初中作文

初中作文范例[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文 篇1

　　走進(jìn)記憶深處 在我的記憶深處，有一件事讓我永生難忘。它雖然過去三年多了，但是朋友給我的溫暖讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。 事情發(fā)生在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，那天是星期五——一個(gè)令人高興的日子，我們住宿生可以回家了。對

　　我來說，卻不是——我用來回家的錢丟掉了。我此刻的心情像澎湃的大海一樣，難以平靜。 我很想告訴老師，可是因?yàn)槲姨焐�比較內(nèi)向，所以沒敢跟老師說。沒辦法，我只好跟小伙伴們說出我掉錢的事，希望小伙伴們能安慰我、幫助我�？扇f萬沒想到的是他們不但沒安慰我，還冷言冷語地說：“活該，誰叫你不保管好，能怪誰呢？”還有的說：“自認(rèn)倒霉吧！”“看你怎么回家哦！”還有的聽了我的`話后，干脆無動(dòng)于衷，當(dāng)作什么也沒聽見一樣，毫無表情地走開了。我生氣極了，難過極了。我此時(shí)此刻的心猶如萬根針扎一樣疼。我的心一下子冷到了極點(diǎn)：我又是心疼，又是著急：我不能乘車，就得走路回家。那可是二十多里路啊！天黑了，怎么辦？我越想越心焦。 我?guī)е�這種焦慮聽著語文課。我們的語文老師是王老師，她和藹可親、平易近人、熱愛工作，她認(rèn)真地講著，我卻一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，像一個(gè)木頭人坐在那里。講著講著，乇老師突然點(diǎn)到了我回答問題，結(jié)果可想而知�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我終于熬到了下課。下課以后，老師語重心長地說：“你不學(xué)習(xí)就像逆水行舟，一瀉千里�！蔽液芎蠡跊]有聽講：我的心情很糟糕，就這樣我熬過了所有的課。放學(xué)了，我背著書包沒精打采地走著，心里還在想：怎么回家呀？ 突然，一群小伙伴出現(xiàn)在我眼前。我想，他們一定還想氣我，我索性誰也不理。讓我沒有想到的是他們不但沒有氣我，還幫我湊錢坐車。此情此景讓我一下子愣住了，快嘴張亮說：“變成了木頭人了嗎”？大家笑著，在這笑聲中，我看到了伙伴們那一顆顆火熱的心，還感受到了他們給我的溫暖。

初中作文 篇2

　　一氣呵成拜讀完仁術(shù)之旅，掩卷遐想，百感交集思緒萬千。認(rèn)識佟主任好幾年了，也親眼目睹他的診斷治療的部分過程，由衷地感到針刀醫(yī)學(xué)的神奇療效，由此，當(dāng)場脫口而出—神醫(yī)啊﹗

　　當(dāng)我拜讀完仁術(shù)之旅時(shí)，才恍然大悟。卻原來是佟主任的高智商、高情商、良好的文化底蘊(yùn)和對事業(yè)的執(zhí)著精神，讓他看準(zhǔn)了目標(biāo)，把握了機(jī)會(huì)，投對了師門，并為之奮斗了36年。大膽地放棄了公立醫(yī)院鐵飯碗工作，行走于針刀醫(yī)學(xué)研究的艱難旅程，酸甜苦辣百味人生。令人尊敬、令人折服令人贊不絕口。

　　我就是佟主任的患者，幾年來先后因?yàn)檠�間盤，頸椎病，坐骨神經(jīng)痛治療過幾次，療效非常神奇。就拿我的坐骨神經(jīng)痛來說吧，近30年的毛病，一次就治愈了，而且療效鞏固，至今未復(fù)發(fā)。我還親眼目睹患者李淑艷的治療全過程。是我引薦佟主任為李淑艷治病的，李淑艷是一年前因腰間盤突出在我們醫(yī)院做的手術(shù)，一年后復(fù)發(fā)，疼痛難忍，生活不能自理，不能正常大小便，不能坐立吃飯，一度產(chǎn)生輕生念頭。經(jīng)佟主任一次治療，幾分鐘后站立行走，次日正常家務(wù)勞動(dòng)，兩個(gè)月后繼續(xù)打工�，F(xiàn)在人更顯精神，她感慨地說是佟主任給了他第二次生命，她要一輩子謝謝他﹗

