[集合]初中的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
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初中的作文 篇1
日子一天一天從手指間滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)�！吞镆恢谐踔胁�，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無(wú)措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒(méi)有朋友是很痛苦的`，于是，下定決心一定要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì)好過(guò)的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級(jí)就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭(zhēng)吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級(jí)有喜有憂，有爭(zhēng)吵也有幫助。這就是我的新班級(jí)——初一七班，我喜歡他。
初中的作文 篇2
每一個(gè)昨天都成為了今天的過(guò)往，快樂(lè)卻不隨著時(shí)間的消逝而遠(yuǎn)去，潛藏在心中偶然憶起延續(xù)至今的每一秒。
昨天小女問(wèn)我?guī)讱q穿了耳洞，清晰地記得是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)小姑剛結(jié)婚，買了首飾，大概媽媽覺(jué)得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀(jì)，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學(xué)珠算！晚上在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我在撥弄算盤，接著說(shuō)讓我多練多打，說(shuō)什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤算帳目是絕沒(méi)問(wèn)題，為了這一句話，九歲的我，生生地硬是苦練了N多個(gè)晚上，以至于二十多年過(guò)去了，今年中秋回鄉(xiāng)下的老家，看公公的.書(shū)桌上有把算盤，我隨手撥弄起來(lái)，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長(zhǎng)輩們驚異不已。
坦白地說(shuō)，我自己都相當(dāng)?shù)匾馔�，雖然飛速發(fā)展地信息時(shí)代，電腦的發(fā)展與應(yīng)用早已把珠算淘汰了，不過(guò)還是小小的開(kāi)心了一把，這說(shuō)明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺(jué)，心里那個(gè)羨慕啊簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學(xué)五筆，N多年過(guò)去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當(dāng)有朋友見(jiàn)我打得飛快贊嘆時(shí)，免不了總要那么莞爾一笑，因?yàn)楫?dāng)初的那份歡喜終于是對(duì)了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺(jué)自己遠(yuǎn)離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說(shuō)，我太過(guò)于清高，其實(shí)不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂(lè)一些，快樂(lè)是因?yàn)楹?jiǎn)單！簡(jiǎn)單地哪怕是一段兒時(shí)小小的記憶，獨(dú)自靜聽(tīng)一段優(yōu)美的旋律，染起過(guò)往的點(diǎn)滴，也會(huì)那么歡心一笑！
初中的作文 篇3
我和父親之間的情，就像橘子，酸酸的，還帶著一絲苦澀。
小時(shí)候，父親和我一樣，一提到坐車出遠(yuǎn)門，便心里發(fā)怵，就像天上的呆鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)弓弦聲，就驚慌地?fù)潋v，掉了委屈的羽毛。
一次，我膝蓋疼，里面像住著一只火精靈，時(shí)常對(duì)我發(fā)火。市醫(yī)院檢查不出來(lái)，父親急得抓耳撓腮，便硬著頭皮準(zhǔn)備坐車去省城為我看病。我聽(tīng)到這個(gè)消息，便嗅到了一絲難受的氣味。我抓著市醫(yī)院的柱子不放，但還是被父親“無(wú)情”地抱上了車。
哭著鼻子去，哭著鼻子回來(lái)，一路上，父親閉著眼，像是在忍耐著什么。
