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初中生的作文

時間:2023-12-23 10:54:05 初中作文 我要投稿

初中生的作文4篇(通用)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。

初中生的作文4篇(通用)

初中生的作文 篇1

  片綠蔭草地上有群奔跑的少年,他們奮力追逐同個球,黑白相間的球在綠蔭場上飛滾,仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個夢想——中國足球夢。

  當我背上比我都大的書包走進校門的第一天,就已經(jīng)沒有辦法改變我已經(jīng)是名小學(xué)生的事實。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學(xué)夢努力。幼兒園的時候媽媽曾經(jīng)問我長大想做什么?我說:“我要做賽車手!币驗槲蚁矚g各種各樣的小汽車,特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活,我漸漸開始長大了,我不再是個愛哭、自我的小男孩,我開始學(xué)會面對、學(xué)會擔當、學(xué)會堅持。當我被校足球隊老師選為足球隊員的那刻,我發(fā)現(xiàn)我的`夢想開始改變了,我被足球深深的吸引,開始追逐著它前行。

  記得基礎(chǔ)訓(xùn)練的前幾天,老師先教我們小碎步地奔跑,腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的,我聲都沒吭。接下來開始學(xué)習快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學(xué)習踩球、腳尖推球、拉球的時候,總會覺得動作笨拙很搞笑,不過練習兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后,我也會關(guān)注各種足球比賽,爸爸也是個球迷,我們經(jīng)常會討論些足球知識,高興的時候也會跟爸爸熱熱身。

  今年暑假里,校隊球員每天下午三、四點的時候都要訓(xùn)練,驕陽點也不憐惜我們是孩子,盡情揮灑它的熱誠。我們每位球員并沒有被它的熱誠嚇的退縮,依然奔跑在綠蔭場上,汗水濕透了我們的衣褲,皮膚曬成了古銅色,涼開水放在地上喝得時候都成熱的了。夏天里最熱的時候,人們躲在空調(diào)房間不肯出門的時候,我們這群少年堅持訓(xùn)練,盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼,好幾次勸說不要去了吧!我都未曾動容。爸爸、媽媽有空就會來綠蔭場上看我踢球,看見我的進步都會為我豎起大拇指以示鼓勵。足球在我的腳下飛奔、次次驚險地騙過對手將球直射入對方的球門,那刻我熱血沸騰,歡呼雀躍。

  足球起源于我國古代 “蹴鞠”,但中國足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲,還 是在世界,中國足球隊的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯,中國國家隊在外教的帶領(lǐng)下,終于闖入了世界杯小組賽,可令人遺憾的是,在這場世界杯中,中國球未進、場未贏,就退出了比賽。中國足球什么時候才能挺直腰板進軍亞洲和世界,讓國人不再失望 ,讓世界知道中國人樣可以踢好球,樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國人,同樣屬于我們中國人。

  綠蔭場上的少年,追逐的不再只是足球,而是追趕中國落后于世界的名次。愛好足球的國人們讓我們起奮力追趕,朝著我們的足球夢想——前行!

初中生的作文 篇2

  時間是一本飛快翻動的書,不經(jīng)意間,我就離開了生活了六年的小學(xué)校園。苦與樂像一陣陣海風挾著波浪向我撲面而來。剛跨進中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時光的小學(xué)校園里,留下七歲時懵懂的我,漸漸成長為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場追打的`歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

  苦

  初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來,媽媽都說我變成非洲人了。

  好不容易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來!哎,初一生活真是我的噩夢的開始。

  樂

  雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習他們的優(yōu)點。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥沓跻簧钜膊⒉皇沁@么壞呀!

  新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺?颇吭龆嗔,書包變重了,時間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁。

初中生的作文 篇3

  早上,在升旗儀式完畢后,校園光榮榜上的同學(xué)又要受到表揚贏得掌聲了。在一旁的江鑠對我說:“唉,又是老一套!自己從家里的存錢罐中取上一兩個硬幣,和幾個朋友交到大隊部,這么普通的舉動,一到今天,就升級為‘拾金不昧’了!”張永銓也在旁邊幫腔:“就是就是,你聽,‘拾金’的英雄全都是三年級一班的,肯定是一個人撿錢,全班人沾光!”

  唉,的確,不定哪天全班就會一塊兒撿錢!

