（通用）實(shí)用的初中作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的'日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！我們身體內(nèi)不斷沸騰的滾滾熱血就永遠(yuǎn)不會(huì)老，我們就能永遠(yuǎn)看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！
也許正是人生中無(wú)數(shù)的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅(jiān)定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無(wú)畏的意志和想象！我們?cè)?jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅(jiān)定了我們的意志，更加堅(jiān)定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！
青春無(wú)畏！青春不言�。∪松遣粩嗵魬�(zhàn)的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因?yàn)橹灰覀兣榔饋?lái)了，我們吸取經(jīng)驗(yàn)了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠(yuǎn)擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
初中作文 篇2
一節(jié)節(jié)45分鐘的課，構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂(lè)曲，那么一節(jié)節(jié)45分鐘的課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動(dòng)的，有令人難忘的。
最令我難忘的一節(jié)課，就是我步入初中生活后的第一節(jié)班會(huì)課了。這節(jié)課不是因?yàn)槔蠋熤v得多么生動(dòng)有趣，而是因?yàn)檫@節(jié)課充滿了紀(jì)念意義。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴響，我們迎來(lái)了我們初中生涯中的第一節(jié)班會(huì)課，我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們了，心里不禁有些緊張。教室里還有新的.班主任，新的科任老師，新的同學(xué)。一切都是嶄新的。
上課開(kāi)始了，我們的新班主任自我介紹了自己，她姓林，是我們的數(shù)學(xué)老師，隨后她和我們交流了一下，就讓我們上臺(tái)來(lái)自我介紹。
起初，同學(xué)們都不敢上臺(tái)，在林老師的鼓勵(lì)下，有一位陌生的同學(xué)走上了講臺(tái)，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風(fēng)采。一個(gè)人敢了，大家便都敢了，同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)介紹自己，有的人比較淘氣，有的人比較憨厚，有的人比較開(kāi)朗，有的人比較內(nèi)向。
輪到我了，我一開(kāi)始就把自己開(kāi)朗的個(gè)性展現(xiàn)給了大家，然后把自己的資料告訴了大家。我下臺(tái)了，我的新同桌便和我閑聊著，我們倆很快成了好朋友。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快下課了，同學(xué)們很快熟識(shí)了，結(jié)交了一對(duì)又一對(duì)的好朋友，一對(duì)一對(duì)的好伙伴，當(dāng)然，我也是其中的一員。大家很快融入了這個(gè)新的班級(jí)，有了新的鐵哥們兒。
正是這一節(jié)節(jié)45分鐘的課，融成了我們有滋有味的學(xué)習(xí)生
初中作文 篇3
那一刻，他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽(tīng)到了中考的呼吸聲，由于長(zhǎng)期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時(shí)眼前的事都是模糊的。
緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無(wú)情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水，他還是默著。
語(yǔ)文老師發(fā)下了試卷要求背寫(xiě)，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭，老師見(jiàn)此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤(rùn)了眼睛，他多想告訴老師不是的，何況他是個(gè)人寧肯想錯(cuò)也不愿意抄的學(xué)生，那一刻，他還是沉默
