初中的作文

時間：2023-12-09 08:21:16 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文篇1

　　有人說，失敗是成功之母;有人說，失敗是給成功奠定的基礎;有人說失敗是自己能力的不足;還有人說，失敗是客觀的種種原因……

　　總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點——每個人都會失敗——這是不可雄辯的事實。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話，那么你只有相信一點——他(她)在你看不見的地方失敗過無數次。

　　失敗是人生中再正常不過的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的�？墒�，同樣都是人，同樣都經歷了失敗，為什么有的人可以在失敗中吸取經驗，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡單，心態(tài)問題。

　　讓我們先看看幾個例子。托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，一個一生中失敗了無數次的人，卻擁有眾多重要發(fā)明的專利，被人譽為“門洛帕克的奇才”。他天資聰慧嗎?他沒有失敗過嗎?不，他是一個智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個月的正規(guī)教育，他一生的每項發(fā)明，都是他屢次失敗后所成功的。

　　再來看看一個在戰(zhàn)爭中只失敗了一次的人。西楚霸王——項羽，早年起義反秦，屢次擊破秦軍，于巨鹿之戰(zhàn)擊破秦的主力。秦滅亡后，與劉邦多次戰(zhàn)斗，每次都大敗劉邦。然而后來戰(zhàn)敗一次，四面楚歌，卻不愿回去重整旗鼓，自刎于烏江邊。

　　再好好來分析分析。愛迪生，每一次的失敗，他都發(fā)現了一種不能搭配的.原料，下次便會換另一種搭配去試，在失敗中吸收教訓，最終走向成功。而項羽，雖然成功多次，但因為沒有歷經失敗，導致了自己高傲的個性，輸不起，如果他回去重整旗鼓，可能歷史的長河就不是這樣流的了，只可惜，他沒有。

　　那么失敗對我們來說究竟算什么呢?我認為，失敗其實是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?

　　珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!

初中的作文篇2

　　我一個人獨自走在回家的路上，突然，我被一條小河旁邊的'美景吸引住了。我不由自主地走去，看楓葉隨風飄落。忽然，一只灰黑的小螞蟻映入眼簾，那只小螞蟻在一張大葉上拼命向岸劃去，我則突然來了興致，在一旁津津有味地看著它是如何從死神的手中逃出？

　　過了一會兒，那只小螞蟻似乎力已用完，慢慢地，六條足陷下水，我以為它已經放棄自我了，我便準備離開，可它好像對我的評價不滿意，又開始向希望而又遙遠的彼岸前行。我又回頭繼續(xù)觀看，只見它用盡力氣向前劃，但那張大葉紋絲不動。我覺得，它現在一定恨不得自己可以像魚兒般游戲水中，或來一陣風，把它和大葉吹到岸上，可這也是異想天開。

　　又過了一會，那只小螞蟻和大葉動了，原來是一陣風。不過一會兒，狂風大作，我的頭發(fā)被吹的飄了起來，而大葉和小螞蟻在河中打轉轉，可這會兒，老天似乎同情小螞蟻，就讓風減弱了。小螞蟻隨風飄上了岸。

　　只有堅強和勇氣才可以勝利。小螞蟻做到了，它挽救了自己的生命�？晌覀內祟惸�？有多少人有這份勇氣呢？

初中的作文篇3

　　金秋十月未覺寒，九九重陽情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來了一個暖人心、溫人情的重陽節(jié)。為弘揚中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應閩侯縣委對重陽節(jié)主題活動的通知，邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動趣味的班級、區(qū)域、親子活動，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關愛、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長們心中傳播開來。

　　10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領下，通過各類趣味的活動逐步認識了我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識，讓孩子們點滴積累了重陽的粗淺知識。趣味的游戲活動、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動，讓孩子們進一步豐富了個人的情感教育。大班活動“我對爺爺奶奶說”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會了付出和奉獻的重要，區(qū)域活動“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風俗展”等多樣的活動，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實和深厚；中班活動“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動“我給爺爺泡杯茶”、“重陽知識卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗了生活的溫暖瞬間；小班活動“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡單的幸福，區(qū)域活動“親情相框”、“手制項鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的.愛意。

　　本次的綜合性主題活動“我的重陽節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個溫馨美好的“愛的教育”的機會，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關懷，并度過了一個充實的重陽節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂，安度晚年！