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【合集】我的初中生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
暑期里，早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活，學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個(gè)擊破！等待著我的卻并不是外出游玩，而是父親的一句“家中自行安排”。
說(shuō)起這個(gè)，我便知余下的這一個(gè)月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，但，絕不是枯燥乏味。因此，后來(lái)的這一個(gè)月里，我過得是如此的充實(shí)、愜意和舒心。
當(dāng)晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐，睡意的朦朧已悄然全逝，余留下的是晨光中的溫暖，仿若母親最溫暖的懷抱……
梳洗完畢后，父母已晨跑回來(lái)，待他們梳洗一番后，便一同坐于晨光之中，小倚窗角，桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個(gè)水煮雞蛋便是母親為我們準(zhǔn)備的清淡早餐。早餐過后，父親迎著晨光靜坐看報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事。而這是他每日起來(lái)后必做的一件事，他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對(duì)國(guó)家大事上心的勁，而這總使得我與姐姐對(duì)他小有調(diào)侃“干脆去當(dāng)個(gè)公務(wù)人員好了”！這時(shí)，“關(guān)心國(guó)家大事是身為一個(gè)中國(guó)人都該盡的義務(wù)”便從他的`口中悠悠飄出……
回到房間，展開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)：30分鐘英文朗讀，10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當(dāng)先完成的英語(yǔ)任務(wù)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早上的大好光陰叫我如何能辜負(fù)呢。
接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了，外加十道練習(xí)題。這門功課幾十分鐘，那門功課掌握得好便少花些時(shí)間，而騰出來(lái)的時(shí)間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上，一上午的時(shí)光便已度過。
午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺(tái)，執(zhí)一杯清茶，捧一本名著，品一世紅塵……午后的陽(yáng)光灑于人身，總叫人多一份慵懶，少一絲光彩，盡管如此，也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂，用一顆清凈的心來(lái)感悟一本名著，總能在最后有對(duì)其說(shuō)不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗(yàn)了另一份真實(shí)而又帶著點(diǎn)虛擬的心的旅程。每每品味過后，內(nèi)心早已澎湃不息，執(zhí)筆一揮，于書中留下些許感悟。午后的時(shí)光于彈指一揮間流逝……
晚飯過后，與父母、爺爺奶奶一起，帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽(yáng)，聞著路邊野花的芳香，漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……
夕陽(yáng)之下，大地之上，我們的背影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，與大地之融合，與世界之相擁！此刻，我想，簡(jiǎn)單而又溫馨的生活，不過如此。
充實(shí)而又美好，自在而又歡心，留念而又向往。暑期生活于我是如此充實(shí)、如此愜意、如此舒心。
我的初中生活作文2
一年前的今天，我還坐在小學(xué)教室里，念著唐詩(shī)，算著方程。一年后，我坐在二中的初中教室里，背著《木蘭詩(shī)》，分解因式。僅僅一年的時(shí)間，我已近從最初的小學(xué)少年成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的初中學(xué)子，這不僅僅是所學(xué)內(nèi)容的變化，也有生活模式大幅度的轉(zhuǎn)變。
以往從沒住過宿舍，也沒有經(jīng)歷過集體集體生活的我，有生以來(lái)第一次搬進(jìn)了6人間的宿舍。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，所以自然而然要與陪伴我成長(zhǎng)的爸爸媽媽分開，獨(dú)自料理生活。起初，我很是不適應(yīng)，一切對(duì)初來(lái)乍到的我都是那么陌生，身旁全是生疏的面孔，不知該如何生活。晚上睡不好，翻來(lái)覆去的想的全是家中自在愜意的`生活；上課注意力不集中，想的全是回家要怎樣瘋玩；吃飯吃不好，惹出一身毛病；被子疊的不方，墩地墩不凈，整天扣分。那時(shí)真是不知怎么了，過著“水深火熱”的生活，不知該怎樣適應(yīng)，一天到晚暈暈乎乎像做夢(mèng)一樣，不知道該干嘛。像一只離家的小鳥，在狂風(fēng)中找不到歸途。
可是過了一段時(shí)間以后，我明顯感到起初“孤苦伶仃”的感覺蕩然無(wú)存，身邊充斥著的全是二班這個(gè)大集體帶給我的溫暖。尤其是黃老師的悉心教導(dǎo)與照顧，更讓我們加速適應(yīng)了初中生活。
剛來(lái)時(shí)，老師每天晚上都拖著疲憊的身子來(lái)查宿，詢問我們有沒有不適應(yīng)的地方，一聽到我們有不適應(yīng)，便立即皺起了眉，又像父母一樣關(guān)心我們。還親自指導(dǎo)我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)，身手比生活老師還嫻熟。每天十點(diǎn)以后才能回家。每天開各種大大小小的班會(huì)，目的就是告訴我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)初中生活。黃老師為了幫助我們真可謂是把心都操碎了，自己父親做手術(shù)時(shí)都不能回去看一眼我們不知道老人家在做手術(shù)前是怎樣念叨著女兒。老師說(shuō)到自己父親時(shí)臉上也滿是愧疚，眼中也充盈著淚水。就連自己結(jié)婚都只請(qǐng)一天假，就是為了在學(xué)校幫助我們生活與學(xué)習(xí)。這時(shí)的黃老師就像一位母親。
