- 相關(guān)推薦
初中寫事作文15篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
初中寫事作文1
煩惱揮之不去，如影隨形，我走到什么地方它就跟到什么地方，那就是“粗心”!
今日數(shù)學(xué)模擬考試，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難，我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目，并且信心滿滿的感覺自我這次必須能考100分。午時(shí)發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱教師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù)：98分時(shí)，我感到十分驚訝：“怎樣扣了2分呢不應(yīng)當(dāng)呀”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下，唉，不看不明白，一看真是后悔莫及啊，又是“粗心”惹的禍，明明是582+60=，而我由于粗心看成了58+2+60唉，怎樣總是這么粗心呢，什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢
媽媽每一天檢查作業(yè)都告誡我：學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少，關(guān)鍵在于態(tài)度必須要端正，必須要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻學(xué)習(xí)如此，將來工作也是如此!
經(jīng)過這次考試，我下定決心必須要甩掉“粗心”的影子，以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!
一個(gè)陽光明媚的星期天，我看見媽媽一個(gè)人在辛苦地干家務(wù)活，于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服，就決定幫媽媽洗衣服。
洗衣服有很多要注意的地方如：洗衣服要洗三桶才算洗干凈等......
首先，我找來一個(gè)大盆子，并灌滿水。把褲子與衣服分開，把衣服放到水里浸泡一會(huì)兒，再拿出來再擦上肥皂，用板刷用力的把衣服刷干凈，并且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子，洗褲子的方法與洗衣服的方法是一樣的，洗完了褲子就把第一盆水倒掉，再接一盆干凈的水。
然后，把衣服再次放在水里浸泡，用清水搓一搓，擰一擰，把衣服上的肥皂液洗干凈，用洗衣服的方法去洗褲子。之后，再次換一桶水，第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。
最終，把衣服擰干，并掛在陽臺(tái)上曬干，就大功告成了。
我望著我的勞動(dòng)成果，甜甜地笑了。
初中寫事作文2
在我的相冊里，還有一張小女孩抱著證書的照片，是我獲獎(jiǎng)的難忘照片。每當(dāng)看到，“學(xué)書法”的一幕幕浮現(xiàn)在我的面前，酸甜苦辣咸一起浮現(xiàn)在我的腦海。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我嘗到了這些滋味。
有一天中午。吃過午飯后，我去了我父親的書房，在他的桌子上看到了一個(gè)字。走近的時(shí)候看到一個(gè)強(qiáng)烈而凝重的詞，非常生動(dòng)。這時(shí)我在想，這個(gè)詞是什么時(shí)候進(jìn)入父親的書房的？于是，我立刻跑到客廳問爸爸：“爸爸，這個(gè)詞什么時(shí)候出現(xiàn)在你書房的桌子上的？”爸爸笑著回答：“昨天下午剛寫的�！蔽腋吲d地對爸爸說：“爸爸，你的字真好看。你以前學(xué)過書法嗎？”爸爸說：“當(dāng)然是啦！不然怎么會(huì)寫出這么好看的字？什么？你也想學(xué)？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，父親說：“好吧�！庇谑牵蚁露Q心練字。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)練字很有趣。結(jié)果，我的學(xué)習(xí)充滿了活力。然而，一個(gè)月過去了，我開始覺得有點(diǎn)累。因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)這些一遍又一遍的單詞，我覺得我的書法和原來沒有太大的變化。
有一天，我再也忍不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不想練了�！卑职终f：“你為什么不想練？”我說：“我練了一個(gè)月，感覺我的書法和原來沒什么區(qū)別，一點(diǎn)效果都沒有�！卑职终f：“你覺得你過一段時(shí)間能像我一樣練字嗎？我花了兩年時(shí)間堅(jiān)持不懈地練習(xí)。”聽完之后，我很驚訝竟然花了這么多時(shí)間去練習(xí)。聽了父親的'話，我受到了啟發(fā)：作為父親的女兒，我也必須學(xué)習(xí)父親的精神，像父親一樣堅(jiān)持不懈，拒絕放棄練字和做任何事。經(jīng)過不懈的努力，我被老師推薦參加了學(xué)校的書法比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。
