初中作文實(shí)用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
相逢是首悠揚(yáng)的歌，想識(shí)是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時(shí)總會(huì)默默祝福你。為你思念！
打開(kāi)心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問(wèn)候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢(mèng)想，有些感動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)，有些思念只放在心里，有些友情說(shuō)不清楚，有些朋友天長(zhǎng)地久！如果你身邊掠過(guò)一絲清風(fēng)或細(xì)雨，那是我的問(wèn)候在傳播。
我愿我愛(ài)的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的謠曲，在每一個(gè)月光純藍(lán)的夜里；我愿我愛(ài)的是小溪，輕輕地?fù)u著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現(xiàn)，幸福在你身邊；中午艷陽(yáng)高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂(lè)隨你365天。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時(shí)光。
天空沒(méi)有翅膀的痕跡，鳥(niǎo)兒卻已經(jīng)飛過(guò)。
不管是個(gè)人，生活，還是民族，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。作文離別的`人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，復(fù)興艮族。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
初中作文 篇2
如果你在某個(gè)課間，不經(jīng)意間看到一群女生圍著一個(gè)身材矮小，表情極其無(wú)語(yǔ)的男生的話，請(qǐng)不要驚訝，也不要以為這是傳說(shuō)中的“調(diào)戲”，因?yàn)�，這是七二班的特產(chǎn)：女欺男！……
通常，女孩子們還是很善良的，最常干的事就是捏把臉調(diào)笑幾句就好了，但是如果是特殊情況（比如今天）就難說(shuō)了……
剛一下課，幾個(gè)女生就搶來(lái)小武（即被欺男生）的本子看，時(shí)不時(shí)冒出一兩句點(diǎn)評(píng)：“哎？都是C耶！”“不對(duì)啊，這是啥字兒來(lái)著，小武你字好爛！”……小武忍無(wú)可忍了，捧著被扎了N把小刀的心臟奪回本子，卻又被剛走過(guò)來(lái)的'兔子一把拽去，義正詞嚴(yán)地說(shuō)了一句：“不許搶別人東西！”我們默了，小武立即張牙舞爪地追過(guò)去，最后看著兔子沒(méi)入女廁所的身影郁悶地走回來(lái)。
而我們看到這一場(chǎng)景時(shí)不顧形象地狂笑出口，故作安慰拍了拍小武的頭。
七二班的如此場(chǎng)景還有很多，受欺負(fù)的慘孩子永遠(yuǎn)不變，或許這就是七二班的可愛(ài)之處，小武的悲催之地……
初中作文 篇3
人生，總有一些挫折需要面對(duì)；生命，總有一些迷霧需要穿越；歲月，總有一些傷痛需要領(lǐng)悟。當(dāng)心倦了累了，記得停下來(lái)，給心一份安暖，給自己尋一方晴空。
“人生不如意十有八九”，如果總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小時(shí)而斤斤計(jì)較，我們就會(huì)將自己束縛在悲傷與黑暗之中，那么我們生命的枷鎖未免也太沉重了。
要為自己的生命減負(fù)，要將復(fù)雜的日子過(guò)成簡(jiǎn)單的詩(shī)，就需要我們學(xué)會(huì)控制自己的情緒。但卻有許多人曲解了控制情緒的含義。