同學(xué)們帶給我的感動(dòng)也很多，生病時(shí)，雖說(shuō)沒有父母的悉心照料，卻有同學(xué)的關(guān)心問候；過生日，雖說(shuō)沒有生日蛋糕，卻有同學(xué)們用心唱的生日快樂歌。他們讓我第一次體會(huì)到原來(lái)同學(xué)之間也可以有不是親人勝似親人的情感。老師、同學(xué)、家人的愛如影隨行，我實(shí)在不能不說(shuō)這事最幸福的事？
我的小學(xué)生活只有家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，沒有一絲趣味，初一以來(lái)，風(fēng)箏節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽等課外活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。這讓每一個(gè)二中學(xué)子的生活都充滿溫馨與快樂。我在二中的環(huán)抱中幸福地成長(zhǎng)的。
我的初中生活作文3
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書，并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書籍，可以說(shuō)讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！倍疫�在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經(jīng)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”杜甫也說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覑蹠�，也更喜歡讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華，書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課，我都要翻開課外書，如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的`情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書實(shí)在太棒了，我有什么不懂的問題，都可以在這本書里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對(duì)這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問題。書是一把金鑰匙，為我開啟了智慧的大門；書更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會(huì)到了讀書其實(shí)也是一種享受、一種樂趣。讀書，既能開拓我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛讀書，因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
我的初中生活作文4
起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還糟，活得比驢還累�！}記
到了初三，也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，諸多考試已讓許多學(xué)生從中悟出了許多人生道理，其覺悟程度不亞于看破紅塵的高僧，肚子里有親身實(shí)踐積淀出來(lái)的人生哲學(xué)足以饑餓時(shí)飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時(shí)不用離座位的。
一個(gè)人一旦看破紅塵到一定境界，抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是初三的老師們?yōu)楹胃夜_刺激學(xué)生的緣故。諸如數(shù)老早已有言在先：“你們這群人，奇跡不會(huì)在你們身上出現(xiàn)。你們要飛，就必須以勤補(bǔ)拙。”此言一出，被一班高僧視為至理名言。若爾等皆是少林祖師級(jí)，那數(shù)老就是佛祖級(jí)的啦！
勤！勤！勤！勤的首要表現(xiàn)就在于起早。古訓(xùn)有云：“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)”“一日之計(jì)在于晨”等等都印證了“起早益于先飛”的理論。特別是女生寢室，晚起被視為一種恥辱。初三學(xué)生就是一個(gè)力爭(zhēng)比雞早的群體。校園周圍數(shù)米內(nèi)不聞雞叫，也許是初三人這個(gè)新物種的出現(xiàn)，使雞們都必須遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則退化了。
每天不浪費(fèi)國(guó)家的一度電，堅(jiān)持在教室看書直到熄燈。而且每每晚自習(xí)讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，讀到書里“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，教室的熄燈便會(huì)遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐�；氐綄嬍液�，抓緊睡覺前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會(huì)。燈若熄了，又亮起手電筒繼續(xù)補(bǔ)。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的初三人。
在飲食方面，初三人跟自虐似的將就著。其實(shí)這不怨初三人，這方面很大一部分歸罪于食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒有良心。不管出于客觀還是主觀的原因，都不能改變初三人吃得比豬還差的命運(yùn)。據(jù)說(shuō)有個(gè)暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。這個(gè)豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養(yǎng)的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇，一個(gè)字“忍”！天將降大任于初三人，必先餓其肚皮啊。
初三人的累之于驢，實(shí)在有異曲同工之妙。驢每天都重復(fù)地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是？每天都做著大量的應(yīng)考試卷。驢也是這么想的：有一天豆會(huì)變成豆?jié){，我就是有成就干過事業(yè)的驢了。初三人也是這么想的：終有一天，發(fā)入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結(jié)婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。
