初中的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
刺耳的鳴笛聲劃破了清晨的寧靜，讓人覺得心意煩亂。我推開窗戶，望著樓前那座低矮的平房，思緒不自覺的就被牽回到了兒時生活的那座留下“印記”的平房……
我是家里的“老大”，因為是頭一胎，而且還是個男孩兒，所以家里的人都對我寵愛有加。兒時的我特別調(diào)皮，時不時就搞些惡作劇，把家里弄得雞飛狗跳。比如：用剪刀把母雞的毛剪下一撮；把爺爺養(yǎng)的花草用石頭壓住或拔下來……那時的我，確確實實屬于那種“三天不打，上房揭瓦”的小壞蛋。
小時候，父母常年不在家，所以是爺爺奶奶撫養(yǎng)我長大的。而他們也經(jīng)常被我搞得灰頭土臉。
那天，我不知道怎么想的，就想去平房頂上去看看，但因為我腿太短，樓梯太高，我上不去，只好求助當時在家的`奶奶。我蹣跚地跑到奶奶身邊，告訴奶奶：“奶奶，奶奶，我想去平房頂上看看，那上面一定有好玩兒的東西�！薄昂煤煤�，我的乖孫子，奶奶背你上去好不好呀？”奶奶笑著，那臉上雖有很多的皺紋，但讓我感覺異常的慈祥，異常的安心。聽了奶奶的這句話，我開心地跳了起來。但那時的我殊不知，災(zāi)難正在悄悄的等候著我們的到來。
奶奶背起我，顯得有些吃力，但還是心甘情愿。就這樣，奶奶背著我蹣跚地上著樓梯，她還時不時地喘一大口氣。過了大約四、五分鐘的樣子，我和奶奶終于爬上了二十幾級臺階，到了平房頂。我在上面瘋跑著，也就這時候，意外發(fā)生了：我失足踩空了，即將就要掉到下面去了，奶奶那時離我大約有一、兩米的樣子，見狀，就兩步并做一步，也不知奶奶當時是哪里來的力量。就那樣一把抓住了我，猛的一用力，但還是沒能將我拉回來。于是，奶奶就順勢抱著我，一同和我掉了下去，那時，我就傻傻地哭著，可就當奶奶抱住我的那一刻，我也不知怎么，也就不哭了……
現(xiàn)在，每當我看著奶奶那手臂上動手術(shù)留下的長長傷疤，我就不由得眼眶含滿了淚水……
初中的作文 篇2
無數(shù)次仰望城市夜空，星星總是稀稀疏疏，寥寥無幾，總是不見繁星閃爍。國慶度假赤壁龍佑溫泉，驚見夜空深邃，群星璀璨。頓悟，星星還是那群星，只是這里的天空深黑，市區(qū)夜晚明亮。自然，市區(qū)星星暗淡，幽僻寧靜的郊野，星光格外燦爛。頓悟，萬物皆然，都具相對性。
自由。莊子《逍遙游》塑造了一個壯美的形象，鯤鵬展翅，摶扶搖而上九萬里，夠自由逍遙的了，但莊子認為，它是不逍遙的，不自由的，它依然有所待，它背負青天，有賴海運和氣息。能飛翔的如此，不會飛翔的人類呢?漢朝司馬遷受宮刑，獄中奮筆疾書《史記》，成史家之絕唱，無韻之離騷更是自由相對論的體現(xiàn)，牢獄框住的乃身體，框不住文學追尋的腳步，文字讓其穿越時空，超然物外。
理想。陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的隱遁成為許多不滿現(xiàn)實的世人的理想，他構(gòu)建的世外桃源更是人們理想中的樂土，但南山再好，桃源再純，畢竟夢幻，虛無飄渺�，F(xiàn)實生活中的理想也往往如此，美好但遙遠，可望而不可即。不能接近，不能觸摸的理想再美好都是徒勞。再者，遠觀與近視又不一樣，理想因其遙遠，神秘而朦朧，若是親自品嘗到理想的果實，許多人卻又不懂珍惜，熟視無睹，棄之如敝。那草色要看近卻無，那相見不如懷念亦然。其他諸如小時吃一只紅薯甘甜無比，大了吃珍饈佳肴也平平淡淡;小時穿的確良襯衫欣喜若狂，長大穿貂皮大衣也難激動;小時房屋不漏是萬幸，長大建洋房別墅也不見感動;小時擁有永久牌自行車是夢想，長大期望寶馬奔馳裝點門面。所謂美好的理想，因其距離產(chǎn)生美，因其階段的`不同而變化。過去認為美好的，不一定永遠美好。
如果說，前面是對生之形態(tài)的論述，那么再來談?wù)剬λ劳龅目捶ā?/p>
朋友之父突發(fā)腦溢血猝死工地，家人痛不欲生，憐其辛勞一生，未見消停。鄰人搖頭嘆息其一生不值。我之看法異焉。倉促而走，于死者，沒有死之恐懼，沒有牽掛，走的干脆。若是大病一場，或許疾病纏身;或許茍延殘喘;或許留戀生之樂趣;或許擔心妻兒孫女之將來。痛苦之至。況且人們在惋惜的同時，不能不對其勤勞心生敬意。這樣，未完的涂抹成為絕筆，生前的勞作成為絕唱。這樣的死，當然死得其所，相當于成就了另一種完美，也是壽終正寢，不憾不悲。
