初中作文(必備8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中作文8篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
十九年的青春,我已習(xí)慣了用淚水洗滌那惆悵不安,習(xí)慣了獨(dú)自在深業(yè)遙望星空,尋覓一片屬于自己的天空,習(xí)慣了徘徊在那長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤,聆聽(tīng)一切聲音。一路走來(lái),我希望把自己的孤單于不安置于心底,分享別人的樂(lè)與苦。生命的長(zhǎng)河靜靜的流淌,一切都是那么平靜,然而,耐心一疊疊的苦悶激起浪濤,我的生命不止是這樣,出現(xiàn)了更多的微笑,那是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)。
感謝上天的眷顧,它的精心安排使我們的偶然相遇。于是,一段段屬于我們的`故事演繹著。記得曾經(jīng)你帶著我在雨中奔跑,在林間亂叫,在河邊嬉戲。一次次的相處使我孤獨(dú)不安的心慢慢的打開(kāi)。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂(lè),你教會(huì)了我把孤獨(dú)不安想你吐露,慢慢地我也懂得去勇敢面對(duì)生活中苦悶,生命之舟不再孤獨(dú)。
盡管你我天各一方,但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的,彼此還是那么的熟悉,也許你我的記憶依然那么的深刻,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流水沖刷而所剩無(wú)幾,而是如香酒越久彌香,我的生命也越越堅(jiān)強(qiáng),生命的一切,歡樂(lè)與微笑,惆悵與淚水,把這一切與朋友講述,找到心靈的慰藉,被充滿(mǎn)了希望。
朋友,我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹,因你的歡樂(lè)驅(qū)散我心中的惆悵,因你的存在而更加充滿(mǎn)活力。
朋友,一個(gè)平淡不過(guò)的稱(chēng)謂,卻演繹出我們不平凡的人生,這一切是多多么的奇妙與美
妙。這一切多么感謝命運(yùn)之神的眷顧與安排。
朋友,感謝你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒,感謝你于孤單中靜靜的陪伴,感謝你與歡樂(lè)與我分享
初中作文 篇2
天空依舊蔚藍(lán),雨兒依舊細(xì)霏,庭前花兒依舊花開(kāi)花落,燦燦云霞依舊云卷云舒,可
我卻莫名地多了一種感受,為成功,為汗水,還是為驕傲?
———題記
我很平常,與優(yōu)秀的同學(xué)相比,我十分微不足道,但我有力量,我有信念,我有堅(jiān)持,決不會(huì)被龐大的困難所壓倒。
即使挫折擋住了我前進(jìn)的步伐,我會(huì)沖上前去,把它打敗;即使失敗讓我受傷,讓我心碎,我不怕,不怕。哪怕?萘,石爛了,對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)以畏懼?晌覔(dān)心,真的擔(dān)心,我會(huì)有所突破嗎?我能夠成功嗎?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題困擾著我。但我始終相信,勤勞就是力量,就是收獲,這亙古不變的觀念,在我的思維中已存在了很久了。真希望一次意外讓我為祖國(guó)宏偉的篇章上再添上耀眼璀璨的一筆,我為我的精神而驕傲。
我幻想,有一天,我能一年級(jí)第一的成績(jī)進(jìn)入木瀆中學(xué),它是我的一個(gè)夢(mèng)想,可我知道,一切都很渺茫,我相信,這一定是一個(gè)美好的夢(mèng),但愿它永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái),也不會(huì)破滅。望當(dāng)它“化繭成蝶”,茁壯成長(zhǎng)?墒俏腋靼祝倪b遠(yuǎn),我懂得了一個(gè)哲理——只有努力才能成功。于是我開(kāi)始努力,面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗,我不氣餒,我不畏懼:你一定行的,加油,加油。這已成為我已久的動(dòng)力,可是幻想依舊是幻想,一切都渺茫的無(wú)法實(shí)現(xiàn),看著令我心酸的成績(jī),我的心好痛,這個(gè)夢(mèng)就快要破碎了。我竭力想挽回它,徒然,呵不可能的.,我冷笑。這是一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)。但我為我的理想而驕傲。
直到有一天,我充分得到了老師,同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)我被同學(xué)們選上第一批入團(tuán)者,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得理智了,有目標(biāo)了,向那一個(gè)個(gè)可望而不可即的夢(mèng)遨游,我為我付出的努力而驕傲。
初3了,那作業(yè)壓抑的我好累好累,我簡(jiǎn)直就快支撐不下了?晌业某煽(jī)還是平平怎么辦?我愈加努力,看著爸爸媽媽為我操心流淚,我發(fā)誓,我要讓我個(gè)人都以我為榮。中考那天,我懷著激動(dòng)的心情邁入考場(chǎng),我的夢(mèng)啊結(jié)束了。
成績(jī)就像我天空中的一條彩帶,架起了我的夢(mèng)想之程。我成功了,勝利了。終于,終于
同學(xué)們,朋友們,一切皆有可能,相信自己,時(shí)時(shí)刻刻為自己驕傲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)你擁有了很多很多。
