初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
這個(gè)世界上讓我覺得慶幸的是,人類仍然掌握著許多愛:友愛、憐愛、情愛……這些都是出自于人的善念。但是,有一種愛,它是本能,是孕育萬物的力量,是我心中的愛——母愛。母愛可以包容天下萬物,又能藏匿于你不易察覺的細(xì)節(jié)中……
母愛,是一只沉甸甸的背囊。
記得以往有一次我與媽媽到外地旅游,自己收拾了一大包東西,用得著、用不到的東西都放在背包里。到旅游的時(shí)候,當(dāng)時(shí)貪玩的我總要第一個(gè)到達(dá)好玩的地方,就隨手將背囊塞給媽媽,因此我的包在媽媽手上比在我這兒的時(shí)候還要多。有一次我將背包從媽媽的手上拿回來,發(fā)覺輕了很多,媽媽迷人地微笑著說:“我已經(jīng)把里面用不著的.東西放在我這里了!睆拇,我再不將背包扔給媽媽,覺得這是很不孝、不恥的行為!芭耸谴嗳醯,但母親卻是無比堅(jiān)強(qiáng)的!边@句話已經(jīng)裝在了我的背囊里。
母愛,是一件干爽溫暖的毛衣。
天冷了,甚至刮起了絲微的北風(fēng)。媽媽盡管平日工作很多,但是回到家就會(huì)擠出點(diǎn)空閑給我織毛衣。她的進(jìn)度很慢,也許是不熟練吧,幾天下來還沒織好一只衣袖,還剩一大堆毛線。但在我看來,這球毛線總會(huì)變成世上最好的一件毛衣,因?yàn)樗囊会樢痪匯集了媽媽那不再明亮卻極其慈祥的眼光。而在媽媽織毛衣時(shí),那兩根不時(shí)觸碰在一起的毛衣針,它們的交叉點(diǎn)似乎發(fā)著光的地方,就是母愛的火花。
母愛,是一份熱騰騰、香噴噴的早飯。
媽媽知道今天是中段考的日子,特意煮了一份有別于平常的美味可口的早餐,待我細(xì)細(xì)咀嚼以后又輕聲地叮嚀我:“考試要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn)啊!本蛯⑽宜统隽思议T。我想,這份早飯,要比那些千叮萬囑、嚴(yán)厲呵斥、埋頭復(fù)習(xí)好不知多少倍。我不會(huì)讓您失望的,媽媽!
母愛,還可以是一把雨傘、一聲呼喚、一根銀絲……我心中最最偉大無私的母愛呵!
初中的作文 篇2
不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),雖然偏離了最初的想法,卻給我?guī)硪馔獾捏@喜。
當(dāng)我看電視時(shí),我像往常一樣,豎著把蘋果切成兩半。因?yàn)槲铱措娨曁珜P牡木壒,不小心把蘋果斜著切成了兩半。我無意中發(fā)現(xiàn),蘋果的中央有一朵綻開的花,有五個(gè)花瓣呢!每個(gè)花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),中間都有一個(gè)紅紅的心。還可以轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)個(gè)小眼睛,可愛極了。我從來沒有那么的驚訝過。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步越來越大,“太棒了……”
我喊道:“媽媽回來了,我一定要告訴媽媽發(fā)生了一件很奇妙的事情!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我趕忙過去開門,一把抓住媽媽的手,把她拉到桌子前。
“媽媽,我給你變魔術(shù),你先猜猜蘋果里面有什么?”
“我不知道。”媽媽很疑惑的回答。
“我切開給你看看,就知道了!
我把蘋果斜著切成了兩半,我把另一半拿給媽媽。
“啊!里面真有一朵綻開的花,還有小眼睛!眿寢岓@訝地說,“我的一生都是按正常的方法來切蘋果的,卻從沒發(fā)現(xiàn)過這樣的奇跡?晌,卻看到了一個(gè)清清楚楚的花朵!
就因?yàn)檫@一次,我不斷的`創(chuàng)造更多的新玩具。就因?yàn)檫@一次,我真正發(fā)現(xiàn),有時(shí)你做錯(cuò)了,有可能就是一個(gè)新的成功。
無論是誰,把蘋果切“錯(cuò)”,不是出于好奇,就是馬虎,切“錯(cuò)”了。最讓我留意的是,在一個(gè)很奇妙的圖案中,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。我也不知什么時(shí)候傳到了我這兒,接著傳給了媽媽,F(xiàn)在,又傳給了大家。
想不想知道什么是創(chuàng)造,從小事說,就是——無意中的發(fā)現(xiàn)!
