初中的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
是它讓我理解了無數(shù)的道理；是它教會了我如何做一個優(yōu)秀的中學生；是它讓我品味到了學習的快樂；它小小的個體蘊含著大的道理那就是——書。
在于它一起走過的日子了我學會了靜心養(yǎng)神，從一個大大咧咧的小姑娘到如今的我，它改變了我很多。從一開始的故事書到如今的名著、小說，他教會了我許多道理。真所謂書中所說的“書籍是人類進步的階梯�！�
一個夜深人靜的夜晚，被不知其物的東西吵醒后，我坐了起來，不由自主的想起了以前的我。小時候的我是一個調皮搗蛋又很能說的`一個小姑娘，媽媽常說我：“你呀，能不能聽話點”可我是越說越厲害，有一天，媽媽給我拿了一本書說：“來女兒，好好看看安靜會了吧”。我慢吞吞的打開書，用迷茫的眼神看著里面的那些字，用余光斜視其中的一角，偶爾看到了幾幅畫，頓時我最那本書產(chǎn)生了好感，但我只有一分鐘的熱度，，隨后就把書拋之腦后了，媽媽就把我一把拉回了房間讀給我聽我聽著很有趣，就這樣格林童話成了我的“新”開始，它就這樣像我的朋友一樣和我一起走入了小學。漸漸地我開始向其他的書“進攻”，我慢慢地變成了同學們眼中的“書呆子”。小說、名著等等成了我生活中的一部分，我把讀書當成了一個我不可舍棄的工作，夜深人靜時我會看書、開心時我會看書、傷心難過時我依舊看書。它是我排泄困難的垃圾桶同樣也是我分享快樂的小伙伴。
從幼兒園的聽到現(xiàn)在的看，它時刻陪伴著我，它讓我明白困難面前不低頭，成功面前不驕傲，它伴隨著我十幾年。
和它在一起的日子里我開心著、體會著、理解著，同樣我也享受著它帶給我的喜怒哀樂……
“讀萬卷書，行萬里路”我相信與它一起走過的日子，我們每個人都可以行萬里路，去領會外面的世界。
初中的作文 篇2
初見你時，一張白紙讓我們相知相識。待到離別，為何又要用一張白紙來遺忘�！}記
稚嫩無知的我。
蠻橫火爆的你。
“諾，給你�！钡谝谎垡娔�，望見你有一種早熟的氣質，如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾，白皙的皮膚，秋水般動人的眼睛，你個子不高，輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙，輕飄飄的，落在我面前。
我疑惑的挑挑眉，細看，卻一下子暴怒起來�！凹s法十章”，什么玩意兒!明明就是“不平等條約”，你不容我抱怨半句，馬尾瀟灑一甩，揀來一支粉筆，狠狠刻上一道白線在桌上，我愣愣看著這一切，年幼無知的我既沒有你的伶牙俐齒，更沒有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑，就這樣開始了“忍辱負重”的同桌生涯。
相處久了，覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。
課堂上，老師冰涼的聲音飄了過來：“同學們，拿出草稿本�！蔽翌D時亂了手腳，像我這種無里頭的，粗心大意的人，那會記得帶什么草稿本，沒忘了帶書就不錯了，而你，優(yōu)雅地從書包里抽出一沓白紙，從容的姿態(tài)讓我更加著急。
求助的眼神向四周望去，卻無一人理我，數(shù)學老師是出了名的.母老虎，我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過頭來，淡淡的望著我，詢問之意很明顯，我試探著瞟了一眼你手中白紙，你了然，“撕拉——”利落的撕下一張白紙，你遞給我，反倒是我，愣住了，真的沒想到，看起來冷漠又無理的你，卻在緊要關頭幫了我一把。
那次，你留給我的感動，并非一點點。
第二次借白紙，就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你，一點一點的挪動著，越過三八線，一副苦巴巴的臉，無辜的眼神看著你，你無奈地笑著，撕下好幾張白紙，遞給我。
第三次，你干脆抽出一大沓。后來呀，你干脆偷偷抹掉了三八線。
我與你之間，有了很微妙的變化，那些冰霜，早變化為暖陽，照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅固。
