初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
三年的歲月年華，依舊懷念著青春。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著快樂(lè)時(shí)光。
在這三年里，我們用汗水和淚水祭奠著過(guò)去的歲月。記得一起吃過(guò)飯，一起睡覺(jué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱你往右走，我往左走。
喜歡在桌子上寫(xiě)滿(mǎn)自己青春的誓言，喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈，喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去，喜歡看看自己好久沒(méi)有看的雜志、報(bào)紙、小說(shuō)，喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生和女生，并且大肆的點(diǎn)評(píng)一番。喜歡一群朋友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈，喜歡在教室的后排小聲議論著，喜歡在昏暗的樓道里與自己喜歡她（他）來(lái)個(gè)刻意的邂逅。
而初三，我們一起假裝著不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍。
習(xí)慣了早起，習(xí)慣了晚睡，習(xí)慣了忘我，習(xí)慣了這樣的生活。
桌子上的書(shū)堆成了書(shū)墻，上面寫(xiě)著“加油”“努力”，我們只有通過(guò)努力才能將這堵墻推到，才能看見(jiàn)墻后的風(fēng)景，不關(guān)風(fēng)景是否美麗，只要可以看到努力得來(lái)的.東西就是最好的。
想想曾經(jīng)的我們，那么多的青春年少，那么多的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在一去不復(fù)返，我這三年的最幸福的事就是遇見(jiàn)了你們——我的同學(xué)，我的老師，我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。
不管今后我們?cè)诤畏剑幌Ｍ銈兛梢杂浀迷?jīng)多彩的初中生活。
初中的作文 篇2
經(jīng)常有年輕朋友來(lái)信詢(xún)問(wèn)一些有關(guān)人生的大問(wèn)題，我總是告訴他們，你其實(shí)已經(jīng)有了一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
這并非搪塞之言。人生的過(guò)程雖然會(huì)受到社會(huì)和時(shí)代的很大影響，但貫穿首尾的基本線(xiàn)索總離不開(kāi)自己的個(gè)體生命。個(gè)體生命的完整性、連貫性會(huì)構(gòu)成一種巨大的力量，使人生的任何一個(gè)小點(diǎn)都指向著整體價(jià)值。一個(gè)人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險(xiǎn)，常常是因?yàn)楫a(chǎn)生了精神上的“短路”，如果在那個(gè)時(shí)候偶然翻檢出一張自己童年時(shí)代的照片或幾頁(yè)做中學(xué)生時(shí)寫(xiě)下的日記，細(xì)細(xì)凝視，慢慢誦讀，很可能會(huì)心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜的理性狀態(tài)。其間的力量，來(lái)自生命本身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旁人的勸解。
拿起自己十歲時(shí)候的照片，不是感嘆韶華易逝，青春不再，而長(zhǎng)久地逼視那雙清澈無(wú)邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾經(jīng)有過(guò)那么強(qiáng)的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，早年自己的眼神發(fā)出了指令，要你去找回自己的財(cái)寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應(yīng)該還有其它更多的信號(hào)，把我們的生命連貫起來(lái)。
為此，真希望世間能有更多的人珍視自己的每一步腳印，勤于記錄，樂(lè)于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相灌溉，互相滋潤(rùn)。其實(shí)，中國(guó)古代顯赫之家一代代修續(xù)家譜也是為了前后之間互相灌溉、互相滋潤(rùn)，你看在家譜中呈現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)清晰有序的時(shí)間過(guò)程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強(qiáng)，真可謂生生不息。個(gè)人的'生命也是一個(gè)前后互濟(jì)的時(shí)間過(guò)程，如能留諸記憶，定會(huì)產(chǎn)生一種回蕩激揚(yáng)的動(dòng)力循環(huán)，讓人長(zhǎng)久受益。一個(gè)人就像一個(gè)家族一樣，是不是有身份、有信譽(yù)、有責(zé)任，就看是否能把完整的演變脈絡(luò)認(rèn)真留存。