所以，我很開心，同時(shí)我也知道，無論我做什么，只要我努力，不放棄，我一定會(huì)收獲很多。這是我學(xué)習(xí)書法的靈感。每次看到那個(gè)畫面，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信心，可以盡力去做很多看似不可能的事情。
初中寫事作文3
五一終于到了。我和父親來到大莊。我們該怎么辦？首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當(dāng)然，吃櫻桃是必然的。
在我心目中，我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋，樹上長滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。
我們中午出發(fā)，隊(duì)伍一點(diǎn)都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！還有一只狗。
我們邊走邊玩，然后來到一個(gè)簡單的土屋。我跟著進(jìn)了房子，迅速地四周看了看：里面有一個(gè)小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個(gè)人默默地坐著，即使他們悄悄地說話。
姐姐說明了來意，然后拿了個(gè)小籃子。一個(gè)老人把狗拉走了，我們從附近的一條小路去了后院�！沫h(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。
一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個(gè)小花園里，樹下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹。我沒認(rèn)出來。
姐姐把籃子掛在樹枝上，籃子上有個(gè)小掛鉤，摘水果的時(shí)候也用。地勢較低的地方生長著相當(dāng)多的櫻桃，但是地勢較高的地方的櫻桃因?yàn)闀窳撕芫玫?太陽，自然很紅，所以剩下的不多。
我像一個(gè)熟練的農(nóng)民一樣，迅速從樹枝上摘下紅櫻桃，放進(jìn)籃子里。哥哥爬上了樹，但是樹上沒有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個(gè)，就去一旁吃了。還把我挑的四個(gè)雙胞胎姐姐都吃了。
他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒有吃飯快�；@子里的櫻桃不長，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。
十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。
我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個(gè)澡，就讓它們下去了。
太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會(huì)成功。突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)。
初中寫事作文4
這簡短的校訓(xùn)，是此行之前我對南師附中的主要印象。南師附中的成績優(yōu)異，我是早有耳聞的。所以，在我腦海中的它，是一個(gè)莊嚴(yán)而肅穆的，宛若學(xué)習(xí)圣殿一般的存在。可這帶著幾分敬畏的構(gòu)想，在踏入校園的那一瞬間，便不復(fù)存在了。
一群身著校服的學(xué)長學(xué)姐們，熱情地為我們分發(fā)校園社團(tuán)活動(dòng)節(jié)的宣傳冊。廖廖一眼望去，色彩繽紛、造型各異的社徽，將這一方小小的卡片裝點(diǎn)得活力四射。距離演出開始還有不到半小時(shí)。左側(cè)搭建的大舞臺(tái)上，校園樂隊(duì)的架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著音；報(bào)告廳柔黃華貴的燈光下，身著禮服，手捧薩克斯和中提琴的校樂隊(duì)從后臺(tái)匆匆登臺(tái)；校園林蔭道的兩側(cè)，一個(gè)個(gè)社團(tuán)的展位，正如雨后春筍般，接二連三布置起來……好一個(gè)精彩紛呈的南師附中！