初中作文 篇3
我有許多的好朋友,但是我最青睞的還是我的好朋友莊琳。
我們是從幼兒園就在一起的`好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng),彼此深信不疑……
可是不知從什么時(shí)候起,我們之間彼此對(duì)彼此都冷淡了許多,后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)許嘉璐和她之間的關(guān)系很親密,她和許嘉璐在一起很長(zhǎng)時(shí)間后使曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她變的內(nèi)向,不愿意和別人交流……是許嘉璐害她成了這樣,我一直想弄清楚莊琳為什么會(huì)這樣,但是她怎么也不肯告訴我,我不知所措。
許嘉璐到底用什么方法俘虜了莊琳?許嘉璐為什么要害莊琳?……這些在我心里一直都是個(gè)謎,我漸漸的可是為莊琳打抱不平,我慢慢在心里記恨許嘉璐,她外表活潑開(kāi)朗,溫文爾雅,但是她在我心中一直不是什么好東西。
那天我纏著莊琳詢(xún)問(wèn)事情的原因,結(jié)果依然了無(wú)音信。
莊琳,如果你看到了,我想告訴你:莊琳,振作起來(lái),你怎么了,你為什么會(huì)變成這樣,我還是你的好朋友呀,你難道忘了嗎?不你沒(méi)有,我相信我們這段友誼能天長(zhǎng)地久。
你聽(tīng)到我的呼喚了嗎,如果這是你的選擇,那就讓我們一起埋葬這沉痛的友誼。
初中作文 篇4
月亮婆婆姍姍來(lái)遲,小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿(mǎn)頭的汗水,拎起都快比我高的袋子,吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿(mǎn)意地笑著,拖著沉重的步伐回了家。
或許你會(huì)奇怪,為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒,還要從前天晚上說(shuō)起。
正值暑假,房間里悶熱難耐,(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著,我還是睡不著,只好打開(kāi)了空調(diào)。誰(shuí)知,這屋里是涼快了些許,但窗外,各種各樣的小蟲(chóng)“唱”起的交響曲卻透過(guò)厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來(lái)。各種“音樂(lè)”交織在一起,別提有多難聽(tīng)了。我心想:“找個(gè)時(shí)間,我一定要去樓下草坪除草,‘抄’了蟲(chóng)子的老家,看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲!”
第三天,太陽(yáng)害羞地躲到云姐姐身后去了,我看外面不是很熱,就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。
這活可真不是啥美差,這片營(yíng)養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪,簡(jiǎn)直就是蟲(chóng)兒的天堂。每走一步,都會(huì)有十幾只、幾十只肥肥的蟲(chóng)子從草叢中跳出來(lái),倉(cāng)皇而去。我彎下腰,一把一把地拔草,一邊拔一邊想:“這么多蟲(chóng)子里,說(shuō)不定還有
仍未被發(fā)現(xiàn)的'物種呢,如果被我發(fā)現(xiàn)了,那我是不是要發(fā)財(cái)了?哈哈,那時(shí)候,我就專(zhuān)門(mén)雇人拔草,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種!”想到這,我差點(diǎn)笑出了聲,拔起草來(lái)似乎不那么累了,甚至,還有了那么一點(diǎn)興奮。
雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,蟲(chóng)子在大片大片地散去。漸漸地,蟲(chóng)子的叫聲越來(lái)越小,我也累得快直不起小腰了。
終于,最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中,最后一只小蟲(chóng)也哀號(hào)一聲,極速離開(kāi)了昔日樂(lè)土。我長(zhǎng)舒了一口氣,全身像散了架似的,但心里卻有種說(shuō)不出的高興。
我想:這,就是勞動(dòng)的樂(lè)趣吧!
初中作文 篇5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一件小事情就能看出一格人守不守信用,有一個(gè)故事就證明了這個(gè)道理。
東漢時(shí),在京城洛陽(yáng)讀書(shū)的張劭和范式是一對(duì)非常要好的朋友。畢業(yè)的那天,張劭流著淚說(shuō):“今日一別,不知何時(shí)才能與你相見(jiàn)?”“這樣吧!”范式安慰道,“10年后的中秋節(jié)的.中午我會(huì)趕到你家與你相見(jiàn)!”然后,他們哥倆喝酒聊天,一直到天明才依依送別。
時(shí)間過(guò)得可真快啊!一轉(zhuǎn)眼,10年的時(shí)間就一晃過(guò)去了,中秋節(jié)那天的中午,張劭在里擺好酒席,還邀請(qǐng)了當(dāng)年的同窗好友來(lái)。中午就到了,可就是不見(jiàn)范式的影子!有的人勸張劭:“范式的家在遙遠(yuǎn)的江南,與這里遠(yuǎn)隔千里,他今天恐怕不會(huì)來(lái)了,我們現(xiàn)入席 吧!不要等他了!”另一個(gè)人也附和道:“是啊是啊,別等了!”可張劭不聽(tīng),說(shuō):“范式他是一個(gè)非常守信用的人!再等等吧!”