　　相信仁術(shù)之旅中的千萬個(gè)家庭、千萬個(gè)患者都有同感吧。這就是對佟主任最大的認(rèn)可，最好的回報(bào)，還有最久遠(yuǎn)的期待。希望佟主任能更上一層樓，對針刀醫(yī)學(xué)的研究有更卓著的.成績。

　　拜讀中，我了解到，針刀醫(yī)學(xué)依據(jù)力平衡失調(diào)和動(dòng)態(tài)平衡失調(diào)兩大理論、采取三部定位診斷方法進(jìn)行微創(chuàng)松解手術(shù)。不開刀、不用藥、輔助鍛煉。它打破了以往單純靠骨科手術(shù)來完成，且術(shù)后效果不佳，容易復(fù)發(fā)，正如針刀醫(yī)學(xué)所研究的軟組織損傷的治療，理論上有根據(jù)，臨床上有實(shí)踐證明。故此可見，針刀醫(yī)學(xué)是一門現(xiàn)代化科學(xué)，它對腰腿疼痛和頸椎病的治療較其他治療更勝一籌，獨(dú)占鰲頭。希望這門科學(xué)早日步入世界醫(yī)學(xué)之林，有更輝煌的發(fā)展，對人類做出更大貢獻(xiàn)。

　　佟主任為人正直、善良、敬業(yè)且醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，視患者為親人，無私的奉獻(xiàn)精神令我們尊敬，心存感激，一種感恩的心讓我們?yōu)樗�祈禱，為他祝福﹗愿他開心、愿他快樂、愿他健康，愿佟主任好人一生平安！

初中作文 篇3

　　清晨，窗邊霧蒙蒙的，這時(shí)太陽仍未從東邊的山頂上升起，怕是和我一樣害怕了，請個(gè)假，躺在床上休息了。

　　昨天開始，我們就知道學(xué)校初一年級要體檢，由于體檢中還包括抽血。同學(xué)們的議論聲就沒有停過，有說抽血特別嚇人的，有說血管可能會(huì)扎不進(jìn)的，又有說某人看見血就會(huì)暈過去的……這讓從未抽過血的我心里五味雜陳，忐忑不安。

　　早上有點(diǎn)微冷，我裹著一層厚厚的衣服，緩緩向體育館走去�？吹侥且婚L排都是抽血的，自然就有點(diǎn)兒害怕了。我選擇先去體檢其他的項(xiàng)目。不一會(huì)兒，五六個(gè)項(xiàng)目就檢查完了。我剛走出測視力的小房子，隱隱就聽到了哭聲。可能是抽血太疼了吧？這更增加了我對抽血的.恐懼。我慢慢排在隊(duì)伍后，快到了，找個(gè)理由，又跑到隊(duì)伍的最后，扭扭捏捏的，始終不敢邁出那一步。

　　在同學(xué)的相互推搡下，我還是來到了抽血的桌子前。我先站在桌子旁“觀看”別人抽血。只見那細(xì)長的針細(xì)細(xì)一扎，就順利扎到了血管，真是“一針見血”啊！隨后一根細(xì)長的管子里逐漸有血流入一個(gè)小玻璃瓶里。醫(yī)生又輕輕一撥，還真是“見好就收”��！醫(yī)生遞給了那位同學(xué)一塊止血棉花，吩咐他好好壓住。我目睹了同學(xué)抽血的全過程，心里就更害怕了。那滿滿一瓶血，我可真擔(dān)心自己會(huì)像語文課文中寫的那位失血過多的小孩，暈過去��！