初三人的生活，畜1生都不如的生活。這種近乎殘忍的`生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美�？傊@種畜1生般的生活反而讓人覺得是黎明前的黑暗，在這之后，必然會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)蓬勃而出！
畜1生進(jìn)化后，就是高度文明的人類！
我的初中生活作文5
兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風(fēng)拂過我的面頰，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開記憶的盒子，我開始翻看、回憶。
帶來(lái)了什么？
丟棄了什么？
又將帶回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個(gè)月，我每天最開心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格，每幅畫要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認(rèn)真的畫，經(jīng)過了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來(lái)了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá)，所以呢，你剛開始畫，自然拿不太準(zhǔn)，有一定的難度，我教你個(gè)辦法，你可以先大體起個(gè)形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了�！崩蠋煹脑挷婚L(zhǎng)，但卻使我頓悟了。我擦了它，認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍，終于成功畫了出來(lái)，我欣喜若狂！
自此之后，我學(xué)會(huì)了善于觀察，善于變通，不要在某一個(gè)方面太過于倔強(qiáng)，老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一個(gè)月，我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個(gè)人啊，有時(shí)候挺懶的，但一閑下來(lái)吧，每天無(wú)所事事的，就感覺整個(gè)人都不好了，好像少了點(diǎn)什么似的。于是，這次我又報(bào)了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的，上午呢我就寫作業(yè)，洗洗自己的`衣服，干干家務(wù)什么的。
每天下午，最喜歡上的一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候，我的感覺就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺得物理其實(shí)并不是我想象的那樣，物理來(lái)源于生活，是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡(jiǎn)單，但是老師說(shuō)：“物理來(lái)源于生活，其實(shí)題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，別看它小，它可能就是一個(gè)考點(diǎn)，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒什么新題，就考查那么幾個(gè)要點(diǎn)，無(wú)非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒錯(cuò)，的確如此。
這個(gè)假期，我?guī)?lái)了：粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。
美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來(lái)。
我的初中生活作文6
他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。
回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō)，忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。
回首初中，回首過往，才發(fā)現(xiàn)似水年華這個(gè)詞真是很貼切，一眨眼，三年。三年，在我的記憶長(zhǎng)河中堆滿了五彩的石子；三年，在我的日記里，驗(yàn)證著我們的成 長(zhǎng)，記錄著歲月的痕跡；三年，我們背負(fù)著同一個(gè)心愿，只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮……但愿我的青春永不散場(chǎng)，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的'夢(mèng)都 能實(shí)現(xiàn)！
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過往。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
很傻，初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷，而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去，和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校--城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜 到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到 107班--我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
我的初中生活作文7
童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，而進(jìn)入并適應(yīng)了初中生活一年的我，擁有了不同的朋友與對(duì)手。
剛進(jìn)初一的時(shí)候，還攜著以前的稚氣懵懂，認(rèn)為還會(huì)和以前一樣輕松，所以稍顯慵懶�？删褪窃谶@種懈怠的思想下，基礎(chǔ)并未打牢固，于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績(jī)排名飄忽不定。