同學(xué)在嘲笑他，說(shuō)他智商低，只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，他無(wú)意間聽(tīng)到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的.離開(kāi)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。
我好奇的問(wèn)他為什么？他只是淡淡一笑，“說(shuō)了又能改變什么，何況他們說(shuō)的內(nèi)容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學(xué)會(huì)了更多，知道了更多�！�
他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會(huì)爆發(fā)無(wú)窮的力量，因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。
初中作文 篇4
一天，我聽(tīng)到爸爸媽媽在討論一個(gè)人，在對(duì)話結(jié)束的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“他長(zhǎng)大了�！痹趮寢屨f(shuō)完之后，爸爸也跟著說(shuō)道：“他長(zhǎng)大了�！�
這讓不小心聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)話的我一腦子的疑問(wèn)，他們是在說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)大了呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，于是我決定親自去問(wèn)問(wèn)我的爸爸媽媽。就在一天飯后，我找到了時(shí)間，當(dāng)我一家人坐在一起休息的時(shí)候，我就直白的朝著媽媽問(wèn)了。
聽(tīng)到我的問(wèn)題后，媽媽突然的就笑了，連帶著坐在一旁的爸爸也跟著笑了起來(lái)。我被爸爸媽媽笑的莫名所以，完全不知道爸爸媽媽為什么笑？于是，我又朝著媽媽問(wèn)了一遍。
媽媽這才朝著我說(shuō)道：“昨天，我和你爸爸說(shuō)的那個(gè)人啊，他有時(shí)候可機(jī)靈了，腦袋瓜子轉(zhuǎn)得飛快。”媽媽才說(shuō)完，緊接著爸爸就接過(guò)話，爸爸說(shuō)：“我學(xué)走路的時(shí)候還是我?guī)е徊揭徊綄W(xué)的，接過(guò)后來(lái)他學(xué)會(huì)跑了，他一下子跑出老遠(yuǎn)，我都趕不上了�！�
我眨巴眨巴眼，總覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這個(gè)人有點(diǎn)熟悉。于是，我試探性的.問(wèn)道：“他是不是短頭發(fā)，平日里笑哈哈的，顯得有些沒(méi)心沒(méi)肺。這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他喜歡打籃球，一有空閑時(shí)間就打籃球去了？”
我這么一說(shuō)，爸爸和媽媽對(duì)視了一眼，然后看著我同步的點(diǎn)頭�！澳遣痪褪俏覇�？”我看著爸爸媽媽，害，還害我白想了這么久。不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)他長(zhǎng)大了，這也豈不就是在說(shuō)我嗎？想到這個(gè)，我立馬高興的朝著爸爸媽媽道：“原來(lái)，在爸爸媽媽眼中，我已經(jīng)長(zhǎng)大……”可我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽率先打斷了我，意味深長(zhǎng)的朝著我說(shuō)笑道：“昨天，我跟你爸說(shuō)的他是長(zhǎng)大了，不過(guò)今個(gè)兒，他好像又變成小孩了�！�
爸爸直接哈哈的笑出聲，我癟癟嘴，知道媽媽這是在調(diào)侃我呢。
初中作文 篇5
春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙溫存的手，在播云種雨，施粉描彩，原來(lái)在這如此平凡而單調(diào)的生活中，處處都有溫暖。
鏡頭一
清晨，一抹溫暖而明亮的陽(yáng)光，穿過(guò)寧?kù)o的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動(dòng)。就在這時(shí)，身旁竄出來(lái)一輛無(wú)牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當(dāng)人們認(rèn)為它將要無(wú)視紅綠燈的時(shí)候，那輛無(wú)牌車竟然在我們面前停了下來(lái)。司機(jī)搖下車窗，沖著我們招手，示意我們前行。
在這個(gè)繁忙的路口，竟然有這樣一幕溫暖的畫(huà)面。
鏡頭二
中午，太陽(yáng)正毒辣地照向大地。我走在放學(xué)回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提著一個(gè)很大的袋子，里面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個(gè)這么大的`袋子是要去干嘛？只見(jiàn)他慢慢的走著，不顧毒辣的太陽(yáng)，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來(lái)。他不緊不慢地將包里的衣物一一取出，放進(jìn)捐款箱內(nèi)，幫助需要的人們。
