初中的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
自己在小學的時候覺的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學的想象了……
到學的第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力，因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學的念頭出現(xiàn)在了我的腦海�？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學的念頭又消失了。
開學后的`幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點都不理像。這時我明白了初中的重要性。初中一定要好好學習不然后悔了就晚了，俗話說了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……
初中的作文 篇2
老師是知識的耕耘者，隨著人們年齡的變化，在不同的生長階段，我們會遇見不同的老師，其中，最讓我感動的，是初中老師：張炎鋒。
從小學一路走來，天不怕，地不怕的我，最怕門課了，一系列奇形怪狀的字符和公式，仿佛天生就是我的天敵，第一次期中考試鮮紅"怵"科學這一的70分更是給我當頭一棒。當我快絕望時，張老師使我重新恢復了自信。
那是一節(jié)科學課，我正似懂非懂的聽老師長篇大論，忽然，教室里鴉雀無聲，怎么了？原來老師叫我回答問題，大腦處于休眠狀態(tài)的我滿臉通紅，半天說不出話來，"別怕，考慮一下，說液壓機的原理。"別怕！這2個字使我一下子輕松了很多，我第一次感受到老師是多么平易近人，那溫和的笑容，堅定的眼神使我豁然開朗。"液壓機是……""想一想標準的大氣壓……"。
在老師循循善誘下，我順利地回答出了這個問題，從此，我真正愛上了科學這門學科，那溫和的面龐伴隨我沿著科學的道路走下去。
期末考試臨近，老師的情緒有些低落，甚至有些急躁，誰也不知道這暗示了什么。最終，在期末考試的最后一節(jié)科學課上，老師說："同學們，這是本學期最后一節(jié)科學課，也可能是--我為大家上的最后一節(jié)課。"
霎時，全班都震驚呆了！94雙眼睛里寫滿了依戀、驚訝與不舍。那節(jié)課，教室里充滿了從未有過的安靜，每個人都靜悄悄地聽著這屬于我們的最后一節(jié)科學課。真希望這節(jié)課永遠不要結束，最終，下課鈴響了，"老師，再見"發(fā)自94個同學內(nèi)心的.聲音，您最后望了我們一眼，"再見！"剎那間，一滴淚水劃過了您的臉頰，您哭了，為相處一年的學生留下了最珍貴的淚水。
張老師，是您讓我重新找回了自信，是您讓我愛上了科學。您雖然要離開了，但我們會沿著您的足跡，在科學的大路上勇敢地走下去，老師，再見！
初中的作文 篇3
我的哥哥、爸爸？一個奇怪的書名，這兩個人是誰，他們是怎樣的關系，這其間又一個怎樣的故事？帶著好奇和疑問我打開了《我的哥哥爸爸》這本書，同時也展開了一幅幅感人至深的畫面。
大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動中認領了一個叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車禍........于是一大一小兩個男生開始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開，曾經(jīng)團聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個人永遠不分開那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過上健康快樂的生活。
然而命運總是愛捉人，當小耳朵與他的.哥哥爸爸剛剛開始幸福的生活時，不幸卻又一次降臨在這個傷痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個又一個波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據(jù)、一次又一次考驗著這對沒有血緣的父子，堅定的信念一直支撐著他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著微笑也帶著哥哥爸爸的愛，小耳朵飛向了天堂。
合上書，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺中流了出來，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情�！袄�，我要和哥哥爸爸在一起，永遠不分開�！边@是小耳朵對著星空許下的心愿。沒有血緣的兩個人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的感情，他們不離不棄，面對困難樂觀向上�！扒锾靵砹耍灶^發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時的話，他一點一點回憶著。回憶著他們的笑與淚，回憶著他們共同成長的點點滴滴，回憶著他是怎樣從一個什么都不懂的大男孩成長為一個有責任有愛心的男子漢。
讀完這本書，楊梵的守信、負責，小耳朵的天真、可愛，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們在生活中所要倡導的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長，收獲了小耳朵給他的愛與信任，這些遠遠比金錢、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會讓我們成長，秋天的果實將因此更加飽滿。
初中的作文 篇4
又一陣盛春的風拂面而過，在那兒，草莓花應該綻放出潔白的笑容了吧？想象著那一叢叢、一簇簇、雪白的、圣潔的小花兒開遍了那片田野的情景，一絲淡淡的愁不禁涌上心頭。
取下柜中那只高掛的小籃，那只淡藍色的，破了一個小小窟窿的小籃，輕輕拭去那層灰，它里面至今殘留的那一絲微弱草莓的氣息，不由得勾起了我那段美好的瑰紅色的回憶——
那一片片火紅的葉子隨瑟瑟秋風飄落了，給草莓園披上了一件厚厚的紅襖，我持著那把姑媽用竹葉編的掃帚，在枯葉堆中“群魔亂舞”，“唰”地掀起一陣灰塵，將那些散落的葉子逐漸堆成了一座小山，姑媽提著那淡藍色的竹籃在我掃干凈的地方播草莓種子。
過了好一陣子好不容易“掃”完了葉子，汗流浹背的我竄上了葉堆，坐在這“小山”上看姑媽撒種子。秋風吹過，輕輕催促著種子快快發(fā)芽。
盛春時節(jié)，園子里星星點點地擁滿了一簇簇銀鈴般的草莓花。姑媽用她那纖細的手將一串串鈴兒采入那淡藍色的小竹籃中，隨后走進了小屋，還不忘對門口的我回眸一笑。好奇心促使我透過門縫朝里頭瞧。只見姑媽手中拿著幾朵小白花，細細搗鼓著什么，只可惜門縫太窄，看不清楚。沒看清楚的我嘟囔著小嘴，一骨碌爬上了吊床，看起了小人書。隨即，一個白色的'東西套在了我的頭上，清香撲鼻，原來是草莓花環(huán)，此時的我是多么驚喜呵！春風吹過，吹得心里暖洋洋的。
初夏，我穿著白裙子，提著那淡藍的竹籃，與姑媽一同采草莓。每當看見那紅紅的草莓，我總是抑制不住地偷偷取幾個吃，因此一個上午，我的藍中仍然是空空如也！姑媽笑著撫摸著我的頭：“你中午若能采滿一筐，我就烤草莓蛋糕給你喔！”我連忙頭也不回地采起了草莓，不再偷吃了……
忽然一只小貓從我面前悠然走過，懶洋洋地“喵”了一聲，令我甜蜜的回憶嘎然而止，隨即一絲淡淡的愁緒涌上心頭。從上學起的幾年中，我再也沒時間回到那片草莓園，再也不知遠方的姑媽是否還像以前那樣快樂呢？……也許童年時的那份天真快樂，過去了就再也回不來了吧？