不知從什么時(shí)候起，人們對(duì)自己的“壞情緒”羞于啟齒。它先是用“男兒有淚不輕彈”綁架了男性，又用“你今天流下的淚，就是你昨天腦子進(jìn)的水”這類話鞭策著女性更加堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，人的生活哪有人們說(shuō)的那么云淡風(fēng)輕，只不過(guò)是不曾、不愿、不敢與人言說(shuō)罷了。
然而，人最神奇的地方在于情緒對(duì)其自身的'影響，好的情緒可以激發(fā)人的創(chuàng)造性，激發(fā)人向上、向善的力量。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我們是否應(yīng)該以更好的狀態(tài)迎敵？如果答案是肯定的，那么當(dāng)我們擁有“壞情緒”時(shí)，只要學(xué)會(huì)管理與排解，就可以提升戰(zhàn)斗力。
在《精神科的故事：空中秋千》中，伊朗部醫(yī)生面對(duì)著一個(gè)個(gè)被現(xiàn)代生活的重負(fù)所累的患者，以其任性的療法，讓患者們輕輕松松走出了不想要的生活，再度找回了生活的舒適與自由。雖然伊朗部醫(yī)生總是以一副不正經(jīng)的形象出現(xiàn)，但嬉笑背后，卻是他對(duì)情緒的管理，幫助一個(gè)個(gè)“精神病”患者走出了“壞情緒”的枷鎖。
很多時(shí)候，我們都會(huì)在生活里大病一場(chǎng)，我們失序，也將迎向失序，因?yàn)槲覀兌际巧习a者，就以感同深受來(lái)治愈。雖然管理好自己的情緒算不上什么百草良方，但卻足以治愈一顆失常的心。
“村在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”隨著張曉風(fēng)的話音落地，有山之清、水之秀，右手中之筆，有心中之光……生活就是給自己微笑，給身邊的人溫暖。挽一縷清風(fēng)的灑脫，約一場(chǎng)細(xì)雨的浪漫，讓心情染上花香，芬芳這一季的流年。人生無(wú)常，心安便是歸處。
初中作文 篇4
那是出現(xiàn)在我夢(mèng)里的一匹狼。
他與其他的狼不同，他有俊朗的外表，有黃色的絨衣，和與眾不同的武藝。他矯健的身材讓人心聲愛(ài)慕，他迷人的眼神讓人為之動(dòng)容。可是我一見(jiàn)到他，我渾身不住地發(fā)抖，因?yàn)槲液ε吕牵词顾倏±省?/p>
他說(shuō)他叫路飛。我知道，他人如其名，一樣俊朗。
我說(shuō)請(qǐng)叫我客心。其實(shí)這并不是我的名字，只是我奇幻的動(dòng)漫人物的名字，可是誰(shuí)知道我會(huì)在自己的夢(mèng)里說(shuō)我是客心。
他笑了一笑，眼睛斜斜地看著不停發(fā)抖的我，聲音突然變得很沉重。他說(shuō)，你放心，我不會(huì)吃了你。
我說(shuō)誰(shuí)說(shuō)過(guò)要你吃了我。我只是在看森林的迷人的景色而不停地發(fā)抖，這是我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的。我只好這樣為自己開(kāi)脫，雖然我有些心虛，但還是說(shuō)得理直氣壯。
他又笑了一笑，然后對(duì)我說(shuō)，再見(jiàn)。
他怎么這樣就走了。不過(guò)走了也好，我就不再害怕了。
�。ㄒ惶旌�，在一棵古榕相見(jiàn)。）
如你所愿，我們又見(jiàn)面了。我抑制住心中的害怕，故作冷靜地對(duì)他說(shuō)。
他又是一笑至之，什么也沒(méi)說(shuō)，只是邁著沉重的步伐來(lái)到一群人中。我不知道他什么時(shí)候已經(jīng)變****形，而且那群人是人是妖也無(wú)從知曉。這是夢(mèng)境，所以很離奇古怪。當(dāng)然，那時(shí)我并不知道這是夢(mèng)的。
路飛周圍的人也許是和他一個(gè)群體的，他們對(duì)我都發(fā)出了敵意的聲音。我知道自己不是他們的對(duì)手，我只能慢慢地后退，在后面跟著他們。
在原始森林的邊緣，他們發(fā)現(xiàn)了我一直跟在他們后面的我。他們憤怒的樣子足以使地球上的所有火山爆發(fā)。是不是太夸張了？也許不是，他們真的很生氣。