經(jīng)過焦急的等待，校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。人潮川流不息，有身著南師附中、南外校服的，有穿著各式cosplay服裝的，有身披表演衣裙的……在這個(gè)屬于所有勇于展現(xiàn)自我的青少年的舞臺(tái)上，有南外舞蹈隊(duì)小姐姐們的熱舞，有南師附中校園樂團(tuán)的'演奏，也有充分調(diào)動(dòng)觀眾積極性的抽獎(jiǎng)星星卡……此刻，我才真正感受到了“會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)”這一說法的真正意義：這些勇于、樂于并且善于展示自己的他們，在學(xué)習(xí)上和生活中，也許會(huì)贏得更多人的掌聲。也有誰又能想到，在這樣一個(gè)看似玩世不恭的校園內(nèi)，有著怎樣豐富的文化底蘊(yùn)。
在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們在氤氳書香中，瀏覽了古色古香的圖書室；在拂面水霧中，走過了接天連葉的未名湖。也初次了解到：袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》，到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社，無一不讓我們一行心生敬意。
在這次看似玩樂的活動(dòng)中，我知道了學(xué)習(xí)不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。走出校園的那一刻，我對自己說：“希望下一次再來到這里時(shí)，我是作為高一的新生�！毖鐾强�，我和其中一顆，有個(gè)約定。
初中寫事作文5
回首昨天，應(yīng)該是無怨無誨的，著眼今天，應(yīng)該是腳踏實(shí)地，埋頭苦干的;展望明天，應(yīng)該信心百倍的。自己的理想需要有信心。越自信，明天就會(huì)越好!未來對于我們來說，是美好的，是光明的，是遠(yuǎn)大的，一個(gè)人只想樹立了一個(gè)夢想，就會(huì)朝著自己遠(yuǎn)大的方向努力，不會(huì)在漫無目的地。對于我自己來說，就是希望自己成功，無論是在各行各業(yè)都是一個(gè)杰出的人才。
我知道：成功是每個(gè)人都向往的，卻并非每個(gè)人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”理想是燈，拾明了我航行的方向，接下來的就只有時(shí)刻不停地去努力。展望未來，都是成功的，失敗的“機(jī)會(huì)”總是很少，也并不是每個(gè)人的未來都是成功的。成功的因素是多種多樣的;成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、契而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅、刻苦的鉆研，成功來自豐厚的知識(shí)積累、敏悅的頭腦和靈活的解決問題的能力;成功來自敢于幻想想象、敢于沖破傳統(tǒng)的束縛、敢于創(chuàng)新;成功來自不怕失敗，譏諷嘲笑，打擊報(bào)復(fù);成功來自伯樂善于相千里馬，不拘一格降人才;成功來自腳踏實(shí)地，抓住機(jī)遇，善于合作和外世的支持……認(rèn)識(shí)成功的諸多因素，就回為我們走向成功提供有效的借鑒。暢想未來，成功唯一秘訣是:“腳踏實(shí)地”。
其他方向是無路可走的。暢想未來，在自己的未來里，有著自己的.一片天地，有喜有憂，有笑有淚。未來是一個(gè)很抽象的名詞，它對于我們來說遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前。一眨眼的功夫就來到了“未來”之中。未來的路還很長很長，但路就在腳下，對于每一個(gè)人來說，通向成功的路只有一條-----腳踏實(shí)地，刻苦向前。暢想未來，光明前景，值得我們?nèi)ヅψ非�，拼搏，奮斗，成功是成材的體現(xiàn)，成材必成功。所以，我們要照準(zhǔn)目標(biāo)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。自己的理想需要自己一步一步地去實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)理想的前提要有信心，明天就會(huì)越好!樹立了理想的人，就會(huì)朝著自己理想的方向努力，為自己的美好未來而奮斗，不會(huì)再漫無目的地。
初中寫事作文6
真好！今天英語單詞大賽的成績出來了。我不知道考了多少分，一想到馬老師犀利的目光，我的汗確乎是漸漸多了起來。在座位上默默地算著，仔細(xì)地回想著�？煽荚嚹翘斓挠洃泤s像被人丟棄的垃圾落在垃圾堆里，沒有人知道，也沒有發(fā)現(xiàn)？
發(fā)卷子的同學(xué)來來回回在我身邊穿梭，我的腿不停地發(fā)抖，像高速運(yùn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，心中可勁地打鼓。我考了多少分呀？為什么我的卷子還沒有發(fā)下來？這時(shí)，我的目光鎖定在了尹同學(xué)手中的最后一張?jiān)嚲砩�，缺了個(gè)角，是我的嗎？尹同學(xué)徑直向我們這邊快步走來。這一定是我的！說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢伸出了我的手，打了尹同學(xué)個(gè)措手不及。嘿嘿！拿到了，我小心翼翼地打開卷子，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字“8”啥？怎么可能？這絕對絕對不可能是我的！才80多！不可能絕對不可能！我連忙查看名字。哦！原來是虛驚一場，是別人的。我的臉熱的都能燒開一鍋冰涼的水了，低著頭把卷子還給了發(fā)卷子的尹同學(xué)，我小心翼翼地瞟了一眼尹同學(xué)，他還丈二和尚摸不著頭腦——懵著呢！
