初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
今天，我沐浴著金色的陽光，翻開《意林》雜志，著名作家鄭振鐸的一句話映入眼簾：成功的時(shí)候，誰都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。媽媽，看到這句話，我不由得想起您對我的鼓勵(lì)。
拿到期中試卷時(shí)，我像泄了氣的皮球似的，提不起精神來：唉，只考了86分，這下媽媽又該生氣啦。果不出其然，您只掃了一眼試卷，臉色變得嚴(yán)肅起來，指著老師打的叉，生氣地說：‘葡萄美酒夜光杯’的下一句，您怎么沒有填寫呢？這是必背的課文，肯定是讀得不夠熟練；還有，‘延長’的‘延’我已經(jīng)跟你說過很多次了，第四筆是‘橫折’，你又寫成‘豎’，真是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)都不用心。聽了您的批評，我只覺得臉上火辣辣的。是啊，自己應(yīng)該改掉馬虎的壞毛病啦。
見我認(rèn)識到錯(cuò)誤，你連忙鼓勵(lì)道：其實(shí)，你是個(gè)聰明、伶俐的孩子，只要和用心、細(xì)心交上朋友，一定是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？粗诖难凵�，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。在您的幫助下，我開始和缺點(diǎn)說再見：上課時(shí)豎起耳朵，聽真聽講；作業(yè)獨(dú)立完成；不懂得的問題一定要打破砂鍋問到底
期末到來，各種評選如火如荼地進(jìn)行。我以明顯的進(jìn)步當(dāng)選為三好學(xué)生呢。拿到獎(jiǎng)狀的.時(shí)候，我開心地想：沒有您的，就沒有我今天的成績。
同學(xué)們，不要懼怕困難，因?yàn)樵谀闵砗�，�?huì)有個(gè)默默支持你的人，那就是親愛的媽媽。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
初中的作文 篇2
緣起緣滅，風(fēng)生風(fēng)起，沒有人知道，也沒有人愿意知道，天定的東西，無法改變。
生與死，貧與富，愛與恨，情境交融，一切的一切，都只是緣，僅此而已。
寒，冷，千年的孤寂，只為一瞬的溫暖，此生無悔。
生死輪回，天上，地下，沒人逃得出命運(yùn)，當(dāng)光照亮的那一瞬間，人又該如何抉擇。
做一個(gè)至高無上的王，永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷，一個(gè)凡人，與家人共享天倫之樂。
淚水濕了臉，冰冷的打在我的手上，痛，只是痛，針刺般的痛，我不能做些什么，什么也不能。
零碎，凋謝，千年之花無法開放，千年之愿無法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，一切皆已注定，我們只是命運(yùn)劇本中的演員，一遍遍重復(fù)著劇情。
陰霾的天空，在歌唱，真的，在歌唱，如此虛假，如此依賴，只是我還放不開對你的'思念，只是我還不能夠釋懷。
不愿做無謂的斗爭，真真假假，假假真真，我不在乎，我不在乎你的一切，哪怕你只是一棵有刺的玫瑰，我只愿，沖上去，哪怕只是受傷。
但是，終究是無法在一起，水與火，天與地，一樣，一樣無法融合，一樣的事發(fā)生在一樣的人身上，只因我們太相像，而又不在一個(gè)世界。
你轉(zhuǎn)身的那一剎，淚水濕了臉……
初中的作文 篇3
千里河西，聲聲駝鈴，漫漫沙塵在空中劃出一彎彎絕美的半弧。淳的姜色，銹的紫色，在熱浪中模糊。那別樣的風(fēng)景，已在深深滋入我心。
十日隴上之行的壓軸大戲，是在茫茫沙山上。然而剛下車，所有的希望瞬間泯滅。成群的駱駝無精打采地跪臥在地，牽環(huán)毫不留情地嵌入青紫色的嘴角，淌落下無可奈何的唾液。一旁的牽駝人持著麻鞭，頭上豎著灰黃的`方巾胡亂地纏成一虬，“呼呼”的鞭聲不時(shí)在空中炸開，嚇得一旁的駱駝縮頭垂腦。他們只對錢笑，錢才是他們朝夕相處的好伙伴，駱駝只不過是道具罷了。
夕陽開始緩緩沉下，我們來到了山頂。人們爭相騎駱駝?wù)障�，在此起彼伏的鞭聲中，我卻意外捕獲了一抹別樣的風(fēng)景。
遠(yuǎn)處沙堆上，靜靜佇立著一人一駱，不同的是，那匹駱駝身上沒有任何牽繩，那位身著灰衣的牽駝人手中也沒有持鞭，只是披著紫色的方巾。駝鈴聲聲在熱浪中滾成顆粒，在那抹紫色下微顫。他們只是立著，亦在這片冷漠的土地上成為別樣的風(fēng)景。
風(fēng)逐漸小了，那位牽駝人踩下鞋，將雙腳埋入沙中，緩緩坐下，他身旁的駱駝也隨之跪下，靜伏在他身旁。
沙啞干燥的歌聲從他口中吐出，在熱浪中漾出波紋，只留下幾粒尾音，卻有安然閑散的韻味。而那匹駱駝竟也隨著那古老的音律一下又一下地晃動(dòng)它那碩大的頭顱，顯得那樣投入。一抹抹赤的橙被風(fēng)小心地裁成一片片，閃著金光，在旋動(dòng)。駝鈴聲與歌聲相互融合，在不經(jīng)意間抖落下點(diǎn)點(diǎn)溫情。
“快點(diǎn)起來!”粗暴的吼聲驀地在耳邊炸響，混合著駱駝的哀鳴，擲落在地。
而遠(yuǎn)處那灰衣牽駝人只是伸出黝黑的手，默默地搭在駱駝的背上，在駝峰起伏間播下他的關(guān)愛。駱駝也如同是一個(gè)受到驚嚇的小孩，順從地依偎在牽駝人身旁。喉間低低咕嚕著。夕陽在此刻投下幾束刺眼的光條，隱隱中將這一幅風(fēng)景框起。那一點(diǎn)灰的紫和那一粒姜的黃，在被攪得成了輕緩曲線的氣流下，升騰，纏繞，像是一首深沉的歌，不必用過多詞語，亦能勾勒出那和諧的美。
對那匹駱駝來說，他已經(jīng)不止是主人，更是親切的家人;對那位牽駝人而言，它已經(jīng)不止是動(dòng)物，更是朝夕相處的伙伴。也許就是那么互相關(guān)懷的一人一駱，便是別樣的風(fēng)景。
一種別樣的感覺漾遍全身，他對動(dòng)物的尊重，對自然的負(fù)責(zé)，對人與動(dòng)物和諧溫情紐帶的重視及對自然法則的自覺遵守，已深深扎入我心，根須相纏。
千里河西，聲聲駝鈴。那別樣的風(fēng)景更是與自然及生靈和諧相處的決心，壯大，壯大……
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