＂哦，我不是有意的恩恩我是說(shuō)我是故意的。也就是這個(gè)我很想跟你們?cè)谝黄�，可以恩，跟你們�(cè)谝黄稹Ｈ绾�？＂我結(jié)結(jié)巴巴地把話說(shuō)完，真被掉頭就走。我真的很擔(dān)心那些不知道是人是妖的家伙會(huì)把我怎么樣。
正當(dāng)我要逃走的時(shí)候，我的背后響起了一片掌聲。我回頭看，是全體都對(duì)我的加入的歡迎。當(dāng)然，帶頭的是路飛。我知道路飛在這個(gè)群體中有著舉足輕重的地位，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，整個(gè)群體就這么一條俊朗的狼，而且是雄性的.。
我不知所措地笑笑，然后他們的首領(lǐng)就過(guò)來(lái)拉住我的是后。我發(fā)現(xiàn)他的手是冰涼的，可我的手是溫?zé)岬�。不過(guò)他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異樣，所以我在心里暗中慶幸。
我終于加入了他們的群體，這也是我迫不得已的嘛。
不過(guò)他們還是對(duì)我存在敵意，所以我只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不過(guò)我的確是有本領(lǐng)的哦。自從我?guī)退麄冋一氐耐聿妥銐蛩麄兂砸粋�(gè)禮拜以后，他們普遍對(duì)我敬重起來(lái)了。先是他們的首領(lǐng)愉快地和我談了一個(gè)下午，然后有三匹狼與我共進(jìn)晚餐。最終，路飛還和我跳舞。自然，它對(duì)我就更加崇拜了呢。（好ＨＡＰＰＹ哦！）
不過(guò)，好事情總有好的結(jié)局。我知道路飛一定會(huì)離開(kāi)我的。他不會(huì)顧及我的苦苦哀求。
終于，一個(gè)夏日的黃昏，路飛消失在原始森林的邊緣。我只記得他說(shuō)過(guò)，他要尋找自己的夢(mèng)想，他要去另外的森林，去尋找更多的食物。可是這一切，我都沒(méi)有能力幫助他。
所以，我只好眼睜睜地看他走，離開(kāi)我的視線范圍。
夢(mèng)醒了，又是新的一天，我也應(yīng)該向我的夢(mèng)想奮進(jìn)了。GO！去刷呀咯！
初中作文 篇5
縱使你被萬(wàn)人孤立，穿梭于深邃的街道�？v使你令萬(wàn)人誤解，躲藏于黑暗的角落�？v使你被生活的萬(wàn)種壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，孤行于獨(dú)自的旅行。但別忘了，無(wú)論如何，你身邊都會(huì)有人帶給你溫暖。掃去一切彷徨、孤獨(dú)、誤解、直至看見(jiàn)光亮。什么是溫暖?或是寒冷的冬夜，靠在火爐旁的滿足;或是夜晚獨(dú)自孤軍奮戰(zhàn)到凌晨，突然為你端來(lái)的熱牛奶;或是你不慎摔倒時(shí)，向你伸來(lái)的一只手。對(duì)于溫暖，有許多不同的解讀。我的身邊也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)那些溫暖，這些溫暖一直鼓舞著我，打動(dòng)著我，促使我不斷前行。
那一天早上，我愣愣地睜開(kāi)了眼，習(xí)慣性地將床頭的鬧鐘抓向了眼前。模糊中，我看見(jiàn)了鐘表上的時(shí)針指向了七，嚇得我整個(gè)人都精神了。我急急忙忙從床上跳了起來(lái)，沖沖忙忙抓了抓頭發(fā)，顧不上洗漱，直接沖向門外。我飛速的朝學(xué)校奔去，可誰(shuí)料到，半途中下起來(lái)雨，雨越來(lái)越大，雨滴重重地敲打我的臉龐，感覺(jué)生疼的。這時(shí)候奔跑曉得格外累，雨水滴在我的身上似乎顯得格外重。我的步伐在慢慢減慢，心里的害怕卻絲毫未減“今天第一節(jié)課是班主任的課啊，遲到這么久，她肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭的……怎么辦啊……”在途中，我摔了一跤，摔進(jìn)了泥坑里。