如果說(shuō)初一是基礎(chǔ)，那初二就是過渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛，個(gè)個(gè)全副武裝，隨時(shí)準(zhǔn)備 " 作戰(zhàn)"。剛進(jìn)初中時(shí)，人生地不熟，可通過彼此交往，都各自形成了幾個(gè)朋友圈。朋友都是非常要好的，課余時(shí)間一起聊天、開玩笑，我們總是愛幻想，愛編織多彩的'夢(mèng)，愛想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對(duì)照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品，或者去讀書館看書，使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的世界，愛哭就哭，想笑就笑。當(dāng)我們遇到青春的煩惱時(shí)，與朋友傾訴；當(dāng)我們鬧別扭耍脾氣時(shí)，最終卻也能用一顆納百川的心來(lái)包容對(duì)方。我們充滿激情，擁有夢(mèng)想，在初中生活中一起努力，共同奮斗。初中，我們正處于人生的花季，這是我們最真實(shí)、最美好的階段，而這時(shí)的朋友沒有任何利益關(guān)系，然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
進(jìn)入初中后大大小小的考試隨之席卷而來(lái)，要說(shuō)沒有競(jìng)爭(zhēng)那是不可能的。人往往都在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在逆境中積累經(jīng)驗(yàn)，而我很高興我的朋友能成為我的對(duì)手。
有時(shí)考卷發(fā)下來(lái)，看到對(duì)手的成績(jī)比我高，沮喪之意油然而生，而作為朋友，我又應(yīng)該為她取得的成績(jī)而高興，這時(shí)便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心，可是我并沒有向 " 它" 屈服，我放平心態(tài)，決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無(wú)緣，摔倒了怕什么？爬起來(lái)抖落泥土照樣向前走，這是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒都能做到事，屈原放逐，《離乃賦騷》 左丘失膽， 《國(guó)語(yǔ)》 我們不必像古人；著有，一樣經(jīng)歷生死磨難，但也要付出努力，這樣我才能做個(gè)稱職的對(duì)手，這樣贏得光彩，輸?shù)靡餐瑯庸獠�。�?duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。所以，我要感謝對(duì)手。
朋友和對(duì)手符合自然規(guī)則，本是上天同時(shí)派給我們的天使和魔鬼，可在我眼里，那都是上帝對(duì)我最大的恩賜。
我的初中生活充實(shí)緊張，卻又有那星星點(diǎn)點(diǎn)的輕松娛樂，還有就是我的朋友與對(duì)手。
我的初中生活作文8
我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué)，這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì)想到的元素之一。
凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng)，右邊則是活動(dòng)中心，活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方，去那不是辦活動(dòng)就是聽演講，有些演講者很活潑，逗的大家哈哈大笑，之前辦的卡拉OK比賽，則是讓大家聽得陶醉不已。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了，那就是音樂教室，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰!老師人好，在上課時(shí)還會(huì)播好聽的音樂，讓我們大飽耳福，還 有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣，做完功課就可以自由操作，真是再棒不過了，可惜里面沒有耳機(jī)，沒辦法在電腦教室聆聽音樂，但是更 刺激的是在等待電腦老師來(lái)開門的那段時(shí)間了，班上的人都在聊天，而左邊的前面就是教導(dǎo)室了，要是太吵就會(huì)被教導(dǎo)主任訓(xùn)，所以大家總是注意主任的舉動(dòng)，彷彿我們 是做了什么虧心事，不能見人，只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話，而主任就像熟睡的嬰兒，深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。
當(dāng)然，我喜歡的地方不只那些，但是最喜歡的莫過于2年6班了，每天一早到校，給我的回憶就是大家的笑臉，不然就是大家打鬧在一起的模樣，不知道怎么回事， 就是會(huì)很放鬆，但上課時(shí)卻也該緊張了，大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡查的主任發(fā)現(xiàn)，所以就算只是有人開玩笑的說(shuō)了一句:“主任來(lái)了”全班就 會(huì)立刻閉嘴，專注的看著講臺(tái)上的老師在講解，如果真的被主任看到這一幕，恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開心的事，當(dāng)然也有讓大家不爽的事，好比說(shuō)一 個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站，大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共處了，真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙，因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份 子之一吧，畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。
這間學(xué)校為我們保存了很多回憶，想一下以前一年級(jí)的時(shí)候，走都會(huì)走錯(cuò)班，當(dāng)時(shí)真的很糗，但仔細(xì)想想，中學(xué)只有三年，三年的`時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠 久，但是一想到這學(xué)校，以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑，因?yàn)槟壳盀橹梗趯W(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶，這種回憶，一定很讓人忘記吧!其實(shí)想說(shuō)的是，這學(xué)校說(shuō)大不大，說(shuō)小也沒有小到哪里去，只是，學(xué)校有一些老師真的很和藹可親，真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!
