當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時間:2024-02-26 12:06:03 初中作文 我要投稿

初中生的作文匯總[6篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文匯總[6篇]

初中生的作文 篇1

  時間像流水一樣過得很快。一轉眼,就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。

  每想到這里,我的心里久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的悲傷,有考高分的自豪,有和同學們一起的狂歡,也有失去朋友的失落。

  忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁,問題解決了是何等的快樂;也忘不了幾個同學一起討論一道數(shù)學題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直要傷了同學之間的'和氣,最后不得不請物理老師仲裁;更忘不了夜自習課上,同學們指點江山,對伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿,結果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天,雖嘗著自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。

  初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是當一名籃球運動員,為此,我把我的課余時間都交給了它。夏天,中午吃完飯,我就和幾名同學一起到操場上;鹄崩钡奶栒丈渲覀,盡管這樣,也阻擋不了我們對籃球的欲望,結果是作業(yè)沒能按時完成,得到的卻是老師的紅牌警告。

  夢想往往會和現(xiàn)實之間發(fā)生沖突,我們應該正確選擇,面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,籃球不得不被暫時割舍,而把時間和精力投諸于功課上。

  初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章,而以上只是整個樂章的小片段。

  朋友,你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎?

初中生的作文 篇2

  時間如白駒過隙,六年的小學時光轉瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進初中生活。踏進中學的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!

  我想,我的初中生活將是充滿新奇的。我將跨進新的校園,接觸新的老師,結識新的同學,追求新的知識,它將是一個充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。

  我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學習,但我想初中的學習是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會適應它并戰(zhàn)勝它。

  我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學所不能比擬的。同學之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學會了獨立去面對問題、解決問題,在快樂中慢慢長大。

  暢想著這么美好的'初中生活,我對它充滿了渴望、憧憬,它將是一個不一樣的世界,它會讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。

初中生的作文 篇3

  仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。

  我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。

  記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個“x”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了“一中”,然后讓它在夜空中緩緩飄去……

  在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。

  撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的'余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在20xx年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在一中的校門前?

  中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。

  初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開20xx年一中神圣的大門!

  初中生活的苦與樂,我將回憶過去,去我想去的地方!

初中生的作文 篇4

  去看秋天,我去延吉妹妹家,聽她說三姑家的大小子去世了,我很驚詫。轉天又問我哥,是不是真的,哥說:“聽咱媽說,是真的。”

  后來,我回家問我媽這事。媽說:“是真的,是你三姑打電話跟你爸說的,是得急性的心臟病死的!蔽艺f:“一般愛生氣的人,可能得這樣的病,他也不是愛生氣的人。”媽說:“他怎么不愛生氣?他非說他媳婦和別人有事,把他媳婦打跑了,離婚了。他愛生氣!

  原來如此。這和我所認識的這位表哥不一樣啊。

  他前年九月九的時候,從延吉來我爸媽家,正好是周六周日,我和他共處了兩天。他家遠在白山,原來和他交往不多。近幾年他在延吉一個筑路隊上班,這時他們停工了,他就來到我爸媽這,然后回白山。

  那時正好村里修路的邊溝,他幫著挖土填溝,墊進院子的路,他還幫三叔家秋收了。

  周日的中午,我在菜園里拔蘿卜,媽在收拾菜,他從菜園里到院子里,用他的手機給我的錄了一段視頻。他說他原來開過婚慶公司,給人家錄像。結果他錄的視頻導到電腦里一看,實在無法恭維,晃得很嚴重,還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時間拍的照片,以及他在村里轉悠拍的照片,照片還不錯。我看到他本人滿臉胡子的照片,說:“象葛優(yōu)演的電影《甲方乙方》那里個到農(nóng)村體驗艱苦生活,后來偷吃村里小雞,那個滿臉胡子的人!彼f:“其實我象葛優(yōu)還有頭發(fā)時的樣子!蔽乙豢,還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片,拍的很不錯。我從那時知道三星手機可以拍全景照片,后來跟一些用三星手機的人說,他們還不知道吶。