我頓時(shí)哇哇地哭了起來(lái)，這時(shí)，有一位路人向我走了過(guò)來(lái)，一陣溫柔的`聲音傳入了我的耳朵“小妹妹，你怎么了啊，下這么大的雨怎么也不帶傘啊，你是不是要去學(xué)校啊?”我哽咽了起來(lái)，委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻說(shuō)不出來(lái)話。那位小姐姐又溫柔地說(shuō):“要不，我送你去學(xué)校吧?你看你也沒(méi)有傘，這么大雨，總不能淋著雨去吧?你有沒(méi)有受傷啊?疼不疼啊?”我連忙搖了搖頭。我想，這就是溫暖吧。小姐姐的善良，使我又大聲哭了起來(lái)。在絕望中，有人還愿意為你撐傘，是多么一件幸福的事情啊!在小姐姐的幫助下，我終于到了學(xué)校，我停了會(huì)兒歇了歇。頓時(shí)人變慫了，雙腿發(fā)抖，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖，我慢速地走向了教室，我卻遲遲不敢進(jìn)去教室，因?yàn)槲遗氯嗟娜顺靶ξ椰F(xiàn)在的不堪的樣子，更害怕老師當(dāng)著眾人的面批評(píng)我……在門外站了站了十幾分鐘，但還是不敢進(jìn)去……
忽的一陣?yán)滹L(fēng)，嗖嗖地吹向我，全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了，隨著一聲噴嚏打了出來(lái)也許是因?yàn)槁?tīng)到了我的噴嚏聲，班主任聞聲而來(lái)了，望向班主任，我立馬低下了頭，隨時(shí)準(zhǔn)備接受批評(píng)。“哎呀，小晨，你怎么不進(jìn)來(lái)啊?還弄得全身濕?沒(méi)帶傘嗎?快快快，把我的衣服披上。免得感冒了，快進(jìn)教室暖和一下。”班主任用她那少有的溫柔對(duì)我說(shuō)話，還親自把自己的外套脫給我。頓時(shí)整個(gè)人都不冷了，反而是溫暖的感覺(jué)。沒(méi)想到，老師不僅還沒(méi)批評(píng)我，竟然還這么關(guān)心我，心里有點(diǎn)小感動(dòng)。不一會(huì)兒，老師去辦公室端了一杯感冒藥來(lái)，熱氣還在冒，一陣暖流直竄入我的心間，眼淚夾雜著感動(dòng)與溫暖……
就我而言，溫暖就是為你撐的那一把傘，那一件外套，那一杯感冒藥……
初中作文 篇6
夜晚，你是月亮的，你空中的美麗，也有月亮來(lái)點(diǎn)綴。我愛(ài)月夜。
漫步在在小路上，停住腳步抬頭看向月亮，周圍的寂靜，仿佛讓我快要窒息。可是望向你，月亮，心中的一點(diǎn)點(diǎn)光明慢慢的悄然綻開(kāi)，夜，你是多么的寂靜；月，你又是讓人感覺(jué)溫暖；當(dāng)你們兩者組合到一起的時(shí)，那又是多么的曼妙。
繼續(xù)走在小路上，感受夜晚里月亮灑下的清輝，月亮，你是多么的曼妙，在淀黑的夜里舞蹈；夜，你是多么神秘，不僅為自己蒙上一屋面紗，又為月亮穿上一件美麗的黑紗衣，望向朋友的'你……們，嘴角有了一絲微笑。
月亮，你是多么的懂人們?nèi)藗冊(cè)谛鷩痰陌滋炖锕ぷ�，綁完筋疲力盡的回家，躺在床上，唯有你---月夜，給予他們安靜的夜晚，讓他們?cè)诎察o中沉沉的睡去；月夜，你是多么的具有智慧，學(xué)生們?cè)诎滋炖锝g盡腦汁的去解答問(wèn)題，卻還不如在你的懷抱里慢慢的去思考，你那聰明的才智，在安靜的空氣里慢慢傳遞給我們，讓我們?cè)诎滋煨枰?個(gè)小時(shí)解答的題，現(xiàn)只需10分鐘。
月夜，你有好多的優(yōu)點(diǎn)，如：“安靜的夜，讓人們靜下心來(lái)，反思自己今天的所作所為；高空懸掛的月，給人間灑下一片光輝，讓在黑夜里獨(dú)行的人感受到月夜的溫暖，月夜的珍貴……
月夜，你是那么安詳寧?kù)o。深邃的走廊在你的面紗下更加的神秘；美麗的城堡因你而顯得更加迷人。哦！月夜，你是多么的惹我憐愛(ài)，多么的令我開(kāi)心，每每在你的懷抱里，每每在你的指尖打溜的時(shí)候，你總能讓我感受到你是多么的和藹；哦，月夜！你為何會(huì)如此的美麗，如此的吸引我，讓我在初遇你的時(shí)候就深深的迷戀上你；哦，月夜！我愛(ài)你。
走在小路上，那滿地的銀色望去，觸及這周圍的氣息，我繼續(xù)向前走去……
初中作文 篇7
