初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
春末的時候，在院子偶一轉(zhuǎn)角，迎上了滿懷的淡雅清香花氣。
仰起頭，在一個不引人注意的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一簇紫藤蘿，花開得不是十分茂盛，但是顯得十分有精神。我嗅著香，將小花穗貼近我的面頰，頓時感到神清氣爽。
小小的花鼓著生命的船帆在生活的海洋上航行，香氣挑撥著我心中的琴弦，帶領(lǐng)著我的心靈在那張照片里感悟了人生。
相片上的人物，只是在街上吆喝著賣羊肉串的一個平凡普通的大叔。
一張寬厚而扁平的圓盤大臉上，張著一雙稍凹陷的、炯炯有神的大眼，一抹像濃墨筆橫畫上的兩條眉，滿臉的胡子，頭上還戴著一頂嬌小的白色黑紋圓頂帽和一身平淡樸素甚至有些油污的民族服足以表明，這是一個再平凡不過的人了。
在來來往往的人群中顯得十分不起眼�？墒撬龀龅囊恍┦�，真的不是大眾都要想到要做到的，即使想到，也會因為各種原因推脫，或是心里覺得一定達(dá)不到這個目標(biāo)，從而輕言放棄了。但是，他是‘做了不說’。
阿里木江·哈力克的生活并不富裕，單單靠賣羊肉串謀生，卻因為好善樂施，被新疆人民親切的稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。20xx年，他到貴州畢節(jié)依靠賣羊肉串謀生，以微薄的收入資助貧困學(xué)生。他十年如一日，堅持用自己勞苦掙來的微薄收入資助了許多求學(xué)若渴的貧苦孩子，先后捐款二十多萬元，并在貴州畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了“阿里木江助學(xué)金”。
阿里木江說，小時候家里窮，父母沒什么文化，自己也只上到高中。出來賣羊肉串時，經(jīng)常被人搶了生意，甚至還被壞人綁住打傷了腿。從這些種種的事情里，阿里木江深刻的悟出了一個道理：那些人是因為沒有文化才那樣做的。他恨自己文化少，沒文化自己過不好生活；而有的人沒文化，也會讓別人過不好！
因此，阿里木江覺得，不能讓想讀書的孩子上不起學(xué)，要盡力幫他們！對自己資助的學(xué)生，阿里木江唯一的要求就是學(xué)成后，一定回貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化，對自己好，對別人好，對國家好。阿里木江的心里想著，并用自己的力量為許多貧困學(xué)生撐起來一片蔚藍(lán)的求學(xué)天空。
阿里木江大叔，用實際行動譜寫了民族團(tuán)結(jié)之歌，在平凡的生活中創(chuàng)造了偉大，以一名普通少數(shù)民族青年身份演繹了人間大愛，體現(xiàn)了中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，弘揚了社會主義核心價值觀，是當(dāng)代青年的驕傲。我們每個人心里無不充滿感動，這樣的一個小人物，卻做著最高尚的事情。
他是個并不富裕的小商販，但財富有價，愛心無價。并不富裕的阿里木江用一顆赤誠之心，支撐起最樸實也最沉甸甸的慈善事業(yè)。可愛的阿里木江大叔一直說自己沒有文化，很多有文化的.人，卻做不到他所做的那些事。
生命的意義是什么？是讓自己創(chuàng)造出的價值使得自己生活愜意？還是名成功就到處宣揚呢？都不是！雖然人的生命是有限的，但是應(yīng)該讓自己有限的生命去創(chuàng)造無限的價值！人的一生中，沒有體現(xiàn)價值的人生只是讓人戴著一副軀殼在路上漫無目的的游蕩；而有價值的人生寄予人的精神面貌和美在美是無窮的。阿里木江大叔真正地做到了，他是真正‘大寫’的人！
望著一縷縷開得歡快的紫藤蘿花，我不由的感嘆道：人的生命是有限的，但是生命的長河是無止境的！
捧著書，我加快了腳步向前進(jìn)。紫藤蘿花仿佛在這一時刻開遍了世界，香氣也愈來愈濃郁了……
