初中作文8篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，我聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，啊！下雨了，這是這個春天下的第一場雨，“春雨貴如油”，今年一定有個好收成。
我吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界
遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。
走到山頂，�。∩较碌娘L(fēng)景盡收眼底，綠油油的.小草在迎風(fēng)搖動，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。
雨還是那樣有規(guī)律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。
穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個白里透紅的小火球。
走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給你按摩，非常輕松。
雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。我戀戀不舍的走在回家的小路上
腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。
初中作文 篇2
家，是避風(fēng)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是休息的驛站，為我們提供了良好的環(huán)境；家，是溫暖的懷抱，為我們張開臂膊溫暖寒冷的心。在這樣一個伴隨著我們長大的地方，我們在其中體會到的愛也數(shù)不勝數(shù)。
記憶回到了那年冬天。那個冬天很冷，外面飄著鵝毛大雪，大地也失去了它本來的顏色，覆蓋上了一層厚重的雪白色的棉衣，樹木上也頂著一頂頂白色的帽子，人們一刻也不愿意在外面多待。在這樣一個大雪紛飛、奇冷無比的日子里，愛降落在我家，溫暖了整個屋子。
我那時正是因?yàn)檫@寒冷的天氣發(fā)起了高燒，我不住的流鼻涕、打噴嚏，并且咳嗽起來沒完沒了的，盡管打了針輸了液，但病還是好不利索。
那個夜晚，夜深人靜，已有好轉(zhuǎn)的'病情突然又厲害起來，我清楚地記得那種感覺：全身感覺好像被火灼燒一樣，嗓子也澀的發(fā)苦，而且也睜不開眼睛。我的一陣陣咳嗽聲驚醒了父母，別的我記不清了，只記得聽見了一陣陣腳步聲并迷迷糊糊的喝了藥，睡眼朦朧之中，只記得伴著兩個身影進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我感覺好了很多，只是還感覺渾身乏力，我一睜眼，就看到母親趴在床頭上，旁邊是眼里充滿了紅血絲的父親正看著我，我的眼眶頓時濕潤了，天哪！我無法想象父母是怎樣陪我度過這一個夜晚的！我不知道他們看見我咳嗽是怎樣的心疼？看見我高燒不退是怎樣的焦急？我只知道他們用他們的愛讓我度過了一個舒適的夜晚。父親見我醒了，只是讓我再睡一會兒，并摸了一下我的腦門說：“嗯，燒退得差不多了，馬上就好了。”然后又為我蓋了蓋被子。我轉(zhuǎn)過身去，眼淚不住的淌了下來，滿滿的心酸。
生活中還有許多愛等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是來自父母的愛，也許是來自同學(xué)的愛，也許是默默無聞的愛，也許是對我們的寵愛�？傊�，我們無時無刻都能感受到愛，從愛中感受到溫暖。我們也一定要用自己的愛去回報父母，回報社會。
初中作文 篇3
帶著挫折出發(fā)
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無所畏懼，仍然昂著頭，挺著胸，帶著挫折出發(fā)，始向那成功的彼岸。