青島的海，是真正的碧海藍(lán)天，它是我記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一處最美麗的風(fēng)景。我曾經(jīng)兩次去過(guò)青島，海邊玩耍的一幕幕，猶如昨天。印象深刻的是海濱浴場(chǎng)，我心目中，那里是一塊真正的風(fēng)水寶地，最佳的避暑圣地！
走進(jìn)海濱浴場(chǎng)，眺望海面，這兒波濤洶涌，那兒碧波蕩漾，這兒輕泛漣漪，那兒波瀾起伏，看著我都著了迷。站在海邊，海浪有時(shí)和人一樣高，似乎在跟你一比高低；有時(shí)比膝蓋還要低，好像在甘拜下風(fēng)；有時(shí)浪花輕輕的沖向沙子，像個(gè)頑皮的小孩子，瞬間消失;有時(shí)剛剛覆蓋在腳面上，帶來(lái)絲絲清涼。每一次海浪沖過(guò)，都會(huì)有不一樣的驚喜。走在海邊，真是愜意極了！
我們站在海邊，感受著海風(fēng)帶來(lái)的涼爽，這時(shí)，一陣?yán)嘶ㄝp輕的送到我腳邊一件東西，哦，這是大海給我的特別饋贈(zèng)——貝殼！它是扇形的，有兩種顏色：橘紅、淡粉，這兩種顏色交替在貝殼上出現(xiàn)，漂亮極了！冷不防一個(gè)大浪撲來(lái)，擊到身上彈出許多小水滴和浪花，他們飛快的落下，又滴進(jìn)海里。
衣服被海浪打濕了，我禁不住打了個(gè)顫。和剛才的酷熱相比，頓時(shí)覺(jué)得身體格外清涼，好像炎炎夏日變成了舒爽的`秋天。于是便站在海邊，享受著這頃刻涼爽的瞬間。又是一個(gè)小浪猛沖過(guò)來(lái)，潑灑到小腿上，一陣清涼向我涌過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我只想說(shuō)一個(gè)字：“爽！”
媽媽用手捧起一捧沙子，問(wèn)我：“你覺(jué)得沙子下會(huì)有水嗎？”我想了一會(huì)兒：沙子下應(yīng)該沒(méi)有水吧？上面是干沙子，下面怎么會(huì)有水呢？我正想回答，又轉(zhuǎn)念想到：不過(guò)地下被海水常年浸泡，也可能是濕的呀？于是我伸出手來(lái)開(kāi)始挖洞，挖了一尺深，媽媽見(jiàn)還沒(méi)有動(dòng)靜，便引導(dǎo)我：“你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”
我觀察觀察，有些明白了：“發(fā)現(xiàn)越往里挖，沙子的顏色就越深，越來(lái)越濕，還越來(lái)越瓷實(shí)�！焙呛牵淮笠粫�(huì)沙坑里滲出好多水，再過(guò)一會(huì)兒，變成一個(gè)小水坑，又再過(guò)一會(huì)兒，水清澈見(jiàn)底，原來(lái)的渾濁頓時(shí)消失，好神奇呀！
這次去青島海濱浴場(chǎng)游玩，雖然已過(guò)去兩年多了，看完我的描述，是不是感覺(jué)仿佛就是昨天呢？
初中作文 篇8
時(shí)光匆匆，歲月匆匆，今年的“六一”有開(kāi)始來(lái)臨了。一切都是那么快，讓我不禁想起充滿歡聲笑語(yǔ)的那一天。
那一次老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。各式各樣的節(jié)目都有。什么三句半，小品，相聲，多種多樣。
在那時(shí)，我也按捺不住了。正好這時(shí)，我一個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我來(lái)一起表演節(jié)目。我和她選了一個(gè)大兵，趙衛(wèi)國(guó)的小品，叫《110》。準(zhǔn)備好之后，就開(kāi)始練習(xí)。先是模仿，再發(fā)揮一下自己的表演。那幾天可真是累，白天要學(xué)習(xí)，晚上要背詞，就連夜里做夢(mèng)都?jí)舻健?10》呢！
在眾人的期盼之中，六一順利的開(kāi)始了。先是主持人的臺(tái)詞：
“在這陽(yáng)光明媚的天氣里，六一節(jié)目即將開(kāi)始，讓我們熱烈歡呼一下吧！”
隨即，一大片掌聲響起�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛直線上升，大家都沉浸在興奮和喜悅當(dāng)中。
