初中的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
那一天，發(fā)生了一件奇怪的事。
有一家玩具店里有兩只笑偶。一只是用陶做成的，他有著鮮艷的顏色和美麗的花紋；另外一只是用鐵做成的，全身都是黑灰色的，看上去非常丑陋。他們唯一的共同點就是——都有一副笑瞇瞇的胖臉蛋。
到了晚上，玩具店里所有的玩具居然都活過來了，他們在地板上開起了派對。大家都玩得非常開心，其中最受歡迎的是陶做的笑偶，很多人都很喜歡他，喜歡他潔白無暇的身軀，喜歡他美麗淡雅的花紋，更喜歡他優(yōu)雅迷人的笑臉。唯獨一旁的鐵偶無人搭理，一個人在玩具柜最不起眼的角落里默默站立，看著大家的歡樂。
這時，陶偶走上前，神氣地對鐵偶說:“你看你，多么丑陋，全身黑漆漆的，根本就不會有人喜歡你。”鐵偶心平氣和地說：“那可不一定哦！可以笑到最后才是真本事哦！”陶偶生氣了，說：“那就看著羅，誰是笑到最后的那一個�！�
日子一天天過去了，來城鎮(zhèn)上的人越來越多了，進這家店買玩具的小孩也跟著多起來了。兩個笑偶每天看著自己朋友們被買走，開始有些寂寞了。
有一天，一個小孩走進了這家玩具店，看到了這兩個笑偶，小孩很喜歡陶偶，但它的價格昂貴，小孩只得放棄。小孩把眼光轉向了鐵偶，鐵偶的價格相較低了很多，但最后，小孩還是沒有買，他一邊自言自語：“怎么會有這么丑的笑偶呢！”一邊走出了玩具店。
就這樣，一年復一年，兩個玩偶看著自己的朋友更新了一批又一批，他們已經厭倦了這里的生活想到別的地方去。
這天，店里又來了一個孩子，手里拿著一疊錢，他把眼光轉向了兩個笑偶。兩個笑偶都看到了，搶著說:“買我，買我……”令人想不到的是，小孩把他們都買下來了，他們被放進了小孩的口袋里。
躺在小孩袋子里的瓷偶憤憤不平：
“我怎么能跟你這樣的丑八怪躺在一起呢！你趕快給我滾開！”
鐵偶一臉委屈：“這是孩子的選擇，不是我想跟你躺在一起的。”
“我不管！你趕快滾出去！滾出去！孩子喜歡的是我，不是你！”
“孩子也喜歡我，要不就不會買了我。”
“喜歡的是我！是我！是我！”
……
小男孩聽到他們的吵鬧，只好把兩個笑偶拿了出來，看著陶偶美麗樣子，不禁開心起來；再看鐵偶，黑森森的身體，暗沉沉的肌膚，越看越覺得它丑，他開始有點嫌棄鐵偶了。小孩沉思了很久，終于決定把丑陋的鐵偶扔到垃圾筒去。于是，他走向路邊的垃圾桶，伸出手去——不幸的事發(fā)生了，這時，一輛單車風一般飛馳而過，小男孩被撞倒了。等小男孩站起來的時候，才發(fā)現手里的.笑偶都不見了。小男孩看看地上，美現的陶偶已變成了一堆碎片，就連原來那美麗的笑容也沒了。小男孩只好把碎片撿起來扔進垃圾桶。一轉身，卻發(fā)現鐵笑偶靜靜地躺在路的另一邊，完好無損，仍然保持著那迷人的笑容。看到這樣，小孩就說：“還是你好，經得起大風大浪，你最棒�！闭f完，撿起鐵偶回家了。
這時，那碎在地上的陶偶竟然哭起來了：“不，不是這樣的，我才是笑到最后的那一個呀！為什么會這樣呀……”
這個故事說明:就算你有十全十美的外表，沒有謙虛之心，終有一天會像陶偶一樣的。
初中的作文 篇2
前陣子，有報道說，福州市民的陋習還不少，于是乎，我觀察了一番，果真不假，不信?看看這幾個鏡頭：
鏡頭一：
人物：一群膀爺
天還熱透，膀爺就多了起來了。這不，在路邊的小店里，一大群膀爺吃的正歡。看，他們有的翹著二郎腿，有的把腿擱在椅子上，動作五花八門。他們呼嚕地吃著面條，大滴大滴的汗從背上流下，真是好不自在啊!
