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初中生作文

時(shí)間:2024-02-01 11:04:53 初中作文 我要投稿

初中生作文集合6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文集合6篇

初中生作文 篇1

  時(shí)間就像流水一樣消逝,日夜不停;時(shí)間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時(shí)間就像一本連環(huán)畫(huà),一頁(yè)還沒(méi)開(kāi)始,又翻過(guò)另一頁(yè)了。小學(xué)六年的時(shí)光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫(huà)一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,可能我們會(huì)有不舍,但那已經(jīng)過(guò)去了,我有了一個(gè)新起點(diǎn)——初中。

  來(lái)到初中已經(jīng)一個(gè)月了,讓我最無(wú)法忘懷的是那個(gè)個(gè)作業(yè)本上的“紅叉叉”。

  還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課!吧险n時(shí)間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來(lái)。老師來(lái)后,迅速地命令我們打開(kāi)書(shū)本。我翻開(kāi)書(shū)本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對(duì)于我來(lái)說(shuō),可謂是,它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過(guò)啊?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)起字來(lái)。

  一天下來(lái),我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語(yǔ)文的`古詩(shī)文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

  到了晚修時(shí)間,看著那張張?jiān)嚲頍o(wú)從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒(méi)做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩(shī):“難難難,低頭做作業(yè)?匆(jiàn)外星語(yǔ),它認(rèn)識(shí)我我不認(rèn)識(shí)它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過(guò)這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個(gè)新起點(diǎn)加油,努力!

初中生作文 篇2

  我知道初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴,靜靜睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨,光透過(guò)窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上,于是,那片夢(mèng)幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開(kāi)了,溫暖而柔和,我相信這種紫與白的完美過(guò)渡,史上任何一個(gè)畫(huà)家也只能望塵莫及,初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗滌,更接近于淺淡的青色,稚嫩而充滿生機(jī),像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動(dòng)人的光芒,桃花都濃妝淡抹地開(kāi)了,像參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì),陽(yáng)光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味,桃花便化身為古代嬌艷的.新娘,一身風(fēng)冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。

  靜靜趴在陽(yáng)臺(tái)上,任安靜如水的陽(yáng)光滑過(guò)我的每一寸肌膚,把自己展成一個(gè)平面,讓陽(yáng)光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方,曾經(jīng)以為陽(yáng)光只是巴金筆下光明的代名詞,是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者,因而在無(wú)人的屋子,守著昏黃的光,慵懶地不愿開(kāi)啟那扇滯重音啞的窗子,把觸手可及的陽(yáng)光拒之門(mén)外,如今不經(jīng)意的一縷陽(yáng)光卻給我以闊別經(jīng)年的感動(dòng),也許幸福就像這陽(yáng)光一樣,推開(kāi)窗,明媚的陽(yáng)光會(huì)第一時(shí)間穿透身體,讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺(jué)席卷而來(lái),淹沒(méi)了一切悲傷。

  我知道執(zhí)著地相信,陽(yáng)光是橙色的,它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉,也許因?yàn)樗麄,?yáng)光在我心里變得異常突兀,迷離而又清晰,迷離的是色彩,無(wú)比清晰的是感覺(jué),因?yàn)樗麄儯?yáng)光不再純粹。

  我知道也許某一天,我們會(huì)在某一十字路口作一次簡(jiǎn)單的告別,然后各奔東西,也許是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,無(wú)論如何,我想陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心里,因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锓N下了陽(yáng)光的種子。

初中生作文 篇3

  在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔校@里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。

  我漫步在操場(chǎng)上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹?lái)變得寧?kù)o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識(shí)的海洋里自由翱翔。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),他和藹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛(ài)和睦,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步……”。

  時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的`知識(shí)也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長(zhǎng),才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè)著。我喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會(huì)忙里偷閑,開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂(lè),雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰,但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),這就是我的初中生活,痛并快樂(lè)著!

初中生作文 篇4

  初中生活,如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,六月繽紛的太陽(yáng)語(yǔ),十月灼人的紅葉;像噴霧的旭日,像竟發(fā)的百舸,像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。初中生活,是由紅、黃、藍(lán)三色組合而成,絢麗多彩。

  初中生活有高興的紅色,洋溢的我們的笑聲。羨慕的目光,熱烈的掌聲,高高捧起獎(jiǎng)狀,就如一縷風(fēng),吹走籠罩在心頭的烏云;明亮的燈光,深深的思索,終于下筆,茅塞頓開(kāi);就如一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)心頭上干涸的泥土。初中生活如紅色的顏料,在生命的紙張上盡情渲染。初中生活中,我們歡樂(lè)的笑容是紅色的;我們開(kāi)懷的笑聲是紅色的。一抹抹紅色,大紅、玫瑰紅、棗紅、深紅、淺紅、粉紅……把我的初中生活修飾得絢麗多彩,五光十色!

