初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
甘露，可為沙漠中的一滴水，在絕望中給人希望；甘露，也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴，那么新鮮有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒......
可那些都不能真正滋潤(rùn)我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒(méi)有交談與理解，我曾恨過(guò)他的.不理解，恨他的語(yǔ)言，恨他的思想封建，甚至恨過(guò)他的所有。
從小到大，從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的要求，所以我恨他。
十七歲，又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)了，他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他，在病房中，靜靜地看著他，滿(mǎn)臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿(mǎn)是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。
他的一次次包容，但我只是一味的惹他生氣，此后，他就像甘露一般滋潤(rùn)著我，鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難，每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí)，每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí)，總有一雙溫暖的手拉我起來(lái)，微笑著點(diǎn)頭，黑暗中是他陪著我，讓我有安全感，這甘露是我的動(dòng)力。
初中的作文 篇2
春天的腳步，從不停息。春天的贊歌，唱給那些屬于春天的人。
當(dāng)你站在汨羅江邊仰望蒼穹時(shí)，你心懷悔恨還是寄情于那苦難的老百姓？不！你就那苦難的人兒�。〕䥽�(guó)，將亡。你極力挽救，卻被那醉生夢(mèng)死的昏庸者奪去了你那有形的長(zhǎng)劍�？稍踔銋s悄悄藏了一把劍，那叫不屈。你仰天長(zhǎng)嘯，呼喚著風(fēng)雷電，可它們，它們已被黑暗籠罩，出不來(lái)了，無(wú)能為力��！于是，你祈禱了天地造福于人民，祈禱著光明快快來(lái)臨。然后，你縱身跳進(jìn)了那波濤滾滾的汨羅江。天地與人同哀。后來(lái)，就有了端午。
你，就是屈原，你用無(wú)畏譜寫(xiě)了春天！
你，一個(gè)不為五斗米折腰的清雅之人�？v使官場(chǎng)里的誘利重重，也不能留下你駐足的身影。你看透了官場(chǎng)的庸俗黑暗。你寧愿在鄉(xiāng)間田園“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，也不要與世俗同流合污。盡管生活艱苦，盡管耕種勞累。但你能悠閑自得的擦著掉下的汗珠，快樂(lè)地在田間游樂(lè)。所以，你換來(lái)了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`世外桃源般的生活。
你，就是陶潛，你用高潔譜寫(xiě)了春天！
你，一個(gè)逍遙快活的人。你可以提著酒壺“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。你也可以拿著一把扇子驚奇地大吟“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。你還可以將所有煩惱拋到九宵云外，踏著輕舟，聽(tīng)著猿不停地啼叫。古往今來(lái)，惟獨(dú)你能叫力士為你拖靴，嬪妃為你磨墨吧。我知道，你不害怕，你那也不叫自負(fù)，你是不向高官大勢(shì)低頭的人！
你，就是李白，你用高傲譜寫(xiě)了春天！
風(fēng)雨蕭條幾千年，唯有你們，已融在春天里。當(dāng)春天的氣息悄然而至?xí)r，你們的光芒已八方四射。讓人們?yōu)槟銈兏璩桑璩翘鴦?dòng)在人們心間的美麗音符，永無(wú)休止。作文
初中的作文 篇3
父愛(ài)是不同于母愛(ài)的另外一種表達(dá)，如果說(shuō)母愛(ài)是熱情燃燒的烈火，那么父愛(ài)則是甘之如飴的泉水，沒(méi)有歡騰，沒(méi)有激情，卻有母愛(ài)一樣的溫暖和博大。
父愛(ài)是一種語(yǔ)言，一種只存在于父子之間的說(shuō)不出來(lái)的語(yǔ)言。用心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，掌握這種語(yǔ)言，會(huì)使你的.生命中平添另外一種歡樂(lè);而缺少這種語(yǔ)言的人，毫無(wú)疑問(wèn)，將失去愛(ài)與被愛(ài)的橋梁，禁錮在缺少“語(yǔ)言”的囚籠，失去生命中平衡失落的鑰匙。它不善于表露，它不會(huì)每天叫你起床告訴你多吃水果和多喝水會(huì)身體健康，不會(huì)每天詢(xún)問(wèn)你在課堂上的表現(xiàn)，每次考試考多少分，但這并不代表父愛(ài)是不存在的，只是不表達(dá)罷了。但，它真實(shí)存在。