我的初中生活作文9
我的初中生活是在威縣第二中學(xué)度過的。我的班次是99班，教室就在學(xué)校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語(yǔ)老師，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)和她當(dāng)時(shí)對(duì)我的英語(yǔ)啟蒙有相當(dāng)大的關(guān)系，我一直都非常感謝她。
初一的生活現(xiàn)在距離已經(jīng)太遠(yuǎn)了，再過一段時(shí)間就要開始我研究生一年級(jí)的生活了，其間相隔了已十年。因?yàn)槿展廛筌�，所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了，但是仍然有很多很多至今都對(duì)我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說(shuō)兩件事情。我們的教室在學(xué)校的最南端，出了教室就是操場(chǎng)，這給我們運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了很大的便利，我這里想說(shuō)的第一件事就是和這個(gè)操場(chǎng)有關(guān)的。當(dāng)時(shí)的體育課上課不干別的，基本就是跑步。我一到體育課就會(huì)不停的繞著這個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)跑啊跑啊……一直跑到下課。我現(xiàn)在所在的大學(xué)有句口號(hào)就是：爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年!要不是在初中長(zhǎng)身體時(shí)有了那段跑步的日子，真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國(guó)健康工作五十年的目標(biāo)努力。就在昨天，我在學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道上面跑步的時(shí)候，我還在懷念跑在初中的操場(chǎng)上的感覺。
下面第二件事情是因?yàn)榍皫滋煸诖髮W(xué)校園里面騎自行車突然想到的，這種感覺真是奇妙，頭腦當(dāng)中突然就會(huì)浮現(xiàn)十年前的事情。到過二中的人都會(huì)知道，要想從校門達(dá)到操場(chǎng)南端的`教學(xué)樓，中間必須經(jīng)過的就是從校門延伸到操場(chǎng)的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。當(dāng)時(shí)我和班里幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)，就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過去，但是不管我們每次多么迅速，等我們沖到水泥路上的時(shí)候，那里就已經(jīng)車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機(jī)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)就經(jīng)常打賭，看看誰(shuí)能腳不落地騎車出校門。最后結(jié)果是：在放學(xué)高峰期的時(shí)候，我們沒有一個(gè)能夠成功的騎車出校門。聽說(shuō)現(xiàn)在二中已經(jīng)禁止校內(nèi)騎車了。我現(xiàn)在的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)理工科大學(xué)，理工科學(xué)生做事情就比較刻板，而且很“講求效率”。學(xué)校很大，估計(jì)比威縣縣城還要大一點(diǎn)，這對(duì)于我們這些“講求效率”的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，東奔西走地聽課就有點(diǎn)苦不堪言了。所以我們每個(gè)人都要買一輛自行車，而且大家都練就了一身“飛車絕技”。
羅羅嗦嗦說(shuō)了兩件瑣事，大家將就看看。跑步建議多多益善，不過練習(xí)車技--就免了吧!上面只是我初一時(shí)候的兩件瑣事，如果大家有興趣，我還會(huì)繼續(xù)把初二初三事情寫出來(lái)，現(xiàn)在大學(xué)馬上畢業(yè)了，突然喜歡寫一些回憶性的文字，謝謝大家的閱讀。呵呵!
