初中作文必備【10篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
花骨朵兒只有綻放，才能展現(xiàn)它美麗的人生;作繭的綠蛹只有綻放，才能沖破繭絲的束縛，重見光明;冬末的小草只有綻放，才能鉆出堅硬的泥土，看到充滿希望的春天。
綻放自己，就要有“數(shù)風流人物，還看今朝”的自信。一個有自信的人才會勇于綻放自己。假如布魯諾對自己的觀點沒有自信，他就不會勇于與教皇斗爭，也就沒有科學史上這一位偉大的英雄;假如伽利略對“日心說”沒有自信，他就不會沖出世俗的觀點，偉大的“日心說”就不知還會埋沒多少年�？梢娨粋�人沒有自信的話，只會與世俗同流，終究不會綻放，終究是無為而終。
綻放自己，就要有“酌貪泉而覺爽，處涸轍以憂歡”的樂觀。有人說：“逆境是最好的大學�！睒酚^面對逆境的人會逆流而上，化作大鵬，在理想的高空展翅高飛。辛棄疾有過“醉里挑燈看劍”，陸游有過“鐵馬冰河入夢來”，岳飛有過回朝清命，假如他們沒有樂觀面對，找到時機，綻放自己，就不會被今天的我們所傳頌。因此，樂觀的面對生活，才能更好的綻放自己。
綻放自己，就要有“不為五斗米折腰”的尊嚴。有尊嚴的人，才有機會綻放自己，否則永遠只能生活在別人的影子里。正是因為有尊嚴，伯夷和叔齊才會寧死不食周粟;正是因為有尊嚴，陶淵明才會在社會的黑暗企圖將他淹沒時，斷然拒絕高官厚祿，歸隱田園，種豆南山采菊東籬。在歷史的風塵中，有些人為了金錢屈膝諂媚，有些人為了蠅頭小利錙銖必較，有些人為了利益出賣尊嚴，他們沒有了尊嚴，也就沒有了站起來的機會，沒有了綻放自己的機會，他們只能低著腦袋做人，他們只會被歷史的洪流所埋葬。因此，做一個有尊嚴的人，才能讓你綻放自己。
綻放自己，告別含苞待放的.花骨朵兒，展現(xiàn)出美麗的人生;綻放自己，告別黑暗的繭被，迎接光明;綻放自己，告別冰冷的泥土，擁抱溫暖的春天。打開行囊，裝上自信的帽子，樂觀的衣裳，有尊嚴的鞋子，尋找一片沃土，綻放自己!
初中作文 篇2
我家門前有一株香樟和一株金銀花。
每當夏天，香樟樹的枝葉密匝匝的撐起，樹下一大片陰涼。而金銀花恰好蔽在陰涼中，碧綠的葉子，或金或銀的小花舒展著自己迷人的嬌軀，坐于樹下，涼風習習，花香撲鼻，真叫一個愜意!
鄰家有一位小姐姐，與我打小在一起玩，兩個人要好得不得了，是村里有名的一對“姐妹花”。那株金銀花便是她親手種下的，她說金銀花特別香。我親手種下了一株香樟樹苗，我說香樟樹下特別涼快。兩株植物就這樣在我們的笑聲中長成了。
“你怎么變成了這個樣子!?”我生氣地摔門而去。半年前，她隨她父親去城里上學。半年后，她回來了，打扮變得更加時尚，披著一頭長發(fā)。她回來兩天了，一直沒有消息。我去她家找她，她卻在擺弄一個航模。我喊她：“小緣，走啊，我們?nèi)ゲ山疸y花泡茶喝吧�！薄安蝗ィ阕约喝グ�，我沒空�！薄澳悄闵稌r候有空?”“不知道�！薄拔覀兛磿䞍弘娨暟�。”“嗯。”她將遙控扔給我，仍低頭看航模。我急了，上去扯她的胳膊，不巧，一下將她快拼好的航模扯在地上，摔了開來。
“你干嘛?!”“對不起，我們能出去玩了嗎?”“不能!玩什么玩，你看你干的好事!”她大聲斥責，我則憤怒離去。
回去后，我將金銀花的枝葉剪得干干凈凈，“什么好朋友，都變了!”我對著滿地殘葉大喊。
奇怪的是，本枝繁葉茂的香樟驀地萎靡了，枝葉稀疏而泛黃。
她來了，帶著滿滿歉意，她向我認錯。畢竟一起玩到大，我本已不太生氣，也滿懷歉意地向她承認我的粗魯。
曾經(jīng)的姐妹花又回來了，她笑著向我解釋香樟的'怪狀“沒有金銀花為香樟的根部擋炎熱陽光，香樟自然就蔫了。
第二年，金銀花的枝葉又如泉水般冒了出來。依舊是翠綠的碧葉，嬌小的花朵兒。香樟也一如以前，密匝匝地投下一大片陰影。我與她坐在樹下，聞著花香，笑聲很亮，很亮……
有你陪伴，人生才有一片蔭涼。
初中作文 篇3
在生活中，有許多人很反感提起“失敗”這兩個字，大家無不認為“失敗”是“懦弱”的代名詞，但是在我已走過的十五年的人生路中，我一直把失敗看作成功的前奏曲，也正是有了失敗，使我成熟了。
剛剛進入中學，便很快地適應(yīng)了中學的學習生活，刻苦努力，再加上天生有一些聰資，在剛?cè)雽W的期中考試中取得了喜人的成績，位于班內(nèi)前三甲，但這喜人的消息并未能一直伴隨著我，當我真正的失敗的那一刻，我就再也抑制不住感情，大聲地痛哭起來。
那一次，班主任決定重新調(diào)整班委會成員，舉行“班干部選舉”活動，在那次活動中，已成為宣傳委員候選人的我被重重的甩在了后面，雖然最后當上了班干部，但心里很不是滋味。
一年多的時間過去了，我經(jīng)歷了許多的困難，中學的學習生活在考驗著我，但這一次，我又一次失敗了，還在競爭的賽場上，但是再一次的傷心和痛苦面前，我沒有哭，而是很坦然面對選舉結(jié)果，以很平靜的心情面對眼前的一切。