第一個(gè)節(jié)目，第二個(gè)節(jié)目都獲得了大家的熱烈掌聲。無(wú)論前面的節(jié)目有多精彩，我的.心卻一直處于煎熬之中。
在一輪又一輪的節(jié)目后，終于到主持人說(shuō)了：“下面是第十四個(gè)節(jié)目《110》大家掌聲歡迎�！�
現(xiàn)在，我的心跳地有點(diǎn)快，不知是有點(diǎn)緊張還是有點(diǎn)激動(dòng)。
我們先緩緩走上講臺(tái)。開(kāi)場(chǎng)白是我先說(shuō)的，我極力遏制住我那有些顫抖的聲音。
等對(duì)方說(shuō)完一句，平時(shí)嘴巴利索的我竟然有些結(jié)巴，我在盡管有些慌張盡管有些空白的腦瓜極力地搜索臺(tái)詞�？晌揖谷话l(fā)現(xiàn)，我越是想，卻越是想不出來(lái)。心里頭懸的不行，臉上差點(diǎn)冒出冷汗來(lái)。還是我的搭檔提醒了我一句才接了下來(lái)。
接著，我用不好意思的眼神望向她，向她表示我的感激�？伤齾s回給我一個(gè)微笑，好像沒(méi)發(fā)生什么似的。沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有埋怨，只是鼓勵(lì)我接著說(shuō)下去，安撫著我那慌亂的心。我的心中似乎有了一股暖流，從而使得我漸漸安靜了下來(lái)。
在接下來(lái)，我每每忘詞而窘迫不已時(shí)，她都會(huì)露出一個(gè)淡淡的微笑，讓我接著說(shuō)下去。那時(shí)，在我眼里，她的笑好像有魔力似的，總能打開(kāi)我記憶的枷鎖。不知是她的安然、平靜的心感染了我，還是慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我感覺(jué)這就像是平時(shí)練習(xí)時(shí)的輕松。
表演結(jié)束后，同學(xué)們給了我們一致好評(píng)，令我們欣喜不已。我的心像灌了糖一樣的甜。
這時(shí)我的第一次表演，所以我印象深刻。更令我難忘的還是她的微笑。
春天的陽(yáng)光能使萬(wàn)物生長(zhǎng)，而她那笑容卻在我心中發(fā)芽，滋長(zhǎng)，成為我心里的那抹陽(yáng)光。
這時(shí)我最難忘的六一，不僅是因?yàn)榭鞓?lè)的表演，還因?yàn)樗刮译y忘你深切的鼓勵(lì)。
初中作文 篇9
小時(shí)候不穿牛仔褲，那會(huì)不怎么流行它。后來(lái)選擇穿上它，也不知道為了什么，可能是便宜吧。就這樣穿著穿著，牛仔褲是越穿越舒服，牛仔褲穿的時(shí)間長(zhǎng)了好像更和雙腿契合了。牛仔褲不用經(jīng)常洗，兩三個(gè)月洗一回就可以了。有些牛仔褲是掉色的，所以洗的`時(shí)候要把牛仔褲的里子翻過(guò)來(lái)。一條牛仔褲配一雙帆布鞋，是很好看的搭配。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閷?shí)惠，雖然它顯得不是很穩(wěn)重。
以前是直筒褲，后來(lái)是修身褲，貌似直筒褲快被年輕人淘汰了。牛仔褲是越做越修身，越做越舒適了。修身褲配一雙類似newbalance的的鞋很好看。我卻跟不上時(shí)尚了，修身褲顯得腿很細(xì)，很漂亮，可是我想到了修身褲穿的時(shí)候很費(fèi)勁，不好配秋褲和保暖褲。所以我覺(jué)得冬天是不適合穿修身褲的。有些女生為了時(shí)尚，穿著露關(guān)元穴丹田的露臍裝，或者冬天穿很薄的褲子，等老了毛病就來(lái)了，為了美麗把健康都搭上了，這個(gè)真不值啊!
牛仔褲起源于西方，我小時(shí)候經(jīng)�？吹诫娨暽蠐]著繩子掏牛的“牛仔”。穿著牛仔褲，也沒(méi)有想那么多。有時(shí)候會(huì)看到有些學(xué)生，穿著精干的牛仔褲配著校服上衣，喚醒了我學(xué)生時(shí)代的記憶。牛仔褲省水，不用經(jīng)常洗，而且也便宜。我建議到實(shí)體店買牛仔褲，因?yàn)檠澴又挥性囈辉嚥胖篮喜缓仙怼ＥＷ醒�，“隨風(fēng)潛入夜般”的流行開(kāi)來(lái)，流行在大街小巷。
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