咦？大家的`都發(fā)了，我的為什么沒有發(fā)呢？完了，完了，我看見馬老師那犀利的目光正虎視眈眈地看著我呢，“是不是考的極差的都沒發(fā)？老師要點(diǎn)名‘表揚(yáng)’我們吧？”我膽戰(zhàn)心驚地問同樣沒發(fā)卷子的同桌。而同桌卻輕描淡寫地說：“凡事都要往好處想�！瘪R老師發(fā)話了：“沒發(fā)的站起來！”我顫顫巍巍地站了起來，不由自主地摸了一下頭上的汗，我心中的弦繃的更緊，都快喘不過氣了。馬老師掃視了一圈教室說：“點(diǎn)到名的站那！”這是要“表揚(yáng)”地節(jié)奏�。∞D(zhuǎn)眼間我就要原地去世了�！瓣愋″甭犚娢业拿�，我就無心再聽別人的了！馬老師頓了一下，接著說“及以下同學(xué)是得100分的！”“真的假的！”我連忙問同桌，“對呀！你看看你的聲音都是顫抖的！”我深吸一口氣，狠狠地掐了一下自己的大腿�！八�！”好疼，是真的！這不是個(gè)夢！我雙眼突然一軟坐在椅子上。同桌連忙扶我一把，焦急地問我沒事吧！“我……我太開心了！”我露出了久違地笑容。
就在那天，一個(gè)女孩兒拿著那張打滿對勾的滿分卷子，欣喜若狂地走在大路上。抬起頭望著大陽，光線正照在她那高興的臉龐上，格外燦爛。
初中寫事作文7
毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人；把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時(shí)也一定會(huì)有回饋。
我深刻地記得我參加朋友運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天、“怎么辦�。∥液镁o張！”她忐忑不安。“你別緊張，放輕松。上戰(zhàn)場'就要有勇氣！”我輕輕地拍了拍她的肩膀。
“800米啊！這可不是開玩笑的！”她有些低落。“你應(yīng)該要相信你自己。跑的時(shí)候千萬不能回頭，只要有人在你的身后你就不會(huì)輸！”我企圖讓她對自己有些信心。她只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽如約而至，她始終還是勇敢面對了。“砰！”槍聲一響起，選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來。那矯健的步伐幾乎沒有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊：“加油！加油！你是最棒的！”可是由于她的體力不支，速度開始慢慢地降下來了。我見狀顧不得腮邊的汗水，仍然為她吶喊助威。她或許是聽到了吧？拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙，汗水把她的頭發(fā)弄濕了，她累得滿臉通紅，雙臂不再受控制地?fù)]動(dòng)著，她現(xiàn)在在第三名的位置，還剩下300米，她不能再慢了�！扒叭驮诘戎隳兀】欤〖佑停倮驮谀阊矍�！”她的目光里閃出一道光，接著我看見她奮力地沖刺著，朝終點(diǎn)的方向奔去……我給予給她的鼓勵(lì)是否讓她重拾信心？在比賽結(jié)束的最后一秒鐘，我看見她歡呼雀躍……她的確得了前三名-----亞軍。她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)地笑了，同時(shí)又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水，她疲憊不堪。
我望著她，心中為她感到驕傲。她真的`做到了！我給予了她最真誠的微笑，她也回饋給我了一個(gè)滿懷的擁抱�！罢娴膽�(yīng)該謝謝你！在我失去自信的時(shí)候你給了我鼓勵(lì)！”“你明明可以做到的，你明明可以那么優(yōu)秀，怎么能失去信心呢？你只要戰(zhàn)勝了自己你就獲得了勝利！”她會(huì)心一笑用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不要吝嗇。給予鼓勵(lì)讓他人取得成功擁有自信；給予鼓勵(lì)讓他人擁有勇氣面對困難；給予鼓勵(lì)就給予了力量讓他人戰(zhàn)勝自我！
初中寫事作文8
生活中處處是意外，這句話并不是隨口一來，而是一個(gè)真理。這天，我就用自己的親身經(jīng)歷來驗(yàn)證了這個(gè)“真理�！�
我一直都很幸運(yùn)，自己家離學(xué)校不遠(yuǎn)，應(yīng)該是說很近，走路的話，五分鐘就到了，真的是十足的方便。所以，從搬到這戶小區(qū)開始，我就一直步行去上學(xué)，雖然要過一條又長又寬的馬路，我也從沒發(fā)生過什么問題。哪知這天……
起床的時(shí)候，時(shí)針已經(jīng)快要馬不停蹄地走向八點(diǎn)，我心里一著急，抓起桌子上的兩個(gè)小籠包就沖出門。時(shí)間只有最后十分鐘了，我希望自己加快速度還能挽救這個(gè)局面。
