初中作文4篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
她，一頭似瀑布的青絲總是高高地束起；眉眼長得還過得去，兩彎“小粗眉”，若能再長長一點(diǎn)就成英氣的“劍眉”啦。一對(duì)不大也不小的眼睛總是笑意盈盈；委屈難過時(shí)盛滿了瀲滟的淚花；思考時(shí)承載智慧的光芒。尤其是那個(gè)像座小山丘的鼻子上有兩顆小黑痣，徹底粉碎了她的光輝形象！不厚也不薄的嘴唇藏著一口“奇形怪狀”的牙和三寸不爛之舌。臉是“瓜子臉”，不過呢，是葵瓜子。別人都說她頸兒長，不過，她才不那么認(rèn)為呢！最有特色的是她的馬尾辮：開心的時(shí)候，愉快的時(shí)候，頭發(fā)跟著心情舞動(dòng)；難過的時(shí)候，委屈的時(shí)候，頭發(fā)也一并耷拉。
瘦削的體格，矮矮的'，卻總是肥大的衣衫，看起來就像《愛麗絲夢游仙境》中的“愛麗絲”，縮了水一般。跑起來，一顛一顛的，說好聽一點(diǎn)跑的形態(tài)缺少一點(diǎn)“藝術(shù)氛圍”，說難聽一點(diǎn)就是像笨鵝。用一句我的話來說就是“斯文敗類”。在教室里竟然有人說她憂郁！唉，感情說這話的孩子該配眼鏡了。在寢室中、操場上、食堂里與朋友們嬉笑怒罵無所顧忌，毫無半點(diǎn)形象可言。
最有趣的是她的臉啊，開心的時(shí)候，那張不大也不小的臉春風(fēng)得意、陽光燦爛；難過的時(shí)候，淚如泉涌，還真應(yīng)了那句話——“女兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”�。【狡鹊臅r(shí)候，她不會(huì)嚶嚶哭泣而是扯出一個(gè)比哭還難看的笑容；生氣的時(shí)候，怒目圓睜，“皮笑肉不笑”，笑臉布滿了陰霾……總而言之，她的臉啊，就像一個(gè)調(diào)色盤，五顏六色，煞是精彩。
她的眼睛，可妙了！火冒三丈的時(shí)候，好似兩個(gè)鼓鼓的小燈籠；小起來的時(shí)候，像兩輪皓月；那雙眼睛只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就知道他有什么“歪點(diǎn)子”了。
呵呵，知道她是誰了吧，正是在下哦！
初中作文 篇2
3月，春回大地，萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡。在這美好的日子里，我們學(xué)校組織了一次到觀音堂參觀，了解本地風(fēng)俗的實(shí)踐活動(dòng)。
里海觀音堂位于龍江鎮(zhèn)里海片，與大金山森林公園相鄰。我們邁著歡快的腳步邁進(jìn)觀音堂。還沒正式進(jìn)去，就已經(jīng)聞到一陣陣的香燭燃燒的味。一進(jìn)去，哇，里面人山人海，煙熏得人們都要“哭”了。這里香煙繚繞，經(jīng)聲縈耳。遠(yuǎn)近的'善男信女們，接踵而來，燒香拜佛，默許心愿，祈禱他們和親人幸福平安。
我們?cè)谂赃呉贿厖⒂^，一邊了解。進(jìn)廟一望，一尊大金佛像聳立在我們面前。我們誠心地合手一拜，也祈求保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我們先往右邊參觀，最吸引我們的是一尊“娘娘”像，聽在這里工作了多年的梁伯伯說，只要我們這樣的學(xué)生誠心誠意地向它祈求，一年下去就會(huì)學(xué)業(yè)進(jìn)步，當(dāng)然這只是傳說，但求求也是挺好的。
參觀完右邊，就到左邊了。一路走去，一尊尊佛像映入我們眼里。聽著工作人員的介紹，我仿佛看到了一位位佛成佛的經(jīng)過，可精彩了。
整個(gè)大堂都被我們走過了，我無意中發(fā)現(xiàn)還有一座小廟，好奇心促使我走了上去。好多神像啊，我隨口問了問打掃這里的阿伯，阿伯跟我說，這里一共有一百多個(gè)神像，都是一些大將軍的像……聽著聽著，我仿佛又坐著穿梭機(jī)，穿越到他們的時(shí)代，看著他們的英雄事跡、壯烈犧牲的畫面。阿伯還跟我說，拜拜這些神像可以保我們平安，我半信半疑的，不過我還是誠心地拜了一下后，就離開了。
無論是堂里尊尊神圣的佛像，還是院內(nèi)栩栩如生的雕像，都讓我們了解了這里的風(fēng)俗習(xí)慣，增長了知識(shí)，開闊了視野，這次的活動(dòng)意義非凡�。�
初中作文 篇3
NO.1：幽默教官
今天一大早，我興高采烈地來到新學(xué)校，一陣恐怖地氣氛傳來：同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴(yán)厲：“早聽說軍訓(xùn)是折磨人的了！”“沒錯(cuò)，軍訓(xùn)會(huì)逼你做不想做與做不到的事，很嚴(yán)哦！”......聽著這些話，我不寒而栗。軍訓(xùn)到底是什么樣的呢？
