初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
夏日炎炎，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。我坐在去長(zhǎng)寧的空調(diào)包車(chē)上享受著空調(diào)，聽(tīng)著音樂(lè)。道路兩旁的樹(shù)木搭拉著葉子，死氣沉沉。
下車(chē)后一股炙熱的空氣將我包圍了起來(lái)，，我玩耍的興致立刻減了三分。但是路上的景色不讓我有閑暇的時(shí)間來(lái)想著掃興的事。進(jìn)入景區(qū)，在干凈、寬敞的石頭路兩旁有許多小攤子，我們幾個(gè)小孩子?xùn)|看看西瞧瞧，早把著讓人窒息的空氣拋到九霄云外去了。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下在竹林間穿梭。這道路兩旁的竹子一片又一片，一片連一片。放眼望去，滿目都是翠綠，在烈日的暴曬下依然生機(jī)盎然。
不知過(guò)了多久，前方傳來(lái)了瀑布的嘩嘩聲，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這就是“七彩飛瀑”。我頓時(shí)來(lái)了精神，這時(shí)真是恨不得長(zhǎng)一雙翅膀一下子飛過(guò)去。到了瀑布下方，那聲音響徹云霄。只見(jiàn)粗細(xì)不同的無(wú)數(shù)水流從山頂上飛流直下。強(qiáng)大的水流撞擊在巖石上，水花飛濺數(shù)迷之外。在瀑布邊上形成了一層水霧。
我走向瀑布下的一個(gè)水潭，潭水清澈見(jiàn)底。把腳伸進(jìn)去冰涼冰涼的`，絲絲涼意在全身上下遨游，享受無(wú)比。
站在遠(yuǎn)處看，瀑布邊上的水舞在陽(yáng)光的照射下形成了一道彩虹，架在瀑布邊，讓游人紛紛駐足觀賞，令人陶醉。
過(guò)后，我們又去了有名的竹根泉。泉水細(xì)小，由一個(gè)小孔流出。下面有一個(gè)人工切成的的小池，可以洗手、洗臉，但不能喝。我們把空的礦泉水瓶子按到水里，瓶?jī)?nèi)立刻起了一層水霧。竹根泉水清涼可口，從口而入，涼入心田。
長(zhǎng)寧竹海，這美麗的地方，讓所有游人留戀忘返、戀戀不舍的人間天堂！
初中的作文 篇2
吶，花街上那一絲溫暖唯美的氣息，是春在靜靜地蔓延嗎？直到它讓我窒息……嗯，或許是吧！
——題記
如今，寒冷的冬季已經(jīng)消逝，溫暖的氣息也占據(jù)了整個(gè)城市。只是每天的清晨才會(huì)讓人感受到一絲“涼爽”，讓人不免懷念起那冬天。一想到，春天來(lái)了，夏天還會(huì)晚嗎？人們的心里已按捺不住那份燥熱，而我卻不是那樣。我倒傻傻地癡想過(guò)：就讓我留在這一片春色中吧！
剛發(fā)覺(jué)春天來(lái)了，完全就是我家樓下的迎春使者向我訴說(shuō)的。自然，那便是迎春花。此時(shí)，花壇中的花也已開(kāi)放了不少，但那迎春花確實(shí)給那百花爭(zhēng)艷的花壇增添不少春色呢！春天到底是來(lái)了，就連那路邊的白玉蘭竟也蠢蠢欲動(dòng)，早已含苞待放了不少，與周?chē)負(fù)碇钠G麗的花兒們形成了鮮明的對(duì)比。嗯，也因?yàn)樗鼈�，那一股氣息在我指間蔓延，直到它讓整條路窒息，然后隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……
漫步在街上，路邊的小草也在一夜之間煥然一新，原本已被路人踩壞的老綠也已經(jīng)換上了充滿生機(jī)的新綠，讓散步的路人也繞道而行，不忍破壞這美麗的風(fēng)景線。與它相襯的也就路邊的柳樹(shù)了，柔軟的枝條，讓人感受到一絲愜意。一陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)擺動(dòng)的枝條就像春姑娘纖長(zhǎng)的手指，整理著雜亂而隨性的頭發(fā)。于是乎，它們也便成了了春天最具有代表性的象征。
在公園中，天空中那一只只在上空自由飛翔的風(fēng)箏，也引起了人們的注意。風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏“沙沙”的聲音在耳邊響起，風(fēng)箏也搖曳在湛藍(lán)的天空中。即使像個(gè)傻子一樣去傻傻地站在綠草如茵的草地上，也愿仰起頭來(lái)去欣賞著那種“束縛之美”。草地上追逐打鬧的孩子，竟也給這春天帶來(lái)了童趣。公園中的春天便又給這城市帶來(lái)另一個(gè)全新的定義。
春天竟也讓身邊的空氣發(fā)生了翻天覆地的變化。雖說(shuō)冬天讓人感受到刺骨的冷，可這種刺骨的冷卻可以提醒著人們保持著充沛的'精神。而春天卻不是這樣，它有時(shí)像個(gè)俗媚的女人，打扮得花花綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚(yáng)之能事，空氣里也彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣，心是燥動(dòng)的，不安的，很難心平氣和地去做事情；有時(shí)又像一個(gè)胸?zé)o大志的懶漢，空氣中吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)漫天飛，遍地爬，讓工作中的人們變得懶散起來(lái)。空氣發(fā)生了變化，就連自己也變了。
聽(tīng)，春天的協(xié)奏曲還在蔓延呢！它就像貝多芬的《田園交響曲》一樣。讓人感受到愜意和溫暖。你，是否也在用心去傾聽(tīng)呢？
初中的作文 篇3
在學(xué)習(xí)中我有很多特長(zhǎng)，如書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)等，這里我最喜歡的是書(shū)法。
書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的`，開(kāi)始以圖畫(huà)記事，幾千年以后演變成了當(dāng)今的漢字。只要我們對(duì)書(shū)法有了【狹義】的理解，那么對(duì)領(lǐng)會(huì)【廣義的書(shū)法】也會(huì)大有益處。從廣義來(lái)講，書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。從其書(shū)法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。
寫(xiě)書(shū)法也是五花八門(mén)的，可以用彩色紙寫(xiě)，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫(xiě)。還有字體分別為楷體、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書(shū)法還可以考級(jí)，雖說(shuō)我考的級(jí)別并不高，但是也很有意義，它一共分為九級(jí)我現(xiàn)在考五級(jí)。這就是我的特長(zhǎng)——書(shū)法。
書(shū)法不僅有意思，而且還有古代的風(fēng)格。我希望同學(xué)們也喜歡我的特長(zhǎng)。
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