身后突然傳來了熟悉的聲音，“小英子！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我以前的同學(xué)。她前不久剛剛轉(zhuǎn)學(xué)去外地，這次過年特意回來探親。要在平時(shí)，我肯定會(huì)親熱地跑過去拉住她的手好好跟她寒暄一下，問問她最近的學(xué)習(xí)狀況�？涩F(xiàn)在，我自己已經(jīng)火燒眉毛了，實(shí)在沒心情跟她說話。
于是，我頭也不回地就準(zhǔn)備沖上馬路。伴隨著又一聲驚恐的'叫喊，一位白胡子老爺爺拉住了我。“你這小丫頭咋回事？有人這么熱情地叫你，你咋是這個(gè)態(tài)度？再說了，你這披散著頭發(fā)的樣子，是不是跟家里鬧矛盾了，橫穿馬路有多危險(xiǎn)你知道嗎？”老爺爺身體硬朗，口才也好得不行，一口氣說了這么多話，句句咬字清楚，連氣都不帶喘一下的。
這時(shí)，學(xué)校的預(yù)備鈴已經(jīng)毫不留情地打響了。我快要急哭了，卻一點(diǎn)兒也沒有辦法。想甩開老爺爺?shù)氖郑矝]有那個(gè)膽量。怎么辦？我實(shí)在沒有時(shí)間去聽老爺爺念經(jīng)了，再這樣下去，我死都不知道怎么死的。
算了，一不做二不休，反正我已經(jīng)被人誤會(huì)成一個(gè)壞孩子了，不介意更壞一點(diǎn)。我不敢直視老爺爺?shù)碾p眼，趁著他不注意，鉆空檔，腳底抹油似的就開溜了。
“再見了，老爺爺，謝謝你的好意……”話音未落，我一下子腳底打滑，狠狠地摔在地上，摔了個(gè)屁股墩兒。“啊��！好疼啊……”我狼狽得快要哭出來，還是那位熱心的老爺爺，走上前來，用布滿老繭的手把我拉起來�！靶⊙绢^，記住了，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，別毛毛躁躁的，這樣你爸爸媽媽怎么能放心呢？上學(xué)路上，安全最重要！”“我知道了，老爺爺，謝謝您�！蔽业拖铝祟^，慚愧地說。
現(xiàn)在，大家明白了嗎？上學(xué)路上，安全是最重要的，其他的，都可以放在一邊。
初中寫事作文9
上初一了，我與你之間的話題變少了，而我總喜歡待在那可充滿回憶的柳樹下，體味著絲絲的芳香�，F(xiàn)在，你獨(dú)自一人做著家務(wù)，我則靠在了那剛剛冒出星星點(diǎn)點(diǎn)綠的柳樹下，回過頭嗅著柳樹的芬芳；回過頭，想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，難以忘懷……很小的時(shí)候，你抱著我坐在柳樹下，那時(shí)，正是柳絮紛飛的時(shí)候。
你對我說：“你聽好嘍，媽媽來教你一首詩，‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！�
我當(dāng)時(shí)一臉茫然的看著你，你看著我的樣子就“呵呵”地笑了，而柳絮也會(huì)調(diào)皮地落在你的發(fā)上�？粗橇�，看著那笑臉，我也跟著“咯咯”地笑了。
那時(shí)，柳絮總會(huì)散發(fā)出陣陣的香，撲鼻而來。那時(shí)的我，沒有明白，你的.愛也像那柳絮包圍著我，散發(fā)著陣陣的芳香，我沒明白，也沒有感激。
我大一點(diǎn)了，在柳絮又開始舞蹈時(shí)，我和小伙伴們總會(huì)在柳樹下抓柳絮玩。你總是焦急的對我們說：“小心點(diǎn)，你們小心點(diǎn)！”而我們卻依舊肆無忌憚得玩著。
那時(shí)，忽然有個(gè)小伙伴站住了，指著那棵柳樹說：“仔細(xì)一看，這棵柳樹長得真好�。∮械臅r(shí)候，會(huì)看見你媽媽會(huì)給這顆樹澆水，施肥�！甭犃诉@番話，我也停了下來，看著那顆樹，覺得有點(diǎn)明白了，覺得這棵樹有點(diǎn)像我，一樣地被你呵護(hù)著。
我深吸了一口氣，柳絮紛飛著，香氣依舊，沒有絲毫改變，我似乎明白了點(diǎn)什么，但感激仍是模模糊糊……我的思緒，被你走進(jìn)的腳步聲拉回。我抬起都看著你，你的頭發(fā)有些白了，臉色也有了以前所不存在的蒼老。
你的手中拿著一件外衣，見我抬起頭看你，說道：“剛才出來，見你又坐在柳樹下，一動(dòng)不動(dòng)的，還以為你睡著了。現(xiàn)在還是春天，你在這睡會(huì)著涼的。”
說著就把那件外衣披到了我的身上。此時(shí)的柳樹并沒有長出柳絮來，而我卻看到了大片的柳絮在空中飛揚(yáng)……我拾起一絲無形的柳絮，聞著宜人的芳香。
我終于明白了！原來伴隨著柳絮芳香的，還有你給我的深深的愛！這時(shí)的我，已經(jīng)上初一了，在我心中多了一分感激，多了一分對你的感激。謝謝你！我的媽媽！
初中寫事作文10
我永遠(yuǎn)也忘不了那天，任淚水肆意的流，卻怎樣也掩蓋不了深深的自責(zé)。
今年暑假，我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南，觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路，我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因?yàn)槭歉吆０�，車上的五人中，三人已�?jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我看向窗外，時(shí)不時(shí)詢問爸爸什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)。