初中的作文 篇2
俄國著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊詮倪M(jìn)入了小學(xué)生活，無時無刻不在接觸著書籍：上課的時候，我們學(xué)習(xí)課本里的課文；遇到問題的時候，我們查閱書籍；睡覺之前，我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書，就比如坐在我旁邊的顏坦森，當(dāng)大家在課間玩耍時，你可以看到他在讀書；當(dāng)我們在活動課打球的時候，你可以看到他在讀書；當(dāng)晚自修作業(yè)做完時，你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響，我也變得喜歡看書了。
最近我們班里大部分同學(xué)都在看《明朝那些事兒》，作者是當(dāng)年明月，看過的'人都說：“天下竟然有這么好的歷史書！”我?guī)е匆豢吹男那槿ハ蛉讚碛姓摺绦羞h(yuǎn)借了一本，沒想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到，整套書都是以非常幽默的語言以及小說的形式來講述1344年至1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，我借的是第三本。自從看了這本書后，我就每天抓緊時間寫作業(yè)，一有時間就會看（當(dāng)然除了愛得沒話說的活動課）。
由于字?jǐn)?shù)有30萬，一個星期看不完，我就帶回家來了。這天晚上睡覺之前，我坐在床上，捧起書津津有味地看了起來。書中花了大量的筆墨描寫的權(quán)謀之術(shù)，戰(zhàn)爭之術(shù)，詭詐之術(shù)深深地吸引著我的眼球，特別是寫于謙是怎么被徐有貞害死的片段最令我難忘，讓我了解了于謙的品質(zhì)是那么的高尚。不知不覺的，已經(jīng)深夜了，我就這么捧著書，迷迷糊糊地睡去了（我根本沒有躺下�。缟闲褋�，脖子酸得不得了，把這事告訴爸爸后，他哭笑不得：“你啊你，叫我說什么好呢？”
書真的是良師諍友��！《明朝那些事兒》讓我了解了歷史，就像從一位精通歷史的朋友口中得知一樣，令我受益匪淺。同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們與書為友，多讀書！
初中的作文 篇3
小時候，當(dāng)我念到“�！边@個字的時候，心中就充滿疑惑：“大海是什么樣子？”媽媽告訴我：“大海是藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)翡翠。”但這不能滿足我，于是一顆藍(lán)色種子埋在我心頭。終于那一年，那一月，那一個機(jī)會，圓了我一個大海夢。
經(jīng)過二個多小時的飛機(jī)旅行，我終于站在這片讓我期待已久的島上——海南島。剛下飛機(jī)，一股濃濃的熱帶氣息就迎面撲來。這里陽光充沛，挺拔的椰子樹，金黃的沙灘，還有令我朝思暮想的`大海，一幅典型的熱帶風(fēng)景圖。
當(dāng)車剛停到大海不遠(yuǎn)處，我仿佛聽到那驚濤駭浪的聲音，我歡呼著沖進(jìn)海里。海水像純凈的天空一樣藍(lán)，遠(yuǎn)的湛藍(lán)，近的淺藍(lán)，沿岸的水是流動的活玉，濺起來就是碎玉。在我眼里大海就像一位頑皮的孩童。沙灘上我們聽到大海歡快的笑聲，突然它卷起大浪向我們撲來，頓時我們成了“落湯雞”，哪知等你惱怒時，它卻快速地往回跑，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們怎么也追不上。
沒有追上它，卻有了意外發(fā)現(xiàn)。沙灘上有許多貝殼，于是我們撿起貝殼。有一個貝殼，花紋很漂亮，渾身純白，我加快步伐，生怕別人撿去。正當(dāng)我準(zhǔn)備彎腰撿拾時，大海調(diào)皮地跑上來，伸出手，恭恭敬敬地呈上。我趕緊去接，大海又耍起心計，藏進(jìn)沙里，找不到任何蛛絲馬跡。我只能放棄。
