當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時間:2024-01-24 13:23:07 初中作文 我要投稿

初中生作文集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初中生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文集合7篇

初中生作文 篇1

  之所以我喜歡乒乓球,是因?yàn)槲矣X得很少有一個體育項(xiàng)目能夠像乒乓球那樣,為國人、為時代,孕育了那么多像丁寧那樣的偶像。

  第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結(jié)束,丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩雯獲得世乒賽女單冠軍。

  第一局比賽開始階段,雙方的分?jǐn)?shù)交替上升,十分激烈,主持人楊影感嘆:“這次女單的比賽真是把觀眾帶入了如癡如醉的境地啊!”丁寧逐漸落下風(fēng)了,劉詩雯抓住了機(jī)會將比分拉開,終于贏下了第一局,楊影點(diǎn)評說:“丁寧要贏不能老是穩(wěn),要穩(wěn)中有兇,這樣才能贏!

  在第二局中,丁寧與劉詩雯狀態(tài)更進(jìn)一步提升,兩人打出多個精彩的回合,楊影感嘆:“她們剛剛都打出了超出自己的能力與范疇的球!觀眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個項(xiàng)目。”

  第四局中,劉詩雯先是連得4分,4-0領(lǐng)先隨后丁寧接連得分,一舉反超比分,11-9拿下第四局。品論員楊影激動的說道:“丁寧打瘋了,現(xiàn)在迎來了丁寧的高潮!

  在決勝局的比賽中,丁寧為救一球,扭傷了腳踝,品論員楊影稱贊:“丁寧的精神可嘉!”之后,經(jīng)過10分鐘的醫(yī)療暫停,丁寧歸來繼續(xù)比賽后,丁寧不僅沒有處于下風(fēng),反倒拿到了比賽的主動權(quán),品論員楊影說道:“這是上天安排的,腳傷是來幫助丁寧的,她不會失敗的。”醫(yī)療暫停后的丁寧一瘸一拐的回到比賽中,最終頑強(qiáng)拼下冠軍,同時她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。

  我覺得,今天的女單決賽,丁寧詮釋了什么才是乒乓精神,在帶傷的情況下,她用驚人的毅力戰(zhàn)勝了劉詩雯獲得了冠軍。丁寧的表現(xiàn)不僅感染她的了隊(duì)友,同時也感染了我!

  這是乒乓球史上最精彩的一場決賽,很多人難以相信丁寧能取夠得勝利,她真的是一個活生生的傳奇人物,她的拼搏精神將永載史冊!從客觀上講對丁寧的影響大,但從比賽結(jié)果來看對劉詩雯的影響較大。應(yīng)給丁寧的輕傷不下火線,永不言棄的精神點(diǎn)贊!

  我喜歡乒乓球,亦喜歡那些賦予它生命的人和事,更喜歡那些讓乒乓球的榮譽(yù)看上去永無止境的追夢者!丁寧,就是這樣一個人!她的拼搏精神真正打動了我的心,有丁寧出現(xiàn)的地方,就會有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水!

  我,喜歡乒乓球;我,更喜歡丁寧的精神;我,更愛體壇風(fēng)云人物頒獎晚會上,一身金色的丁寧,在她不擅長的舞臺上,依然做得沒有瑕疵的好;我愛51屆世乒賽、世界杯上,懷抱獎杯、胸掛金牌、那一抹充滿生機(jī)的綠色丁寧,勃勃向上;我愛今年俄羅斯公開賽上,她從遠(yuǎn)臺跑到近臺、從左半臺跑到右半臺,速舒長臂,奮力將已要落地的球拉回到對方球臺得分那“海底撈月”的一板!

  我愛她在巴黎世乒賽前的錄像中,雙臂支撐、上半身懸控在球臺上,短發(fā)遮住了眼睛,只露出挺直的鼻梁和微微張開的唇,已濕透的后背伴著那胳膊上默默滑落的.汗水,一起一伏!

  我愛丁寧為香港市民獻(xiàn)唱時的“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要”!真摯之情回蕩在維多利亞港的上空!