張劭的話音剛落,遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng),一匹快馬飛奔而來(lái),馬上的人正是范式。
這就是家喻戶(hù)曉的故事:〈千里赴約,言而有信〉?鬃诱f(shuō)的好,子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú) ,小車(chē)無(wú) ,其何以行之在哉?”是。∪瞬徽\(chéng)信,和車(chē)沒(méi)有輪子有什么區(qū)別呢?
初中作文 篇6
十四年前,傳來(lái)了我的第一聲啼哭,這是我對(duì)生命的第一次感知。一個(gè)不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生,其實(shí),我們能來(lái)到這個(gè)世界,本身就是一個(gè)奇跡,每個(gè)人都是如此。小時(shí)候,微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在我的臉上,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有太多復(fù)雜的思想。但是,長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),我們的想法漸漸的不同了。
三歲。
那個(gè)時(shí)候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子,上面有一朵大大的太陽(yáng)花。那個(gè)時(shí)候的我總是笑得很燦爛,心里純凈得像一張白紙,沒(méi)有絲毫的瑕疵。那時(shí),我和弟弟生活在一起,天天追逐打鬧,生活難免會(huì)有碰撞,最常見(jiàn)的就是我和弟弟爭(zhēng)搶布娃娃的情景,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個(gè)時(shí)候的我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的朋友。幼稚的我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái),心情有時(shí)候也會(huì)變得很糟,這是我印象中第一次不開(kāi)心。那時(shí)候的.我們已經(jīng)開(kāi)始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫(huà)。那個(gè)時(shí)候,生活過(guò)得平淡卻充實(shí),幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年,也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年,一個(gè)朝夕相處的同學(xué)得了白血病離開(kāi),我第一次覺(jué)得生命是那么的脆弱,也第一次真正明白什么是感動(dòng),心中的感情便又增添了幾種。
十四歲。
現(xiàn)在。三月十日,我剛過(guò)完我十四歲的生日,第一次體會(huì)到孤單。今年的生日我一個(gè)人在操場(chǎng)上奮力奔跑,不知不覺(jué)眼淚從臉頰劃過(guò),自己對(duì)自己說(shuō):生日快樂(lè)!從前的生日都會(huì)有大把的禮物和祝福相伴,F(xiàn)在,我終于明白了自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),人如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友,可從前我會(huì)認(rèn)為,一個(gè)人也可以過(guò)得很好。
此時(shí)此刻。
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng),很緊張,也很復(fù)雜。不知道自己會(huì)考得如何,祝我好運(yùn)吧。
一個(gè)人的心情不是一成不變的,我會(huì)去微笑、生氣、傷心、感動(dòng)、緊張。但不管心情怎樣,我們還是要過(guò),所以我要開(kāi)心的過(guò)好今后的每一天,開(kāi)心的做好我自己,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
初中作文 篇7
薄暮時(shí)分,夕陽(yáng)又即將西下。獨(dú)坐窗前,視線望著那被暮云烘托著的太陽(yáng),不刺眼卻讓我感到微微的暖。
又是將至冬至的時(shí)候,道上的落葉也開(kāi)始慢慢增多,大多是黃色的葉子,卻也有不少綠葉陪著一同墜地。一直走,光禿的樹(shù)逐漸多了起來(lái),忍不住去看看它的年輪是否已過(guò)高齡,輕輕撫摸,零落的枯葉隨風(fēng)不斷飄下,落得我滿(mǎn)身滿(mǎn)頭是一片黯淡的金黃。路旁的石椅上也鋪滿(mǎn)了落葉,輕掃而坐。這時(shí)的夕陽(yáng),正掛在脫盡了葉子的.榕樹(shù)樹(shù)梢上,許是奔波了一整天的緣故,光線里早已沒(méi)有了熱,卻充滿(mǎn)了和煦的暖色,宛如寒冬照射進(jìn)心坎里的那種暖。