高聳入云的山頭，被濃霧包裹著，只能看見白皚皚的山頂，太陽時(shí)不時(shí)從云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨時(shí)有時(shí)無，給山中增添了一份神秘的色彩。
這么美的地方呢，若是能在那里住上一年，那是多么完美的事情啊~還能夠遠(yuǎn)離那該死的作業(yè)。我心里暗暗想。
午間，我們到達(dá)了目的地，一個(gè)山口邊的小村莊，我們落戶在一個(gè)還算寬敞的農(nóng)家里，這家有兩個(gè)女兒和三個(gè)兒子，大女兒因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)遇去昆明上高中、大學(xué)，二女兒只能在家里照顧三個(gè)未成年的弟弟。
我很快和這個(gè)女孩混熟了，他說著一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個(gè)資助她姐姐上學(xué)的“大哥哥”教給她的。旺姆比我小三歲，三年級上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛�。“大姐姐，我好想上學(xué)，我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí)，我還想念書，走出這片山，姐姐，教我寫字好不好�！边@是那個(gè)小女孩對我說的話。我使勁眨著眼睛，使勁不讓自我流下淚來，但淚水還是四溢了。是因?yàn)槟请p眼睛。那雙充滿了求職知，認(rèn)真和堅(jiān)定地眼神。我突然發(fā)現(xiàn)我好傻，不但不珍惜此刻的時(shí)光，居然還有厭倦的想法，她的話像一個(gè)耳光，將我徹底打醒�！昂谩憬憬棠恪！边@句話是哽咽著說出來的。
七天很快就過去了，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我的名字和家里所有物品的.名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。坐在車?yán)�，看見女孩在向我揮手，我微笑著對她也揮了揮手。女孩突然筆直的站好，向我行了個(gè)隊(duì)禮。那樣質(zhì)樸的一雙小手，又回憶起她學(xué)寫字時(shí)握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記，讓我不敢相信這是一個(gè)11歲女孩的小手。我最終忍不住，有一次任淚水流下。
“將這樣的感觸，寫一封情書送給我自我，感動(dòng)的要哭�！蓖醴频摹缎ν鼤窂亩鷻C(jī)中傳來，沖擊著我的心，眼前又浮現(xiàn)出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手，他們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中吧。
初中寫事作文11
喲我們家的大小姐有長胖了�！币粊�，同桌便對坐在前排的女生說道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準(zhǔn)備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮，然后又立刻坐下。女生沒有說話，回到自己的座位。同桌突然站了起來，向那女孩說：“別理她，她就這樣�！彼孟癞�(dāng)我不存在，說得好大聲的`。我呢?當(dāng)然不會(huì)讓步。朝他喊道：“有種你再說一遍!”果然他真說了�！皠e以為你是誰，難道我會(huì)怕你不成!”我被他氣死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又說：“別把客氣當(dāng)作福氣!”然后坐回了座位。他也站了起來，坐回了座位。那個(gè)上午我們兩都沒說話，我也沒怎么聽課，終覺得自己有些過分。
中午
“要道歉嗎?”我自語道�！班牛狼�。”“不行，道了謙我不是很沒面子。可是……”“怎么辦哪?”這時(shí)那塊橡皮出現(xiàn)在我的面前，我拿起它，指著它說：“都怪你，你那時(shí)就不會(huì)躲嗎?你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢?”說完我放下它，在書桌旁發(fā)了好一會(huì)呆，突然我好像想通了，拿起書包直沖向?qū)W校。
我走進(jìn)學(xué)校門口的小店里，然后再走出來，又像平常一樣，又蹦又跳的走進(jìn)學(xué)校。
走到班上，那女孩已經(jīng)到了，我走到她身邊，她朝我望了望：“你準(zhǔn)備干嘛?”“我?”我指著自己說，“沒想干什么。只是想給你這個(gè)�！薄笆裁�?”“這個(gè)�！蔽蚁袷窃谧兡g(shù)，從后面變出了�！跋鹌�?你給這個(gè)干嘛?”“我看你沒橡皮用就送你咯。不過我不能把那塊給你�！薄鞍�?”她很疑惑，“你在說什么?”“沒說什么。我發(fā)四!”然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯著他望，他故意躲開我的目光。我開口說話了：“今天，對不起哦，是我不該對人態(tài)度那么差。”說完她的臉也憋得通紅，“對不起，是我不對，我本來是想道歉的，可是我……”“我知道，你不好意思。我開始也是。后來：