身為一名初二的學生，作為一名團員，一名班干部，在學期末時，很榮幸的成為了一名三好學生候選人，我很高興，在老師通知我后的第二天晚自習公開選舉。
那天晚自習，我的心怦怦的跳啊跳，而在唱票時，我的心反而平靜下來了，唱票到了一半時，才斷斷續(xù)續(xù)地聽到我的名字，心中一驚，好期待奇跡的出現(xiàn)，但是結(jié)果很讓人不安，雖然最后我被選上了三好生，可心中總是空蕩蕩的。
聽完了唱票，我的心中沒有埋怨，每個人都有自己可以自由選擇的一票，這一票是公正的'，同學們投出的這一票，是他們心中最理想的，也是他們心中最期待的，雖然從那以后我想使自己做得更好，但是我不得不去反思我所做過的一切。
經(jīng)歷過這些，我突然明白，雖然曾經(jīng)我幸運地當上了班干部，曾經(jīng)奪得過班級前三甲，但是如果我不能繼續(xù)努力，繼續(xù)苦干，我仍會與成功擦肩而過，我以前的成功不能總是擁有，以前的失敗必須靠努力去改變，沒有經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢？
是失敗，使我成長，是失敗，讓一股動力支持我成為了一名學習場上的勇者，也是失敗，使我走過了初中兩年時光，也正是經(jīng)歷過失敗，使我自信的去面對初三，失敗，你使我堅強的走下去！
初中作文 篇4
滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在我們六年的小學生活中，大家一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個早上，我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云。
爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。
我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終于把風箏放上了天空。
此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的'。轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，于是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，就一定會嘗到成功的滋味！
教師評語：這篇文章記敘了“我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風箏”的事情，敘述真實自然，用詞準確生動，如“藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云”形象逼真。
初中作文 篇5
隔著布滿痕跡的眼鏡，隔著改變世界顏色的墨鏡，我在海南的日月灣，看到了日月灣的海。此刻的它，正怒吼著撲向沙灘，大浪和礁石撞在了一塊，濺起了的浪花飛向天空，隨后又向下墜去，與大海融為一體。
大海是深藍色的，在這深藍色里孕育著無數(shù)的生命，有著很多未知的秘密。大海一望無際，波浪壯闊，大海也想人一樣擁有喜怒哀樂，它平靜時微波粼粼、碧波蕩漾，憤怒時波濤洶涌、驚濤駭浪。大浪是白色的，它非�；顫姾脛樱遣皇桥c海灘來個親密接觸，這時海灘就不耐煩地趕它回去，海浪便乖乖退了回去，有戀戀不舍地卷起了一點小波，就回去與大海匯合了，隨后又有一個不知好歹的海浪沖上來擁抱沙灘。我們在海邊露營，海浪的嘩嘩聲就像一曲催眠曲，讓我們漸漸進入夢鄉(xiāng)。
清早起來，海上像是被披上銀紗，一切都在朦朧中，配上海浪的嘩嘩聲，使大海顯得神秘、美妙。走在海邊，軟軟的沙灘親吻著腳丫，海浪擁抱著腳丫，腳底有一種涼涼的'感覺。有時有一陣巨浪來沙灘做客，頑皮的海浪就與我的褲子交上了朋友。我在沙灘上留下的腳印，不一會兒就被海浪沖一干二凈。傍晚，天空被映紅了，大海也被映紅了，波浪涌動著，形成了動態(tài)美，天空中的落日靜靜地掛在那，形成了靜態(tài)美，眺望遠方，分不清哪兒是天哪兒是海。一陣陣海風吹來，太陽落山了，大海又被黑夜籠罩著。它等待著新的一天到來，等待著又一天的燦爛。
初中作文 篇6
上中學以來每天的學業(yè)都變的很忙，家和學校兩點一線的來回都快成固定的了。
