初中的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
1995年申花隊(duì)得甲A聯(lián)賽冠軍那年,我迷上了足球。香港回歸那會(huì)兒,郵票大大發(fā)行,我便集起郵票。進(jìn)入信息化時(shí)代,電子計(jì)算機(jī)又吸引我想成為網(wǎng)友?墒菑男〉酱,書(shū)卻始終是我形影不離的好朋友。
有一次,我被一本名為《悲慘世界》的世界名著深深地吸引住了。我從早上吃完早飯一直看到正午還沒(méi)有罷休的意思!翱禳c(diǎn)出來(lái),吃飯了!眿寢屧诳蛷d里叫道!皝(lái)了!蔽曳笱芰耸碌鼗卮。不知過(guò)了多久,爸爸又發(fā)話了:“你看完了沒(méi)有?飯都不吃啦?”“馬上就來(lái),”我低聲說(shuō):“沒(méi)幾頁(yè)就看完了,煩不煩呢!”時(shí)間一分一秒過(guò)去了……“終于看完了!蔽覞M面春風(fēng),得意洋洋地來(lái)到客廳。頓時(shí),我傻了眼——餐桌上的飯菜碗筷一樣也沒(méi)有了,爸爸媽媽已經(jīng)在看電視了。這不,我又為書(shū)少吃了一頓飯。
還有一次,我一邊翻看一本情節(jié)緊張的偵探故事書(shū),一邊向同學(xué)家走去,誰(shuí)知在新村里兜了一圈又回到自己家門(mén)口。我迷迷糊糊地按了門(mén)鈴,“誰(shuí)啊?”“是我!”門(mén)“吱嘎”一聲被打開(kāi)了!皨寢?……”媽媽看看我的臉,又看看我手中的.書(shū),“你這小家伙,又是看書(shū)看昏頭了吧。”哎喲,我又掉進(jìn)書(shū)的“陷井”里了。
瞧!我就是這樣一個(gè)被書(shū)迷得“暈頭轉(zhuǎn)向”的書(shū)迷。
初中的作文 篇2
今天的一句話作文主題是關(guān)于承諾:那些年欠自己的'承諾。
其實(shí)很多時(shí)候,我們最對(duì)不起的人是自己。曾經(jīng)給過(guò)自己很多承諾,比如說(shuō)等放假了,我要去找某某同學(xué)好好玩一下;我要好好睡一覺(jué),睡到自然醒;我要好好吃一頓;我要買那本心儀很久的書(shū);我要去某某地方旅游;我要陪爸爸媽媽看一場(chǎng)電影;我要自己坐一回旋轉(zhuǎn)木馬……
等真到放假了,放假過(guò)完了,我們的承諾實(shí)現(xiàn)了多少?于是我們?cè)僮云燮廴,沒(méi)實(shí)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)時(shí)間,沒(méi)精力,沒(méi)錢,朋友沒(méi)空,父母沒(méi)空……等下次吧!下次又下次……下次何其多?最終我們欠自己一屁股債,一屁股的承諾沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……
這次國(guó)慶長(zhǎng)假,好好縷縷這些年你念念不忘而又沒(méi)實(shí)現(xiàn)的承諾吧!趁著假期,好好補(bǔ)補(bǔ),做一個(gè)有承諾并且勇于實(shí)現(xiàn)承諾的人!用心,認(rèn)真地去補(bǔ)補(bǔ)那些年欠下的承諾吧!
初中的作文 篇3
在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)飽經(jīng)滄桑,大多樹(shù)干像龍一樣盤(pán)旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán),在陽(yáng)光的映照下,滿樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)忽明忽暗藍(lán)寶石。
學(xué)校里早春的寒意還未散盡時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹(shù)上許多小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子,正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動(dòng)的音符。
當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,太陽(yáng)失去了春天的'那份溫柔,像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著大地,似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場(chǎng)隨意玩耍了,榕樹(shù)總是樂(lè)意伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說(shuō):“來(lái)吧同學(xué)們!”
當(dāng)金秋的腳步款款而來(lái)時(shí),大榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么的綠。操場(chǎng)上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都是愛(ài)到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái),在秋風(fēng)地吹動(dòng)下,它就像一位白歲老人,捋著長(zhǎng)須,愜意地?fù)u擺著,優(yōu)哉游哉。
隆冬的太陽(yáng)也是似乎怕起冷來(lái),榕樹(shù)就像軍容威武的戰(zhàn)士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。
我喜歡學(xué)校里的大榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量,總是那么的美,充滿著詩(shī)情畫(huà)意,叫人念念不忘!