你好幾次卸下冰冷的偽裝，向我哭訴著父母之間的爭吵，我安慰你，在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時，你揚起笑容，飛揚著筆花，白紙上便落下一個個催人發(fā)笑的笑話。
快樂時，總是忘了離別。畢業(yè)那天，你遞給我一張紙，那動作，神似初見你時的模樣，淡淡的，輕飄飄的�！爸Z，留了最好看的一張給你，別忘了，留言寫滿400字�！彼蛑�，一副嚴肅模樣，我想笑，但是笑不出來，眼里滿是苦澀。沒等我接過，你便離開座位走了，我知道，你是怕我哭。其實，我很堅強，我看見你側臉落下的晶瑩，消失在空氣中，好想笑你，還說我脆弱呢，自己還不是。卻哽咽著說不出話來。
如你所愿，留言寫滿了四百字，全是挖苦與諷刺，不出意料，你寫的也全是這些。現(xiàn)在看來，還有發(fā)笑的沖動。
“滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現(xiàn)實，一看，原來是你，發(fā)過來一個笑臉。
我打著字，滿臉幸福：“豬頭，好久不見。”
有些友誼，一輩子都不會變質，年少的你我，淡如白紙，青春在上面留下一道無痕的幸福。
初中的作文 篇3
茶香淡雅，茶色清幽。
縷縷白煙彌漫了整個古國。
——題記
我以前討厭喝茶，認為它是略帶苦味的水，總是囫圇吞棗地給它喝完。于是總聽到周邊的老人對我說茶要品。
細細斟酌，茶的苦澀蕩漾于舌尖，不過，更多的是它的清香，回旋于口中，甚至滲透到了鼻尖。
媽媽喜歡喝茶，她總對我說：“茶，不是你那樣喝的，你看我�！眿寢尯炔钑r，不是像古代文人雅士那樣，連姿勢，神情都被定格。而是喝一口，便讓它存于舌尖，細細品嘗出它的味兒。這是，我總能看到媽媽臉上的`滄桑�？赡�，她在回憶過去的日子吧。茶，存于舌尖，不讓它流走；可，不經(jīng)意間，它又消散，讓你欲罷而不能。生活中，那些美麗的是讓你沉醉，讓你幸福，可它卻像流沙一樣，你越想緊緊抓住，它流走的越快。最后，你只能呆呆地看著�；叵胫�，那段日子卻還是甜甜的。
越苦的茶越要細品。最美的，最真的茶卻是最普通的。這是表象，它是能滲透到你內心的乳汁，讓你難以忘懷那段略帶憂傷的日子。以前，喝碧螺春時，竟覺得不像它，苦絲絲的。我認為真正的碧螺春是清甜的，像龍井那樣清涼。但我卻驚詫地發(fā)現(xiàn)，它的苦，它的香，居然能流入我心間，讓我想起那段成的日子。直至把它咽下肚，我才發(fā)現(xiàn)它的影子是甜的。那種刻骨銘心，經(jīng)歷過某件事后能突然釋懷的甜。
于是，眼前浮現(xiàn)出這樣一個畫面。淡淡的白氣飄散，跳著夢幻般的芭蕾，曲終，卻還不愿散去，只見的那個白色的身影升起，再升起，最后，和天空混為一種顏色。
幾片略帶些墨綠的茶葉浮于清澈的水面，波瀾起伏，讓我想起那個瀟灑，放任的李白，豪情滿懷，融靈魂與萬物之中，飄飄然，宛若神仙。
茶香淡雅，茶色清幽。
縷縷白煙彌漫了整個古色古香的中國。
初中的作文 篇4
師恩似山，因為山是巍峨高大的，師恩似海，因為還是遼闊浩瀚的。在成長的路途中，遇到了太多太多令我崇敬的老師，他們給予我知識，教會我做人，幫助我一次次進步……進入初中后，我遇到了一位令我無比崇敬的老班——張老師。
還記得第一次走進光明中學報道，第一次走進初106班的教室，看到一位男老師站在講臺上，說：“我就是你們今后三年的`班主任——張老師”那一天，老班很嚴肅的站在講臺上，一直在給我們強調著校規(guī)，校紀……看起來很嚴厲的樣子……
到了后來，發(fā)現(xiàn)老班并沒有那么嚴厲了，老班上課的樣子，有些幽默。但每一次的大笑過后，我們都體會到了老班的用心良苦。記得又一次，老班在講到重點內容時，發(fā)現(xiàn)有幾個同學沒有認真聽講，老班把他們叫起來，說：“你們剛好7個人，不是有一種彩票叫雙色球嗎，那這樣來算的話，我不是就中了一等獎嗎！”大家都笑了，但我們知道，老班希望我們每一個人都認真聽課，不要走神……在每一次，我們犯錯時，老班并不會很嚴厲的吵我們，而是會耐心地教導我們該怎樣做……
很幸運，在人生最燦爛的年華中遇到了這樣一位老班，未來，我并不知道會怎樣，但我知道，我一定會用成績回報老班，回報每一位老師！老班，現(xiàn)在和未來，我都會做到最好！
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