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初中優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在我心目中有一個與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個人物，她是老師中的另類，深受學生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現代人的結合：蜜兒的上身穿著一件老式的對襟衣，下身卻配了一條時髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會兒戴一會兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的眼角雖然有一點魚尾紋，但梳著一個童花頭，你絕對想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個與眾不同的老師，當然會有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學生，她的教學方式令學生們欣喜若狂：她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時，她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的'紙盒舉行慶典；她扮作女探長到學生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的�！本涂茨阕约涸趺聪肓恕Ｎ蚁胨欢ㄊ莻�關心學生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實存在的。
蜜兒這個與眾不同的老師雖然是虛構的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實的，還能成為我的老師。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在不知不覺中，我已經不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會他們喋喋不休的叮嚀；不再……因為我——已經漸漸長大。成長中的我們已經意識到我們自己已步入青春的大門。
青春期是人生的花季！
花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！
花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個假期的快樂旅行。
花季中的我們熱情洋溢——夢想著自己可以擁有much money去拯救那些失學的女童。
花季中的我們對未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。
對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌，閉月羞花之色，國色天香之容，傾國，傾城……
我承認，這一切我都有！而且那樣的強烈！但是，我清楚地明白……
這時候的我們最容易迷惘，最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的`字跡越陷越深——不可自拔！
如果它是一個值得回味的泥潭，洋溢著話的芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠不會從中走出。
但是，我不敢說這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。
我時刻那一句話來告訴自己：
自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！
朋友，請銘記：自尊無價，自尊者贏得他人的尊重；自信者強，自信是成功的基石。我們都向往成為一個自尊自信的人，讓我們行動起來贏得自尊，從成功中獲得自信吧！
我的青春，我作主——讓自尊為你贏得無限尊重，讓自信你贏得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來不是夢！
初中優(yōu)秀作文 篇3
星期六，我、表妹還有舅媽一起玩了一個小游戲——攥雞蛋。開始，爸爸宣布了比賽規(guī)則：把雞蛋攥在手心，用力握，但是不能用手指尖把蛋扣破哦！比賽時間是１５分鐘，看誰攥破的雞蛋最多。我心想：就這么簡單？我一握準會把蛋握得粉身碎骨！
比賽一開始，我們就迫不及待地拿起雞蛋拼命攥，“？！怎么這么結實呢？”我自言自語地說道。耳邊的歡呼聲一陣比一陣大，而我們的汗珠也順著臉頰一滴滴地淌下來了……比賽結束了，我們卻一個雞蛋也沒有攥破。睡覺前，我百思不得其解：“雞蛋都會磕得破，怎么就攥不破呢？！”想著想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天一大早我就起了床，趁著大伙兒還沒起床，一個人又拿出了雞蛋，再做了一遍實驗，實驗的結果還是和原來一樣：怎么攥也攥不破。這時，我驚呆了！蛋殼是那樣薄竟然攥不破！帶著疑問，我趕緊搬出救兵——查閱了《十萬個為什么》才明白其中的道理：原來呀，秘密就在雞蛋的形狀上，蛋殼表面是弧形的.，握緊它時，表面受力會沒著蛋殼的弧形表面分散開，而且分散的很均勻，因此蛋殼才不會被擠破。
聽舅媽說，在生活中，這個實驗給了人們很大的啟發(fā)，人們就是依據這個道理建筑屋頂很薄的大型建筑物。例如體育館大廳屋頂只有幾厘米厚，由于形狀像蛋殼，因此非常堅固、結實。利用同樣的道理，橋面做成向上拱起，可以承受很大的重量，釣魚竿前端非常細，但大魚卻不容易拉斷它……
原來呀，舅媽是要讓我們在快樂中學習呢！同學們，你們看，小小的雞蛋殼給人類的啟發(fā)真大，里面的學問還真不少呢！
初中優(yōu)秀作文 篇4
春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到我們的生活中。她喚醒了大地上的'一切生命，讓一切生命告訴我們春天來了。
干涸遼闊的大地上一片寂靜，小伙子們荷鋤扛锨在田間地里忙碌著。姑娘們也在菜園里辛勤地勞動，還不時傳出串串笑聲。在山野上，小草探出了小腦袋，好奇地張望著。小樹也發(fā)芽了。蟲兒蘇醒了，享受著應該陽光的沐浴。在校園里，書聲朗朗，同學們都珍惜著這美好時光。
我愛春天，我愛美麗的春天。
初中優(yōu)秀作文 篇5
寒假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，母親每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，母親非常生氣，并和我談了一個晚上。
母親，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�?作為一名學生，學習本來就是自己的`本份。母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕母親的負擔，反而讓您如此為我心碎。母親，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
母親，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么�？梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰娛�，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
母親，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
母親，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽母親的話，在休息的同時也不能忘記學習。
初中優(yōu)秀作文 篇6
多彩的青春，向來沒有童年的活力。成年的人感到回戀 ……
快樂的童年，卻能擁有可貴的活力。成年的人感到嫉妒 ……
在童年的'一點一滴，回想起來仿佛才剛剛發(fā)生過 …… 我愛青春因為它是那樣的多彩 、浪漫 ……
我更愛童年因為它是那樣的快樂 、活躍 ……
是童年為我?guī)砹嗣利惖幕貞?……
快樂的童年仿佛一個美麗的花園，此時此刻我漫步于花園中，伸手摘下了一朵美麗的花，回想起了童年中的快樂 ……
花園中有著成千上萬的花每一朵都是那樣的美麗斑斕 ……
在童年的花園中我盡情的回憶 ……
回憶我曾經的老師 、同學 、鄰居 ……
在童年的花園中我找到了快樂!