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初中作文

時(shí)間:2023-11-26 08:29:14 初中作文 我要投稿

(必備)初中作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)初中作文6篇

初中作文 篇1

  現(xiàn)在的時(shí)代在飛速地發(fā)展著,人們的思想帶著腳步不斷地向前走,當(dāng)一切舊物質(zhì)被這滾滾歷史車輪揚(yáng)為塵埃時(shí),我們又何在窮山惡水的地方探索發(fā)現(xiàn)。當(dāng)生活中出現(xiàn)被人重疊的假象時(shí),我們又何嘗不是在努力地改變自己,另立獨(dú)特。所以,創(chuàng)新便留給了我們無限的深思與行動(dòng)。

  說到創(chuàng)新,我們不妨先侃一下模仿。模仿是一種帶有藝術(shù)色彩的行為,它能巧妙地用各種方法使自己與被模仿者有些許相似之處,但正如齊白石老人教育學(xué)生:“學(xué)我者生,似我者死”,這里便詮釋了模仿的害處,模仿并不代表超越,不代表創(chuàng)新,更是一種比較貶義的代名詞。從古至今都有人們模仿名人而發(fā)展自己的例子,名人或一些成功人士之所以會(huì)被模仿是因?yàn)樗麄兙哂懈訆Z人眼球的亮點(diǎn)部分,具有榜樣先鋒的意味。

  不過,他們到底能走多遠(yuǎn)?

  下面便是創(chuàng)新了,我們會(huì)把創(chuàng)新理解為探索、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)展。是說在創(chuàng)新這條道路中,我們唯有探索到了,才可以與自己的'意愿,更加接近現(xiàn)實(shí)。這些例子不勝枚舉,我們有愛迪生剛開始發(fā)明的電燈,愛迪生之所以發(fā)明了電燈,他是有一個(gè)勇于探索和大膽創(chuàng)新的念頭。剛開始鎢絲燈出來之后,效果昏黃,色澤差。不過我們也不是甘于一成不變地使用它,當(dāng)舊時(shí)代翻去之后,白熾燈出現(xiàn)在了大家的生活中,它擁有的一系列特點(diǎn)是電燈起源所沒有設(shè)計(jì)到的。這更是創(chuàng)新部分的體現(xiàn),一個(gè)懂得創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新的人,是歷史記住的人,當(dāng)提到燈泡,大家都會(huì)說出耳熟能詳?shù)膼鄣仙,誰會(huì)提后來的人呢?

  當(dāng)小沈陽火爆娛樂圈之后,你又有多少由心而發(fā)的感慨呢?小沈陽憑借自己優(yōu)秀的模仿技藝贏得了觀眾的陣陣掌聲與歡笑,他也是紅了一時(shí)。但是,當(dāng)小沈陽熱飄過之后,我們又會(huì)怎么記得曾經(jīng)有一個(gè)“名人”,他像個(gè)演員似的,只唱?jiǎng)e人唱過的歌。是的,我們不是記得一個(gè)僅靠模仿便能名垂千史的人,或許,當(dāng)時(shí)我們對(duì)他并不是崇拜。

  為什么有的人可以活在人們心里,是因?yàn)樗米约鹤瞠?dú)特的方式去讓人們記住自己,他們不會(huì)只用一種方式去展現(xiàn)自己;在各個(gè)領(lǐng)域提高自己;不斷創(chuàng)新一些新形象和新事物來充實(shí)自己,讓自己更加完美,一定要不斷地努力,創(chuàng)新自己的生活那樣才可以永久地立足于大地之間。如學(xué)習(xí)也是這樣,用自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式取得成績(jī),是比固步自封的死學(xué)更有智慧。

  模仿與創(chuàng)新是并列存在的。摒棄模仿是一種理智的行為,開拓創(chuàng)新才是我們需要共同努力的,在我們的時(shí)代里創(chuàng)新才是王道。

初中作文 篇2

  已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了,對(duì)軍營強(qiáng)烈的向往和好奇心早已消退,陪伴我的是滿身的勞累和委屈——訓(xùn)練的嚴(yán)苛、驕陽的炙烤,還有對(duì)家的思念……可是,媽媽,我沒哭!