  我愛丁寧所說的:“我的英語還不算太好,但我愿學(xué),也敢說,希望大家能容忍我的錯誤,鼓勵我的勇氣!”誠然,在學(xué)習(xí)與進(jìn)取的道路上,誠意和勇氣至高無上!

  我愛她在奮斗的過程中體會過痛徹心扉的失敗和痛苦,可貴的是她并沒有被擊倒,經(jīng)過莫斯科世乒賽一役,時隔兩年,她還有機(jī)會站在奧運(yùn)會決賽的首發(fā)陣容里,丁寧的付出比她講出來的更多、更多……她認(rèn)為對的東西就會堅(jiān)定不移的往前走,從不服輸、也從不畏懼失!她向世界證明:“我丁寧是扛得住的!”

  人生的意義或許就是這樣,在一個領(lǐng)域里做到出色不是最難的,難的是敢于在很多領(lǐng)域里,去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事,并且做到出色,感到快樂!感受青春歲月里,不曾有過的激情和瘋狂,更能夠像個孩子一樣童心未泯,無怨無悔!

  王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫道:“看巾幗,論群英,薩翁最愛鄧亞萍、喬紅、王楠,更愛橫刀立馬的張怡寧。然而,勵精圖,臥膽嘗的小將丁寧最堅(jiān)強(qiáng),她勝不驕,敗不餒,頑強(qiáng)拼搏夢飛揚(yáng)!”

  是呀!其實(shí)人生最重要的不是凱旋,而是戰(zhàn)斗。然而,過去的已不再,唯有那拼搏進(jìn)取的精神卻生生不息、永不停輟!

  沒有人可以再回到過去重新開始,但是我們可以從現(xiàn)在開始,用自己的雙手書寫一個嶄新的結(jié)局!

初中生作文 篇2

  在時間的長河里,每個人都是匆匆過客,當(dāng)我們越過那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。

  酸

  剛邁進(jìn)中學(xué)校園,心中最多是還是對小學(xué)同學(xué)的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學(xué)生活?建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強(qiáng)感染力。)心中有種說不出的傷感?粗車吧沫h(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的`三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友……

  含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。

  甜

  融入了新的班級,我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。

  一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語,一個會意的微笑足矣。)

  吃了一個棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。

  苦

  初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。)

  黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。

  澀

  快畢業(yè)了,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍。(此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達(dá)感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。

  咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。

  揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)

初中生作文 篇3

  那天,老師說拿照片貼在班級的展示欄中。我翻來翻去,終于找到了。無意間,發(fā)現(xiàn)過去那個拿著小狗玩具的我。下一頁還有一個稍大點(diǎn),略帶病態(tài)的我。

  記得,那是個秋天,風(fēng)飄葉落,我住進(jìn)了醫(yī)院!皨,疼……”在我不斷的呻吟中,媽媽幾乎整夜未眠。明早,我便是在早飯誘人的香味中醒來。一天天,就這樣過去了。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋多了,笑容少了。多少次,我的呻吟擾亂你休息。多少次,你起來,在我耳邊輕聲地說:“不疼了,睡著了就不疼了!北M管你不哭出來,但我看得見眼淚在你的眼眶里打轉(zhuǎn)。你溫暖的微笑和天使般的.輕語使我一次次入睡。這天,外面下起了大雨,狂風(fēng)呼嘯著,你仍去給我買飯,臉上還是那溫暖的笑,猶如太陽照亮我心扉。每天你都不耐煩地說:“來,喝水,多喝點(diǎn)水!蹦銢]有學(xué)過多少知識,在我看來,你卻是一本叫“無微不至的愛”的書。不論任何時間任何地點(diǎn),我迷失了人生的方向,你都會如沁人心脾的芳香引領(lǐng)我從迷途中走出。這本書,我永遠(yuǎn)也讀不完,離不開。

