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往事回憶初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的往事回憶初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
往事回憶初中作文1
在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中，我己經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這13年中，我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情，在其中一些不同尋常的事情里，我記得最清楚的還是……
那是1999年寒假。春節(jié)過(guò)后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個(gè)時(shí)候去走親訪友，當(dāng)然，我們家也不例外。
正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺(tái)姨老爺家。早上七點(diǎn)多鐘，我們坐上了去張店的火車。剛上去，就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個(gè)車廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來(lái)�；疖囋谙蚯氨捡Y著，我透過(guò)窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。
火車在淄川站停了下來(lái)，又上來(lái)許多乘客。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提著一個(gè)布書包蹣跚地向這邊走來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時(shí)，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個(gè)不應(yīng)該思考的問(wèn)題時(shí)，一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來(lái)我這里坐吧�！蔽翼樦曇艨催^(guò)去，原來(lái)是坐在我斜對(duì)面的那個(gè)小女孩。她已經(jīng)起來(lái)讓位了，她說(shuō)：“我馬上就要下車了，您到我這兒來(lái)坐吧。”說(shuō)著，就把老奶奶扶到了她的`座位上。
那個(gè)小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個(gè)小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。
張店站到了，我們下車了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個(gè)小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯(cuò)了?再仔細(xì)一看，確實(shí)是她。
這使我明白了在車上發(fā)生的一切，原來(lái)那個(gè)小女孩為了讓座，編了一個(gè)謊話，她沒(méi)有下車!
頓時(shí)，我覺(jué)得周圍的人都不復(fù)存在了，似乎只有那個(gè)小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰，慢慢地在這無(wú)瑕的世界里，向前移動(dòng)，直到從我的視線里消失。
這件小事己經(jīng)過(guò)去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
往事回憶初中作文2
寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。
兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說(shuō)話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……
這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的.話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒(méi)出息。回家的路上。郊家的向日葵還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩睿覇适Я诉@次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。
演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭ィ闷崭宓氖侄加行┒秳�(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。
人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。
往事回憶初中作文3
每當(dāng)回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。
整理書櫥時(shí)，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè)，相冊(cè)的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。
翻開(kāi)相冊(cè)，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間感情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的`，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……之后是弟弟，他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再之后便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，之后的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……
想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當(dāng)年的快樂(lè)和熱情。第二頁(yè)一向到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一向很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復(fù)復(fù)，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)信息祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很悲哀，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對(duì)不起，我一向沒(méi)注意到你，因?yàn)槟愠煽?jī)平平？因?yàn)槟闶莻�(gè)假小子？還是因?yàn)槟恪徊唬@些都不重要了，還好，從此刻開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！
回想往事，感覺(jué)胸口被什么堵住了，之后才明白那是思念……
往事回憶初中作文4
從小到大我去過(guò)很多的地方，但令我記憶最深刻的是在姥姥家，因?yàn)槟抢镉形业耐辍?/p>
姥姥家住在農(nóng)村的山上，雖然不富裕，但也不窮。我非常喜歡那個(gè)地方。
記得在三年前吧！那時(shí)候我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我早早地就把作業(yè)寫完了，媽媽說(shuō)允許我到姥姥家去玩。開(kāi)始我一直不同意，可是后來(lái)我還是去了。
到了姥姥家以后，姥姥給我介紹了許多的小朋友。雖然他們都比我小，可是我并不在意，因?yàn)橹灰芡鎯旱揭黄鹁秃昧恕ｉ_(kāi)始我們并不是很熟悉，但時(shí)間長(zhǎng)就了解的多了。
有一天我們玩兒得實(shí)在沒(méi)有什么可玩的了，這時(shí)，我交給他們一個(gè)特殊的'任務(wù)——讓他們每人想一想，該玩什么好�？墒撬麄兿氲�，我們都玩過(guò)了。我們便不約而同地嘆氣了，此時(shí)，有一個(gè)比我稍微小一點(diǎn)的女孩說(shuō)道：“咱們?nèi)プヴ~(yú)吧，離這兒不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小溪，水不深，我們都可以下水去玩兒”。聽(tīng)了這個(gè)女孩的話后，我們都用奇怪的眼神望了望她，然后在她的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了這個(gè)地方。
到達(dá)后，我們看了看，這里的水真的不深，這個(gè)女孩又說(shuō)道：“我們抓魚(yú)吧！還可以在這兒做烤魚(yú)吃呢”。
最后經(jīng)過(guò)我們的商量，決定讓一個(gè)去抱柴禾，其他人抓魚(yú)。我們?cè)谛∠钥匆?jiàn)了一個(gè)報(bào)廢的網(wǎng)，將它簡(jiǎn)單的整理了以后，便鋪在小溪底下，一個(gè)人拉一個(gè)角，看到魚(yú)游過(guò)來(lái)以后，我們便立即收網(wǎng)。
到最后，我們的成果還不小呢？有四條大一點(diǎn)的魚(yú)，剩下的都是小魚(yú)，我們將魚(yú)用各種辦法處理好以后，就開(kāi)始做烤魚(yú)了。
我們讓抱柴禾的那個(gè)人堆起一個(gè)柴禾堆，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃。我們把魚(yú)穿在木棒上，然后反復(fù)燒烤�？墒堑搅俗詈笪覀兌甲兂闪恕按蠡ㄘ垺�，而且魚(yú)也被烤糊了。但我們并沒(méi)有一點(diǎn)氣壘的意思，反而特別高興，我們把魚(yú)撕成小塊，每一個(gè)勞動(dòng)者都有份。
吃完了被烤糊了的魚(yú)以后，就在溪邊玩耍。
從那以后，我每年暑假都去姥姥家，找我那些曾經(jīng)在一起吃“糊魚(yú)”的好朋友們。那里常常有小孩子的笑聲，他們笑得開(kāi)心，笑得快樂(lè)，笑得幸福。
可是現(xiàn)在那一條小溪已經(jīng)不存在了，因?yàn)槿藗兂３Ｍ∠锶永∠晃廴玖�，所以充滿了孩子們的笑聲的那個(gè)地方也就不存在了。
我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)不再是吃“糊魚(yú)”的“小花貓”，但是我還是非常想再吃一次“糊魚(yú)”……
我喜歡姥姥家，喜歡那個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉形业耐�，有�?dāng)年孩子們開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的笑聲。
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