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初中生活的作文匯總(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
“不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過(guò)來(lái),就是live。
初一生活?yuàn)Z走了我的歡樂(lè),也讓我的友情沉淀下來(lái)。
小學(xué)那乘載歡聲笑語(yǔ)的航船,駛?cè)肓四吧挠墓。這突如其來(lái)的,讓我無(wú)法適應(yīng)。初一的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)像茫茫的宇宙。繁多的作業(yè),猶如潮涌。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我感到愕然。
我被壓著,我站不起來(lái)。是因?yàn)檫@樣,歡樂(lè)才會(huì)拋棄我?
一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來(lái)之則安之。
但沒(méi)有新的.朋友,我整天垂頭喪氣。
窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。
種種的不幸,試著把它們倒過(guò)來(lái),會(huì)是另一種生活。
初中生活的作文 篇2
回首以前,當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是那么快樂(lè)!那么幸福!但好似,當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時(shí),我便明白了:中學(xué)很枯燥,但幸福、快樂(lè)是自己爭(zhēng)取來(lái)的!
童年里的童真、爛漫,一眨眼都過(guò)去了,迎接我們的是一個(gè)新的世界,新的起點(diǎn),新的.生活!在小學(xué)生的眼中,快樂(lè)便是玩耍,但在中學(xué)生的眼里,我認(rèn)為,快樂(lè)便是知識(shí)和課堂。
融入在知識(shí)的海洋中,我是一只翱翔的小鳥(niǎo),無(wú)窮無(wú)盡地吸取著知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),那種喜悅的心情便是快樂(lè),學(xué)習(xí)上的快樂(lè)!我們的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛酥R(shí)而快樂(lè)著!
快樂(lè)是什么?現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地飛翔!這種快樂(lè)可以伴隨你一生一世,讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。而是永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!
快樂(lè)是多樣性的,快樂(lè)也是我們自己的。我每周末回家后,都會(huì)查找一些資料,自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后,當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時(shí),你便會(huì)覺(jué)得,學(xué)習(xí)真的很有樂(lè)趣!
在知識(shí)的海洋中去尋找樂(lè)趣吧!中學(xué)的生活樂(lè)趣在知識(shí)中,而不是在玩耍中產(chǎn)生!生活中有很多廣告詞,作者將他們一個(gè)個(gè)描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術(shù)!知識(shí)的藝術(shù)!語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣!
我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿(mǎn)了快樂(lè),讓我們一起去尋找快樂(lè)!尋找知識(shí)中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吧!
初中生活的作文 篇3
泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥(niǎo)鳴相伴,淡泊寧?kù)o,這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹(shù)林里各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的叫聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有搖滾樂(lè)的喧鬧,沒(méi)有嘻哈樂(lè)的動(dòng)感,沒(méi)有爵士樂(lè)的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的.光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時(shí)間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽(yáng)高照,火熱地炙烤著大地。坐在門(mén)前大榕樹(shù)的樹(shù)陰下,側(cè)耳傾聽(tīng),潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過(guò),鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng),樹(shù)葉發(fā)書(shū)沙沙的聲音,特帶來(lái)陣針的涼意。輕輕睡去,夢(mèng)縈繞在山間跳舞盤(pán)旋,串出一排美妙的音符,似一首動(dòng)聽(tīng)的山間林歌,溪流卷上時(shí)間,輕輕地流過(guò)。
傍晚
晚霞染紅天際,殘陽(yáng)的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面波瀾碎動(dòng),那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見(jiàn)還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩(shī)如畫(huà),幻夢(mèng)幻真。此時(shí),清粥小菜,寧?kù)o致遠(yuǎn),有何不是一翻樂(lè)趣?
夜間
望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽(yáng),迎來(lái)新的一天……
我理想中的生活,沒(méi)有喧鬧嘈雜,沒(méi)有斗爭(zhēng),沒(méi)有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧?kù)o。
初中生活的作文 篇4
我的寒假生活開(kāi)始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō):“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買(mǎi)完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門(mén),大約走五分鐘,就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險(xiǎn)刺激的'“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車(chē)”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺(jué)仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái),是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開(kāi)關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂(lè),小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書(shū)香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì)被書(shū)香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿(mǎn)是著名的古書(shū)與名人雕象,讓你大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,我們還看見(jiàn)許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來(lái)觀賞花燈,那該多美啊!可惜我們?cè)摶丶伊。回想起?lái),這個(gè)寒假過(guò)得真是既開(kāi)心,又有趣啊!