我的初中生活作文10
奇怪，我什么時(shí)候開始依戀學(xué)校？喜歡上花兒般地生活？感覺自己就像一朵含苞欲放的花兒，而我們可愛的校園就是我們天天沐浴的燦爛陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，平安快樂的成長(zhǎng)。
有這樣一件事：在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，冷風(fēng)呼呼地刮，樹葉噼啦啪啦的響，此時(shí)，人們?cè)缫殉寥雺?mèng)，街道上還可以聽見狗凄厲的叫著，讓人不免有些恐懼。就在這時(shí)候，一個(gè)老師的電話響了……
是一個(gè)女生打來(lái)的，她的話說(shuō)得很急促，因?yàn)樗呐笥呀o社會(huì)上的人騙走了！老師毫不猶豫，立馬聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。頓時(shí)，校園里響起了轟隆隆地摩托聲，是老師們?cè)诩彼俚刈汾s。他們的智慧永遠(yuǎn)可以派上用場(chǎng)，一邊趕路一邊思索，怎樣才能將那些可惡的社會(huì)人士逮住，最好還是他們“自投落網(wǎng)”。于是，老師們急中生智，迅速地與去城鎮(zhèn)的途中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，讓他們?cè)诼飞稀暗却蹦切┛蓯旱娜恕?/p>
此時(shí)已是三更，我們的老師追得大汗淋漓，誰(shuí)都沒有吭一聲，更沒有想到中途退出。那些可惡的人來(lái)到“恭候已久”的領(lǐng)導(dǎo)旁時(shí)，還以為是查車的，拔腿就跑，領(lǐng)導(dǎo)們立馬追上去將其逮住。
我校的老師們到后，對(duì)在校的女生諄諄教誨，對(duì)社會(huì)人士移交當(dāng)?shù)嘏沙鏊�。不錯(cuò)，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們真的是煞費(fèi)苦心。那些女生，我套用陳老師的話是：“不能留芳千古，也要遺臭萬(wàn)年！”簡(jiǎn)直比臭牡丹還臭！古人尚且知道：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！边@一次，她們是萬(wàn)幸了，老師們?cè)谒齻冏钗＜钡臅r(shí)刻拉了她們一把，又將她們從墮落的邊緣給拽了回來(lái)，讓她們不至于在未來(lái)的生活中抬不起頭來(lái)。這是發(fā)生在校園的一個(gè)真實(shí)事例，老師就是迷途學(xué)生的陽(yáng)光。
還有這樣一件事：在一個(gè)夏日的中午，一個(gè)十來(lái)歲的楞小子沖進(jìn)校園，他的樣子有點(diǎn)來(lái)勢(shì)洶洶，忽然，那小子猛的向正在看書的萍這邊沖了過來(lái)，無(wú)緣無(wú)故狠狠地踹了萍一腳。他還沒罷休，使勁揪著萍的衣服一直踹她，萍一直努力擺掉他。我路見不平正準(zhǔn)備上前幫萍一把，可惜我一個(gè)弱女子心有余而力不足。正當(dāng)我心急之際，一陣旋風(fēng)從我身旁掠過，是我們班的大個(gè)子男生，他用盡全力把萍給解救了出來(lái)，而他卻被那小家伙死死揪住了，還一腳一腳往男生身上用勁的踹。這時(shí)，又有幾個(gè)男生上前幫忙，才將那死纏爛打的小子趕出了校園。哎，你說(shuō)楞小子他是不有神經(jīng)病？對(duì)于這種人，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才不會(huì)讓他們的'橫沖直闖、任意欺侮的想法得逞。
在這平安校園里，其實(shí)像這樣的事還很多，我每天都被這樣的人這樣的情節(jié)感動(dòng)著。在這里，有可敬可佩的老師們的細(xì)心呵護(hù)，有可親可愛的同學(xué)們的熱情幫助······我快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，我編織著美麗的夢(mèng)想，我感到無(wú)比的幸福，這就是我花兒般的生活。
我的初中生活作文11
日歷被一頁(yè)一頁(yè)的翻過，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過，很多人都說(shuō)快樂的時(shí)光總是特別快，一年一度的暑假一瞬間就結(jié)束了。我的假期生活如同一片片形態(tài)各異的葉子鋪滿了我的腦海，里面承載著我成功的喜悅，遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，和同伴玩耍的快樂，還有失去親人的悲傷。這些葉子慢慢展現(xiàn)在我的眼前。
瞧！那是一片閃閃發(fā)光的帶著水珠的葉子，哦，這是我和爸爸一起游泳呢。兩個(gè)月前的我，對(duì)游泳還是一無(wú)所知呢。一天的下午，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我有點(diǎn)緊張起來(lái)，從來(lái)沒下過水的，怎么行��？這不是泥菩薩過河——性命難保嗎？爸爸看著我害怕的樣子，笑著說(shuō)：“不用怕的，有我在旁邊�！�
到了河邊，爸爸先撲通一聲跳下水，一轉(zhuǎn)眼游了好遠(yuǎn)，我看著爸爸嫻熟的游泳技藝，真為老爸感到驕傲，爸爸對(duì)著我喊，快下來(lái)，可我就是不敢，兩腿直發(fā)抖，爸爸過來(lái)一把我拉下了水，那一刻，我好慘啊，我在水中驚慌失措，手腳亂舞，那小水珠仿佛發(fā)現(xiàn)了獵物，爭(zhēng)先恐后地往我鼻子里鉆，嗆得我直咳嗽，嘴巴里吃了好幾口水，爸爸一邊安慰我，一邊教我如何換氣吸氣，把游泳的姿勢(shì)手把手地教給我，我一遍遍地學(xué)，有時(shí)想打退堂，可爸爸一直鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持不要怕。
以后的幾天里，爸爸幾乎是天天帶我去學(xué)游泳，我也慢慢地領(lǐng)悟到了一些方法，長(zhǎng)進(jìn)了不少，終于能獨(dú)自游一點(diǎn)點(diǎn)了， 我太興奮了。爸爸也看著我高興地對(duì)我豎起了大拇指。
這又是一片飽含辛勤汗水的葉子。那是我在二胡考級(jí)呢。那天烈日當(dāng)頭，我們十幾個(gè)人一起坐車來(lái)到黨校，平時(shí)分分秒秒的刻苦鍛煉，今天是顯身手的.時(shí)候，看著前面幾個(gè)陸續(xù)考完，我的心里忐忑不安，頭上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自覺在開始緊張起來(lái)，但是當(dāng)我走進(jìn)涼涼的有空調(diào)的房子里，心情也平靜了不少，等老師說(shuō)開始，我深呼吸一口，開始熟練地拉起了二胡，不知不覺地我一口氣拉完了，老師對(duì)我笑了笑說(shuō)，好了。我如釋重負(fù)，終于考完了。
這又是一片怎么樣的葉子呢，哦，它是一片悲傷的含有淚水的葉子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永遠(yuǎn)離開了我們，我再也見不到我那可親的外婆了，她那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的雙眼，還有那微微弓起的背影永遠(yuǎn)定格在我的心中，我在心里默默地為她祈禱，希望她在另一個(gè)世界里過得安寧、幸福。
還有好多的葉子，它們都深藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，比如我在暑期補(bǔ)課時(shí)和同學(xué)一起開心的聊天，還有物理老師給我們講的笑話，這讓我的暑假生活增添了不少色彩，我會(huì)一片片地把它們夾在我記憶的書本中，直到永遠(yuǎn)。
我的初中生活作文12
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長(zhǎng)，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說(shuō)話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的`你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四�？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)�！凹佑停 蔽以谛闹袌�(jiān)定的說(shuō)。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來(lái)，不是因?yàn)樘�，更多的是懊悔。不大一�?huì)老師輕輕的撫開我的手心疼的說(shuō)：”對(duì)不起老師他疼你了吧。�！卑Γ夷切奶蹖W(xué)生的班主任��！
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他，但他卻沒有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮�。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢(mèng)的天堂！
我的初中生活作文13
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)樸而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)肅的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注重，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注重，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，碰到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝剛強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依賴。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己�？墒钱�(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注重他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的'。