我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱(chēng)之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線(xiàn)，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)。
絕大多數(shù)的人生都是平常的，而平常也正是人生的正統(tǒng)形態(tài)。豈能等待自己杰出之后再記載？杰出之所以杰出，是因?yàn)楹币?jiàn)，我們把自己連接于罕見(jiàn)，豈不冒險(xiǎn)？既然大家都很普通，那么就不要鄙視世俗年月、庸常歲序。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡，不想入非非，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。珠穆朗瑪峰的山頂上寒冷透骨，已經(jīng)無(wú)所謂境界，世上第一等的境界都在平實(shí)的山河間。秋風(fēng)起了，蘆葦白了，漁舟遠(yuǎn)了，炊煙斜了，那里，便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
想到起點(diǎn)和終點(diǎn)，我們的日子空靈了又實(shí)在了，放松了又緊迫了，看穿了又認(rèn)真了。外力終究是外力，生命的教師只能是生命本身。那么，就讓我們安下心來(lái)，由自己引導(dǎo)自己，不再在根本問(wèn)題上左顧右盼。
左顧右盼，大漠荒蕪，其實(shí)自己的腳印能踩出來(lái)的只是一條線(xiàn)。不管這條線(xiàn)多么自由彎曲，也就是這么一條。要實(shí)實(shí)在在地完成這一條線(xiàn)，就必須把一個(gè)個(gè)腳印連在一起，如果完全舍棄以往的痕跡，那么，誰(shuí)會(huì)在意大地上那些零碎的步履？我在沙漠旅行時(shí)曾一次次感嘆：只有連貫，而且是某種曲線(xiàn)連貫，才會(huì)留下一點(diǎn)美，反之，零碎的腳印，只能是對(duì)自己和沙漠的雙重糟踐。
我最合適什么？最做不得什么？容易上當(dāng)?shù)膹澛房偸浅霈F(xiàn)在何處？最能誘惑我的陷阱大致是什么樣的？具備什么樣的契機(jī)我才能發(fā)揮最大的魅力？在何種氣氛中我的身心才能全方位地安頓？……這一切，都是生命歷程中特別重要的問(wèn)題，卻只能在自己以往的體驗(yàn)中慢慢爬剔。昨天已經(jīng)過(guò)去又沒(méi)有過(guò)去，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)干，它已成為一個(gè)深?yuàn)W的課堂。這個(gè)課堂里沒(méi)有其他學(xué)生，只有你，而你也沒(méi)有其它更重要的課堂。
因此，收藏人生，比收藏書(shū)籍、古董更加重要。收藏在木屋里，收藏在小河邊，風(fēng)夕雨夜點(diǎn)起一盞燈，盤(pán)點(diǎn)查看一番，第二天風(fēng)和日麗，那就拿出來(lái)晾晾曬曬。
初中的作文 篇3
清晨，踏著剛探出頭的小草，看著路上成群結(jié)隊(duì)的伙伴，讓我不經(jīng)意間想起了我初中伙伴們。雖然我不知道他們現(xiàn)在在干嘛，但我的心中時(shí)刻都思念著他們。自從我們初中畢業(yè)以來(lái)我們各奔東西都踏上了艱辛的求學(xué)，尋找著自己的方向?yàn)榱宋磥?lái)拼搏奮斗著。
初中——充滿(mǎn)著我的笑聲歡語(yǔ)，她帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。曾經(jīng)，我有這樣的同桌：整天不好好學(xué)習(xí)，但喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我的東西壞了，他都會(huì)幫我給修好，初中三年來(lái)他給了我不少的幫助。但是，他的歪才也經(jīng)常破壞我東西，不知道每次我都不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！說(shuō)起他，我真的很想他，聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)考上高中，我的心也為他絞痛著，我希望他能夠像初中那樣活潑好動(dòng)，不要為了一場(chǎng)中考而喪失信心。