父愛(ài)是一首音樂(lè)。一種只有開(kāi)始而沒(méi)有結(jié)束的打擊樂(lè)。簡(jiǎn)單、直白，卻鏗鏘有力，足以震撼你幼小的心靈。它沒(méi)有流行歌曲的浮世造作，而是古典音樂(lè)般厚重、持久，回味無(wú)窮。讓你在聆聽(tīng)中不禁感慨良深，吁聲嘆氣，愴然而淚下。
父愛(ài)是一片海洋，一片溶解了責(zé)任與淚水的海洋。可是看不到它的淚水，其實(shí)他也有傷痛，也有失落，只是他的博大和浩瀚掩飾了這一切，留給你的，仍是一份沉著，一份平靜。你可以隨時(shí)盡情地投入他的懷抱，因?yàn)閷?duì)你來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有“封�！钡臅r(shí)候。當(dāng)你溶入其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的失落，你的挫折，是那么的渺小，那么的微不足道，你完全不用考慮這些，因?yàn)楹Ｑ笫悄銖?qiáng)大的后盾。
父愛(ài)是一座山，默默地矗立在你身后，讓你感覺(jué)永遠(yuǎn)那么踏實(shí)。大山無(wú)言，只是毫無(wú)保留地向你展開(kāi)著胸襟……
朋友，和你一樣，我也有一位這樣的父親，我很驕傲。我愛(ài)我的父親，像他愛(ài)我一樣，永遠(yuǎn)。
初中的作文 篇4
從歷史的深遠(yuǎn)處走來(lái)，中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化如同飄蕩于千年的精靈，幽然出現(xiàn)，熠熠發(fā)光。這就是中國(guó)文化。
中華民族上下幾千年，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的文化�！对�(shī)經(jīng)》305首詩(shī)歌開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌之路；在戰(zhàn)國(guó)七雄的爭(zhēng)戰(zhàn)中，中國(guó)文化曾一度消沉，而等到戰(zhàn)亂平息，始皇統(tǒng)一天下之后又有了《離騷》的誕生，開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的先河，然而也帶著屈原的怨憤與不平一同沉入汨羅江；“一道天光射向光壁，便產(chǎn)生了前后赤壁賦的千古絕唱�！庇嗲镉暝凇段幕嗦谩分袑�(xiě)蘇軾。這一切，都是寶貴的中國(guó)文化，如黃金般寶貴。
然而，物欲橫流流盡了高雅，歌舞開(kāi)平平息了斗志，阿諛?lè)畛杏狭擞顾�。大江東去已成為千古絕唱，圓明園的斷壁殘?jiān)驯簧唐反蟪睕_刷得一干二凈，井岡山的星火早已被五顏六色的霓虹燈所淹沒(méi)。那些曾經(jīng)如此輝煌的東西如今離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。庸俗鋪天蓋地的襲來(lái)。高雅悄無(wú)聲息的消失。越來(lái)越多的人開(kāi)始用功利來(lái)衡量精神生活。有人說(shuō)，周迅離我們?cè)絹?lái)越近，魯迅離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；知道比爾的人越來(lái)越多，知道保爾的.人越來(lái)越少；聽(tīng)周杰倫的越來(lái)越多，聽(tīng)貝多芬的人越來(lái)越少。塞滿(mǎn)書(shū)包的是卡通，堆滿(mǎn)床頭的是言情、武俠；高高掛在書(shū)架的是《詩(shī)經(jīng)》，塵封蟲(chóng)蛀是《巴黎圣母院》。文化正離我們而去。不，是我們離文化而去。熟讀唐詩(shī)三百首的已不再值得驕傲，不識(shí)貝克漢姆的被嘲笑；談到流行歌曲便滔滔不絕，說(shuō)起那段滄桑的歷史卻茫然不知。文化，正在被一點(diǎn)一滴的遺忘，一步一步地走出我們的生活。鑒賞詩(shī)文，游覽古跡成為那些學(xué)者和專(zhuān)家的工作；艱苦奮斗，堅(jiān)韌不拔被看成戰(zhàn)爭(zhēng)年代紀(jì)念品。
可是，這又能怪誰(shuí)？電視報(bào)紙播放的是什么？街頭討論的是什么？雜志刊登的是什么？為了建商業(yè)步行街，把烈士陵園拆了；為了整頓市容市貌把當(dāng)年的古屋拆了，把唐朝的城墻拆了，取而代之的是高樓大廈。而我們卻還在為這些“杰作”而感到自豪！
被遺忘的文化在悄悄哭泣！所以蘇醒吧，中國(guó)人們，甚至世界人們！在如今競(jìng)爭(zhēng)白熱化的年代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些被遺忘的歷史文化，我們應(yīng)該用閑情逸致去揣摩那“百僧推月下門(mén)”究竟用“推”好還是“敲”更合適，而不是不屑！我們要摒棄文化功用價(jià)值體系，用真誠(chéng)的態(tài)度去追求精神生活，把精神價(jià)值、獨(dú)立自由的文化選擇置于至高無(wú)上的地位，用學(xué)到的文化知識(shí)來(lái)修身養(yǎng)性，提高個(gè)人修養(yǎng)，而不是當(dāng)作獲得物質(zhì)生活的工具。要提高對(duì)文化的注重力，去熱愛(ài)全人類(lèi)的文化遺產(chǎn)，用更多的時(shí)間和空間去追求文化，思考人生。這樣，在濃厚的文化氛圍中，追求文化的學(xué)者便不再孤單，鞏固文化的支柱越來(lái)越高大堅(jiān)硬，那文化便會(huì)深入人心，不再被遺忘，而是流傳下去。
回來(lái)吧！被遺忘的文化！