  初中生活有憂慮的黃色,飽含著心酸的.淚水。顫抖的手遞上了一張蒼白的試卷,昏黃的燈光下,迎來(lái)的是呵斥和巴掌;含淚的眼望著撕得粉碎的作業(yè),無(wú)情的雙手下,昨夜的努力灰飛煙滅。無(wú)盡的淚浸濕了衣裳;無(wú)盡的傷痛吞噬著我的心。如枯黃的野草,長(zhǎng)滿心間;如枯黃的落葉,鋪滿心頭。這黃色,鋪天蓋地,浩浩蕩蕩,洶涌而來(lái),一份惆悵,一絲憂慮,讓我的初中生活不再單調(diào),讓我多了一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份成熟。 初中生活有夢(mèng)幻的藍(lán)色,充滿我們無(wú)限的自信當(dāng)攤開(kāi)作業(yè)本,映著明亮的燈光伏案苦讀,這時(shí)我們正邁向夢(mèng)想的階梯;當(dāng)拿起粉筆,在寬大的黑板上放飛思維,這時(shí)我們正抓住了夢(mèng)想的角落;當(dāng)爬上知識(shí)的山峰,到達(dá)光輝的頂點(diǎn),這時(shí),我們已經(jīng)插好了夢(mèng)想的雙翅。夢(mèng)想,是藍(lán)色的,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。這藍(lán)色,天藍(lán)、湖藍(lán)、深藍(lán)、淺藍(lán),把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和諧的樂(lè)曲。

  初中生活如盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;初中生活如精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);初中生活如優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);初中生活如流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。初中生活,有快樂(lè)的紅,憂傷的黃,夢(mèng)幻的藍(lán),交錯(cuò)縱橫,融會(huì)貫通。初中生活,難道不是一幅絢麗多彩的畫(huà)兒?jiǎn)?讓我們拿起心靈的畫(huà)筆,調(diào)出青春的顏色,把初中生活描繪得絢麗多彩!

初中生作文 篇5

  “讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,讀書(shū)不但能增廣見(jiàn)聞,還能增加知識(shí)。如果想找書(shū),可以到圖書(shū)館、書(shū)店或網(wǎng)絡(luò),這三個(gè)地各有益處,全部都是知識(shí)寶典。

  圖書(shū)館是我最先接觸的書(shū)籍地方,里面的書(shū)五花八門(mén),但里面大部份都是舊書(shū)及古文,佷少有新書(shū),不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書(shū)館就對(duì)了。雖然這里的'書(shū)非常舊,不過(guò)這就是它的特別之處,而且圖書(shū)館是讀書(shū)的好地方,這里不但安靜,還可以免費(fèi)借書(shū)。

  書(shū)店是新書(shū)聚集的地方,這里有漫畫(huà)、小說(shuō)、故事書(shū)……等,真是個(gè)好地方。記得有一次,我在書(shū)店里看書(shū),看到都忘記時(shí)間呢!書(shū)店真是個(gè)好地方,假日時(shí),媽媽都會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū),讓我增廣見(jiàn)聞。

  如果想要方便、快速,就到網(wǎng)絡(luò)查資料,這里雖然方便快捷,但資料都不夠正確,常常都會(huì)有很多種答案,讓人不知道哪一個(gè)是對(duì)是錯(cuò)。

  古人說(shuō):“開(kāi)卷有益。”,就是鼓勵(lì)大家要多看書(shū)。你想道有哪些歷史人物嗎?你想知道各國(guó)有哪些美麗的風(fēng)景嗎?那就翻開(kāi)書(shū),進(jìn)入尋寶之旅吧!

初中生作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是保靖。十四年前,我在保靖的某家降生了。從呱呱墜地的嬰兒到現(xiàn)在,我一直不曾離開(kāi)過(guò)這里。在我心目中,保靖縣是世界上最美麗最好玩兒的地方。

  我的家鄉(xiāng)很美。

  早晨的時(shí)候,酉水河被霧籠罩著,看不到一點(diǎn)蹤跡。遠(yuǎn)處的高山若隱若現(xiàn),宛如仙境。

  屋旁的樹(shù)木上結(jié)滿了桃子、李子、梨子等果子,在露水的映照下愈發(fā)誘人。葡萄架下一串串葡萄掛滿,如珠鏈。

  黃昏時(shí)分,站在高處,火紅的太陽(yáng)慢悠悠地向下移動(dòng),好似在炫耀自己的美麗,有意散發(fā)出光芒,染紅了云朵。好一會(huì)兒,才消失在人們的視野中,躲進(jìn)了另一邊。

  夜幕降臨,給保靖披上了一層神秘的.面紗,此時(shí)的天空換了一幕景象。玉盤(pán)似的月亮懸在空中,宛如女皇一般,被眾星環(huán)繞著。

  我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方。

  河水消退,露出河床。人們挽起褲腳,踩著大塊的石頭,走到河的對(duì)岸。對(duì)里有形狀各異的石頭,有的是扁的,有的是圓的。它們的顏色也是多種多樣的,有紅的,有黑的,也有白的。人們就檢起薄薄的石塊,打水漂。石塊如蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)河面,最后沉入水底。在水中嬉戲的孩子們拍手叫好,也撿起石塊,躍躍欲試。人們逆流而上。一個(gè)小男孩,走過(guò)坑洼處,小魚(yú)緊挨著石頭,一聽(tīng)到動(dòng)靜便立刻鉆入石頭縫中,再仔細(xì)看時(shí),只留下一圈水波。小男孩搬開(kāi)石頭,小魚(yú)無(wú)處可逃,只得急速游動(dòng),他得意地笑了笑,雙手朝魚(yú)兒捧去,一條魚(yú)得手了!

  在酉水河邊玩也不是唯一的消遣,人們還可以去爬山。

  保靖最高的山非天堂坡莫屬,想爬上坡頂沒(méi)那么容易。從山下到半腰的階梯共有300多階,到了半腰,保靖的全景便盡收眼底,可以看見(jiàn)高聳的建筑物,流動(dòng)的翡翠般的酉水河和橫跨兩岸的大橋,可以看見(jiàn)保靖四周的大山,尤感壯觀。到山頂,俯視群山,不免生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎大家來(lái)這里游玩。

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