經(jīng)常剛離開ABC 殿堂，畢加索又叫我去看油畫，剛和他告別，達爾文又叫我去喝咖啡……所以時時刻刻都覺得時間老人是不是偏心少給我時間了，因此沒辦法只能向睡眠天使挑戰(zhàn)，可是結(jié)果―上課迷迷糊糊上下兩個眼皮兄弟老打架，糾纏在一起死活不分開，我想現(xiàn)在即使用孫悟空的金箍棒也難使他們分開，況且金箍棒只有一根，其余都是假冒偽劣商品，因此弄得我成績不理想，再后來只能后悔當初為何……
每當此時本天才便制定了一個驚天地，起鬼神的學習計劃。此計劃可以說是前無古人，但后說不定有來者可以想出來的，說確切的就是天衣無縫，絕了。但最終實施于行動的不多，不過，本天才也是會自我安慰―我用的乃是韜晦之計。
導致后果―被爸媽老師貶的一文不值，因為他們認為對于學生成績是上帝，可是我認為……（不講你們也知道）
最終由于抗衡不過爸媽只能感嘆革命尚未成功，同志乃須努力......
上中學以來每天的學業(yè)都變的很忙，家和學校兩點一線的來回都快成固定的了。
經(jīng)常剛離開ABC 殿堂，畢加索又叫我去看油畫，剛和他告別，達爾文又叫我去喝咖啡……所以時時刻刻都覺得時間老人是不是偏心少給我時間了，因此沒辦法只能向睡眠天使挑戰(zhàn)，可是結(jié)果―上課迷迷糊糊上下兩個眼皮兄弟老打架，糾纏在一起死活不分開，我想現(xiàn)在即使用孫悟空的'金箍棒也難使他們分開，況且金箍棒只有一根，其余都是假冒偽劣商品，因此弄得我成績不理想，再后來只能后悔當初為何……
每當此時本天才便制定了一個驚天地，起鬼神的學習計劃。此計劃可以說是前無古人，但后說不定有來者可以想出來的，說確切的就是天衣無縫，絕了。但最終實施于行動的不多，不過，本天才也是會自我安慰―我用的乃是韜晦之計。
導致后果―被爸媽老師貶的一文不值，因為他們認為對于學生成績是上帝，可是我認為……（不講你們也知道）最終由于抗衡不過爸媽只能感嘆革命尚未成功，同志乃須努力。
初中作文 篇7
爸爸，光陰似箭、歲月如梭，我已經(jīng)長成了一個十一歲的小伙子了。在這十一年里您的關(guān)心和教育讓我十分感謝。但是我也要向您提出一些意見，那就是：請您不要再喝酒了！
爸爸，我知道您有很多應(yīng)酬。每次應(yīng)酬您都喝得醉醺醺的`回來，而且因為喝酒您曾經(jīng)胃出血。您去喝酒時我和媽媽孤零零地呆在家里，家里顯得冷冷清清。此刻我們多么希望您來陪伴我們一家人其樂融融地在一起，多溫馨��！
記得有一個星期六的晚上，您又去應(yīng)酬了。我和媽媽在家看書。忽然大門外傳來一陣鑰匙響，緊接著大門被狠狠地撞開了。原來是您回來了。您醉醺醺地走進來，扶著墻，身上一股酒氣，衣服上都是骯臟的東西。一看就知道您在回來的路上吐了。我走上前去，膽怯地說“爸爸你回來啦？”您摸摸我的頭，然后狠狠摑了我一個“毛栗子”。我尖叫著跑開了，心想“爸爸是不是酒醉發(fā)瘋了？這時，摸摸聞聲跑過來，她像一頭獅子，虎視眈眈地看著您，您像一頭老虎，也直視媽媽。還是媽媽先開了口，她說”怎么這么晚才回來？一天到晚就想著喝酒。你看你衣服上吐得到處都是，你還像個人樣子�。。⒛鷳嵟卣f“老子的事還要你管。。�！苯又K話不絕于耳。忽然您身子搖了兩下，往后便倒。媽媽趕緊把您扶到沙發(fā)上，怎么搖也搖不醒。我驚恐萬分，想：爸爸您怎么了。您是不是死了？您千萬不能死啊。。。好不容易將您弄醒，您卻嘔吐不止，媽媽一看不對勁，就立刻帶您上醫(yī)院。后來經(jīng)醫(yī)生診斷是胃出血，花了好幾百元錢呢！
爸爸喝酒會傷了家庭的和諧，更重要的是會傷身體，對胃不好。酒里面含有酒精等不好的成分。許多酒商在賣酒的廣告牌上不也提醒人們“飲酒過量會傷身體嗎？”所以您要戒酒。
爸爸，希望您改正自己的喝酒這一缺點，成為一個好爸爸，好嗎？
初中作文 篇8
她。喜歡聽風拂過臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢幻。她很文靜。風拂過她的裙角，帶來的一陣清涼。她愛聽風的呼叫。她把夢打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書。獨享那里的清靜與美好。下樓的時候，朋友問道：“你怎么天天看書，總是冷落我，你太自私了�！�
她有些不知所措。她愛書，但又愛朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書放回課桌。她哭了！她最愛的書不見了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學習。朋友卻這樣對她。她在夜里�？薜暮軆�。她打開八音盒。聽著。聽著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的.扔。早上。她去陽臺�？辞暹@世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學習很好。只不過她一直生活在夢幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學火葬了她。那時候有一陣風吹來。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場不遠處。朋友抱著那本《友誼》哭了……