我那時(shí)正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一個(gè)朋友’那是小黑死后不久我寫的，后來我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來道歉了�！�
同桌聽完沉默了，這時(shí)我拿出了一包糖，塞在他手里：“這是我最愛吃的，收好�！�
這樁事件就算過去了。
初中寫事作文12
“十一”長假中，我去了河南省，幾乎把整個(gè)河南省轉(zhuǎn)遍了。我就把這次旅行的經(jīng)過給大家說說。
這次旅行用時(shí)五天，分別用兩天的時(shí)間從張家口到三門峽和從開封到張家口，剩下的三天就是用來游覽觀光的了！
我們第一天參觀的是三門峽大壩。那可是萬里黃河第一壩，因?yàn)樵谘涸诖髩蜗旅娴纳缴�，被大禹劈開三扇門，分別是“人門”、“神門”、“鬼門”，因此而得名。我們還到把壩底參觀了一番。在壩底，我們看到日夜守護(hù)船只的張公，現(xiàn)在為張公島；還有中流砥柱，它是我們中華民族不屈不撓精神的`象征。
參觀完三門峽大壩，我們又參觀了虢國博物館。它北依黃河，南望崤山，是一座集文物陳列、遺址展示、園林景觀為一體的現(xiàn)代化、多功能博物館、國家AAAA級旅游景區(qū)。我在這里看到了許多出土文物和一些墓地，我聽講解員說，這里就是一個(gè)天然的墓葬群，還有很多地方?jīng)]有挖掘。
上午在三門峽市呆了半天，下午急忙趕往洛陽去龍門石窟觀看。我們到龍門石窟的收費(fèi)臺(tái)，不知道為什么就沒進(jìn)去，我們只能在河對岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哎。
第二天早上，我們趕車又去小浪底。小浪底大壩是一座軟體壩，是用沙石，再用糯米水灌注的大壩。而且小浪底的所有工程全在地下，所以小浪底看起來不怎么那么有名。
看完小浪底，我們又直奔白馬寺。白馬寺是皇上紀(jì)念兩匹白馬拖經(jīng)書有功，所以建成次寺。經(jīng)過一上午的游覽，我們已經(jīng)累的筋疲力盡。
吃過午飯后，我們?nèi)メ陨降纳倭炙�。那真不愧是少林寺，票價(jià)就一百元呢！真黑。我不知道人怎么這么傻，這么貴，停車廠上全是車，而且還分好幾層，哎。
晚上，我們趕夜到開封，我十分希望能睡個(gè)好覺，可沒想到，房間竟然有蟲子！那天夜晚，我是徹底的失眠了。
第三天，我們又在開封的包公府和鐵塔公園逛了一上午。在鐵塔公園，我上了鐵塔，下來的時(shí)候下都不敢下，腿好疼哦！
下午，我去了天波楊府。之后，我去了清明上河圓。它是以張擇瑞畫的《清明上河圓》所建成的。我在里面，就是去看節(jié)目的，真爽啊！我看了很多節(jié)目，我都忘了有什么節(jié)目了，只要你們記住里面不僅好看有好玩就行了。哈哈……
愉快的旅行結(jié)束了，祝大家玩得開心，吃得開心。
初中寫事作文13
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因?yàn)�，莆田給人的感覺就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過就是冬了�！痹谀橙�，我?guī)е每蛠淼搅似翁�，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團(tuán)，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個(gè)照兒，留個(gè)影兒，還可以寫生呢！風(fēng)呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實(shí)累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺�。≡卩l(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的'，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，孩子也多了。如果是在晚上，還會(huì)有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會(huì)有所觸動(dòng)人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。
不知不覺，夕陽西下。“各位旅客，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動(dòng)了，我離這片故土越來越遠(yuǎn)，但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個(gè)低音符號(hào)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個(gè)高音符號(hào)，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲。
