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初中生的作文6篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
中華民族有許多的節(jié)日,像端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等等。但是在這數(shù)不清的節(jié)日中我最喜歡的還要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是一個盛大的節(jié)日,在這個節(jié)日里我們舉國歡騰,有關(guān)這個節(jié)日的風(fēng)俗是數(shù)不勝數(shù),什么吃餃子啦,舞龍舞獅啦,放鞭炮啦等等,都是從古一直流傳至今的。中華民族是龍的傳人,因此春節(jié)舞龍是必不可少的節(jié)目。
有一年的大年初一,我和父母一起去逛街,這時候,一陣鑼鼓喧天的熱鬧聲把我深深地吸引住了。我拉著父母聞聲來到了一條小巷子里,定睛一看,原來是一群舞龍的小伙子呀!我立刻來了興趣,因為這舞龍只是在電視里見過,平日里根本沒有。不一會兒,原本冷清的巷子里聚滿了人。舞龍開始了,只見十幾個人舉起巨龍便舞了起來,金龍時而騰空,時而下地,時而搖頭,時而擺尾,一條威武的龍被小伙子們舞的在天空中自由的穿梭,好不氣派!引得在場的.觀眾都拍手叫絕,這舞龍真不愧為中華民族的瑰寶啊!正當(dāng)在場的人都贊不絕口的時候,爸爸面帶微笑的問:“你知道在春節(jié)時舞龍代表了什么意思嗎?”我搖了搖頭。爸爸繼續(xù)講:“春節(jié)舞龍象征著幸福安康,有好運氣呢!”我立刻來了精神:“那說不定來年我會考一個好成績呢!”爸媽一聽立刻大笑起來,一家子其樂融融。春節(jié)期間不但是有許多民間藝術(shù)表演,而且還有許多其他民俗呢。
放鞭炮和吃餃子就是春節(jié)的重要民俗!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,每到除夕,家家戶戶都會放鞭炮來慶祝這喜慶的日子,象征著辭舊迎新。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲餃子就要出鍋了!伴_飯了——”隨著媽媽的喚聲,我也端起了餃子,一陣香氣撲鼻而來,我恨不得一口全部吃光。“咯嘣”一聲我咬住了一個硬硬的東西,我心中一陣歡喜大喊道:“我吃著錢了!”父母一聽,連忙來祝賀我:“太好了,在春節(jié)的餃子中包上硬幣,誰吃著誰就會在來年有好運氣呢!”我一聽,一下子樂開了花,原來春節(jié)期間在餃子中包上硬幣也是民俗文化的重要組成部分啊!中華民族有許多的節(jié)日,每一個節(jié)日都蘊含了豐富的民族文化,春節(jié)只是其中的一小部分,我愛我的祖國!我愛我的節(jié)日!
初中生的作文 篇2
人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過,駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。
剛開始進(jìn)入初中的點點滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長河里:校運會上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場;教室里,我們暢游在知識的海洋,呤幾句杜陵詩,誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;
考場上,我們奮筆疾書……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長不長、說短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來了侃侃而談?wù)卫蠋,幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的.榜樣了。
真如老師常說那樣:“初二年是個分水嶺!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來越重 ,即將進(jìn)入會考考場,考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對一些學(xué)科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造,沒有0.00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無法追回;厥淄,我們總以奮斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績,迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。
相信自己,我們能行!
初中生的作文 篇3
雨水從樹葉縫兒滑落,落在池中傳回的聲音,為何是那么的美妙?——題記
那天,我與雨水親密接觸。雨點不時輕輕地敲我的窗,一股風(fēng)吹來,似乎有一絲涼意,又有別于冬的寒,這是涼而舒服的感覺。打開我小屋的`窗,一溜雨點倏地落在前額,我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時,我聽到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著,咦,這究竟從哪里傳來?
我好奇地走出了房門,走向客廳,我想更仔細(xì)聽聽這聲音,可卻又聽不著了。于是我又決定,穿上水鞋,拿上傘,出去院子里走一圈,看看這中間究竟有什么在作響著……
撐起傘,穿好水鞋,我大步大步地邁向大院,“叮咚,叮咚……”,近了,近了,這聲音越來越近了,我站在院中間,環(huán)視了四周一圈,噢!我發(fā)現(xiàn)了,原來在院墻角落,那棵小樹,還有樹下的那圓形小池子!
