初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在學(xué)生時(shí)代的我們，總是喜歡贊美校園里的風(fēng)景而疏忽了我們進(jìn)進(jìn)出出不計(jì)其數(shù)的——校門(mén)口的風(fēng)景�？�，我卻要大聲贊美這校門(mén)口一道道令人感動(dòng)的“風(fēng)景”！
清晨，當(dāng)我們步伐輕盈的來(lái)到學(xué)校時(shí)，你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)高中的大哥哥大姐姐們正在細(xì)心地打掃著校門(mén)口的每一個(gè)角落，連一絲灰塵也不放過(guò)。他們的身影在霧氣未散的早晨顯得若隱若現(xiàn)，但在不知不覺(jué)中，他們的背影在我們稚嫩的心里漸漸高大起來(lái)，成為一道抹不去的記憶。
清晨——一天中最冷的時(shí)刻，可那些接送孩子的家長(zhǎng)們卻不辭辛勞，起早貪黑，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已受不住歲月的折磨，已經(jīng)布滿了皺紋；他們干裂的雙手，也都結(jié)滿了老繭，可，他們卻任勞任怨，從不叫一聲苦，喊一聲累，因?yàn)樗麄冇幸活w同樣火熱的心——對(duì)自己的孩子充滿了愛(ài)和希望！
校園的安全誰(shuí)來(lái)維護(hù)？——答案便是每天準(zhǔn)時(shí)守候在校門(mén)口的保安們。是他們用自己的辛勞換來(lái)了整個(gè)校園的安全；是他們用自己的不眠換來(lái)了同學(xué)們的安心。
我知道，我不能用昂貴的相機(jī)拍下這一道道樸素的風(fēng)景，因?yàn)樗麄円呀?jīng)永遠(yuǎn)的刻畫(huà)在同學(xué)們的'心中！
我知道，我不能用七彩的畫(huà)筆繪出這感人的瞬間，因?yàn)榫退闶嵌嗖实漠?huà)筆也未必能記錄下這樸素又偉大的畫(huà)面，它屬于我們每個(gè)人！
校門(mén)口的風(fēng)景，讓我大聲的贊美你。
初中的作文 篇2
我的心靈深處，有一種神秘的能量灌溉著，他滋潤(rùn)著我的心靈，那個(gè)神秘的力量就是愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種力量，鼓勵(lì)你前行；愛(ài)是一份勇氣，讓你推開(kāi)前方的困難阻礙；愛(ài)是一個(gè)美好的愿望，它讓你對(duì)未來(lái)充滿希望……
我們的`身邊處處充滿愛(ài)，他滋潤(rùn)著我們的心靈，感化我們的心靈，愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
小時(shí)候，我有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上班長(zhǎng)，那時(shí)的我特別崇拜這個(gè)職位，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的小幫手，可以幫老師很多忙，可以幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機(jī)會(huì)下，我報(bào)名參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。
聽(tīng)著同學(xué)們一篇又一篇精心做好的演講稿，望著手里空空如也的我，我真后悔參加這次競(jìng)選，他們有著競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，臉色慘白，雙腿顫抖，心跳加速，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，看著臺(tái)下同學(xué)們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那時(shí)真的好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我低下頭，嘴里念著演講稿，發(fā)出的聲音連我自己都聽(tīng)不到。我抬起頭，想要放棄，這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，“別放棄，你要勇敢的去試一試，哪怕是輸了，只要是自己努力過(guò)就不怕丟臉，努力了你就成長(zhǎng)了。”老師親親的對(duì)我說(shuō)，我看著他的臉，里面有著一份說(shuō)不出的溫柔，像是媽媽給我的愛(ài)。我不怕了，我大聲地朗誦著自己編寫(xiě)的稿子，同學(xué)們的表情不再像之前一樣了，里面有一份敬佩。
后來(lái)通過(guò)同學(xué)們的投票，我順利當(dāng)上了班長(zhǎng)。
一句鼓勵(lì)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，可以表達(dá)出愛(ài)，他們時(shí)常在我身邊，滋養(yǎng)著我的心靈。
初中的作文 篇3
歲月流逝，時(shí)代的浪濤，一波接著一波，淘汰了無(wú)數(shù)回憶，再次被人們拾起，也許，已經(jīng)陌生的破敗不堪。
小時(shí)候，鄰居是個(gè)怪人，70多歲，嗜酒如命，常常見(jiàn)他獨(dú)自坐在家門(mén)口，一坐就是一下午，表情木然，腳邊倒著空酒瓶，手指有節(jié)奏的抽動(dòng)幾下。
沒(méi)人知道他的名字，老人喊他“木爺”，小一輩的叫他“木頭”。他似乎向來(lái)不合群，從不見(jiàn)他與別人聊天，也不見(jiàn)他打麻將。整天沉默寡言。聽(tīng)老一輩說(shuō)，他曾經(jīng)是個(gè)“大人物”，祖輩在宮里表演提線木偶，皇帝還賞賜過(guò)馬褂，他也是提線木偶的老藝人，曾經(jīng)把樣板戲表演地爐火純青。那個(gè)年代，他是藝術(shù)家。