  在你無微不至的照顧中,我病好了。

  可我也有不懂事,不聽話的時候。那次我在看電視,你讓我把地掃掃。而我沒有掃,在電視劇的吸引下,我的眼睛一秒也沒有離開過它,更不用說掃地了。你回到家一看便火冒三丈,吼道:“不是讓你掃嗎?你就看吧!把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)吧!”我無動于衷,繼續(xù)看著,就像一塊沒心沒肺的石頭。你不停地嘮叨著,我受不了了,就捂住耳朵,繼續(xù)看電視。

  過了好一會兒,我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開家上班去了。窗外,刮著風(fēng),樹葉沙沙作響。我掃完了地,把屋子收拾得干干凈凈。

  媽,是我不對,我知道了。媽,就讓我陪著你,讓我伴你左右,像空中的白云,讓我充實(shí)你的生活;像夜空的星星,讓我點(diǎn)綴你的世界。

  媽,讓我做你的小棉襖,時時刻刻陪著你,分擔(dān)憂慮,分享快樂!

  花開芳香,沁人心脾。清新的早晨,絢爛的黃昏,靜謐的夜晚,有你,我才幸福!

  ——后記

初中生作文 篇4

  燈光很暗,我看見弟弟拿著一個小包裹進(jìn)了母親的房間。一轉(zhuǎn)眼又出來了。

  我想,弟弟平日里盡是淘氣了,想象不出這下弟弟要做什么,他出來的時候小包裹不見了,明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興,蹦蹦跳跳的到了自己的房間,睡下了。

  第二天早上,母親問我,是不是我放的包裹,我想不好,這下弟弟又惹禍了,為了不讓弟弟受罰,我只好承認(rèn)了。母親沒有說什么,可是眉眼間滿是笑意,我不禁有些詫異。

  中午回來,母親準(zhǔn)備了一桌子的飯菜,我想這是怎么回事,不過年不過節(jié)的,做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說,看著我和弟弟風(fēng)卷殘?jiān),開心的笑著,一頓飯里母親沒有動過幾筷子。

  母親好像高興了很多,比以前干活更有勁頭了,也更有癮了,好像有使不完的力氣一樣。

  我出于好奇,問母親怎么回事,母親笑而不答,只是說沒啥,想干活了。

  弟弟也有了變化,不再是原來毛毛躁躁的了,變得有些穩(wěn)重起來了,也不會經(jīng)常請母親去見老師了,這些變化我都看在眼里。

  后來,我從弟弟的口中得知,他被選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。這可是亙古未有的大事,想想看,一個每次考試都是墊底的學(xué)生成為學(xué)生標(biāo)兵,會有多么大的付出才行啊,可是弟弟做到了,我真是替他高興。母親當(dāng)然也很高興?赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了,不用什么金山銀山,不用什么山珍海味,只要一紙小小的獎狀,就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的.是獎狀啊,我不禁有些茫然,忽然想起來母親不識字,才知道母親是為我高興呢。

  我呆呆的想了半天,還是不說破的好,弟弟的變化已經(jīng)是最好的解釋了。

初中生作文 篇5

  每個人在成長中都會有很多難忘的事。也許是快樂的往事,也許是成長的煩惱,也許是意外的驚喜。在我六歲那年,發(fā)生了一件事,我現(xiàn)在想起來還會暗暗發(fā)笑。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽回老家,看見爺爺在田里種的黃豆,眼看著就要收獲了,看到這一幕,我的小腦瓜里立刻閃出一個念頭,不如……

  于是,我飛快地跑到爺爺家,從柜子里拿出一塊我一直舍不得吃的糖果,緊緊地攥在手中,帶上工具,三步并成兩步地飛奔到田里。我先用小鏟子挖一個小坑,接著把心愛的水果糖小心翼翼地放進(jìn)去,埋上土,又澆了一勺水。我站在旁邊想:“它一定像爺爺種的`黃豆一樣,不久便會長出水果糖苗,然后結(jié)出許多好吃的水果糖!”