　　罷了！遲早該面對的！

　　于是，我鼓足勇氣，坐上那仿佛具有威嚴(yán)的椅子，將左手袖口慢慢扯了上去，心中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，閉上眼睛，轉(zhuǎn)過腦袋，心臟砰砰直跳，好似千萬只小兔子直竄。醫(yī)生先輕輕地拍了拍我的手，又細(xì)聲細(xì)語地安慰我：“放心好了，抽血就好比被蚊子輕輕咬了一口，一點(diǎn)也不疼。”我不相信，小聲問：“真的嗎？”醫(yī)生笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我仍對抽血有恐懼感，但還是將信將疑地，把左手伸了上去。突然，一根細(xì)細(xì)長長的針扎進(jìn)了我的血管，過了一會(huì)，那根針迅速地抽了出來，我心中的石頭馬上墜了下去，因?yàn)檫B一點(diǎn)刺痛都沒有，真像被蚊子咬一口。

　　經(jīng)過這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷后，算是去除了我抽血的全部憂慮與恐懼，其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼，也并不像同學(xué)們說的那么可怕。一場虛驚后，我明白了一個(gè)道理——許多事情，只有你經(jīng)歷過后，才能真正地下結(jié)論，在未經(jīng)歷這件事之前，不要盲目的去猜測。

初中作文 篇4

　　對什么生物來說，生命只有一次，它是宇宙之間最寶貴的最值得珍惜的。生命既是短暫的，也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。這就是宇宙長期以來賦予我們的禮物也是我們對生命的追求。

　　1976年7月28日凌晨三點(diǎn)多，我國唐山市發(fā)生了世界乃至歷史最罕見的8級大地震，這場災(zāi)難摧毀了多少美好的家庭。

　　據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣衩枋觯寒?dāng)人們正在熟睡中，一場突如其來的災(zāi)難發(fā)生了。房屋吱吱作響，窗戶全部變形，地板破裂，此時(shí)此刻，路邊的流浪狗亂叫一轟，市民們被流浪狗的亂叫聲從睡夢中醒來時(shí)，頃刻之間，一百萬人口的城市，化成一片廢墟，有的人被壓在廢墟下也有的人已經(jīng)不在人世了。唐山一片破爛不堪，人民財(cái)產(chǎn)與國家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p失。這次地震共造成20多萬人死亡，10多萬人受重傷;失蹤的更是不計(jì)其數(shù)。此時(shí)此刻唐山一片死氣沉沉，民房倒塌，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)50多億。

　　時(shí)間一分一秒的過去了直至清晨7點(diǎn)多，從遠(yuǎn)方傳來一陣奶聲奶氣的聲音：“爸爸、媽媽，救命啊，救命啊，有沒有人啊!”正在旁邊守候的官兵們聽見了一陣微弱的聲音，直奔事發(fā)地點(diǎn)�！昂簟�—呼——呼——”消防叔叔來了，官兵來了，解放軍叔叔也來了，看見了一個(gè)差不多6歲左右的.小孩子被壓在天花板下面，那個(gè)孩子用微弱的聲音叫著：“叔叔救我。”一位臨危不懼的消防叔叔用手把一塊一塊的石頭給搬起來，12小時(shí)，24小時(shí)36小時(shí)他雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，挖了整整40小時(shí)終于把那個(gè)孩子抱了出來。

　　醫(yī)務(wù)人員抬起擔(dān)架床把那位小孩子抱到床上，然后抬到救護(hù)車上并迅速送到醫(yī)院搶救。時(shí)間過去許久，那位小孩終于搶救成功了。消防叔叔臉上露出了欣喜的笑容。

　　之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因?yàn)樗麍?jiān)持著一個(gè)信念：我一定能把那位孩子給救出來。而那位孩子能等到有人來救他也是堅(jiān)持著一個(gè)信念：一定會(huì)有人來救我。因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)強(qiáng)的信念才能救出人，被人救。

　　生命是頑強(qiáng)，不可摧毀的;生命是短暫的、無常的。珍愛生命，用心生活擁有了這種態(tài)度與追求，我們也就擁有了人生的“財(cái)富”!