提線木偶，我大概知道一些，想必是傳統(tǒng)手藝，即使現(xiàn)在看的人少了，又何必自暴自棄？
有次踢球，球踢進(jìn)了“木家”的后院，想到木爺那板著的臉，心里總是怕點(diǎn)什么。敲門(mén)后，他領(lǐng)我進(jìn)去找球，院子里，雜草叢生，暮氣沉沉。沒(méi)人打理，一只灰貓懶洋洋地瞇縫著眼睛。轉(zhuǎn)頭看，院門(mén)邊搭著一個(gè)大棚，里面卻整整齊齊，干干凈凈，各式各樣的木偶，掛得滿滿一墻。
看見(jiàn)我的.好奇，木爺那張僵硬的臉，立刻生動(dòng)起來(lái)，拉著我，想要說(shuō)些什么，卻又有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。從“桃園三結(jié)義”說(shuō)到“智取威虎山”，從“五鼠鬧京城”說(shuō)到“白發(fā)魔女傳”，一邊說(shuō)，一邊給我比劃，手指一動(dòng)一動(dòng)。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)，也從未見(jiàn)過(guò)他如此快樂(lè)過(guò)，那眼睛里面，是青春的光芒。臨告別，他反復(fù)說(shuō)，歡迎我來(lái)玩，還說(shuō)如果我愿意，他會(huì)送我?guī)讉�(gè)木偶。我拿了球，禮貌說(shuō)聲謝謝，但我似乎能感受到，他在我背后的渴望，還有那一抖一抖的手指。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，木爺也是可憐，家傳提線木偶，在他這代，沒(méi)了市場(chǎng)。他也不愿意改行，日子越過(guò)越孤單。前幾年，有人想買(mǎi)幾件他的老木偶，據(jù)說(shuō)出價(jià)很高，可他堅(jiān)持不賣(mài)，說(shuō)怕丟了祖宗的臉。以前也有人想拜他為師，他挑挑揀揀，一個(gè)都沒(méi)看上，現(xiàn)在自己養(yǎng)老，有點(diǎn)可憐。想到他要送我木偶，我內(nèi)心莫名一熱。
再次路過(guò)木爺家，他還是一個(gè)人坐著，曬著太陽(yáng)，表情木然�？匆�(jiàn)我，一下子就喜笑顏開(kāi)，手上多了幾個(gè)木偶，問(wèn)我喜歡哪一個(gè)。
那顏色鮮艷的木偶，明眸皓齒，活力滿滿，我似乎也聽(tīng)到了，小劇場(chǎng)中鑼鼓走板時(shí)的喝彩聲。
初中的作文 篇4
《后天》這部電影描繪的是以美國(guó)為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進(jìn)入冰期的科幻故事。故事中，氣候?qū)W家杰克.霍爾在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。主要是講人類(lèi)不斷破壞美麗的大自然，然而受到了大自然嚴(yán)重的懲罰。冰雹﹑閃電﹑暴風(fēng)雨﹑龍卷風(fēng)﹑颶風(fēng)﹑洪水﹑全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類(lèi)身上時(shí)，人類(lèi)才覺(jué)悟，才知道悔改，可已經(jīng)太晚了。因?yàn)闉?zāi)難轉(zhuǎn)眼之間席卷而來(lái)，洪水，就在眼前;冰雹，就在眼前;一切不可抗力就在眼前。溫室效應(yīng)將使冰河期重返地球。龍卷風(fēng)﹑海嘯﹑地震……所以你叫得出名字的天災(zāi)都將成為人類(lèi)生活的一部分。在影片中，你能看到紐約市被淹的鏡頭：慌亂的人群 飛起的汽車(chē)破碎的玻璃，后面是樓一樣高的巨浪…你能看到發(fā)生在夏威夷度假海邊勝地受到颶風(fēng)侵襲的場(chǎng)面。這就是破壞大自然的后果，這就是對(duì)人類(lèi)的懲罰。幾千年來(lái)，人類(lèi)在不斷吞噬自然的軀體，現(xiàn)在就要品嘗自然所釀造的苦酒了。
然而影片中有一個(gè)動(dòng)人之處;人類(lèi)在大災(zāi)難面前，親情 友情 愛(ài)情——人類(lèi)的情感經(jīng)受了重大的考驗(yàn)。人道主義精神激發(fā)出了人性的光輝。所以人在災(zāi)難的面前都表現(xiàn)出先人后己的勇氣。有的人為了救別人，自己被凍死了;有的人為了不連累別人，放棄了生的希望。這點(diǎn)我非常的.鼓舞。也許，人性真的只有在最危急的時(shí)候，才能顯現(xiàn)出來(lái)吧。但人類(lèi)根本沒(méi)有任何方式和自然抵抗，能做的，只有躲避和逃跑。這時(shí)候人們應(yīng)該明白：人類(lèi)不是萬(wàn)能的。自然可以隨時(shí)瞬間滅絕一個(gè)種族。記住：人只是自然的一部分，一小部分。
今天，人類(lèi)比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。全球氣候變暖對(duì)全球許多地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)產(chǎn)生了影響。今天，人類(lèi)不能再以一個(gè)征服者的面，目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然，善待自然，和諧修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊的每件小事做起。只有這樣才能保護(hù)住我們的家園。 “環(huán)境保護(hù)思想在我們的生活中提供一種幸福和沉穩(wěn)的感覺(jué) ”——這將是我們給自己的一個(gè)機(jī)會(huì)﹑一種鼓勵(lì)﹑一聲祈禱。