我的病情被父親保密，但我知道，今后一星期要坐一次車。
天空像透明的大海，沒(méi)有一絲風(fēng)，一絲云，靜得能一點(diǎn)即破。我又上了那可惡的公交車，剛坐下，便慌忙打開(kāi)窗戶。不料，司機(jī)一發(fā)車，肚子里便開(kāi)始了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我把頭伸到窗邊，風(fēng)吹去了炎熱，卻吹不走我的.反胃。父親坐在身旁，臉色稍顯滄桑，我疑惑地扭過(guò)頭，聞到了酸甜的味道，父親遞來(lái)沉甸甸的袋子，我驚奇地打開(kāi)，那清香更加濃烈——是橘子。我和父親對(duì)視著，傻傻地笑了。
我迅速剝開(kāi)一個(gè)橘子，一口吞入嘴中，味蕾開(kāi)始爆炸，難受的感覺(jué)一下被驅(qū)走，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。但是，我又忍不住皺眉：“哇！好酸�！卑职中ξ冶�，我撲到他懷里打鬧。父親給我剝橘子，他寬大的手掌卻像女?huà)z一樣，把凹凸不平的橘皮剝成小人的模樣，我拿著這個(gè)橙色的小人放在鼻子前，聞到了天空和云朵的味道，聞到生活的味道和父親的味道，那是充滿了艱辛和酸苦的。
如今，我再看到街邊橙色的橘子，都會(huì)想起和父親坐車的日子，想起那酸甜的古早香，像暖云包圍著我。我想到父親替我擔(dān)心時(shí)，臉上那層層皺紋，頭上那根根銀絲，像鋒利的刀刃，我害怕去觸碰。
但是我已牢記著這種酸味，生活的酸味，我會(huì)更好的成長(zhǎng)……
初中的作文 篇4
我的弟弟姓齊名樂(lè)，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路，興奮地跑來(lái)跑去，跑到飲水機(jī)前，去開(kāi)熱水龍頭，他本想等熱水流出來(lái)后趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開(kāi)水就灌進(jìn)了他的袖筒里......
在他三歲那年的大年初一，弟弟在臥室里爬窗臺(tái)，想爬到陽(yáng)臺(tái)上。不想，他一腳踩空，從窗臺(tái)上掉了下來(lái)，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個(gè)高腳杯，把她的手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫(yī)院，縫了四針。
在他四歲的時(shí)候，因?yàn)樗l(fā)脾氣，一拳搗在了臥室的門玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時(shí)涌出了鮮血，只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次，四歲的他拿著一把鐵剪子，悄悄來(lái)到風(fēng)扇后面，也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的'電扇，被剪斷電線會(huì)怎樣？結(jié)果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個(gè)大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會(huì)被電倒。
今年春節(jié)前，他放鞭炮，又把燃著的香戳到了臉上。至于平時(shí)，因?yàn)榕艿眉倍钠屏祟^、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。
今年春節(jié)，我們又一起回到了爺爺家，大年初一去拜年時(shí)，又發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，一邊興奮地向前走著。遠(yuǎn)在后邊的弟弟似乎有什么事情要告訴我，也許他是想第一個(gè)到三奶奶家，他飛也似的向我跑來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，停在那里，可是，突然，弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類滑冰極限”，手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過(guò)去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三厘米長(zhǎng)，二三毫米深，而他卻若無(wú)其事地笑著，第一個(gè)沖進(jìn)三奶奶家，那表情似乎在說(shuō)：“怎么樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬(wàn)一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院，這個(gè)選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其余的部位都跳著“抽筋舞”，嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后，他卻又去醫(yī)院外，若無(wú)其事地玩著一根被雪凍住的樹(shù)枝，他難道感覺(jué)不到疼痛嗎？這是個(gè)奇人！