初中生活的作文 篇5
愉快而充實(shí)的寒假生活還有幾天就要結(jié)束了,回想這一個(gè)月 真是豐富多彩啊!
“今天有燈會(huì),還有小吃街!媽媽?zhuān)覀內(nèi)ネ鎯喊?”我興高采烈地說(shuō)。“可以呀!下午就去,看看有什么好玩兒的!”我聽(tīng)到母親這句話(huà),高興的快要蹦到天上去了,恨不得馬上就吃完飯。
“賣(mài)糖葫蘆了!賣(mài)糖葫蘆了!”路邊賣(mài)糖葫蘆的小攤,高聲的呼喊著。攤主一見(jiàn)到人,尤其是小孩兒,就會(huì)對(duì)他們說(shuō):“要不要買(mǎi)糖葫蘆呀!很好吃的!”我拒絕不了這樣的誘惑,就央求著媽媽也買(mǎi)了一根。
這街上真是人山人海啊!各種雜聲,你賣(mài)東西的聲音都聚集在了一起,真是震耳欲聾,快要把耳朵給震碎了。
越往里走,就越有意思,有賣(mài)面具的`,賣(mài)玩具的,賣(mài)小書(shū)的,賣(mài)吃的的,還有小孩兒最喜歡玩兒的那些游戲……真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),各式各樣的東西都在一條街上。
去看燈,每人還有交錢(qián),母親付了錢(qián),就著帶我去看燈了,還是很熱鬧。
初中生活的作文 篇6
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿(mǎn)著歡樂(lè)與單純,而接下來(lái)迎接我的便是充滿(mǎn)無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的,在那里我將和好朋友住在同一宿舍里,一起吃飯學(xué)習(xí),我和他學(xué)習(xí)上體育上等等,各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己干自己的事,我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校,不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的`,在那里會(huì)有更多的課程,會(huì)有更多的朋友,我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能,會(huì)有更有趣的課間,會(huì)有更有趣的各種興趣課,會(huì)有更專(zhuān)業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的,那里充滿(mǎn)之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
初中生活的作文 篇7
初春了,天漸漸熱了,一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上,右手捧著一本書(shū),我想,這應(yīng)是愜意的吧!
讀書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼,天天都要做的。書(shū),家里不知有多少本了,成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。
有人說(shuō),讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū),就是在與這本書(shū)的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書(shū)那么有趣,怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書(shū)而逃學(xué)呢? 原因只有一個(gè)!那就是他們讀書(shū)是一種被動(dòng)的行為,是為了應(yīng)付考試而讀的,而不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
其實(shí)書(shū)這種東西,是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的東西,當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí),你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂(lè)地讀呢? 我覺(jué)得讀書(shū)就好似品茶,當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí),你會(huì)一口把茶喝光,卻絲毫體會(huì)不到那種醇香,讀書(shū)不也是這樣嗎?當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳,加緊背書(shū),考完試就全忘了,這樣有何用呢?當(dāng)你去一口口地品茶時(shí),你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香,由外而內(nèi),慢慢滲透進(jìn)唇里,末了,仍然有些許茶香在口中回蕩,口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書(shū)時(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么享受,那些優(yōu)美的`詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界,回味無(wú)窮。
讀書(shū),只要你拋開(kāi)一切雜念去沉浸其中,并且變被動(dòng)為主動(dòng),將讀書(shū)放進(jìn)你的生活中,讓讀書(shū)成為你的生活方式,就能愉悅而滿(mǎn)足,何樂(lè)而不為呢? 當(dāng)你沮喪時(shí),讀書(shū),難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎?
