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秋天的校園初中作文

時(shí)間:2022-06-24 20:50:17 初中作文 我要投稿

秋天的校園初中作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的秋天的校園初中作文7篇,歡迎大家分享。

秋天的校園初中作文7篇

秋天的校園初中作文 篇1

  秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

  最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的.小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

  而那歡樂的操場上,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?

  都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!

  有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

秋天的校園初中作文 篇2

  我愛春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭艷;我更愛秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發(fā)出一聲聲的脆響,仿佛一首動(dòng)聽悅耳的音樂。

  在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經(jīng)過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天里桂花盛開的時(shí)候,時(shí)而能聞到陣陣花香,最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏,好像一排戰(zhàn)士。

  在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng),黃揚(yáng)的周圍有粉紅的月季,淡黃色的'菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

  花壇的左邊是教學(xué)樓,在教學(xué)樓的一邊上長滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過,紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪,此起彼伏。

  同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

  下課了,同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽,同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀,看誰做得精美。

  啊!母校,我永不能忘記你,永遠(yuǎn)愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。

秋天的校園初中作文 篇3

  睜開眼,又是一天的到來。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼,我已漸漸忘了那炙熱的感覺,大地也因天候變化的關(guān),而有所不同。

  在前往學(xué)校的路上,隨意可見大地的變化:油菜轉(zhuǎn)黃,烏桕轉(zhuǎn)紅,桂花開,香味四散……除了自然環(huán)境外,人們的穿著也跟著改換了,學(xué)生換季,路上行人開始穿上大衣、厚外套,更有同學(xué)已開始圍上圍巾……我只能說:“秋天的到來,大地似乎換了個(gè)新面孔,人們也不例外!”

  到了校園,波斯菊的蹤影,四處可見,還有芬芳的七里香,紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致,不懂欣賞大地之美,一般人總是走馬看花的,甚至連已經(jīng)貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚!在夏天那各種形狀的積云,如今變成了稀疏的流云;在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑,也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽 光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的'變化也逐漸地降低,周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

  “秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞,卻擁有如此大的力量及變化,不論植物、人類、或色彩,均受其影響。但唯一不變的,是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”,及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品,都表達(dá)了他們對秋天的感覺,那種閑情逸致,值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。

秋天的校園初中作文 篇4

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它坐落在湫水山腳下,前面是一條大路,一條小溪就在橋下流過。

  每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的校園。

  漫步在校園內(nèi),秋天正是桂花盛開的.季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花,它是那么的樸素大方,那么的充滿生機(jī)。不知不覺,一陣微風(fēng)吹來,花香迎面撲來,它那濃郁的幽香,幾乎滲透了所有空氣,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,一朵朵芙蓉花顯得格外誘人,粉的,白的都有。粉的可愛,白的圣潔,這組成了多么美麗的畫面!突然,風(fēng)一吹,芙蓉花搖曳著,像是對我說:“嗨,你好!你最近學(xué)習(xí)怎么樣!我可是給予你很大的期望喲!蔽倚χ蜍饺鼗c(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的期望。

  不知不覺,來到了楓樹下,我看見火紅火紅的楓葉,不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處,看著楓葉一片片的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景啊!

  最后,我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課,放學(xué),陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我愛我的校園,愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們嗎?

秋天的校園初中作文 篇5

  我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。

  一進(jìn)校園,你就會看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在校園正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長。

  再往前走,你會看到一個(gè)巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園?矗吣昙壍膶W(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開心呀!

  籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這里,一定會被這里的秋色所吸引,準(zhǔn)會停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

  菊花開得真美。嚎,這朵紅菊花開得那么艷,就像小姑娘嬌羞的.臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!

  我們的校園太美了,我愛我的校園!

秋天的校園初中作文 篇6

  這位一身紅,紅得像團(tuán)火,紅得照人臉都通紅,摘下一片下來,讓人感覺很暖和。這位太心急了,衣服還沒有做好,就急急忙忙地穿了上去,搞得紅中帶綠,綠中帶紅,你到說說,這到底是綠顏色,還是紅顏色?

  不好,這一位的衣服好像褪色了,怎么不是紅顏色,而是黃顏色?不過,這也蠻好,很特別,這鐘黃不是金黃的黃,而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅,而是近橙色的`紅,所以說這種顏色很特別。還有的樹葉沒來得及換,就被我們給逮住了,看來有點(diǎn)害羞了嘛!

  目光轉(zhuǎn)移,往前看。在小操場得一角,兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹高聳入云,好像要把青天刺破似的。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),秋天不僅是一位裁縫,也是一位魔術(shù)師,她把銀杏樹樹葉給變活了,變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起,“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀,大風(fēng)吹過,“蝴蝶”翩翩起舞,等風(fēng)停了,才徐徐落下來,不一會兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

秋天的校園初中作文 篇7

  時(shí)光悄悄地溜走,美麗的秋姑娘邁著輕快的步伐,來到了校園。她手拿“魔法棒”,把香甜的果實(shí),涂上了絢麗的色彩,將火紅的楓葉灑向大地。

  我愛秋天,我更愛校園里的秋天。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片,那兒一片,就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳,有的像歌唱家在放聲歌唱;有的像舞蹈家在翩翩起舞;還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語。

  凈心池真的很美,美得可愛,美的溫柔,可愛的像活潑歡快的孩童,溫柔得像婉轉(zhuǎn)的`少女。

  瓦藍(lán)的天空中,活潑的太陽公公,將燦爛的陽光灑向碧清的湖水中,使粉紅色的睡蓮金燦燦的,十分漂亮。再看看水中的魚兒,時(shí)不時(shí)的探出頭來,向我們傾訴它們愉快的生活。

  秋天的美在于亭亭玉立的睡蓮;秋天的美在于婉轉(zhuǎn)溫柔的垂柳;秋天的美更在于金色的校園。

  啊,我愛秋天,但我更愛校園里的秋天。

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