這夕陽(yáng),發(fā)出的光芒不再如正午時(shí)那般輝煌,而又多了正午時(shí)沒(méi)有的另一番景象。酡醉的紅色,從夕陽(yáng)中心向四周蕩漾開(kāi)來(lái),頓時(shí)幻化出一片絢爛的異彩。天空漸漸被暮色渲染開(kāi)來(lái),變成一種淡然的美,讓人陶醉。卻又不可少了夕陽(yáng)的搭配,兩者交相輝映,是為傍晚之美。
但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏。對(duì)啊,在它還在的時(shí)候好好欣賞它重視它,又為什么要去擔(dān)心它不在了呢?雖然這份美一日只得一回,而愛(ài)賞它的人真正去欣賞過(guò)它,便是自此無(wú)法相見(jiàn)亦無(wú)憾了。
太陽(yáng)沉得更低了,已斂盡了光芒。余暉也已經(jīng)不在,黑暗擁抱大地,淡藍(lán)色的暮云仿佛也被黑暗吞噬,醉人的紅色也宛如未曾到來(lái)過(guò)的一個(gè)夢(mèng),那樣的朦朦朧朧。
今夕何夕,見(jiàn)此良景。
初中作文 篇8
星期六的早晨,一個(gè)悶雷把我從夢(mèng)中驚醒了。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)ゴ笫佂。”?tīng)到要去大石鋪玩的消息,我高興得蹦了起來(lái)。
我們一家三口坐上了車(chē),便前往目的地——大石鋪。楊爺爺與李叔叔帶著我們來(lái)到了魚(yú)塘邊,他們倆兒拿起魚(yú)竿,便開(kāi)始垂釣了。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)可以修身養(yǎng)性,磨練一個(gè)人的毅力!辈耪f(shuō)著,楊爺爺那邊就有魚(yú)兒上鉤了。只見(jiàn)楊爺爺拼命收線,放線,等魚(yú)兒把力氣消耗得差不多了,終于將魚(yú)兒拉到了岸邊。李叔叔那邊也有魚(yú)兒上鉤了?粗麄兌坚灹唆~(yú),心里美滋滋的,我都眼饞了,迫不及待的想去試試。爸爸見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“雙喜來(lái),你過(guò)來(lái)釣。”我便高興地接過(guò)了釣竿,開(kāi)始釣起魚(yú)兒來(lái)。
看著大人們釣魚(yú)都挺簡(jiǎn)單,但是,當(dāng)我把魚(yú)竿拿在自己手里感覺(jué)是不一樣的。我是第一次釣魚(yú),所以,拿著魚(yú)竿的手都在不停地抖,漸漸地豆大的汗珠子從臉上、手上滾落下來(lái),我強(qiáng)忍著,為了能成功的釣到魚(yú),為了能夠磨練我的毅力,我豁出去了。我穩(wěn)穩(wěn)地拿著釣竿,耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一小時(shí),兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí),我的手很酸了,漸漸地都麻木了,我實(shí)在等不住了,楊爺爺那邊捷報(bào)頻傳,而我們這邊呢,魚(yú)漂都沒(méi)有動(dòng)一下,看著他們都有了各自的戰(zhàn)利品,我很不甘心,我想換個(gè)地方,也許會(huì)有收獲。于是,我就拿起一碗魚(yú)餌,扛上釣竿,來(lái)到魚(yú)塘的另一頭,然后在魚(yú)鉤上穿上了一粒麥子,在麥子上包上了一些酒糟,用力一甩魚(yú)線,就樂(lè)滋滋地開(kāi)始了垂釣。我慢慢地等著,突然,我想到辦法,從碗中抓起幾把麥子向魚(yú)漂撒去,水面上就開(kāi)始冒著泡泡,我連忙抓起魚(yú)竿,緊張地等待著,緊接著魚(yú)漂開(kāi)始猛烈抖動(dòng),然后“嘟”的一下魚(yú)漂就沉了下去,我猛地跳了起來(lái),一邊拼命地收線,一邊大喊:“爸爸!魚(yú)兒上鉤了!”爸爸為我加油。我使勁地把魚(yú)往岸上拽,魚(yú)兒拼命地往水里蹭,把我拉得跌跌撞撞的,爸爸叫我先讓魚(yú)兒扳兩下,等到它沒(méi)力氣了再趁機(jī)收網(wǎng),可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,好不容易才有一條魚(yú)兒上鉤,萬(wàn)一扳沒(méi)了怎么辦?我急于求成,就使勁地把那條魚(yú)兒往岸上拉,只聽(tīng)“嘣”的一聲,魚(yú)線斷了,讓那條魚(yú)跑回了塘中,真是“鯉魚(yú)脫卻金鉤去,搖頭擺尾不再來(lái)”。雖然我一直釣到了傍晚都沒(méi)能釣到魚(yú),但是,這個(gè)下午我很高興,很開(kāi)心!因我能夠堅(jiān)持,能夠耐心的`等待,磨練了自己的意志。
晚上,我們飽餐了一頓豐盛的水產(chǎn)品大餐,還吃了很多鮮嫩脆香的烤魚(yú),一起歡笑,一起談天說(shuō)地。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘而又大有收獲的周末。雖然我沒(méi)有釣到魚(yú),但我懂得了堅(jiān)持,磨練了意志。
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