說(shuō)起初中，我的老班對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一般，甚至超越他對(duì)他的孩子的關(guān)愛(ài)，初中三年來(lái)，他對(duì)我們付出太多太多，每天早晨我們從寢室剛出來(lái)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他一人坐在辦公室靜靜的批改作業(yè)，中午時(shí)分，大家午睡的時(shí)間，他卻坐在教室里看著，防止有淘氣的學(xué)生吵鬧。如果他實(shí)在要睡了，他便趴在講桌上睡一會(huì)，還時(shí)不時(shí)會(huì)被淘氣的學(xué)生吵醒，一旦他醒了，便不會(huì)再睡，防止又有淘氣的學(xué)生再次吵鬧。因?yàn)槲覀兪橇羰貎和�，所以要上晚自�?xí)，一直上到9點(diǎn)多，我們老班也要跟我們到9點(diǎn)多，每天我們下晚自習(xí)以后回到寢室，我們老班還要去查房，有沒(méi)有學(xué)生沒(méi)回寢室，三年以來(lái)幾乎每天都去查房，其中有幾天因?yàn)榛加醒�，所以沒(méi)來(lái)。如果學(xué)生沒(méi)到，就算是晚上12點(diǎn)他都要拿著手電筒到學(xué)校外去找。我們的老班真的像我們的親人一樣，不管在生活、學(xué)習(xí)、做人道理等等都對(duì)我們仔細(xì)的'說(shuō)。這三年我最感謝的就是我的老班，沒(méi)有他平時(shí)里對(duì)我的管教，也沒(méi)有我今天所在的高中。真的感謝你——我的老班。
現(xiàn)在我高中我?guī)缀跻呀?jīng)融入到了這個(gè)大集體里面了，我經(jīng)常對(duì)高中同學(xué)說(shuō)，我真想念初中同學(xué)呀，不知道他是否是學(xué)我的，他也是說(shuō)想你他的初中同學(xué)。我在想，難道初中真的對(duì)我這樣重要嗎？是的，初中對(duì)我真的很重要，她教給我很多東西，沒(méi)有他也就沒(méi)我今天的成績(jī)，我愛(ài)你---我的初中
初中的作文 篇4
20年前，我曾與同學(xué)們笑言也許我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)活到如今的20xx年。然而，事實(shí)與電影并不一樣，人類(lèi)挺了過(guò)來(lái)，我們用更多的綠色否決了那些臆測(cè)，我們用更環(huán)保的交通生活方式保住了我們賴(lài)以生存的地球。
走出家門(mén)，迎面吹來(lái)了涼風(fēng)。那是一股清新的空氣，深入我的體內(nèi)。仰望天空，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚�？罩胁辉儆泻芏鄳腋☆w粒，藍(lán)天也終于露出了自己迷人的笑。
身邊有著青蛙的聒噪，它們“呱呱”地叫著，似乎在警醒我，這一切都離不開(kāi)交通工具的改革……望著遠(yuǎn)處的高架，我笑了，是的。
這二十年來(lái)，城市的交通改變了許多。
城市到處都有著高架與隧道。立體化的建設(shè)使得交通不再擁堵，人類(lèi)利用借助三維的空間，創(chuàng)造出了全新的風(fēng)景——高架環(huán)線(xiàn)縱橫交錯(cuò)、平行蜿蜒，一輛輛車(chē)子從眼前呼嘯而過(guò)，奔向它們的.終點(diǎn)。
而當(dāng)車(chē)子駛過(guò)，后面也不再會(huì)有成片的白色、灰色煙霧。20xx年的車(chē)子早已都成為了混合動(dòng)力型，高架內(nèi)都有定點(diǎn)的燃料補(bǔ)給站，保證了車(chē)子不會(huì)遇到因動(dòng)力耗盡而停在車(chē)道上的尷尬。它在減少石油消耗的同時(shí)也為天空增添了一抹藍(lán)�？扇急惨堰M(jìn)入了試用階段，若這一切能夠成真，那么可想而知，可燃冰將很快接替石油，繼續(xù)為人們的日常生活保駕護(hù)航。與此同時(shí)，許多民用車(chē)也使用起了電解水的理念，利用氫作為車(chē)子的動(dòng)力來(lái)源，使外出變得更加環(huán)保。
走出小區(qū)，是一條潔凈的馬路，路旁不再�？恐升埖能�(chē)子了。經(jīng)過(guò)這二十年交通界的“洗心革面”，人們?cè)僖膊粨?dān)心“停車(chē)難”——這個(gè)困擾了人們二十多年的頭疼問(wèn)題了。民用車(chē)已經(jīng)有了收縮折疊的功能。只要按下按鈕，車(chē)子便能夠收縮成很小的長(zhǎng)方體，并由三個(gè)輪胎作為平面支撐穩(wěn)定。這樣，占地面積便縮小了許多，停車(chē)場(chǎng)也得以變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)小間。空出的區(qū)域則給了綠化，讓綠葉洗凈二氧化碳。地下車(chē)庫(kù)也不再被廣泛利用，人們?cè)僖膊挥脼榱送临|(zhì)松軟而擔(dān)憂(yōu)。
不僅僅是民用車(chē)能源的改變，技術(shù)也得到了改善。曾經(jīng)只在世界頂級(jí)車(chē)賽中看見(jiàn)的TC控制系統(tǒng)、撥片式換擋系統(tǒng)等高科技也已經(jīng)全面走進(jìn)了民用車(chē)中，使民用車(chē)的操控與駕駛更加便捷，也同時(shí)減小了事故發(fā)生的概率。
許許多多的變化構(gòu)成了今日眼前所見(jiàn)到的一切。也許二十年前，沒(méi)有人會(huì)相信在這短短的二十年內(nèi)，整個(gè)世界的交通會(huì)有如此翻天覆地的變化，但沒(méi)有什么是“不可能”的，在各企業(yè)與各國(guó)的努力下，這一切真真切切地變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
這一切的改變都似一陣春風(fēng)吹過(guò)冰封的大地，似一桶綠色的顏料灑在了灰色的畫(huà)紙上，似陽(yáng)光驅(qū)走了未來(lái)道路上的陰霾。城市變得更加美好，生活也變得更加方便快捷，我們也有更多的時(shí)間與精力來(lái)享受多彩的生活，享受明媚的陽(yáng)光……