初中作文

時(shí)間：2024-02-25 11:26:59 初中作文我要投稿

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初中作文9篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文9篇[精選]

初中作文篇1

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為提高我校學(xué)生習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生寫作習(xí)慣；豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生養(yǎng)成多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人的習(xí)慣；并通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己在金海生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)愛(ài)校情懷，提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的'水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)將競(jìng)賽具體實(shí)施方案公布如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　七、八、九年級(jí)全體學(xué)生

　　二、參賽時(shí)間：

　　10 月17日下午第三節(jié)課

　　三、組織形式及要求：

　　1．教研組負(fù)責(zé)命題，一致命題。各年級(jí)語(yǔ)文教師統(tǒng)一安排，集中統(tǒng)一考試。

　　2．先由各班語(yǔ)文教師選出優(yōu)秀作文五篇上交文科教研組，組長(zhǎng)隱去學(xué)生姓名后組織教師評(píng)閱。根據(jù)閱卷組的平均得分排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)，擬設(shè)一等獎(jiǎng) 20%，二等獎(jiǎng) 40%，其余為三等獎(jiǎng)。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目：一類文基礎(chǔ) 二類文思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較（20－29 分）清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。創(chuàng) 新（1 - 10 分），思想深刻，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言生動(dòng)。

　　評(píng)分細(xì)則

　　思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀（30－40 分）篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。⑴見解新穎

　　⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)

　�、悄芙沂締�(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　⑷材料豐富無(wú)題目扣 2 分。

　　⑸構(gòu)思精巧

　�、释评怼⑾胂裼歇�(dú)到之處

　�、诵� 象豐滿

　　⑻有個(gè)性

　�、驮~語(yǔ)豐富

　�、尉涫届`活

　�、仙朴谶\(yùn)用修辭手法

　　⑿文句有意蘊(yùn)減分

　　錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn) 字?jǐn)?shù)不足每3個(gè)字扣1分，最多扣 5 分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。每少50 字扣 1 分。

初中作文篇2

　　最近學(xué)習(xí)亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調(diào)，毫無(wú)詩(shī)意可言。

　　好不容易撈到一個(gè)周日，小睡了個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)多才起身，不急著寫作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門，肆意地伸了個(gè)懶腰，深吸一口氣，這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！

　　本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。

　　青菜是最尋常的蔬菜，我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了，竟不知它還有這樣的一面。

　　我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它的葉片邊緣開始翻卷起來(lái)，枝莖開始聚攏起來(lái)，便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的'紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話：“哈，這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái)，我被自己奇怪的想法逗到了。

　　那這塊高些的青菜地呢？

　　又是一種花——蓮花！

　　它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來(lái)，向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個(gè)女子，絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱著我。

　　我陶醉地看著。

　　倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢？

　　再定睛看看，并沒(méi)有錯(cuò)，跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢！

　　詩(shī)意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。

初中作文篇3

　　義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂(lè)趣，它可以讓他人快樂(lè)，更能讓自己快樂(lè)。

　　媽媽們組織好小隊(duì)，帶我們來(lái)到人民醫(yī)院門口的愛(ài)心涼茶亭，穿好紅色的義工志愿服，把一桶水放入飲水機(jī)中，擺好一次性水杯，一切準(zhǔn)備就緒，開始工作。

　　一開始，一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)喝水，免費(fèi)喝水！”盡管如此，還是沒(méi)有人來(lái)理會(huì)我們。這時(shí)的我們，像熱鍋上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道應(yīng)該怎么辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地倒出水來(lái)，遞給她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表?yè)P(yáng)道：“啊呀，你們這幾個(gè)小伙子，大熱天的，在這里做義工，真好，真好�！卑雮€(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)喝過(guò)水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來(lái)倒，還不如我們把水送過(guò)去呢！”“對(duì)呀對(duì)呀，是個(gè)好辦法�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。之后，我們一看見有路人過(guò)來(lái)，就馬上倒好水，給他們送過(guò)去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。

　　看到我們這么熱情，愛(ài)心涼茶亭的“生意”越來(lái)越紅火，來(lái)的人越來(lái)越多，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，但是我們卻始終微笑著過(guò)路人接水，人越多，我們干得越起勁，盡管我們非常累，但我們同樣快樂(lè)著。

　　不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂(lè)，它為我的暑假生活增添了一抹色彩。

初中作文篇4

　　1、最美好的時(shí)光

　　2、記憶深處

　　3、走過(guò)風(fēng)雨

　　4、回味

　　5、陽(yáng)光燦爛的日子

　　6、心愿

　　7、那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙

　　8、獎(jiǎng)勵(lì)自己

　　9、我的(我們的)智慧

　　10、心中有話對(duì)你說(shuō)