鏡頭二：
人物：吐痰一族
不只不覺，街上的痰跡多了起來。在一次上學的路上。身邊的人匆匆地走過。前面一位騎車的大叔，突然把頭一歪，只聽一聲“咳——呸”，再看看地板上，一快什么東西掉到了地上，走進一看，哦，原來是一灘痰漬。真是惡心，我心里想著，繼續(xù)網前走。到了十字路口，一聲“咳——呸”又鉆進了我的耳朵，扭頭一看，原來是一位老奶奶。她重復了剛才那為叔叔的動作，只不過比他更老練一些。到了學校，第二節(jié)下課，要做操了，站到位置上，低頭一看，一口濃痰正對了我微笑呢，哎，真不知道是哪位校友給我的`“見面禮”。
鏡頭三：
人物：兩位司機
這回還是在十字路口。正準備過馬路的時候，發(fā)現一大群人圍成一堆，不知道在干什么。在好奇心的驅使下，我走進一瞧，原來是兩位爭的面紅耳赤的司機。兩人已擺開駕駛，你一句，我一句罵了起來，句句皆臟，真是叫人“佩服，佩服”啊�？谀w濺之余，還不忘加上一些動作。周圍的人越圍越多，大概是想把這場有聲有色的“戲”看到底吧。上面的鏡頭，在我們的生活中都可以見到，這些不雅的鏡頭很容易被人忽視，但往往在不經意間破壞了市容市貌。我想，如果在夏天的時候，膀爺們注意注意自己的穿著;吐痰一族就隨身帶一些餐巾紙，別把地面當成隨身的垃圾筒;司機們少一些火氣;人們多多注意自己的陋習并及時改正……如果這樣，我想，在不久的將來，這些不雅的鏡頭很快就會消失在我們的視線里。
初中的作文 篇3
一陣風，讓我的心海的浪，永不停止。一朵浪花，讓我記憶猶新。
那時，抬頭望天，天氣陰暗，太陽被云霧遮擋住，在空中若隱若現。
下午，我和媽媽參加親子活動，老師讓我們來做游戲，通過游戲來讓我們感受從中得道理，50多個人，每個人一個走法從A到B點。每個人都在爭著走到前面么燃油的不好意思的只能往后退，有的甚至想放棄�？墒窃酵笸�，就會發(fā)現：走的不同的方法越來越少，被前面的同學用了。這時會更緊張，有的同學與前面的同學相同被老師一一趕回來了。我是到了最后一個走的，當時我想要放棄，因為40多種方法已經被同學用去了，我試著想逃出現場，可是最后還是被同學叫了回來。我想不到任何一種辦法。心理很復雜，很糾結。與老師商量可不可以不做，老師一直很堅定，必須要我走過去。這一小段路不長，但是感覺像是一眼望不到邊的路，僵持了十分鐘的'時間。這時分鐘內我多次懇求老師放我一馬，但都被老師干脆地回絕了。我進也不是，退也不是。最后，經老師的鼓勵，同學們的掌聲，最終還是過去了。我當時不知道怎么過去的。腦子里一片空白，但是我過來的時候，是想起一片總為有的掌聲。
我在終點停止了腳步。靜靜地想，人生不是正如這條道路一樣嗎？通往人生的道路有很多種，成功地方法也有很多，只要肯努力，只要肯用心，就會擁有自己的方法�？细冻鼍蜁晒�，就會有收獲。如果今天，我沒有過去，以后遇到困難也會退縮，也會逃避。
活動結束了，外面的天氣與我的心情是一樣的，太陽出來了，天更藍了，雖然雨后才會有彩虹，但是天上的彩虹是如此的美，可能是心里的感觸所出現的吧！
心海里的那朵浪花，在我心中未退，靜下心來，望著天空，我聽見了心海里的翻滾的聲音，一朵朵浪花在我心海回蕩…。
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