  這件事并沒有影響我的情緒,晚上,我吃過飯,做完作業(yè)背完單詞,便和周公拉家常去了。

  半天周公沒見著,又回到學(xué)校門口了,作為本周的值日生,我快步跑進教室,咦,大家怎么都在教室?而且著裝十分統(tǒng)一,每個人都穿著幾層補丁摞補丁的衣服褲子,腳上沒有穿鞋,只有一雙凍得發(fā)紫的`腳,大家的書包書本全都不見了,課桌課椅也都消失了,同學(xué)們每人拿著一個超大的放大鏡,在空蕩蕩的教室里“搜捕”著什么。突然,身旁的江鑠近似于尖叫地大喊一聲:“我又撿了1分錢!”全班同學(xué)立馬跟著江鑠向大隊部飛奔。

  我站在教室里疑惑不解地想著這些怪事,又聽得耳邊響起周一升旗儀式的音樂,我像往常一樣大喊著:“站隊站隊!”可僅用了一秒鐘,就反應(yīng)過來了,大家已去交那一分錢去了!我獨自走到操場,發(fā)現(xiàn)大家正在操場上站得端端的,正準備聽大隊輔導(dǎo)員朱老師念“光榮榜”!只聽朱老師說了起來:“一一班,捐書102898本,捐衣服2894件。其中,牛仔服……”

  哇,已經(jīng)快放學(xué)了,才到四三班,我的腿已經(jīng)失去了知覺,腰酸得已經(jīng)站不起來了,可再看看我們班那些拾金不昧的“英雄”,一個個張著炯炯有神的大眼睛,急切地盼望一份在他們看來重于泰山的光榮。他們的目光如利劍般射向主席臺上被累得口干舌燥的朱老師!真想不通他們怎么成了這樣。無奈之下,我只有等了,這段并不長的時間讓我感覺像過了幾個春秋,又像過了幾個世紀,終于等到了。

  朱老師上氣不接下氣地說道:“六二班,捐衣服10298件,捐錢5986元7角8分3厘,捐……”

  這么多,都是班上同學(xué)捐的嗎?可正當我吃驚時,天邊飄來幾朵烏云,隨即傳來一個可怕的聲音:“捐命59條!”

  “啊!”我尖叫一聲,然后大口喘著粗氣,原來是個夢,吁!真可怕!

  雖然這只是一個夢,但確實反映了現(xiàn)在的狀況,如果每個人都這樣看待“拾金不昧”,這個詞原有的純潔將會怎樣呢?

初中生的作文 篇4

  人們都說:上帝除了讓這世界的每個人都會死去,其他都是不公平的。

  就比如說,有些嬰兒天生健康強壯,四肢健全,而有些嬰兒卻先天失陷;有些小孩衣食無憂,而有些小孩乞討度日;有些人有高薪的工作,而有些人卻還要艱苦謀生。

  “上帝在關(guān)閉你一扇門的時候,早已為你打開了一扇通往成功的窗!蹦阆嘈琶?上帝每天那么忙,怎么會想起有沒有忘記打開你的窗!所以你要知道,你該做的不是站在原地抱怨上帝的不公,而是打起精神來,去發(fā)現(xiàn),去尋找,去打開自己的那扇窗。

  當你遇到困難的`時候,請不要抱怨生活好嗎?也許它給你的已經(jīng)是它的全部了。你乘風破浪的來到這里,就是為了放棄么?當你覺得很難走的時候,請不要放棄腳下的路好嗎?你踏遍了滿地的荊棘,是在為別人鋪路么?我們每個人都應(yīng)該積極地去面對這世界,不讓這世界改變我們,不是嗎?

  所以,就算生活的海洋會洶涌澎湃,理想就是那一葉扁舟,只要堅定不移,定能乘風破浪;就算生活讓你寸步難行,理想就是那助你攀登的欄桿,只要斗志昂揚,就會柳暗花明又一村;就算生活的路上荊棘遍地,理想就是那鋒利的鐮刀,只要勇敢向前,一定收獲一片廣闊天地!

  即使生活戲弄了你,也不要放棄,因為你有理想,你有自己。雙手的力量無窮大,人類的智慧無窮遠,理想的支撐無窮硬。

  有這么強硬的后盾,還有什么理由屈服于生活,屈服于現(xiàn)實。用理想作指引,用大腦畫藍圖,用雙手去實現(xiàn)。把上帝給我們的不公抹去,將那扇窗打開,讓陽光照進新的生活里來。讓上帝看到他給的生活是可以被理想征服的,而我們就是那個征服者!

  其實:不公平的只是現(xiàn)實,公平的卻是理想。

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