初中的作文

實用的初中的作文范例[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　一、初中作文教學面臨的困境

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　　目前，在很多中學的課程表上，我們已經(jīng)很難看到“作文”這個標簽，取而代之的正是“語文”。很多語文教師都表示，作文在語文教學過程中占據(jù)著重要的地位，可是能夠在實際教學操作中把作文放在重點教學范圍里面的`教師卻少之又少。語文教學任務的繁重導致教師只好利用作文教學的時間去上新課或者講評試卷等。造成初中作文教學這種現(xiàn)狀的原因，除了來自語文教學任務的壓力之外，還有來自其他學科的壓力[1]。例如數(shù)理化這幾門學科，試題數(shù)量多，因此學生也會不知不覺的將自習的時間分配給這些學科，而作文就被忽略了。

　　（二）寫作觀念淺薄

　　在現(xiàn)階段，根據(jù)調(diào)查，明確顯示出很多中學生寫作時不是因為興趣，，而更多的則是因為老師要求寫和希望考試取得好成績。學生在進行作文創(chuàng)作時很被動，這樣也給初中作文教學帶來了困境。

初中的作文 篇2

　　“......小小少年，沒有煩惱......”，我想我們一定都聽過這首歌吧，當我們很小的時候，我們只知道吃、喝、玩、樂，沒有憂愁,可當我們長大了，懂事了，煩惱便也隨之而來。

　　小時候,我常常被爸爸抱出去玩，我便總伏在爸爸肩頭癡想，東面的盡頭是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便問爸爸，爸爸說那邊是什么，等你長大后就可以知道了。于是我便廣泛讀書。讀累了，便玩一會兒，餓了就吃，渴了就喝，困了就睡，想干什么就干什么，無憂無慮，過得休閑自在。 在這時，我慢慢長大了，被父母送進了學校。 當我第一次跨進小學的校門時，心情異常激動，心里想：太棒了！從此以后我可以從學習中獲得更多的知識了，也終于有作業(yè)寫了。我以為生活還如過去一樣歡樂，卻沒想到隨之而來的還有那么多煩惱和憂愁。

　　我上學第一天便大哭一場，原因不是別的就是因為我記得老師給我安排的座位讓別人搶了去，我又因為膽小怕事，不敢去別處就跑到媽媽懷里大哭一場。

　　還有的'煩惱就是做事得處處小心。

　　小時，我的脾氣不好，做事不是三思而后行，所以我總是犯下本可不犯的錯誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野游，到地方后，我們進行了找寶的游戲（所謂的寶就是一些寫著小禮物的紙條，被事先藏在山上）。我去得晚初中，所以上山后找了很長時間沒找到（因為寶已經(jīng)被別的同學找完了），最后時間到了，我只有空手而歸。這時，老師說讓“寶”多的同學給沒有的同學一點，他們不給，我便搶，最后是同學哭了，我也被訓了。因為這次事故，老師把我在班里的“官職”也給罷了。

　　陽光總在風雨后，我相信在經(jīng)過諸多磨礪之后，我會變得更成熟更穩(wěn)重。

初中的作文 篇3

　　在我的長的足跡都灑滿母愛了陽光。有時嚴厲，有時溫情，伴我成長。

　　一次小測驗，所以課間每個同學都在復習，我一會兒望這兒，一會望那兒，不久上課了，老師發(fā)了了張小試卷下來。我看了看題目，心想：“糟了，這么難的題目我哪兒會呀?”我又看看別的同學，都是胸有成竹，而我真是它們認得到我，我認不到它們!到了最后，簡單的題都做了，難的就胡亂寫一通。結(jié)果成績下來了，我剛及格�；氐郊�，媽媽見我這樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的?”我立刻說：“我我因為沒認真復……復習，所以……。”媽媽語重心長地說：“沒關系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、用心，就沒有什么能難得到你了�！甭犃藡寢尩倪@翻話，所以我每天上課認真聽講，回家做完做業(yè)就做媽媽給我買的'課外資料。最終，功夫不負有心人，在另外一次測試中，終于拿到了優(yōu)秀。

　　有時后央求媽媽陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小時候那么愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀�，F(xiàn)在呢?母親讓我自己的事情自己做。我終于明白了，這也是母親對我的愛。

　　世界上最平凡的愛是什么?是母愛，她很微小，或許只是一個很小的動作，只是一句很輕的叮嚀，下雨時傘微微向你這邊傾斜，只是上學前提醒你路上小心……她無時無刻不在你身邊。同學們你體會到了嗎?