初中生活的作文 篇8
有的同學(xué)初中生活是在快樂(lè)中開(kāi)始的,有的同學(xué)初中生活是在痛苦中開(kāi)始的,有的同學(xué)初中生活是在懵懂中開(kāi)始的,也有的同學(xué)的初中生活是在倉(cāng)促中開(kāi)始的……我的初中生活是在汗水中開(kāi)始的。
在夏日炎炎的一天,我和媽媽來(lái)到吉安十三中,踏進(jìn)校門(mén)的'第一刻起,我就成為了這所學(xué)校的一名學(xué)生。一切是那么陌生,又是那么新鮮。那次只是來(lái)熟悉環(huán)境,快樂(lè)的上午就在探索學(xué)校環(huán)境的旅程中度過(guò)了。接著是分班考試,在茫茫人海中,無(wú)一張熟悉面孔!膀嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,我就是這樣在人海中遇到了我的小學(xué)朋友,我們相互鼓勵(lì),一起走向考場(chǎng),亦為自己捏了一把冷汗。
分好班,便是軍訓(xùn)了。夏姑娘的眼睛——太陽(yáng),火紅火紅的,似乎嫉妒我們能夠進(jìn)入這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。天氣很熱,我出了一身汗,但我流的卻是冷汗。
因?yàn)槲遗伦霾缓帽唤坦倥u(píng),幾乎是在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)了整個(gè)下午。晚上睡覺(jué)時(shí)寢室里全是汗味,大家都排隊(duì)洗澡,我也不敢插隊(duì),不過(guò)洗完澡后倒是一身清涼。第二天過(guò)去了,第三天過(guò)去了……就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。我適應(yīng)了這里的環(huán)境,可以和同學(xué)們順利交往了。在軍訓(xùn)中,我累得滿(mǎn)頭大汗,但我知道,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,只有踏出第一步,才有勇氣迎接下一步……
在初中生活的初期,我從膽小變得穩(wěn)重,由冒冷汗轉(zhuǎn)為冒熱汗……小學(xué)同學(xué)對(duì)我說(shuō),“你變化真大,以前總是唯唯諾諾,現(xiàn)在不錯(cuò)了嘛,膽子壯了呀!”我微微一笑,這時(shí),嘴唇邊又冒了幾滴汗,不知是熱出來(lái)的還是為自己驕傲得流汗。
雖然我的初中生活是從汗水中開(kāi)始的,但我覺(jué)得我的汗沒(méi)有白流,從軍訓(xùn)的流汗中,我知道了一份耕耘,就會(huì)有一份收獲。這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生活的作文 篇9
悠悠青城,妙哉妙哉!
依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的,山中人便自如畫(huà)中人。邁著不急不躁的步子,緩慢穿行于林間,那半山腰簡(jiǎn)陋的房屋成了他詩(shī)和遠(yuǎn)方的歸宿。想奏一曲,輕輕吟。
悠然見(jiàn)大千。
張大千提著一個(gè)不大不小的籃子,籃子里裝著幾棵剛從泥土中挖出來(lái)的嫩菜,一步接著一步向前方邁去,時(shí)不時(shí)哼著幾首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲兒。走累了,就在臺(tái)階上坐下,望著四周,些許感慨,些許沮喪,“這青城山雖秀卻不如我故鄉(xiāng)四川美。”想來(lái)有些嘆息,便站起身子,撣去泥土,匆匆向前方走去。
一杯茶,香滿(mǎn)了整個(gè)山院。細(xì)細(xì)聞,還摻雜著幾分墨香。張大千伏于案前,將右手的一端袖子輕輕卷起,揮動(dòng)著毛筆。蘸墨、落筆、作畫(huà)、提筆。簡(jiǎn)單的一筆一劃,卻勾勒了半天。晌午時(shí)分,他才邁著不緩不慢的.步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤(pán)、安睡。
閑暇悶熱的下午,他便坐于亭子前,時(shí)而賞賞青城山的佳色;時(shí)而與來(lái)往的過(guò)客下下棋,聊聊天;時(shí)而端著杯茶或酒思考著生活的真味。
這世間,唯獨(dú)張大千最懂生活了吧?
你看那座青城山,流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎?你瞧張大千居于此地,何嘗不是他不與世俗同流合污的表現(xiàn)呢?你賞那幅山水畫(huà),可曾看見(jiàn)過(guò)他的鄉(xiāng)愁?
他心中的那股酸味會(huì)像那座青城山壓在我心上,雖沒(méi)有相遇一面的歡喜,我只能為他感慨幾聲:“先生,如今青城山的嫩菜又綠了,滿(mǎn)山的茶葉也等著你來(lái)采呢!”挽著一籃清香,嚼那苦澀的茶葉,過(guò)著一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味,又能奈何得了誰(shuí)?
行遍青城,只為尋一個(gè)張大千。
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