初中作文 篇9
�。�1）我是快樂而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長之旅。
聽！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音。看見我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人。花兒羞紅了臉，樹兒澀青了臉。我來了，萬物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它來了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進土里。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來；樹林也揚起了手臂，希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著，幻想著……終于，太陽出來了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長之旅！
我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂我——雨的心曲？（2）那天，天下著雨，可是不同往常，天卻比較晴朗，我路過一片小樹林，樹木在雨的洗禮下，更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上，晶瑩地閃著璀璨的光，有的落在兩邊的土墻上，一滴滴浸開了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微潤了，我想樹根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿，美美地睡熟了吧！
我輕輕蹲下身來，偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴，它隨著我的食指劃到掌心，漸漸灘開，它跳動的光芒暗示我它好像要說什么，于是好奇的我，把耳朵貼近掌心，一陣陣微弱卻又歡樂的聲音飄進我的耳朵……“哎呦！這是誰呀，把我叫起來了！”雨滴嬌嬌地說�！安弧⒉缓靡馑�，真是對不起！我不是有意的。你會說話嗎？”吃驚的我看著它問道�！笆堑摹５遣⒉皇撬械挠甑味紩f話的。我是第二次來到人間了，看樣變化挺大的，我都不認識了�！庇甑翁稍谖沂掷锴穆曊f道�！笆菃�？你第二次來了！哎，對了，上一次你也來的這兒嗎？”我一聽這個，迫不及待地問道�！拔乙灿洸磺辶�。好像是，也好像不是。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里，白云是軟綿綿的，好像你們?nèi)碎g的棉花，我們要在其中睡很長時間，為的是儲存一些能量，好到人間來用。當一片云彩積滿了水滴時，它就會讓我們到人間來了。我們到達的地方各不相同，但最后總能碰面。上一次，我和一部分同伴去了蘋果林，我落進了土壤里，根一碰到我就吮吸我的漿液，我并不憎恨它們，因為我知道它們要用我的甜漿來結(jié)出豐碩的果實，我來的時候看到了樹下有一群孩子，我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋果是給他們的，大樹這樣無私地把果實獻給那跳著的孩子們，我這一點點又算得了什么呢？孩子是這一個世界的希望，他們好，整個世界也會好的�！�
