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初中生的作文

時間:2024-01-04 11:28:09 初中作文 我要投稿

(精)初中生的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中生的作文5篇,歡迎大家分享。

(精)初中生的作文5篇

初中生的作文 篇1

  摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠珍藏。

  月色深了。有人說,校園是一首詩,它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點也不錯,初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見底。書海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的'心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對我說。一縷陽光透出云層。

  又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺像來到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后,無數(shù)的心得將要傾訴給對方,但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時空中的絕響。

  北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時光的腳步匆匆,我們已走過多少驛站。昨天的夢,今朝將已實現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個經(jīng)歷中開出了那花,張出那果實,即使離去也要留下匆匆的剪影。

  不復(fù)存在的已經(jīng)是過去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂,一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛,大海送來第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長空鑄永恒。

初中生的作文 篇2

  我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛。徐昊天長得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛。

  我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點,有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的`。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個菊花園。

  我們正玩得起勁,突然看見一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶里鉆進去,把門打開。聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進去。”實際上那窗戶很大,我完全可以鉆進去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂于助人的品質(zhì)鼓勵著他。只見他小聲地說了一句:“老奶奶,我來幫您開門!”說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個身子都要鉆進去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把他向上一托,整個身子就進去了。

  打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給徐昊天,可他搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算什么!崩夏棠踢硬把錢往徐昊天手里塞。只見他看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個大蘋果一樣。慚愧極了。

  我的同桌就是這樣一個男孩,他的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個像他那樣的人,永遠都要有助人為樂的品質(zhì)。

初中生的作文 篇3

  進了中學(xué)后,我如同打開了一個“角色互換”的游戲。在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后,刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯什么了么?我慢慢的走出去,班主任對我笑了起來,我感覺這件事情有點詭異,因為她平時總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒見過關(guān)公!澳阒滥阌⒄Z多少分嗎?”英語?哦!原來是開學(xué)第一天考的試,我認為還是比較簡單的。

  我說道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是! ”我心里還是有點激動,雖然這分數(shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點!澳敲匆院竽銇懋(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”四月的草綠了,燦爛的`人生來了,光輝的時代來臨。我要過上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來,以前在班里我可是老百姓一個,平時愛上網(wǎng),愛看電視劇,上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡單。自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來,我都不能原諒我自己了。只要有一點繁雜聲,我都會大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會講得不亦樂乎,班干部突然管我,我會非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問了這個班級號,這種感覺是要自己親身體會的。也許我這種大聲罵人的方法會遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。游戲的經(jīng)典要來了,我們組有個特別不遵守學(xué)校紀律的同學(xué),上課講話,開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開演唱會。沒辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個病毒真難去啊!后來我還是按了“退出游戲”慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個班干部,俗話說的好“從生活中成長!蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個美妙的音符,我的人生將是一曲動聽的進行曲。

初中生的作文 篇4

  在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。

  我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。

  走進教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。

  時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學(xué)校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的`更高、更遠。學(xué)習(xí)的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學(xué)有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!

初中生的作文 篇5

  賣火柴的小女孩在大年夜,死去了。課中說到,她很美麗,金黃的卷發(fā)、紅紅的臉頰,動人美麗,可她從來沒有注意過這些。

  住我家樓下的小妹妹在去年11月份,失去了父親。她很美麗,烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮垂在肩上;粉嫩的臉蛋,仿佛化過妝似的。那天之后,她從沒笑過,也沒注意過這些。

  她們都只是孩子,都只是純潔無瑕的孩子?墒秦\為什么總是降臨這童真的孩子身上呢?為什么讓她們承受比別人高百倍的傷痛呢?她們都只是孩子啊,她們什么都不懂,可是命運卻讓她們傷痛,讓她們慟哭。

  賣火柴的女孩是因為沙皇統(tǒng)治下的社會昏暗而導(dǎo)致的悲慘命運,那樓下的小妹妹呢?她又有什么錯呢?她只有六歲啊!只上大班,命運的'齒輪讓她小小年紀就懂得了不屬于她那個年紀的道理。

  命運是無常的,誰都不知道下一秒鐘他會讓我們發(fā)生什么。但我們可以把握眼前,去做自己力所能及的事情,來幫助那些像賣火柴的小女孩、小妹妹的孩子。

  他們都是無辜的,不管是什么原因,他們都是無辜的,災(zāi)難不應(yīng)該降臨在他們的身上。我希望悲傷的孩子能永遠成為過去,迎接我們的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。

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