帶著挫折出發(fā)吧。正是因?yàn)橛辛舜煺郏松飞喜挪粫^于單調(diào)，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约�；正是因�(yàn)橛辛舜煺郏攀刮覀冏兊脠?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛辛舜煺�，我們的生活才更加精彩。挫折是我們進(jìn)取的源泉。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人害怕受傷，面對挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對挫折，他們不畏艱險，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功。挫折是一筆財(cái)富。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人想取得成功的同時，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒有價值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時也失去了人最寶貴的東西之一。挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的`寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請靜下心來迎接下一個挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。帶著挫折出發(fā)吧，希望挫折可以陪你一路前行。
初中作文 篇4
下午6點(diǎn)左右，趕到公交車站，因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤冢囌救颂貏e多，兩分鐘后來了輛107，便跟著人群擠了上去。
身旁站著個老年人，不停的看著坐在那里一邊玩手機(jī)的女孩子，可能是人家沒給她讓座，一臉的不高興，不過幸好女孩兒發(fā)現(xiàn)身邊的'老人，忙起向讓老人坐下，沒想到老人還沒坐下，先盯著年輕人看了好長時間，忽然很不爽的批評起來。
“你早就應(yīng)該站起來了，我都等了多長時間啦？你剛才就應(yīng)該看到我，我這么大年齡了，擠個公交車，還遇上你們這幫子不懂事的孩子，你學(xué)校老師沒教過你……”
女孩子有點(diǎn)莫名其妙，聽著聽著便倆眼也瞪了起來，憋紅了臉但也沒有還嘴。
老人嗓們子又粗又大，滿車人伸著頭看她，她卻并沒有收斂的意思。
“就算學(xué)校里老師沒有教過你，你爹娘也不知道教育你嗎？我都這么大年齡了，生了三個兒子，一個女兒，坐個公交車，你還不知道給我讓座……”
旁邊人看女孩子實(shí)在憋屈，不忍看下去，說道，“這位大媽，人家已經(jīng)給你讓了位置，你就快坐下吧，一會兒把人家孩子說哭了，怪不好。”
“不好？有啥不好？我這么大年紀(jì)了，她給我讓個位置還虧的很嗎？”
旁邊人也來氣了，“這是公交車，不是你家的車，年輕人怎么了？年輕人也上了一天班累了，上車坐個座位有錯嗎？讓座本就是自愿的，人家累了，不想讓，這也是人家的自由，你生多少孩子，還有人家受的什么教育跟這有關(guān)系嗎？”
車上其它人也開始指責(zé)老太太，她倒不覺不好意思，反而更大聲的叫喊著，“你們還累？我們都活了大半輩子了，為你們年輕人做這個做那個，都沒說過累……”
女孩子半天沒說話，此時看著老人仍然蠻不講理，于是不咸不淡的開口，“既然不累，就繼續(xù)站著吧，”說完原坐回到座位上去，老人見此情況氣的不知如何是好，車上人也都不再吭聲。
其實(shí)老人也好，年輕人也罷，我們都要懂得感恩，不要把從別人那里得到的東西，都感覺是應(yīng)該的，必須的，這年頭，年輕人壓力也大，其實(shí)有些老年人完全可以避開上下班高峰期來擠公交車，相必這種情況就會出現(xiàn)的少一些。
初中作文 篇5
在金色童年里，一定有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧！放風(fēng)箏是一件多么美好的事��！