初中的作文 篇4
如果說(shuō)杭州的西湖是一杯綠茶,醇香、久遠(yuǎn);如果說(shuō)蘇州的太湖是一杯咖啡,濃郁、值得回味;那么,我心中的后湖就是一杯純凈水,清澈而又甘甜。
后湖位于津市市中心,原名“白楊湖”,后隨澧水北岸日漸淤積,城市興起,湖泊后移,遂稱“后湖”。一走進(jìn)后湖,迎接我們的是一排排的柳樹(shù)。它們猶如一位位婷婷玉立、婀娜多姿的少女,正梳洗著它們的秀發(fā)呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),一條條柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),和著風(fēng)的呼呼聲,一段優(yōu)美的舞蹈便由此開(kāi)始。
我邊走邊欣賞柳樹(shù)的舞姿,通過(guò)七孔橋,我們便來(lái)到中心花園。突然,耳邊傳來(lái)了一段悠揚(yáng)的二胡曲,老人們隨著它唱起了京腔京韻的'京劇。旁邊的老奶奶們伴著動(dòng)感的流行歌曲,跳起了歡快的舞蹈。這樣現(xiàn)代與歷史的結(jié)合,突顯了我們津市人民的文化底蘊(yùn)。走進(jìn)花園,頓時(shí)心曠神怡。綠色的樹(shù)伴著綠色的水,綠色的水倒映著綠色的樹(shù)。湖邊還有長(zhǎng)廊似的亭子里坐滿了人,有的在閑聊,有的在運(yùn)動(dòng),還有的在一起唱歌。真是人歡水笑,一派祥和的氣氛。
再往里面瞳,印入眼簾的是“新九曲橋”。以前的九曲橋很陳舊,沒(méi)有了光澤,于是工人叔叔們對(duì)它進(jìn)行了改造,F(xiàn)在的九曲橋做工精細(xì),十分美麗,石壁上還有雕刻著的龍、鳳、荷花等圖案,象征著吉祥、如意。
夕陽(yáng)西下,在金色陽(yáng)光的照耀下,整個(gè)后湖像被洗滌過(guò)一樣,閃爍著各種美麗而新鮮的光芒。
初中的作文 篇5
時(shí)間總是流逝得很快,預(yù)備年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事,轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在,這三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,卻讓我對(duì)你們,對(duì)凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛(ài)著這一切,我熱愛(ài)在生活中一直陪伴著我的朋友們,熱愛(ài)每一位兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞的老師,熱愛(ài)操場(chǎng)上的每一寸土地,熱愛(ài)凱慧這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。這些熱愛(ài)化為一種沖動(dòng),令我有勇氣站在這里,說(shuō)出這一刻,想對(duì)你們說(shuō)的話。
預(yù)備年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,我想對(duì)你們說(shuō),歡迎來(lái)到凱慧。這六個(gè)字雖然平常,但這的的確確是我的心里話。三年前的我,其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時(shí),我留著長(zhǎng)發(fā),走路總是低著頭,不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我,是我的老師溫柔的話語(yǔ)消散了我對(duì)于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的鼓勵(lì)與幫助,也許現(xiàn)在我便不會(huì)站在這里,激勵(lì)你們。學(xué)弟學(xué)妹們,多和你的同學(xué)們交流交流吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是多么可愛(ài)的一群人啊。時(shí)光還長(zhǎng),歲月靜好,你們終會(huì)完完全全地融入這里,相信我。
初一年級(jí)的同學(xué)們,讓我該說(shuō)些什么?在凱慧度過(guò)了快兩年的時(shí)光,一定對(duì)這里有感情了吧!你們會(huì)不會(huì)在教室里聽(tīng)到某條八卦隨后大聲起哄?會(huì)不會(huì)在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰挥帽唤凶觥靶☆A(yù)備”而得意洋洋?會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉偕闲畔⒄n而沮喪不已?會(huì)不會(huì)因?yàn)橛斡菊n而感到害羞?這些,都是我曾經(jīng)歷過(guò)的。初一,其實(shí)是個(gè)很矛盾的.年級(jí),以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,其實(shí)心智還殘存著些許幼稚。但我知道,你們一定會(huì)擁有足夠的力量,朝著更美的天空飛翔。
恩,那么,接下來(lái)就是對(duì)初二的你們,我親愛(ài)的同齡人們說(shuō),當(dāng)然,這也是我的自勉。小五節(jié),嶄新的物理課程,老師愈加嚴(yán)厲的眼神,無(wú)不宣告著:初二了,初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一,此時(shí)不努力,等待何時(shí)?可努力不是說(shuō)說(shuō)而已,當(dāng)你面對(duì)沉重的課業(yè)壓力時(shí),當(dāng)你深更半夜面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時(shí),當(dāng)你放棄興趣班而為了補(bǔ)習(xí)班四處奔波時(shí),當(dāng)你不得不因?yàn)樽鳂I(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)時(shí),你累嗎?想過(guò)放棄嗎?但我要說(shuō),請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄,那你之前種種的努力和汗水是為了什么?你愿意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄,請(qǐng)想想自己為什么走到了這里。所以啊,加油吧,成功只會(huì)與那些永不言敗的人并肩同行。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們,我必須承認(rèn),你們很辛苦,也很累。待到明年,也許你們還來(lái)不及好好回憶過(guò)去的四年,便已走進(jìn)了中考的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)放下筆的那一刻,我祝愿你們每個(gè)人都不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn),我曾多次幻想過(guò)未來(lái),幻想過(guò)等我長(zhǎng)大,未來(lái)會(huì)是什么樣。但我明白,要想擁有一個(gè)美好未來(lái),從現(xiàn)在起就要不停努力。每個(gè)我們所不滿的今天,也不過(guò)是因?yàn)槟遣粔蚺Φ淖蛱。有句話是這樣說(shuō)的:“最可悲的一種落差是:你不配未來(lái)的光芒,也辜負(fù)了自己所承受的苦難。”我想,在座的各位,都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生,好在現(xiàn)在還有拼命的機(jī)會(huì),加油吧,學(xué)哥學(xué)姐們!加油吧,各位!
至此,我的心里話已接近尾聲,同時(shí)我也要感謝你們,謝謝你們?cè)敢庠谶@樣一個(gè)日子里聽(tīng)我想對(duì)你們說(shuō)的話。適應(yīng)當(dāng)下,創(chuàng)造未來(lái),我們擁有的會(huì)是更美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝大家。