  軍訓(xùn)的'第一天,與爸爸媽媽分別時(shí),我信心十足地對(duì)千般不舍、萬般擔(dān)憂的媽媽堅(jiān)定地承諾:“媽媽,我不會(huì)哭的,您就不用擔(dān)心我了!薄澳袃河袦I不輕彈”,我總覺得哭是一種無能的表現(xiàn),更何況哭也解決不了問題。

  誰知,入營的第一天晚上,剛熄燈不久,我們隔壁宿舍就隱約傳來一陣陣高低混雜的哭泣聲。第二天,對(duì)門宿舍又突然傳來一陣撕心裂肺的哭聲,并立即引來了生活老師們,他們開導(dǎo)了一個(gè)多小時(shí)那哭聲才平息下去。第三天午睡時(shí),我竟在睡夢(mèng)中聽到哭聲,睜眼一看,才知是下床的“李弟兄”在小聲哭泣。我趕忙安慰他說:“嗨,哥們兒別哭了,咱可都是男子漢喲……”到了第四天晚上,當(dāng)我?guī)е鴿M身的汗水和酸痛無力地爬上床,聽著同宿舍的“戰(zhàn)友們”在電話里向家人傾訴這些天的辛苦和委屈,再想想自己這么多天來沒聽到爸媽的聲音、沒見到他們的身影,頓時(shí)感覺內(nèi)心生出一陣悲傷的思念之情。家人們對(duì)我悉心呵護(hù)的一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,我的鼻子也漸漸發(fā)酸,連眼眶也似乎有些濕潤(rùn)了。

  這時(shí),我突然想起對(duì)媽媽許下的承諾,對(duì),我不能哭!我是一個(gè)不怕艱苦、敢于挑戰(zhàn)的男子漢!想到這里,我仰起頭把已經(jīng)沁出的淚水逼了回去,又大聲吸了吸鼻子,努力驅(qū)走了內(nèi)心的傷感。

  媽媽,我沒哭!再過五天你們將會(huì)看到一個(gè)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的曹立弘!我會(huì)讓你們大吃一驚,你們的兒子——我,長(zhǎng)大了!

初中作文 篇3

  金色的陽光灑向大地,公園里初綻的茶花形成了一道美麗的風(fēng)景,花瓣上晶瑩的露珠經(jīng)過陽光的折射,變得璀璨無比,猶如透明的寶石。

  從花壇的一邊走來一個(gè)大約十一二歲的小姑娘,她挎著一個(gè)小小的竹籃子,籃子里放著幾朵嬌嫩美麗的小花,她應(yīng)該是來采花的吧?只見一雙白嫩的小手還沒摸到茶花,一雙粗糙的`大手就制止了它!

  “你在干嘛呢?誰讓你摘花的?瞅你半天了,果然是個(gè)偷花的小娃娃。”說這話的正是那大手的主人,公園的保安老李,一個(gè)行為粗魯不文明的漢子。

  小姑娘很害怕:“不是的,不是的,奶奶想看花,可是她生病了,我……我才……”

  “哦,原來還有個(gè)老賊呀,快滾,快滾,老子看你是小娃娃,不跟你計(jì)較,要是你再來偷花,我就把你交給警察!”那老李又狠狠地說完,一把搶過小姑娘的花籃,把籃里艷麗的花扔在了腳底,踩了幾下,又把花籃摔在地上,頭也不回的回到了保安室,把一口痰吐在了嬌嫩的花茶花叢里。

  小姑娘的臉漲得紅紅的,眼睛也紅紅的,把地下的花籃撿起,跑出公園……

  “奶奶,奶奶今天花還沒開,等您病好了,能走了,我扶您去看花!毙」媚锘氐疥幇党睗竦男》孔永铮ㄑ蹨I,對(duì)躺在床上的奶奶說。

  “好,好!蹦赀~的奶奶沖著孫女兒艱難地笑了笑,“只不過我還能熬到那一天嗎?”