我突然靜默了，呆呆地而又充滿敬意地望著雨滴，我實在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住，我細聲問著：“那接著你又去了哪兒了？地底下嗎？”“不，我的大部分已被樹跟吸收了，剩下的那一部分穿過細土，途中遇到了幾個同伴，它們也變得和我一樣又小又瘦，我們幾個逐漸走到了一個小溪中，這個小溪大部分都是我們的成員，我們沿途滋潤青翠的小草，給予繁花以瓊漿，我們拜訪每一塊兒山石，輕撫溪中每一條游魚，我們唱著，走著，給大自然帶來每一點新的音韻……小鳥有時用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子，牛兒馬兒常攜他們的子孫來喝水，我們也毫不保留地奉獻最上等的清泉，看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲，我們也會樂開了懷。”我仔細地望著這滴小雨滴，不相信這一番話是它說的。我終于明白了它的'晶瑩，它的無暇，驚訝得一句話也說不出。雨滴看著我驚奇的樣子，漸漸又說起來：“其實溪流不是我們的結(jié)束，我們最后到了廣闊的大海，到了那里我才知道我們的渺小，和大海比起來，我們又算得了什么，在那里我們又將會重新回到天上，等著開始我們的下一次旅行……”
我不再說話了，雨滴也不再說話了，我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一個好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手，它也輕輕閃閃光芒。雨已經(jīng)停了，我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了，其實，雨滴如此，我們的家長、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢？靜靜地，默默地，他們奉獻著，他們用自己的心溫暖著我們一代又一代。遠遠地，我回望那些雨滴，它們閃著金光，格外明亮…… （3）雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。�。∵@就是雨兒快樂而沉靜的一生。
清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生！
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的幽香�？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀弧�
它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態(tài)度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！
雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！
初中作文 篇10
初中老師告訴我：古來圣賢皆寂寞。這曾經(jīng)使我大受鼓舞，雖然我永遠成不了圣賢，但這種信念對于在社交方面有明顯缺陷的我至少是種安慰。
很喜歡東坡的《定風波》，每個獨行的夜晚都會默念：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”路燈把我的影子反復(fù)地拉長、收短，我喜歡這份獨享的快樂。
這種類似《廊橋遺夢》或者《挪威森林》把玩寂寞的情緒持續(xù)了很久，直到有一天，打擊來了。一次翻看《生命難以承受之輕》時，里面掉下來一張紙條，上面用黑色鋼筆寫著米蘭·昆德拉的一段話：
“我欽佩著一些人的思想，也欣賞他們的端莊，但和他們在一起感到壓抑。出于害怕，我努力使自己不讓人誤解，不表現(xiàn)得玩世不恭，不用欠考慮的話語傷害他們，斟酌自己的言辭。他們與喜劇不能和平共處，我只愿站在遠處靜靜地欣賞他們�！�
毫無疑問，不管這紙條出自誰手，都將我置于一個可怕的境地，就像是《笑忘錄》里的'那個邊境。就像有人突然告訴你，你生活了一輩子的這個世界是片虛無。
我必須自省，我的世界、我為之驕傲過的人生觀是否正確。我是否像霍爾頓一樣迷失在一望無際的寂寞麥田中?也許我的生存方式影晌了別人的生活?
這時我就極為懷疑自己的真實性。我擔心自己真的是那人所說的虛偽做作的人。我像渡邊淳一一樣環(huán)顧這片不斷旋轉(zhuǎn)的世界，不知身處何方。
這樣盤點之后，就發(fā)現(xiàn)自己生活中的真實所剩無幾。然而，或許連所剩無幾也稱不上，因為真實是什么呢?
我把這種思考告訴一個同學。他了解我的這種想法后，顯得很不屑。只是拋給我一句令我永生難忘的話：“別人的看法，我不理睬。我只知道，我喜歡一種寂寞，在這種寂寞中我能聽到腳下枯葉被踩碎的聲音。”
“聽到腳下枯葉被踩碎的聲音”，我明白了。我愛的，不僅是寂寞，更是一種關(guān)注，一種對美的靜靜的關(guān)注，或者說是一顆傾聽人生自然之美的柔軟寂靜的心。
寂寞，也可以是一種對人生、對自然的關(guān)注。箭米的詩說得好：只有在樹葉掉光的冬日/我才可以躺在柔柔的落葉上看天上大片的白云飄過/享受一個沒有知了、蟲子吵鬧的下午/曬曬太陽，看看自己柔軟的心。