談了死之形態(tài)，再來論死無葬身之地。生活中談起它，可悲可憐，死都沒有歸宿，拋尸荒野，尸骨難全。而余華《第七天》中的死無葬身之地，卻是一個美好所在，那里沒有貧富、貴賤、等級、物欲、背叛、分離;那里充滿真善美。無論是死的形態(tài)，還是葬身之所，好壞全在認知態(tài)度，好是相對的，不好也是相對的。
初中的作文 篇3
翻開語文書，除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫，我們還能看見藏在語文書里的故事。它們有的藏在成語中，如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之后，我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金到底是個怎樣的人呢？他是一個神話，一個當代最杰出的物理學家，一個科學巨匠，一個挑戰(zhàn)命運的.勇士。
霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。19xx年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時，被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中�？墒撬褪敲鎸θ绱司硾r，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人，因為在他身體已經(jīng)完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅(qū)動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。
初中的作文 篇4
那是一片神奇的大陸，是一個多彩的世界，是我夢想中的自由家園。他，是非洲。
撒哈拉沙漠是他泛著棕紅色的滾燙肌膚，跳躍起伏的沙丘連綿數(shù)千公里�？耧L卷起的沙礫為天空鍍上了略顯渾濁的橙黃色。這些風沙是天生的藝術(shù)家，他們跨越時間的長河，將矗立于沙漠中的一塊塊巖石打磨成一件又一件巧奪天工的藝術(shù)品，或像少女頷首，或像群馬奔騰……看著駝隊走在這片與世隔絕的廣袤地界中，細微渺小，讓人不由驚嘆天地的博大。
沿尼羅河而下，看看世界四大文明古國之一的埃及，獅身人面像莊嚴雄偉地伏在金字塔前，用無比的忠誠保衛(wèi)著歷代君王的靈魂。
走進西非的低地雨林，滿目蔥蘢。灌木簇擁著高大的棕櫚樹干，樹干根根挺立，直插云霄，最頂端是像傘狀的常青樹葉華蓋，它們遮蔽了天日，成為一道茂密的防護線，把刺眼的日光阻擋在外面。它們還為一些小型植物諸如蘭花、蕨類，提供了一個生態(tài)籠。藤本植物將各樹纏繞在一起，寄生類的則爬滿樹干和樹枝，整個雨林就好比一個大家庭，相依相偎，生生不息。
雨林不僅是植物的世界，還是動物們的天堂。在雨林中有一種名叫“象草”的植物，顧名思義，這是非洲象的最愛。非洲的鳥類品種繁多，其中大部分生活在雨林中，常見的有鸚鵡和犀鳥。
非洲大草原無疑是一本非洲動物大百科。馳騁在一望無垠的廣闊大陸上，望著一群群大象或長頸鹿在你眼前聲勢浩蕩地經(jīng)過，大地仿佛都為之震顫。如果運氣好，說不準能看見獵豹躬著身子藏在如浪一般搖擺的草叢后蓄勢待發(fā)，兩只眼睛死死地盯住前方的一群非洲羚。
倘若以上這些令人目不暇接的景色是大自然對于非洲的格外恩賜，那非洲的歌舞藝術(shù)完完全全是人類智慧的結(jié)晶。
他們的歌沒有悠揚的曲調(diào)，沒有如詩般的歌詞，只是一連串的'節(jié)奏，震天響的鼓聲，不知所云的唱詞。但是這恰恰是非洲音樂獨特的地方，避免了千篇一律，每首歌都有不一樣的情感，不一樣的意義。在一片寂靜中，一聲鼓響為樂曲拉開序幕，接著又是一聲，突然，好像約好了似的，一瞬間，所有的人都同時開始演奏，混搭的節(jié)奏使你的心胸也隨之有規(guī)律地沸騰，周圍的喧鬧都已消失，只剩下一輪又一輪的鼓聲。又像是開頭那樣約好了似的，還是在一瞬間，鼓點戛然而止，世界又重歸寂靜。
他們的舞沒有曼妙的身姿，沒有中規(guī)中矩的舞步，隨心而動，隨性而舞，不會拘束，不會膽怯，他們似乎把感情注入身體的每個細胞，在舞動中盡情釋放。你可以感到每根神經(jīng)都在興奮地叫囂，每條血管都在經(jīng)受血液的沖刷。曲盡舞止，身上、頭上早已大汗淋漓，心中有一絲愜意、一絲舒適在慢慢升騰。 這就是非洲，他狂野，熱力四射；他神秘，古老悠久；他就是世間萬物的一片樂土，一塊奔放的大陸。