初中寫事作文14
在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位智障同學(xué)，他每天背一個(gè)小書包，像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)，只是，同學(xué)們上課的時(shí)候，他在校園里毫無目的溜達(dá)，獨(dú)自玩耍。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，就是他最快樂的時(shí)刻，他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍，昂首挺胸地走出校門。然后，在校門外的馬路邊，當(dāng)一個(gè)“小交警”，等所有的同學(xué)被家長接走，他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都會(huì)在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過去，大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長，如果見有小同學(xué)摔倒了，他會(huì)急跑幾步，扶起那個(gè)小同學(xué)，如果見誰有什么危險(xiǎn)，他會(huì)適時(shí)地去幫助人家，用他含混不清的'語言指揮著，說著，從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情，是否感激。
有一天，一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，所有的學(xué)生和家長都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見，覺得事不關(guān)己。然而，是我的那位智障同學(xué)，急急忙忙地跑過去，撿起磚頭，費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng)：“人之初，性本善。”不論是處于哪種狀態(tài)下的同學(xué)，都保持了一份與生俱來的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性，或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落，卻無暇去表現(xiàn)，早已落滿灰塵。
時(shí)間依舊如水流逝，那位智障同學(xué)，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，當(dāng)著他的小交警，忙碌而滿足。
或許，他是覺得這就是自己的家，是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)樗�，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學(xué)！
初中寫事作文15
馬上到夏天了，人也煩躁起來，矛盾便像出巢的蜜蜂一涌而出。
箭在弦上
那個(gè)晴朗的日子，在我們家的避暑圣地---崇州白云溝，我們在那兒玩耍、野炊。我身穿T恤，外披襯衫，腳穿涼鞋，還有半遮腿的迷彩褲。正午時(shí)分，太陽高照，蟬們便無聊的沙沙吹口哨，讓人心煩。
突然，媽媽叫我脫襯衫，我將頭轉(zhuǎn)到一邊，雙手交叉于胸口，一副不耐煩的.樣子。媽媽再次叫我脫襯衫，我憤怒地大叫：不——！媽媽有點(diǎn)生氣了，我仍然不脫。一場大戰(zhàn)即將開始
你死我活
媽媽把我拉到一邊，生氣地說：脫不脫？我堅(jiān)決地回答：No！媽媽皺眉叉腰：1——2——我沉默了，想了想，說：有本事就一秒鐘從1數(shù)到億！媽媽四處望瞭望，找了根木條指著我說：到底脫不脫，不脫我打你！嗯？我望著木條，昂然不動(dòng)，突然伸手去抓住木條，媽媽打了下來，我趕緊像縮頭烏龜一下縮回，但手上卻烙了一個(gè)紅印。
我媽媽徹底被我惹毛了，陰著臉，緊握木條，鄒著眉最后再問我脫？不脫？我橫眉說：不——脫——！聲音洪亮響徹山谷。啪！一股鉆心的痛讓我難受，我哭了，哭的驚天動(dòng)地，猶如錢塘江大潮般兇猛！我大叫出自己的理由：我——不——熱�。�！媽媽邊打邊吼：脫！必須脫！我又叫：別打了！行嗎？媽媽說：你脫了襯衫我就不打！為什么？我問，我為什么要脫？我不熱！嗚——嗚——嗚——！我哭的排山倒海
相互諒解
媽媽沒再打我，而是仔細(xì)看我冒汗沒有，見我沒冒汗，對我說：今天這么熱，我讓你脫襯衫怕你被熱著。我沒先問你情況，就盲目強(qiáng)迫你脫衣服，我做的不對，對不起！我聽媽媽語氣柔和，早已收住哭聲，想一想我自己也沒好好跟媽媽解釋，于是說：沒關(guān)系，您也是為我好！我沒好好向您解釋，我也不對。一場狂風(fēng)暴雨瞬間化作和風(fēng)細(xì)雨，我感覺那天更藍(lán)了，煩躁的蟬鳴此時(shí)卻那樣動(dòng)聽、讓我陶醉
其實(shí)，矛盾并不可怕，怕的是不能寬容！如果人們多一份寬容，世界一定會(huì)更加和平！