　　11、送他人一朵花

　　12、有你真好

　　13、我的.快樂(lè)之旅

　　14、讀書聲聲

　　15、在這里

　　16、勇往直前

　　17、偶爾停一下，真好

　　18、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹

　　19、我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　20、理想與信念

初中作文篇5

　　我的野蠻妹妹，我的妹妹可是真讓人頭疼。妹妹在家里可以稱王，大家都不敢惹他。

　　她的最大的毛病就是愛(ài)生氣。什么都必須得讓別人讓著她、愛(ài)護(hù)她、服從她。

　　我之所以很不敢招她是因?yàn)槲乙徽兴蜁?huì)告訴我爸爸。我可不想羊入虎口——被爸爸漫長(zhǎng)的教育一番。那不自尋不快活——所以我還是識(shí)相點(diǎn)。呵呵。

　　雖然上面描述的妹妹都是野蠻的`，但凡事都有兩面性。我的妹妹也是如此。下面我就描述一下我溫柔式的妹妹。

　　我不會(huì)滑輪滑可妹妹會(huì)，我又想滑所以只能向她學(xué)。

初中作文篇6

　　耶!耶!耶!放學(xué)了，我們解放了嘍!”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園，回家轉(zhuǎn)。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。

　　我寫著寫著，突然鋼筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空!我拿起放在書桌上的墨水瓶準(zhǔn)備給它們充饑、解渴，可巧了，一滴墨水也沒(méi)有!真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我飛快地跑到我家樓下的`文具店。賣東西的是一位叔叔，他很有籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。我把我要買的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢，而一瓶墨水要五元錢。我心想：哎呀,我沒(méi)有帶夠錢應(yīng)該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫作業(yè)呢!我尷尬地站在那里，叔叔看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了?”我小聲回答：“我，我…沒(méi)把錢拿夠。”叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧!”聽到這話，我的心里好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢給您帶來(lái)的!”

　　第二天，我把四元錢拿來(lái)交給叔叔，叔叔說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢呢?”在我的堅(jiān)持下，叔叔才勉強(qiáng)收下了。

　　通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。

初中作文篇7

　　看完《智取威虎山》了，雖然網(wǎng)上各種版本的影評(píng)都有了，但是我還是把自己看到的寫寫吧。畢竟一千個(gè)觀眾眼里有一千個(gè)老虎。哦不對(duì)，是一千個(gè)楊子榮。

　　看這部片子的最大動(dòng)力是徐克作品。說(shuō)實(shí)在，對(duì)于這類題材的電影，能吸引我的只有智這一個(gè)字了吧。感覺(jué)抗戰(zhàn)片特別適合我爸拉著我弟去看，但這絕不僅僅是抗戰(zhàn)片。這分明是持槍的武俠劇啊。

　　網(wǎng)上的影評(píng)我也看了一些，有的說(shuō)前面和后面不好，好吧，我也覺(jué)得不太好。前面和后面其實(shí)就是一種敘述方式而已，其實(shí)把現(xiàn)代為背景的情節(jié)掐了也照樣看，最后的`第二結(jié)局再加個(gè)旁白：但也有人說(shuō)故事是這樣的。哈哈，為什么此刻想起了潘長(zhǎng)江的《紅日》。不過(guò)，開始想吐槽的真心多：韓庚剛出來(lái)的時(shí)候，圍著那個(gè)微博，我腦子里只有：百事可樂(lè)，把愛(ài)帶回家。還有那個(gè)小米廣告。。。。。。這種劇還能這樣插上個(gè)廣告。。。。

　　還有說(shuō)是徐老把這樣一個(gè)片子排出了武俠的感覺(jué)。這個(gè)真的可以有，我之前沒(méi)有看過(guò)這個(gè)楊子榮智取威虎山的故事，雖然聽過(guò)很多遍，但是沒(méi)把劇情完整看一遍，看完之后，張涵予版的楊子榮真的深入我心了。當(dāng)時(shí)看到徐老要拍智取威虎山還特鬧心，為什么不拍武俠了�。�！這下倒也沒(méi)失望。

　　其中一共有三部分的“槍戰(zhàn)”。我想吐槽的是：下次劇組發(fā)點(diǎn)雪地靴吧，露出運(yùn)動(dòng)鞋真的不好看，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底也太明顯。唉。還有那妝，那小紅臉蛋太假了，那楊子榮的眼影太深了。那最喜歡的那誰(shuí)還死了。雖然知道肯定要死一個(gè)出鏡率高的配角，但是。。。。讓我哭會(huì)。。。

　　另外，那第一段開打時(shí)候的東北方言啊，讓我覺(jué)得我在東北白呆了三年��！還有那個(gè)老八還是老幾，臉上有紋身那個(gè)，簡(jiǎn)直了，直接從當(dāng)?shù)睾跐瓡?huì)找的嗎，絕了。還有梁家輝演的特別特別特別特別。。。怎么說(shuō)呢，一個(gè)字：壓根認(rèn)不出來(lái)。最后，我喜歡那雕。有氣勢(shì)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這是部挺成功的商業(yè)片，放在賀歲檔也挺賣座的，我旁邊就坐了個(gè)年齡略長(zhǎng)的“大姐姐”（我說(shuō)阿姨，人家估計(jì)揍我）夫妻倆。而且這片真的是適合大部分人的。希望票房大賣�。�

初中作文篇8

　　人生是什么？

　　人生是大海，汪洋大海，而我們，只是海中的一葉孤舟。沒(méi)有一個(gè)方向，我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)彼岸，只能在這茫茫的大海坐等山崩，隨波逐流，數(shù)著死神臨近的腳步，一生都是碌碌無(wú)為，有的只是虛度光陰，給他人的沉重?fù)?dān)子上增添一塊千斤重的石頭，既沒(méi)意義又沒(méi)有收獲。

　　人生是一間小圖書館，沒(méi)有新書的填充，再多再豐富的書也會(huì)有看完、被遺忘、被丟棄的時(shí)候，剩下的只有書架與空蕩蕩的房間，無(wú)快樂(lè)的讀者，只剩一片死寂，只有人們的看不起、嘲諷，面臨的將是遭到社會(huì)的淘汰，倒閉關(guān)門，沒(méi)有人會(huì)可憐，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得可以而去挽留。

　　人生是猴子的那串葡萄，只是憑道聽途說(shuō)，永遠(yuǎn)都無(wú)法知道它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過(guò)了，一切都會(huì)水落石出，何必聽別人的甜言蜜語(yǔ)而放棄了去“嘗”的念頭呢？你只有去“嘗”過(guò)了，才會(huì)有自己的'感受、體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。

　　人生是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”，只是聽他人的口述，并沒(méi)有親自看過(guò)，只是靠想象你永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)山后面那道風(fēng)景的優(yōu)美。所以，你能做的只有一個(gè)——翻過(guò)陡峭的大山。只有付出了汗水，只有努力過(guò)了，試過(guò)了才知道能不能翻越那座危聳的大山，不去付出，不去試，你能做的也就只有幻想了，那片美景你永遠(yuǎn)都欣賞不了。

　　人生是什么？你的人生有什么？做了什么？

初中作文篇9

　　放下手中的筆，不由自主地?cái)D了擠眉，吸了一口透不過(guò)氣的書香味。轉(zhuǎn)身，我取了一只玻璃杯，撒了幾朵干菊，緩緩地沖入開水。熱氣散開，一陣清新的菊香飄散開來(lái)，伴隨著橘黃燈光下的一層薄霧，我不由得深深地吸了一口氣。真感謝上帝的恩賜，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之餘，感受大自然的芬芳。於是，我輕輕端起茶杯，靠著窗臺(tái)，欣賞這清朗的夜空。

　　瞧瞧杯中的菊花，已分爲(wèi)三層。第一層的花瓣仿佛在驚疑不定地等著什麼；看著下面的夥伴已安頓好了自己，中間的花瓣準(zhǔn)備降落。

　　我用杯蓋燜了一會(huì)兒，再打開時(shí)，已經(jīng)是香氣撲鼻。

　　我端起茶杯，抿了一小口，頓覺(jué)神清氣爽，暖意流遍全身，愜意至極。那浮著的小黃花瓣似兲使般親熱地向我擁來(lái)，溫柔地向我眨巴著明亮的眼睛�；ò陜涸谖逸p輕的吹拂下，輕巧地跳著芭蕾，形成柔柔的漩渦，散開，撒開。有的經(jīng)不住吹拂，旋轉(zhuǎn)著沉入杯底。

　　透明的杯中漾著淡淡的黃色，熱氣托著清香，一切是飄蕩的，又是寧?kù)o的，讓人聯(lián)想到金色的秋季。

　　我耐心地品味那種特別的甘苦，又沖了點(diǎn)熱水。

　　花瓣們按耐不住，又激動(dòng)起來(lái)，舒展著自己優(yōu)美的身姿，跳著婀娜多姿的舞蹈，有時(shí)又組成各式各樣的圖案，淡雅肅淨(jìng)。

　　我品著茶，心突然緊綳起來(lái)——花瓣在我的餟飲中漸漸地失去了它生命的光華。

　　等我喝完了最後一口，此時(shí)的花瓣體態(tài)已不再豐滿，顔色已不再鮮亮，它用最真誠(chéng)的.舞蹈奉獻(xiàn)了它珍貴的一生。

　　不知怎麼的，我忽然想起了我那已不再年輕的母親，有種想流淚的衝動(dòng)。

　　母親不正像那淡雅的菊花茶嗎？她用她溫柔的心房呵護(hù)著我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)，而歲月的痕跡早已悄悄地爬上她那美麗的臉龐！

　　於是，我又握緊了手中的筆……

　　身後傳來(lái)輕輕的腳步聲，母親正端著水果盤笑盈盈地向我走來(lái)。