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初中生作文4篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生作文4篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
在中國有一種力量和精神，讓人無法用祖國燦爛悠久的語言文字來表述!是一種什么力量，讓我們?yōu)橹畡尤?是什么精神，讓我們自豪?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是長征--那偉大的壯舉，光輝的歷程，所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天，我們懷著夢想、懷著希望的一代人都知道，是長征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會，沒有長征的勝利，又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個中國人，都會為長征而感到自豪。因?yàn)檫@樂觀堅(jiān)定而又豪邁的精神，已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。"爬雪山，過草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，那么多壯烈豪邁的故事，哪個故事不流傳在祖國，甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，同樣也需要長征知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)上遇到困難，我們必須努力去克服，而不是躲閃退讓。想一想長征中的革命前輩們，付出了多大的努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們?也記不清是從什么渠道，或許是電視，或許是網(wǎng)絡(luò)，或許是課外讀物中，我知曉了長征和長征精神，我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不再像從前一樣遇到小小的.困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個程咬金--一道奧數(shù)題，難就不說了，還非常的復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時弄得我非常沮喪，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧!就這樣，我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會。這時我突然想到了長征，紅軍在遇到困難時根本沒有"跳過"的機(jī)會，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終才能勝利，迎來了全國一片大好的革命春天。想到此，我倍受鼓舞，拾起筆來從頭構(gòu)思，三下五除二，解決了!
長征精神是多么的可貴，他是一種力量，可以激勵我們戰(zhàn)勝困難，取得勝利!長征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
初中生作文 篇2
今天，是我最開心的一天，因?yàn)槲覀儊淼搅宋覊粝胫械拇蟪鞘小虾！?/p>
剛進(jìn)市區(qū)，我們就上了一座縱橫交錯的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬方橋可漂亮多了。不一會兒，我們就來到了上海科技館，一進(jìn)門，映入眼簾的是一個動物的世界，小鹿在河邊喝水，河里的鱷魚正盤算著捕獵，長頸鹿在大樹旁邊吃葉子，仔細(xì)一看，原來這些動物都是假的`呀！接著我們又來到了“熱帶雨林”，實(shí)際是在一個模仿海南雨林的一個大屋子里，這里生長著許多真正的熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。
我們上到了第二層，看到了許多著名科學(xué)家的圖像，緊接著，又發(fā)現(xiàn)了一架巨大的恐龍化石，這是馬門溪龍的化石，后面還有很多昆蟲的標(biāo)本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網(wǎng)蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥蛛，個頭像一個盤子那么大，在一個籠子里我還發(fā)現(xiàn)了一只活著的小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒想到不一會兒又看到了一只有劇毒的蝎子，還有一只長一分米的大蜈蚣。我們繼續(xù)往前走，忽然被眼前奇特的動物驚呆了，定睛一看，原來是一只“雙頭狗”的標(biāo)本，它有兩個腦袋，這都是人類污染環(huán)境造成的，所以，人們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。
科技館的參觀結(jié)束了，我們下午來到了上海動漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國隊(duì)長……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個屋子里看到了一臺印刷機(jī)和著名漫畫《丁丁歷險(xiǎn)記》的原版書，上面還是英文呢，可惜我認(rèn)識的單詞太少了，看不懂。
天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續(xù)游玩，相信一定會讓我大開眼界的！
初中生作文 篇3
帶著懵懂，我們鉆入這個陌生的校園。
總想著，漫長的歲月何時才能過去，何時才能離開這個陌生的家園，何時才能夠再見到當(dāng)初母校中的我們。
于是，我們揮霍青春，揮霍時光。
然而，不經(jīng)意間，輕輕的我們來了，卻又即將匆匆的走了。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們留下了太多的回憶，留下了太多的點(diǎn)滴，留下了太多的難舍。
泰戈?duì)栒f，有一次，我們夢見大家都是不相識的，我們醒了，卻知道我們原來是相親相愛的。
明年的夏天，我們又有多少的無奈多少的遺憾多少的糾葛。
用了三年的時間，我們換來一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
一切是那樣的平靜，誰與誰之間還有隔閡？誰與誰之間還存在摩擦？誰心里蕩起的悲哀又渲染了誰的心扉？一切，將被帶我們離去的微風(fēng)輕輕的拂去。一切是那樣的平靜，輕輕的泛起一層悠悠的漣漪，原來我們只是曾走過。
天空輕輕的劃過一片云彩，悠悠的心中，誰在低吟誰的歌謠？我們靜靜坐在草坪，任憑微風(fēng)清涼的劃過，卻沒有誰愿意打破這沉默。
我說，我們曾走過，一切就像一場路過。
你說，我們曾走過，一切就像一場醉夢。
誰有知道，我們彼此已經(jīng)深邃在對方的心中，不會褪色。
我的心里，總有一個位置屬于你，你的心扉是否同樣有我的影子。
明年的夏天，我們的`離去，是否會給我們帶來時間的隔閡？抑或是給我們帶來難以抹殺的墮落？
三年了，有過太多的喜怒哀樂，有過太多的酸甜苦辣，人生路上的來來往往，也讓我們有了太多的悲歡離合。
葉子的離開是風(fēng)的無情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
三年了，記憶，搖曳著。夢，懸浮著。曾經(jīng)的夢想，去哪兒了？
沉默了，面對離別的不舍，在你我空洞的眼神中，它讀懂了。
三年了，我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾瑵补嗔藟堑乃N薇花；揮下了多少的淚滴，濕潤了誰的臉龐。
師恩。友情。無痕。卻彌留我永恒的回旋。
明年的夏天，我們一起說再見。
初中生作文 篇4
今天是一年一度的中秋節(jié)，可是天好像要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來。終于到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然，一絲絲涼風(fēng)吹來，給這個夜晚增添了幾分詩意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個月滿如盤的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷輕柔的月光撒在窗戶上，那窗戶像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽光那么陽剛，而是像個母親似的，在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用輕柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個金輪，高高的掛在一望無際的.天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅，不解的問媽媽：“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我：“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓，吃下圓月餅，家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！蔽衣犃藡寢尩脑捴笳f：“那我可一定要多吃幾個月餅，不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！比胰寺犃酥蠖紭泛呛堑�。
今年八月十五雖然沒有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒有月亮的夜色中，增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂，能團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活。我希望明年可以過上個充滿人圓月圓，喜慶豐收的中秋節(jié)。