在這并不嘈雜的街道上，我的整個(gè)身心都被這份關(guān)愛(ài)溫暖地包圍著。
鏡頭三
傍晚，伴隨著五彩的街燈，我向著車站進(jìn)發(fā)。
我終于擠上了車，車上的人非常的多。隨著汽車的開(kāi)動(dòng)，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時(shí)，一個(gè)老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)去攙扶著奶奶，看到了一個(gè)位子，急忙說(shuō)：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。
在這個(gè)狹小的車廂中，尊老，是一幅溫暖的畫(huà)面。
哦，傳遞溫暖，引領(lǐng)著洶涌的腳步，踏出詩(shī)情畫(huà)意，踏出如酒春心。
初中作文 篇6
一縷暖橙般的陽(yáng)光在天空晶瑩的臉頰蔓延開(kāi)來(lái)，一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)、一團(tuán)團(tuán)……最后把半邊天都映得如火，亮且艷。太陽(yáng)是一副“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞，蟬鳴驚醒了一江春夢(mèng)。
不多久，太陽(yáng)已爬到紅旗桿頂，有一道強(qiáng)光直透過(guò)右手旁的玻璃窗，照亮了一張嶄新的，帶有油墨香味的試卷。
考試進(jìn)行中。
教室里靜得沒(méi)有一點(diǎn)多余的聲音，只有筆在紙張上劃過(guò)的那“沙沙沙”的熟悉聲音。當(dāng)我完成自己的答卷時(shí)，同學(xué)們還在或焦慮，或輕松地寫(xiě)著他們自己的試卷。看著他們低下的，認(rèn)真的，稚氣未脫的臉，心中有一股說(shuō)不出道不清的'傷感。它來(lái)得時(shí)這樣迅速，這樣強(qiáng)烈。
在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣一句話：七張?jiān)嚲恚忌⒘硕嗌倬壏�。從小到大我們�?jīng)歷過(guò)多少大考小考？考得好的，考得不好的；滿意的，失落的……一張16開(kāi)的印刷紙上，我們書(shū)寫(xiě)了多少酸甜苦辣？一間百米的考室，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合？
三年前，我們被一場(chǎng)考試考得各奔東西。如同蒲公英，獨(dú)自飛行，獨(dú)自成長(zhǎng)。獨(dú)自演繹各自的人生。
三年后，我們又被一場(chǎng)考試考得七零八散。我們跌跌撞撞地從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去，有多少身邊人在一個(gè)個(gè)叫做考試的分叉口上與自己道別？原來(lái)成長(zhǎng)只是一個(gè)人的和事情。
“沙沙”的聲音還在耳邊響著，同一種聲音，我們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)，在不同的人身上，聽(tīng)過(guò)多少遍？
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！比グ桑蝗ハ肽俏粗慕Y(jié)局，盡自己全部的努力，把那一張張人生的考卷答好。這是一場(chǎng)考試，又不只是一場(chǎng)考試。
我的同學(xué)們，請(qǐng)努力地以一朵花的姿態(tài)，綻放在那一場(chǎng)命運(yùn)的考試中。
初中作文 篇7
花影躚翩，一汪碧波緩緩從山巒間淌過(guò)，滴翠蔥籠點(diǎn)綴其間，映照這青蔥歲月。阡陌紅塵中的一次邂逅讓我結(jié)識(shí)了這位帶著清泉之韻的同窗。
新學(xué)期老師調(diào)換座位，讓我擁有了一個(gè)新同桌。同學(xué)兩年，我對(duì)這位新同桌了解不多，只知他上課不常發(fā)言，偶有課間才聽(tīng)得他與同學(xué)的嬉笑聲。或許，我不懂無(wú)聲的注視才是最好的傾聽(tīng)。
一節(jié)自修課上，我只聽(tīng)身后的“學(xué)神”發(fā)出一聲哀怨：“今天的數(shù)學(xué)題真煩�！鳖D時(shí)引來(lái)周圍同學(xué)一陣嘆氣和小聲議論：“就連學(xué)神都說(shuō)難，我還是放棄吧。”“依我看就算熬夜也只能交白卷了�！薄�
我同桌卻掏出草稿紙轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)“學(xué)神”說(shuō)：“來(lái)，我看是什么怪獸把咱學(xué)神打倒了。”一邊順手接過(guò)本子認(rèn)真看起題目。他時(shí)而目視遠(yuǎn)方似沉思，時(shí)而皺眉搖頭似否定前思路。而后桌就成了臨時(shí)的“布陣指揮臺(tái)”，兩位“軍師”熱烈地探究答題策略，一張大紙上密布了各種函數(shù)圖像及公式推演，儼然有了“八卦陣”的即視感。我耳邊不時(shí)響起他們激烈的探討。同桌道：“老師常說(shuō)要數(shù)形結(jié)合，我們要這樣……”“不對(duì)，根據(jù)它的性質(zhì)是……”我心下不由一陣詫異，同桌竟然將老師上課所講的概念全都融入了解題方法中。