  我在焦急的等待中度過了兩個星期,水果糖苗還是沒有破土而出,甚至沒有一點(diǎn)變化的跡象。我終于忍不住了,扒開土,仔細(xì)尋找著,結(jié)果令我大失所望——土坑里什么都沒有!我悶悶不樂地回到家,帶著疑問給爺爺說了此事,爺爺聽后哈哈大笑,說:“孫兒啊,水果糖不是種子,埋到土里是長不出水果糖苗的!”聽了爺爺?shù)脑,我也笑了?/p>

  這件趣事至今讓我難以忘懷!

初中生作文 篇6

  農(nóng)歷五月初六是老家的龍舟節(jié)。我剛吃過粽子,就和父親母親、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

  下午2時,比賽開始了,龍舟隨著鞭炮聲起,來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來,升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀!那些龍舟多么威風(fēng)呀!像凱旋歸來的'勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍(lán)短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布,上面寫了幾個字——“奮斗!奮斗!努力奮斗!戰(zhàn)勝困難!”他們?nèi)缤娙艘粯油L(fēng)。比賽到了緊要關(guān)頭,人們的心開始緊張起來,突然,從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油!下二村加油!”的吶喊聲,我放眼看去,原來是下二村旗子的紅隊(duì)落后了,在觀眾的的支持下,撓手們更沉著了,拼命地劃著,下二村龍船,迎著洶涌澎湃的浪花,“踏著”乘風(fēng)破浪的強(qiáng)風(fēng),在潢涌大河上劃出一條長長的水紋,沖上了前頭,其它龍船也你不讓我,我不讓你,你追我趕。最后,下二村龍船一舉奪冠。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞廣大群眾。

  據(jù)說,賽龍舟是為了紀(jì)念楚國大詩人——屈原的:屈原生活在春秋時代的戰(zhàn)國時期,那時,七個皇帝各鎮(zhèn)守一方,分別是:楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中,北方的秦國最為強(qiáng)大,虎視眈眈地想吞并其它六國,想成為中華民族的霸王,屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國,但是,昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告,還把屈原逐出楚國。最后,楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所,就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到汨羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信,紛紛劃著小船去救他,又害怕汨羅江中小魚傷害屈原的尸骨,所以,楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜,希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。

  賽龍舟需要隊(duì)員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快,它宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族的美好精神。

初中生作文 篇7

  不知道因?yàn)槭裁矗绞侨肓松钋,太陽反而越溫暖起來,讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句來了?/p>

  這一個星期有點(diǎn)特殊,為了迎接下周三的檢查,全校都在籌備,而我們班要表演的是當(dāng)紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地,但是校園里可是活力四射,這落葉不是為了悲秋而落,更像是為同學(xué)們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團(tuán),雖然常常站上一節(jié)自習(xí)課,但我們還是覺得表演“小蘋果”的`同學(xué)辛苦得多。我也同樣認(rèn)為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲,心情就總是隨之高漲起來,身體也忍不住搖擺,興奮到了極點(diǎn)。因而跳校園舞時,我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰,跳得也愈發(fā)認(rèn)真。很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思,我倒覺得沒什么了不起,跟著音樂搖晃身子,盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀,也要快快樂樂、大大方方地跳,最好把笑容掛在臉上,歌詞也在心里唱著。不必認(rèn)為是為了應(yīng)付了事而跳,應(yīng)是為了青春而跳,為了歡聲笑語的初中生活而跳,為了幸福的感受而跳,為了聽到音樂時內(nèi)心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員,可是我沒有加入,這沒有什么可惜的,因?yàn)檫@是我自己的選擇。順著自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表現(xiàn)上一把,那更待何時呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起來,腦子里充滿正能量,盡情地舞動吧!

  舞動青春是多么美好的事,瞧,陽光也睜大了它的眼睛,看著我們煥發(fā)著活力的舞蹈,顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快樂,而一定記住——苦中也有樂,樂從苦中來。也許秋日讓你心寒,那么就嘗試在這心寒的季節(jié)里用融化結(jié)冰已久的心吧!

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生作文05-16

初中生作文11-02

初中生的作文03-11

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

【精選】初中生作文07-04

初中生的作文(經(jīng)典)07-20

(精選)初中生作文10-12

初中生作文11-03

初中生的作文(經(jīng)典)11-02