正想著，一陣踏步聲傳來。噢，原來是部隊(duì)到了。這時(shí)，一個(gè)教官向我們班級(jí)走來，先發(fā)表“就職宣言”：“同學(xué)們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓(xùn)生活我將與你們度過難忘的'3天，預(yù)祝我們合作愉快！”手一揮，結(jié)束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個(gè)教官還挺幽默的，誰說教官嚴(yán)？明明很不錯(cuò)嘛！”此時(shí)，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了期待......
NO.2：恐怖的訓(xùn)練
演講完了，該進(jìn)入正題了——開始訓(xùn)練！教官領(lǐng)著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們就大汗淋漓�？山坦俨灰啦火�，誰叫喚，誰動(dòng)彈，跑操場！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹！累�。〗K于結(jié)束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序......看他魔鬼般地以機(jī)器人形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家�。。�
NO.3：一分耕耘，一分收獲
經(jīng)過兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻，由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎(jiǎng)狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實(shí)！
NO.4：別了，教官！別了，難忘的軍訓(xùn)生活！
我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了。看著教官遠(yuǎn)去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓(xùn)練，哪有我們今天的榮譽(yù)？這次軍訓(xùn)，我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一年級(jí)的軍訓(xùn)......
初中作文 篇4
伴隨期末考試的結(jié)束，夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊，我們迎來了期待的暑假生活。
今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上，熱浪撲面而來，驕陽似火，炙烤著整片大地，仿佛要讓人窒息。
夏天的雨是隨性的，指不定哪天下，哪天不下。夏雨一旦下起來，常常伴隨著雷電，一道閃亮的光突如其來的劃過天際，緊接著是轟隆隆的雷聲，雨，下起來了，澆在花草樹木上，澆在每個(gè)地方，每個(gè)角落，驅(qū)散了所有的炎熱，帶來了絲絲清爽，就好像烈火上潑了一盆冷水，很奇妙的感覺。怪不得許多人喜歡炎熱的.夏天，這，應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧！一場酣暢淋漓的雨過后，空氣顯得很清新，地上的草綠得發(fā)亮，樹仿佛也茂盛了許多，嬌弱的花朵上沾著水，柔弱地輕輕在風(fēng)中搖曳，非常惹人憐愛。夏天的雨，是鮮活的，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)，給大地以絢麗。
夏天的風(fēng)，是涼爽的。夜晚，許多老人們走出家門，或是和鄰居閑聊，或是結(jié)伴幾個(gè)人一起走街串巷，夏風(fēng)便會(huì)溫柔地為老人們送來縷縷涼意，像子女般貼心，讓老人們心情安寧。夏風(fēng)，可以撫平人們浮躁的心境。
農(nóng)田里，夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼，成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈，那場面非常有趣，一左一右，一前一后，隨著風(fēng)向而變化，但那種節(jié)奏感總能很快找到，不會(huì)和風(fēng)向違逆，搞得很亂。我認(rèn)為，這種來自大自然的節(jié)奏雖然沒有電子歌的節(jié)奏感強(qiáng)，但細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)是很有趣的。這就是大自然的魅力所在，也是夏日獨(dú)有的風(fēng)情。
烈日炎炎，冷飲食品暢銷不絕，吃著一根冰棒，在大樹底下乘涼，夏風(fēng)輕輕地吹著，看著花花綠綠的大地，感受夏日的美好，是多么美妙��！
夏日風(fēng)情，需要我們用心去感受！