看看那些游人，他們“四腳朝天”地躺在遮陽傘下，一邊悠閑地喝飲料，一邊愜意地觀海景。每當(dāng)海水漫上沙灘，它總是溫柔地舔著他們的腳，撫摸著他們的后背�？�，有人在追逐，風(fēng)輕柔地拂過他們的臉龐，將歡聲笑語捎向遠(yuǎn)方。有些孩子正興致勃勃地找小螃蟹，專注的神情和小心翼翼的樣子讓人忍俊不禁，每當(dāng)他們挖到一只，都向遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，生怕別人不知道一樣。有人竟然跳到海里潛水，那模樣就像一只憨態(tài)可掬的鴨子，讓我捧腹大笑。
而我則和伙伴堆起城堡。剛堆點，大海便來搞惡作劇，它先假裝安靜，讓我們掉以輕心，當(dāng)快堆好時，它便發(fā)威推翻城堡。我們毫不示弱，繼續(xù)堆，這一次在城堡外筑起一層高高的圍墻。也許因為上次成功，大海正得意洋洋，根本沒放在眼里，心里想：你們再怎么堆也是白費，只要我輕輕一推，還不是輸給我呀。它輕輕一推，城堡紋絲不動，它惱羞成怒用力一推，圍墻沖塌了一點點。我們趕緊加固圍墻，大海終于聚集全部力量像一頭憤怒的獅子，撲向城堡，城堡仍舊毫發(fā)無損。我們歡呼雀躍，圍著城堡又蹦又跳，因為我們戰(zhàn)勝了大海，大海懊惱地著跑向遠(yuǎn)方。
快樂的時光總是短暫的，我們就要和大海告別了。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的夢想，藍(lán)藍(lán)的回憶，一起珍藏在記憶里。
初中的作文 篇4
總是樂此不疲的向前邁進(jìn)，不考慮多少，只管走了多遠(yuǎn)，只因為你向時光許諾過，總會不停趕路。在匆匆的歲月里是否發(fā)現(xiàn)你的路太過無趣，完全成了自己的奴隸。而再看看路邊風(fēng)景才發(fā)現(xiàn)你還停在原點，因為你并沒有用心走。
其實，我們需要的是深深的多彩記憶，而不是淡淡的暫時幾刻的飄渺記憶。即使不是第一，即使不是永遠(yuǎn)的出色，但只要你用心迎著太陽走，你就在前進(jìn)、在超越。
舉一個例子，在《死魂靈》這本書里，主人翁遇到的第一個地主是一個典型的幻想家，他幻想在小橋上建立繁華的熱鬧小都市，橋上應(yīng)有盡有。看書兩年才看了十四頁，真佩服他的.想象天賦和讀書技能。其實這就是最好的反面例子，把時間花在不現(xiàn)實的東西上，可以說他是人生路上的一個泡泡，隨時有可能破裂在自己的幻想國度里。
還有一個人，你肯定認(rèn)識他，他的一生在不斷進(jìn)步，他的血液總只在音樂的旋律里沸騰，雙耳失聰卻是世界上最偉大的音樂家。沒錯，他就是貝多芬。他為音樂夢想而瘋狂，他創(chuàng)造的音樂也是讓全球為之瘋狂。他的不幸沒有成為他的借口，而是在困難面前更加堅強(qiáng)。他是人生路上的成功者，用他的進(jìn)取贏得世人永記。
卡梅隆，你可能不熟悉，但他的電影你一定看過�！短┨鼓峥颂枴�、《阿凡達(dá)》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成過數(shù)次潛入世界最深海底——馬里亞納海溝。而他就是人生的冒險王，用它的驚人之作獲得世人稱贊。
我們也許不能擁有像貝多芬、卡梅隆的傳奇人生，但我們只要永遠(yuǎn)在人生路上進(jìn)取，留下深深地腳印，述寫不平凡的記憶，也能同樣擁有不一樣的人生。那時，回頭看看走過的腳印，會發(fā)現(xiàn)你的努力有價值。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中作文05-19
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精選作文05-09
初中的作文05-09