今天，我們就帶著風(fēng)箏到操場上放飛去了。開始的時候不在狀態(tài)，大家都沒把風(fēng)箏放上去。可是，過了一會兒大家有點(diǎn)感覺了，有些放起來了但又很快掉下來。依我看來沒有希望了，可就在這時我看見了一只奧特曼風(fēng)箏飛了起來，越來越高了。我看呆了，望著風(fēng)箏那么好的技術(shù)是誰呢？原來是我們班的大力士小姚。別看他那么胖，跑不動，放起風(fēng)箏可是百分之百的天才。廢話不多說，認(rèn)真地看他放風(fēng)箏吧！一眨眼間，小姚和他的風(fēng)箏都消失得無影無蹤，我和同學(xué)立馬去找他和風(fēng)箏。哦！原來在廣場上��！這時風(fēng)箏的高度已經(jīng)超越了四層的教學(xué)樓。好高啊！后來，我沒有仔細(xì)看，自個兒去玩了�？赏媪艘院�，又看見了小姚的風(fēng)箏在上空，近視的人一定看不見。我不得不佩服他的技術(shù)，高超極了。接下來，麻煩、討厭的事來了，另一只風(fēng)箏把小姚的風(fēng)箏掛住了，還好沒有很多結(jié)，一會兒就沒問題了。風(fēng)箏越來越高，可是事情沒有那么簡單！
另一只風(fēng)箏又和他的風(fēng)箏交錯了，小姚讓別人幫他拿著風(fēng)箏，把勾住奧特曼風(fēng)箏的`那只風(fēng)箏改駛方向。又一次有驚無險。
第三次的遭遇更慘，但小姚還是把它克服了。第四次，小姚打算放棄了，再說時間也不夠了，拉風(fēng)箏線就五六分鐘。把線拉回來時，我才知道原來他的線早就不夠了。是連起來的，有三種顏色呢！這時，我好朋友開玩笑說：“以后，我們都不用帶風(fēng)箏，只要拿線好了�！�
說完，大家都笑了。
放風(fēng)箏也是在童年圖畫中的一抹色彩。希望大家也放一放風(fēng)箏，放飛放飛夢想吧！
初中作文 篇6
我語文成績一直不怎么好，成績的數(shù)字總是兩位數(shù)，經(jīng)常離及格線很近。直到那天，您說，有想問語文學(xué)習(xí)方法的，可以來找您。這句話似乎是給我量身定做的——總是苦惱于用不到好的學(xué)習(xí)方法的我。聽到這句話，課上聽得昏昏欲睡的我瞬間打了個激靈。我想我語文有救了，就忍不住掩嘴偷笑起來。
終于有一天，我鼓起勇氣，坦然地走進(jìn)辦公室向您求教�！袄蠋�，我想來問一下語文的學(xué)習(xí)方法�！蔽覐男【褪悄懬拥�，連直視別人眼睛的勇氣都沒有，所以這次的小心翼翼，反倒被認(rèn)為是害羞。您愣了一下，然后欣慰地笑了。“來，不用害羞。老師不會吃了你。”您拿出一個本子，輕輕地撕了一頁。在上面寫著什么，并且細(xì)心地說教起來，然而未曾發(fā)現(xiàn)我在后面漲紅的臉。從基礎(chǔ)知識到作文，一個課間時間很快就過去了，可您卻毫不在意我的`打擾，仍然細(xì)心地教導(dǎo)。并鼓勵我要努力學(xué)習(xí)，不要給自己太大壓力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和了一下，便跑回了教室。那節(jié)是自習(xí)，我拿出那張寫滿了考點(diǎn)題型的紙和書本，開始對照著學(xué)起來。好景不長，那次語文的單元小考，雖然有些提高，但還是在那中等水平。我心里很不是滋味，腳像被灌了鉛，連走回家的步伐都沉重了不少。于是在自己的QQ空間撒出了一堆負(fù)能量。
第二次聽到老師的鼓勵，是小考完的后一個星期。語文老師那邊有些名著，我和同學(xué)去登記然后借了幾本，準(zhǔn)備走時，老師叫住了我。“最近是不是心情不好？總覺得你身上充滿了負(fù)能量啊�！崩蠋煄е鴳蛩５恼Z氣，挑眉對我笑笑。原來自己的空間動態(tài)也被老師看到了。我有點(diǎn)不好意思，于是匆匆回了句，“還好啦！”老師嘆了口氣，拍拍我的肩，重復(fù)了幾星期前那句話�！安灰o自己太大壓力�！编�，好�！捌谀┪乙欢ㄒ己� 站在臺上，去領(lǐng)您手中的獎狀！”我堅(jiān)定地說�！昂�，等著你�！崩蠋熡中α艘幌�，這次不一樣，她笑出了聲。
