初中的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
彭曉陽，有一天我悄悄地寫上一封信放在你的.桌子上并告訴你，我可能要轉回花明樓繼續(xù)上學。你兩手握拳氣沖沖地走到我面前，你怎么可以這樣，你不可以轉學！詪，氣人。你傻傻的樣子的確惹你可愛。
我將轉回花明樓學習，那里有我昔日的朋友和同學，到時我們可別斷了聯系。
初中的作文 篇2
初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風采，呈現著青春的張揚。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過初中三年。
磨練總伴隨著機遇出現六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終于邁進了棠外中學的`大門跨上了人生第二個臺階，棠外是培養(yǎng)人才的基地，他們相賞識人才，在這里，棠外教會了我許多做人的道理，豐富的我的人生經驗，讓我獲益匪淺。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自己，因為挑戰(zhàn)是經過磨練和考驗后的一種檢驗。
為了將一個個憧憬變?yōu)楝F實，課堂上，我越來越集中精力，做作業(yè)，盡量讓自己做到一絲不茍，體考練習時，我拼命努力。棠外真的教會了我許多，讓我明白了許多。
我相信只要努力，是會有收獲的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時，我能夠爬到山的頂峰。
還有不到50的天的時刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結束了，在這一段時間里，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
學習生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生，生活不能缺少滋味，學習生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學習的舵，用酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風，才能更好地享受學習生活。
起航吧，快來揚帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學習有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。
初中的作文 篇3
6月12日，就是端午節(jié)。在端午節(jié)，人們比賽賽龍舟，掛艾葉驅蟲祛病，會做許多有意義的活動，令人開心。
媽媽單位發(fā)了兩張?zhí)嶝浫梢垣@得兩箱粽子。有蜜棗的、八寶的、菠蘿的、豬肉的。早上，我吃了一了個蜜棗的和八寶的粽子，美味極了，讓我的味蕾享受了一次奇妙的味覺旅行。
中午，外婆邀請我和媽媽去她家吃飯。在外婆家，我和表哥、表弟一起玩了“憤怒的小鳥”，打通了許多困難的關卡，還品嘗了外婆自己包的.花生、葡萄干餡的粽子。吃飯的時候，我們大家在電視上看到了包粽子比賽。
只見，一個個的參賽選手迅速地從盆里抓出米和豆，倒在用粽葉卷成的筒里，倒出多余的部分，再把筒口封住，用細線捆緊，整個包粽子的過程，僅有15秒！
甚至有的參賽選手用了5分鐘就包30個粽子！
我還在電視上看了賽龍舟比賽。十隊龍舟排在湖面，等待著裁判的一聲令下�！邦A備－開始”！
裁判打響了發(fā)令槍。龍舟上的選手拼命搖槳，眾多龍舟在水面上相互追逐，生怕對手超過了的自己。隨著第一艘龍舟沖過終點線，觀眾們頓時發(fā)出驚嘆，“真是迅速”。我聽到周圍觀看的群眾熱烈的吶喊聲，喊聲過后，觀眾們又送給他們熱烈的掌聲。
這個端午節(jié)我過得既有趣又充實。端午節(jié)馬上就要過去，在濃濃的粽香中，讓我們大家期待著下一個端午節(jié)的到來……