自習(xí)課下課鈴響起，一陣帶著自豪的笑聲傳遍教室，他們攻克了難題。我頓悟了，刻苦讓他在學(xué)習(xí)上游刃有余，更讓他興趣廣泛，成為“棋圣和魔方高手”。他真如清泉般激流而上，堅(jiān)韌地與磐石拼搏，一次次努力，只為融入百川。
除此之外，同桌的為人也如清泉般透亮清澈，給人以流觴之美。
一個(gè)中午，坐在墻角的我因一時(shí)心急還未來(lái)得及收拾東西便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。書(shū)本巨大的占地面積和狹小空間讓我不經(jīng)意間向左挪動(dòng)。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚覺(jué)左手肘已超出自己的課桌，還占領(lǐng)了同學(xué)間無(wú)比敏感的“三八線”。我迅速抽回手臂，可意想中的斥責(zé)或戲謔都沒(méi)等到。正疑惑間，卻發(fā)現(xiàn)同桌不知啥時(shí)將椅子向外挪了挪，桌上的筆袋和課本也被他收于桌肚，只留幾支筆置于桌上。我抬眸望向他，他白凈的`臉上并無(wú)不滿，還是一如既往地笑著對(duì)我說(shuō)：“我東西少，你放不下擱我這”。霎時(shí)，我心中的躁動(dòng)與不安仿若被一汪清流所撫平，被包容在一片似水溫情中。
此后，同桌甚少把筆袋放桌上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常側(cè)著身子為我騰出空間，甚至想出合看一本書(shū)減少空間的妙計(jì)。他總能在細(xì)微處給人以無(wú)言的關(guān)愛(ài)：當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，會(huì)豪氣地掏出自己的備用文具遞給需要的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)課間嬉鬧而被“殃及池魚(yú)”時(shí)，他不發(fā)火，悄悄地將散落地上的物品撿起，將歪倒的桌椅扶正。他以廣博的胸襟包容著萬(wàn)物，又似甘甜的清泉浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心。
清淺歲月，他猶如一縷清泉，以堅(jiān)韌之態(tài)和澄澈之心帶著我們共同奔向青春之巔。
初中作文 篇8
那個(gè)箱子一直陪伴著我，我總愛(ài)時(shí)不時(shí)的打開(kāi)看看里面的東西，再望望天空，多么希望可以見(jiàn)到他，一直陪伴著他、守護(hù)者他，我們永遠(yuǎn)摯愛(ài)著他、追隨著他，無(wú)論他是成功還是失敗，還是遇到困難和挫折，我們永遠(yuǎn)都在他的心里，我們?cè)笧樗佅鲁晒Φ牡缆罚ㄙM(fèi)自己的青春年華。
我無(wú)論怎樣，只要打開(kāi)箱子，看一看里面的東西，就會(huì)立馬好過(guò)來(lái)，里面的東西可以說(shuō)是我的寶貝，它對(duì)我是多么的重要，誰(shuí)問(wèn)我我都不會(huì)說(shuō)，他的'喜怒哀樂(lè)，別人不理解，我們都理解，他無(wú)論做什么，第一件事都是為我們著想，今年是他出道的第十二年，一開(kāi)始他曾想過(guò)放棄，很少的支持者，他后來(lái)在他父母的支持、鼓勵(lì)下，他父母給他發(fā)的短信說(shuō)“為什么我現(xiàn)在才了解，你在外面三年所承受的壓力，難以想象，今天我好痛苦啊�！彼赐曛笠恢痹诒蛔永锩婵�，完全忍不住，沒(méi)有任何的支持，然后他經(jīng)過(guò)努力的創(chuàng)造，寫(xiě)出了一首自己的歌，唱了這首歌之后就火了，我無(wú)論到哪都不會(huì)忘掉那個(gè)旋律，有時(shí)無(wú)意間的在街上都能聽(tīng)到他的歌曲，他把支持自己的人叫作星星，他好比一片天空，我們是天空上閃亮的星星，是一直支持他的恒星，別看他話很少，但他把想說(shuō)的話，想表達(dá)的心情全部用歌詞來(lái)表達(dá)，別看他平時(shí)的歡笑，可誰(shuí)又知道他背后的辛酸，很多人嘴里說(shuō)著喜歡他，但你們真的了解他嗎？還有很多黑粉黑他，我想說(shuō)你們黑他干嘛？又圖些什么？到處造謠，毀辱他。
陪伴了他這么多年，多少次的哭笑，多少艱辛，現(xiàn)在想起，都不算什么，只要有他就好，無(wú)論何時(shí)何地，他永遠(yuǎn)在我們心中，無(wú)論是多少年，我們都會(huì)一直陪伴著他，無(wú)論經(jīng)歷什么苦難，只要最后是他就好。在他出道第十年的時(shí)候，他參加的《快樂(lè)大本營(yíng)》時(shí)，最后何老師說(shuō)的話我記憶最深的是：“十年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段人生不短的旅程，只是他沒(méi)有想過(guò)，不是每個(gè)舞臺(tái)都有長(zhǎng)久的關(guān)注和掌聲，沒(méi)有人知道，從頭再來(lái)到底有多難，我們只知道，命運(yùn)給了這份勇氣最好的回報(bào)，無(wú)論是多少個(gè)十年，我們會(huì)一直陪伴著他。”我相信星星都會(huì)這樣，箱子里裝的都是他的照片，專輯等。
那個(gè)藍(lán)色的箱子里藏著我的秘密，他會(huì)一直在我們藍(lán)色的星海里穿梭。