初中作文 篇5

　　我總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱斷所有的來路…

　　——題記

　　曾經(jīng)在第一次遇到你的時(shí)候，我不禁感嘆：“怎么會(huì)有比女的還妖魅的男生�！陛p輕搖頭，與你擦肩而過，依然是那一副清冷的面孔，意外的是你竟然拉住了我的手臂。

　　我沉默不語，等著你開口說話。你頓了一下：“放學(xué)后，學(xué)生會(huì)會(huì)室�！比缓缶退砷_了我的手臂。耳邊回旋著你冰冷得沒有一絲溫度的話語，我也依舊以平時(shí)冷漠的態(tài)度相對。

　　但不知怎的，那天放學(xué)，我竟真的鬼使神差地去了學(xué)生會(huì)。輕輕地推開了門，看到你正在批閱著一份文件：“坐�！蹦阏f了一句。我并不理會(huì)，淡淡的說了句：“什么事。”你指指桌子上的一堆文件：“幫我批閱了�！闭f著，你站起來，伸個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)身欲走。我也立刻轉(zhuǎn)身向門口走去。你頓了頓：“站�。∨�文件！”我繼續(xù)走著。你“哼”了一聲：“怎么，考個(gè)年級第一還擺起架子了？”我轉(zhuǎn)過身：“我又不是學(xué)生會(huì)會(huì)員，沒這個(gè)義務(wù)�！毙睦锇迪耄翰痪鸵�3分優(yōu)勢把你從年級第一的寶座上退下來嘛，至于這么耿耿于懷么�！澳悖　蹦銡獾谜f不出話來。這件事也就這么不了了之了。

　　中考，初中的'最后一次考試。我比你高1分，年級第一。我看到了你那憤恨的眼神。哎~我又一次惹你生氣了么？

　　最后一天，結(jié)束了惱人的畢業(yè)典禮，大家即將分離，都作著最后的告別。我卻始終未能見到你那陌生而又熟悉的身影。你知道么？我努力學(xué)習(xí)，只是為了和你一起踏入夢想的高中，未來還有大學(xué)。我從未想過自己！你是大家心中的王子，長得好看，出身好，學(xué)習(xí)好，體育好，你無論在哪都是第一，都是那最耀眼的星星。我不是嫉妒你，更沒有憎恨你，只為了和你一樣成為優(yōu)秀生�？僧�(dāng)我的夢想實(shí)現(xiàn)，你、卻離我遠(yuǎn)去，不肯等下一秒我那遲到的告白。

　　我依然努力著，還努力著向我們曾經(jīng)定下的誓約前進(jìn)。才忽然發(fā)現(xiàn)自己不曾為自己而活…

初中作文 篇6

　　我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。

　　青春期的我們，自然少不了調(diào)侃。老師也逮著班會(huì)給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道�？上抡n的時(shí)候，同學(xué)聊天，全不說“來，聊聊天�！倍�是“來，我們談?wù)勅松�”�?/p>

　　一會(huì)兒同學(xué)們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。

　　青春期的我們，自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無影無蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚(yáng)，大有一種你奈我何的氣勢�？梢哉f，校長的話連耳旁風(fēng)都不如。耳旁風(fēng)還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。

　　青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機(jī)多玩玩�！薄�—的確如此。上次，老師才發(fā)過話，不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校來，帶來就沒收。他說不準(zhǔn)就不準(zhǔn)了，反正上有政策，下有對策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來偷偷玩，還有的'明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發(fā)現(xiàn)了，活該，我在心中偷著樂。

　　“風(fēng)格自己是特點(diǎn)特點(diǎn)，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業(yè)作業(yè)，有壞心情就表現(xiàn)表現(xiàn)/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們?nèi)�五成群圍在一起聊天，聽見一串手機(jī)鈴聲。我說：“哎，你手機(jī)又響了�！彼�這才拿起來，是一串?dāng)?shù)字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰打來的，一位男同志說：“呦，這不是班主任的嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機(jī)，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚(yáng)“嗯”了一聲，點(diǎn)了一下拒接鍵，動(dòng)作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。

　　我塞上耳機(jī)，繼續(xù)聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因?yàn)橄胨�覺/研究游戲電腦剛剛關(guān)掉/不怕會(huì)變老/因?yàn)槲疫�小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對你愛不完/OH，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。