雨水滴落在樹葉縫兒中,接著輕而快地滑到樹葉尖頭上,樹葉被雨水的重量而壓至傾斜,因為葉兒傾斜,雨水就不由自主地落入池子中,接而就傳來了這美妙般的聲音——“叮咚”。
我走向那兒,聽得越來越清楚,越來越有震撼力了!又在“叮咚”這一聲的一瞬間,我突然回想起小學(xué)時與伙伴們在校內(nèi)那座假山下扔小石子進(jìn)水池的情景,也是“叮咚”那么一聲。我的心頓時像有一股暖流涌出,我微笑著回想著那段美好的回憶……
可惜的是,美麗的東西再美也終究會消失的,而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。
留不住美麗,但卻可以珍惜美麗。
我,會站在那兒,靜靜地聆聽著這聲音,我相信,這一次,我能夠珍惜得住。
初中生的作文 篇4
江南的秋,沒有北方那么猛烈,沒有熱帶的柔怡,更多的,夾雜著五分恬淡,五分悠閑。
出家門,有一小巷,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著蘇州小巷的柔情幽遠(yuǎn)。似一杯茶茗,初嘗,淡淡的清香溢于口中,再嘗,則滿口余香,發(fā)人回味,潤人心田。巷對面,則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味,雖小橋流水人家,可這“怡人”的`風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍,轉(zhuǎn)而退于橋頭。
近些日子來,河邊竟每日總會有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑:就這條河,怕是等上幾天也釣不著一條魚。不過,事出我所料,這垂釣之人不但不減,反而更增了些。
清晨,風(fēng)仍是那么大,寒徹人心,若不是為了上學(xué),我更愿意躲在暖暖的被窩之中,享受濃濃的暖意。只見一老者孤身坐于河岸邊,悠悠地將魚餌掛于鉤上,輕輕一甩,動作嫻熟干練,頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會,見他遂輕輕一提,一條活蹦亂跳的魚便躍于空中,遂又掉到了魚桶里。我輕手輕腳地下了車——雖然擔(dān)心會遲到,但仍是下了車,立于老人幾米之外。老人沒有垂暮之年的蕭然,也沒有而立之年的意氣風(fēng)發(fā),面容帶著幾分閑適,幾分悠然。倏地,我倒是想起一首柳宗元的詩,詩中有一句“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,雖此時情景沒有那么凄然、蕭索與寒冷,但我仍是覺得有些應(yīng)景。老人,便是悠然垂釣,但配上這秋意襲人的天氣,倒真叫人感到幾分孤然。美,不自然流露于此。有人會惑,想不通這美于何處?暗猜是景美,但卻不然。實質(zhì),美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧,美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài),美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間,絕不是單指美好的事物,更多的,涵納了美的意義——純于自然,便也是融于自然。
初中生的作文 篇5
如果說青春是一朵含苞待放的花朵,那么夢想,便是讓他綻放的最后一股力量
――題記
追夢的道路,艱辛坎坷,遙遠(yuǎn)漫長,你永遠(yuǎn)都不知道下一步是萬丈深淵還是康莊大道。但有一群人,卻一直在這條路上奔跑……
追夢的道路上,誰的青春沒有眼淚。初三以來,奔跑成了生活的主旋律。漫長的跑道上,一圈,兩圈……仿佛世界就是這么小,我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實,經(jīng)歷過的才是最清醒的,現(xiàn)在想想,當(dāng)初是為了什么?跑到嘔吐,跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干,跑到雙腿沒有知覺第二天酸到不能彎曲,又跑的失去了知覺……卻依然咬緊牙關(guān)!因為我清楚的知道我想要的是什么,是成績;也清楚我博的是什么,是“青春無悔”;我更知道我追的是什么,是夢想……
我的'青春也許就是這樣,只有夾雜著被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧!現(xiàn)在閉上眼睛,昔日的操場變得芳草茵茵,充滿生機(jī),煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢的動力!
追夢的路上,誰的青春沒有吶喊,體育加試之后,跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里,顯得太枯燥乏味。各類的復(fù)習(xí)資料和老師的題海戰(zhàn)術(shù)壓的我喘不過氣來。真想好好宣泄一下,可惜我現(xiàn)在做不到,我唯一能做的,恐怕就只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在中考取得一個自己理想的成績吧,因為我說過,我的青春是無悔的。在這句吶喊聲中,夾雜著初中校園汗水的味道……
中考在一步一步的迫近,而追夢的征程卻仍在繼續(xù)。但我堅信,在通往成功的夢想之路上,一定有一串屬于我的獨特的腳印,正如李白所說“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!蔽业那啻翰谎詳!
初中生的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同,老師也與小學(xué)老師不同,不會教得那么細(xì)膩,初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以,這個暑假,以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時時刻刻的要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對的便是復(fù)習(xí),大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新!耙驗槿说'大腦在短時間內(nèi)遺忘的速度非?,所以中學(xué)階段,要時常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué),今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格:背書時,錯了一個字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點,最遲2點。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中,一定會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí),在初中生活中我會多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會因為一點點小事斤斤計較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué),在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報的……在46中南區(qū)考試時,老師告訴我們,在五四青年節(jié)時,會讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會積極參加學(xué)校組織的活動。
初中是一個新的起點,而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。
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