  “能!奶奶,你一定能的!”小姑娘又哭了……

初中作文 篇4

  我終于明白

  世間有一種思緒

  無法用言語形容

  粗獷而憂傷

  回聲的千結(jié)百繞

  而守候的是

  執(zhí)著

  一如月光下的.高原

  一抹淡淡癡癡的笑

  笑那浮華落盡月色如洗

  笑那悄然而逝飛花萬盞

  誰是那輕輕顫動(dòng)的百合

  在你的清輝下亙古不變

  誰有那灼灼熱烈的雙眸

  在你的頷首中攀援而上

  遙遠(yuǎn)的憂傷

  穿過千山萬水

  縱使高原上的風(fēng)

  吹不散

  執(zhí)著的背影

  縱使清晨前的霜

  融不化

  心頭的溫?zé)?/p>

  你靜守在月下

  悄悄地來

  悄悄地走

初中作文 篇5

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。

  (一)

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了?他已年邁,仍想著魏國駐守邊關(guān),讓自己的壯志永存在自己的詩篇中!按艘骨新?wù)哿,何人不起故園情”是他的思鄉(xiāng)之愁,悲傷隨著美酒散去,不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!逼分稽c(diǎn)一滴的歲月,把他們的壯志深深地印在我的心頭。

  歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著詩人的雄心壯志,久久不能釋懷……

 。ǘ

  與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》,抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼,感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng),就像他們說的'一樣,有一種既緊張又喜悅的感覺,讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然,帶著積極、樂觀的感情,歡聲笑語,一起放一只《紙船》,將思念帶給母親!還要與他一起去故里,那彌漫的芳香,讓我沉浸。

  歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著作家的文化底蘊(yùn),我不時(shí)停下腳步……

 。ㄈ

  喜歡讀著她的《目送》,喜歡讀著他的《草房子》,喜歡讀著她的《龍眼與傘》,還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息,摻雜著一些令人感動(dòng)的情感,那是他們對(duì)親情的感悟和對(duì)感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活,讓心靈得到一種升華。

  歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著時(shí)代人的深刻情感,我落下豆大淚珠……

  歲月一點(diǎn)一滴地流逝,像一只小船,擺渡著多少人的夢(mèng)想。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少。

初中作文 篇6

  昨夜夢(mèng)境里庭院深深的小巷與記憶中童年的影像漸漸靠近,最后交織重合。

  “囡囡,當(dāng)心點(diǎn)腳下!蓖馄诺穆曇粝袷钱(dāng)時(shí)最愛的湯粥,甜甜的。

  就這樣,外婆牽著我的手走過了一條條坑坑洼洼的石子路,小巷兩邊的民居,剝落的墻壁。偶或見到坐在竹椅上聽著評(píng)彈的老人,外婆總是讓我打招呼,我便“阿爹好、好婆好”地叫著,還偷偷記住了他們的笑容。我想,外婆一定是個(gè)很好的人,因?yàn)樗泻枚嗯笥选?/p>

  巷子的出口處,有一座石橋,兩邊欄桿很低,所以走上去時(shí),外婆總是格外小心地緊緊握住我的手。

  走到一家小吃店前,外婆總愛買些糕點(diǎn)給我吃。我抬頭間,望見頭頂陽光鉆過樹葉縫隙,斑駁地照在我和外婆身上,暖暖的……

  回到家,外婆會(huì)燒很多很好吃的菜給我吃,小時(shí)候我不喜歡吃菜,卻覺得外婆燒的`每一道菜都很美味—她會(huì)在菜里恰到好處地放些糖,她的菜總是有蔥香味卻看不到我討厭的蔥。每天每天,這樣吃飽后,外婆總邊說:“囡囡真格乖格喏,全部吃光則!边呥f給我一只蘋果。

  這樣的日子在我記憶中一直被珍藏在了最珍貴的角落。

  本以為我應(yīng)該永遠(yuǎn)就是那個(gè)跟在外婆身后走在小巷里的孩子,外婆也永遠(yuǎn)是那個(gè)緊握我手的精神奕奕的外婆。

  但如今我們都再也回不去了。外婆頭發(fā)花白地坐在了病床上,我依然一天一天地成長(zhǎng)著,可外婆卻無時(shí)不刻忍受著病痛的煎熬。

  在此刻,那些回憶似乎顯得有些蒼白。

  外婆,我的外婆,我相信你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,看著我長(zhǎng)大的。

  一定會(huì)的。

  夢(mèng)回小巷,伱依然牽著我和很多個(gè)爺爺奶奶說早安……

  外婆,你看,那條小巷里,還留著我們當(dāng)年的腳印……