幾個星期后。語文成績出來了，116分。我心里吊著的高橋崩塌了。我不能實(shí)現(xiàn)諾言了。我以為，我再也不會在頒發(fā)語文獎狀的臺上站著了。結(jié)果，出人意料的是，那天在年級的頒獎會上。語文前二十名單，里面居然有我的名字。“還愣什么，上去�。 弊遗赃叺耐瑢W(xué)催促著�！盀槭裁次铱寄敲吹停�是�！蔽也唤獾貑��！肮荒阍缟线t到了就沒聽到，這次語文難了好多，上110的人也很少呢！”啊！我恍然大悟。原來，我拿的還是個挺不錯的成績呀。那臺上似乎發(fā)出了光輝，吸引我向前，我走上臺，心里樂開了花。
“心悅�！蔽姨ь^，望到的是您那副慈祥的臉龐。您微笑著，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后把獎狀遞給我�！皠e害羞，抬頭看他們，看攝像機(jī)，那是屬于你的，是你的努力換來的。”“嗯！”我抬頭看向攝像機(jī)，笑得燦爛， 像個天真的小孩。老師用力地鼓起了掌。響聲帶動臺下的同學(xué)們 ，都不由自主地鼓起掌來。
老師，您就像個太陽，而我就是那渺小的向日葵，您指引了我方向，您在我需要的時候散發(fā)出光芒，引領(lǐng)我抬頭而不是低頭面對黑暗。
謝謝您，我最敬愛，最感激的語文老師。
初中作文 篇7
后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動作放慢了很多。
那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走。”
師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個，兩個，我也拿到兩條魚。
估計(jì)這樣的'情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個一個地拿著魚走人，烤爐的魚越來越少，此君的臉色愈發(fā)難看�？墒怯址挪幌伦约旱拿孀�，只得硬撐著盤子舉在哪里。
過了一會，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊�！�
那個人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。
周圍的人都笑了，我也笑了。
初中作文 篇8
元宵佳節(jié)，燈會上人來人往，焰火四射，五光十色的燈很耀眼。我在這人海中穿游著，偶爾到邊上透透氣。焰火與燈光閃耀著，很漂亮。我靠在富春江邊，不遠(yuǎn)處那引人注目的江上油輪燈，美麗極了！燈光射在江面上，黑乎乎的江面頓時能看到江水�？删驮谶@一瞬間，我看到了不美，那是因?yàn)榻嫔细∮瘟嗽S多的“UFO”。那是什么？是人們的杰作——垃圾。這真是與這兒的漂亮燈景格格不入呀！我看了厭惡地皺了皺眉，說道：“真是惡心�！蓖蝗晃衣牭搅耸裁�，但不清楚。我便聚精會神地看著江面，用心去聽。終于，我聽到了，原來是“我原來沒這么‘丑’的”。咦，這是誰在說話呀！“你是誰？”我小心冀翼地問道。水聲嘩嘩響，‘’我是富春江呀！你別害怕�！蔽液艹泽@，但沒有逃開�！鞍�??”我聽了她這一聲嘆氣聲。我頓時感到很疑惑，她為什么嘆氣呢？我聽著，“我原先不是這般模樣的，原來的我很清純美麗。人們都很喜歡我，贊美我�？涩F(xiàn)在??”說著，她便開始嘩嘩哭了，便咽地說道，“后來，人們的生活開始變好，可也開始不關(guān)心我了。一開始時，你們隔三差五地不時倒些小垃圾，不多，我自能應(yīng)付。也許是這個原因，()你們便不留情面地往我身上倒更多的垃圾，而且都是一些很惡心的東西，我沒法自己來對付，所以我從清純變成渾濁，到后來久而久之累積到今天，我也就變成這般模樣�！闭f著，她又傷心地說：“雖然近幾年，人們懂得這樣不好，已經(jīng)有所改進(jìn)，可還是沒有做得很好，有些人還會時不時倒些垃圾進(jìn)來。
現(xiàn)在我該怎么辦呢？我真的渴望變回我以前的`模樣，求求你們，行嗎？”她央求地說道。唉，怎么辦？就小小的一個我能為她做些什么呢！無心再賞燈了，我離開了。她很傷心，從
她的哭聲中聽出了她真的渴望恢復(fù)自己清純美麗的模樣。
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
比初中作文06-05
初中作文05-19
初中讓作文02-01
初中的作文10-31