也許在你的初中生活里，也有過無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，興奮，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
我的初中生活作文14
中學(xué)，是一個(gè)全新的地方，是大家生活中的新起點(diǎn)，中學(xué)也就變成了大家改變的地方。假如如此的話，大家就需要要有目的和我們的向往：除去好好學(xué)習(xí)，考上好高中外；還有就是掌握大家中學(xué)生的獨(dú)立自主的生活能力；大家也需要要擁有和培養(yǎng)個(gè)人的好的品質(zhì)，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學(xué)，是大家的新起點(diǎn)，新開始，新生活，所以大家需要改正缺點(diǎn)，增進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也要有全方位的方法與計(jì)劃。
中學(xué)是與小學(xué)截然不一樣的，規(guī)章規(guī)范也是不同的。所以進(jìn)入了中學(xué)必須要可以了解的認(rèn)識(shí)問題與解決問題。了解、準(zhǔn)確地判斷問題。這同時(shí)也訓(xùn)練了大家考慮問題的能力。
到了中學(xué)，大家還需要好好的訓(xùn)練大家的初中生獨(dú)立自主的能力。日常，普通的家務(wù)活，是大家人類到了中學(xué)生后與生俱來(lái)的能力。這也牽扯的了個(gè)人的自信心與恒心：“只須有恒心，鐵杵磨成針”，這句名最能說(shuō)明恒心它無(wú)比的力量與它那堅(jiān)不可摧的意志力。只須有恒心，什么困難都能克服，何況是生活上容易的家務(wù)事，是大家初中生肯定可以戰(zhàn)勝的困難；自信心可以說(shuō)它對(duì)什么事情都有肯定的幫忙，但自信心并非有益無(wú)害，假如只信心太強(qiáng)的話，那將演變成驕傲，假如生活中有了驕傲的話，那將如名言所說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言很了解的`點(diǎn)出了驕傲的危害，所以大家中學(xué)生應(yīng)該干什么事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學(xué)，大家自然也要改掉小學(xué)期間所以不好的面目，用全新的自己去對(duì)待新的開始。小學(xué)的大家不知道擁有好的個(gè)人品質(zhì)有哪些用？所以不看重這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的情況，身為中學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)這種壞面目，這不但影響學(xué)校的校風(fēng)，也對(duì)個(gè)人形象有肯定的影響，所以需要要改，也要改得徹底，同時(shí)也必須要堅(jiān)持的去改，不可以半途而廢。
到了中學(xué)，大家必須要有愛心和寬容之心。愛心，是大家并很熟悉的詞，它包含了一個(gè)人的品質(zhì)與修為，它是大家中國(guó)人最最容易見到的，“一方有難，八方支援”大家中國(guó)人既是這樣，大家中學(xué)生更是這樣，大家要爭(zhēng)當(dāng)一名要愛心的中學(xué)生；寬容是大家中學(xué)生最有用的，它是大家中學(xué)生最好解決問題的一種方法，俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對(duì)待他人，用善良對(duì)待仇恨，以自己真誠(chéng)又善良的心去面對(duì)，自然會(huì)得到他人的諒解，中學(xué)生就需要要有寬容的心在心中。
中學(xué)，這個(gè)全新的開始，全新的生活，自然用那執(zhí)著的信念，去走好大家日常的一小步。
我的初中生活作文15
初二的生活枯燥無(wú)味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無(wú)事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看!我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那絕不是夸張!
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的`加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí);如果你付出的是一棵小樹，那么回報(bào)你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無(wú)論他是什么樣的是枯燥無(wú)味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請(qǐng)珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!