初中的作文 篇3
沒有彩旗也沒有喜樂,九月的秋風(fēng)乍起,我就被踢進(jìn)了初中的校園。開始了我激情四溢的初中生活。
清晨戰(zhàn)斗號(hào)角
當(dāng)日神吹響勝利的號(hào)角,與夜神作最后交戰(zhàn)時(shí),我卻被夢(mèng)神徹底地打敗了!耳邊如鳴聲不斷的戰(zhàn)鼓般的鬧鐘聲絲毫無法激起我一絲晨起的.意念,我依舊緊擁著柔軟的被子,酣然入眠。
“兔崽子!早餐都涼了,還不起來!造反了不成?”一陣寒意直鉆進(jìn)溫暖的被窩,透過頸脖,直沖心窩!蓬頭亂發(fā),一張墨黑般的臉,森白的牙齒,怒目圓睜,一件大衣松松地披在身上,整個(gè)人愣是大了一圈!“哇!大王饒命!”5:50分,兵兵梆梆的起床聲,母親大人的叮嚀聲,預(yù)示著新一天的戰(zhàn)斗號(hào)角又吹響了!
課堂命運(yùn)交響曲
窗外,綠瑩瑩的樹葉,似睜似閉的,是瞌睡人的眼。課室內(nèi),黑板上的字,在眼前浮動(dòng)著;老師抑揚(yáng)頓挫的聲音與同學(xué)們此起彼落回答聲,竟湊成了無比悅耳的《搖籃曲》,搖啊!晃啊!——睡!
“態(tài)度決定命運(yùn)!我們只有嚴(yán)格約束自己,鼓勵(lì)自己,才能在初中的舞臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。才能把握自己的未來!”如雷貫耳。≈鼻玫梦叶の宋酥表!命運(yùn)!斗爭(zhēng)啊!揉揉眼睛,好!努力奮斗!
落霞自習(xí)晚唱
日光燈熱烈地照射著整個(gè)教室,亮堂亮堂的光似乎不滿足,似要與月亮爭(zhēng)輝,誓要將夜晚變成白天。
課室里人聲鼎沸,有的在嬉笑爭(zhēng)取晚修課前最后的娛樂,有的翻著課外書,那是枯燥的課本吧!而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,卻似乎甘于枯燥,拿著課本、筆記,認(rèn)真地寫著什么,似乎每寫一筆就離愿望更近一步。那么虔誠(chéng),那么專注,自成一個(gè)世界。
如果我想向他邁近一步,除了努力,更努力,我還能做什么呢?
這就是我的初中生活,有激情、有奮斗、有犧牲、有無奈,需要我們用理想目標(biāo)和堅(jiān)定的意志撐起的世界。
初中的作文 篇4
今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因?yàn)檫@節(jié)體育課是班主任張老師上的,有趣的`體育課作文。在下午第二節(jié)課的時(shí)候,張老師站在講臺(tái)前,清了清嗓子,宣布道:“宋老師有事不在,這節(jié)體育課由我來上!”聽到這話,同學(xué)們半信半疑地討論起來:“張老師會(huì)上體育課嗎?”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎?”……隨著同學(xué)們的疑惑,張老師帶著我們來到了操場(chǎng)!拔覀兿葋韴(chǎng)傳球比賽怎么樣?”張老師高聲喊道。“好!”大家一陣歡呼。緊接著比賽就開始了。
只見男生大呼小叫:“女生必輸,男生必贏!”哈哈!聰明的女生們才不理他們呢!因?yàn)槲覀冎揽空f是證明不了的,只有腳踏實(shí)地去做,才能勝利,小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊(duì)伍,全神貫注地注視前方,不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機(jī)會(huì)。就這樣,我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回。可不服氣的男生又開始嚷嚷起來:“你們犯規(guī),你們比我們少一人,你們……”而我們則告訴他們:“是你們太小瞧我們啦!你們就是龜兔賽跑里面的兔子,好好反省一下自己吧!”他們頓時(shí)啞口無言了。
接著,張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽,第二輪是五名女生比賽,有我、程凱陽等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽。而一直認(rèn)為自己跑步最快的我只跑了第二,非常遺憾,我決心多多鍛煉、好好加油,下次爭(zhēng)取奪冠。今天的體育課不僅有趣,還特有意義。特別是傳球比賽的過程,讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,一定能取得勝利。
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