但他這種“勛功偉業(yè)”，還是少發(fā)生點(diǎn)兒好吧！
初中的作文 篇5
一位男老師在課堂上念念不忘一位學(xué)長(zhǎng)的名字，叫我們要多與那位學(xué)長(zhǎng)玩玩。我們傲嬌的憤青男老師能夠?qū)σ粋�(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)那么高，甚至說(shuō)出：“我感覺(jué)自己在寫(xiě)作上幾乎沒(méi)有什么可以教給他了�！逼渌蠋熞彩鞘终J(rèn)可那位學(xué)長(zhǎng)的，但是沒(méi)有這位男老師這么推崇我們?nèi)ピ儐?wèn)學(xué)習(xí)方法。而我因?yàn)槟承C(jī)會(huì)恰好認(rèn)識(shí)那位學(xué)長(zhǎng)，以及一次在自習(xí)室很直白地要了他的微信，但只是他問(wèn)過(guò)我?guī)状挝覀兏鱾�(gè)專業(yè)老師的名字以及找我要了外教的電話，我們只是聊了這么兩次。
后來(lái)學(xué)長(zhǎng)評(píng)論我一條朋友圈“真是恐怖，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)自習(xí)室已經(jīng)人滿為患了！下次得叫李林兒幫我霸占個(gè)位置。”我們來(lái)回聊了幾個(gè)回合。可能就是這條微信被我喜歡的一位女老師看到了吧，她在一次一起吃飯的時(shí)候突然叫我有空找那位學(xué)長(zhǎng)玩玩，說(shuō)學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)出的作文很有高度。我當(dāng)時(shí)不放心上，就隨口說(shuō)了：”他們都快搬校區(qū)啦�！芭蠋熣f(shuō)："搬校區(qū)怎么了嘛。只要人在，微信就是在的`啊�！拔耶�(dāng)時(shí)隨意點(diǎn)了一下頭，后來(lái)并沒(méi)有什么行動(dòng)。
直到昨天，我心血來(lái)潮在微信上這樣問(wèn)學(xué)長(zhǎng)：”學(xué)長(zhǎng)好！學(xué)長(zhǎng)可不可以告訴我一下你平常是通過(guò)看什么書(shū)、用什么軟件以及做哪些資料來(lái)提高寫(xiě)作水平的。望賜教，謝謝！“過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，學(xué)長(zhǎng)回復(fù)我：”額，看看報(bào)紙�！拔铱吹竭@樣的回復(fù)有點(diǎn)吃驚，很快問(wèn)他例如哪些報(bào)紙。那時(shí)是十二點(diǎn)半的光景，接下來(lái)白天里學(xué)長(zhǎng)都沒(méi)有回復(fù)我的動(dòng)靜。傍晚我想起來(lái)這件事，就覺(jué)得有點(diǎn)惱火，在心里批評(píng)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)怎么那么吝嗇，分享點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不肯，我當(dāng)時(shí)就想把他的備注改為：”看報(bào)紙的男人�！�
當(dāng)然了，是我心急了些，畢竟每個(gè)人有他們自己的事情，不能做到及時(shí)回復(fù)處理他人的消息也是情有可原的。當(dāng)學(xué)長(zhǎng)回復(fù)了兩段半分鐘的語(yǔ)音給我之后，我才知道他說(shuō)的看看報(bào)紙不是隨口說(shuō)說(shuō)的。他推薦了China Daily,21世紀(jì)英文報(bào)這些純語(yǔ)日?qǐng)?bào)，以及主要看國(guó)外的報(bào)紙，華爾街日?qǐng)?bào)，每日郵報(bào)和其他經(jīng)濟(jì)類的報(bào)紙，他還另外說(shuō)了“每日郵報(bào)”有一定的難度。另半分鐘語(yǔ)音說(shuō)的是叫我不要太刻意去提高自己的寫(xiě)作水平，先是要提高自己的閱讀與思維能力提上去，只要這兩方面提高了，寫(xiě)作也就不會(huì)差到哪里去。但是若是一上來(lái)就是要提高寫(xiě)作水平應(yīng)該很費(fèi)勁、也很難。
我還是覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)說(shuō)得有獨(dú)到的見(jiàn)解的，畢竟先輸入再輸出。
我真誠(chéng)向?qū)W長(zhǎng)道謝后感到這次不僅只是收獲一個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，還體會(huì)到如果他人不及時(shí)回復(fù)消息的話，不要那么快就否定一個(gè)人。
向看英語(yǔ)報(bào)紙的學(xué)長(zhǎng)致敬。
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