  他的'媽和妹,也就是我三姑和表姐,也從白山來我爸媽的村里,他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿,然后他們?nèi)齻一起回白山。表哥對他媽和妹妹的做法不以為然,說:“總整這些事,真是的。”我才知道,他是不信這些的,說明他是無神論者,我也是無神論者,覺得自己的隊伍壯大了呢。但是我看過這樣的說法,有神論的人和無神論的人比,更不怕死,因為他們認為,死是和另外一群親人團聚了,沒有什么可怕的,而無神論的人認為,人死了,就萬事皆空,什么都結束了,是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個大行囊,好象里面什么都有,我記得最清楚里面有個手電筒。他們在野外修路,所以帶的東西很全。我覺得他象個大俠客一樣,隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺,但是現(xiàn)在想來,他的內(nèi)心是孤獨的、痛苦的,否則他也不會只身來延邊地區(qū)。也許不信神的人,內(nèi)心失去了希望,更感到孤立無援,不知道還能依靠什么。人精神垮掉,身體也會迅速的垮掉。

  前幾天走出家門,在上班的路上,突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個小品里,說他老伴是地下工作者,那個地方去后悔了,一去還回不來了。

  斯人遠去難強留,

  秋風黃葉伴西游。

  當年田園九月九,

  各自心思各自愁。

初中生的作文 篇5

  微笑,是世界上最美的表情,微笑勝過一切語言,微笑面對一切,一會克服一切困難!}記。

  相信每一個人,在走向成功的路上,都會遇到坎坷、挫折。當你面對困難的時候,你選擇的是退縮,還是勇往直前?選擇回頭,還是選擇滴水穿石的把困難擊?

  人生都要面臨這樣一種考驗,這樣一種選擇。因為這一步,代表著你未來的路。咬緊牙關,沖過這一劫,可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。

  我們的生活中,都有這樣的例子。

  把鏡頭對準我的學校,我的班級,我們的一員——他。

  他總是那么孤獨——因為他得了一種病,影響了他的正常走路,使得他總和我們不一樣。放學,我們站好路隊,整整齊齊的往校門口走去。而他,每次都只能自己一個人孤零零地走在隊伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應是:微笑面對,自己走自己的路。

  他總是那么無依無靠——每逢上體育課,我們是最開心的,而他,可能最討厭上體育課了。班里面幾個調(diào)皮的同學總喜歡捉弄他,有一次,其他同學甚至動起手來,拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院,好幾天都沒有來上學。那一次,我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷,認識到了他的無助。老師和我們溝通了一節(jié)課,

  主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同,他的無助。我一點也聽不進去。滿腦子想的都是他無依無靠的神態(tài),心中一直有種罪惡感。一星期后,我們再次見到了他。他的表情,是久違的微笑。

  那次之后,我特意在體育課的時候留意了他的一舉一動。他還是自己孤單地坐在足球場上,臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛,掠過正在玩耍的同學,看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧,臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時候流了下來。我看到了他眼中對同學們的羨慕,也看到了他對生活的堅持。他對美好生活的向往,勝過我們的憧憬。他的堅持不懈,勝過我們的努力。

  如今,小學畢業(yè)考試要來臨了。雖然我們做好了一切準備,但我還是一直密切關注他。他的學習上升了很多,比剛來的時候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的'堅持,就代表著我們?nèi)w同學的堅持。希望他在以后的日子里,面對任何困難,都面帶微笑的去解決。

  我對他說過一句話,我說,你一定要堅持,我們都一樣,都是祖國的花朵。希望我們都能考上一所好中學,你的病能夠好轉。。。。。

  他打斷了我的話,對我說:我也要向你們多多學習,能和同學們和睦相處。我一定會成功的,不會失去信心!

  他的話,一直印在我的心中,相信,也印在了同學們的心中。

  面對生活,我們要樂觀;面對困難,我們要微笑。

  困難會在我們的笑容中融化,留下的,是通往未來的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門,你會發(fā)現(xiàn)新的光明。

  永遠不要忘記,微笑,面對一切。

初中生的作文 篇6

  今天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下的太公公家體驗一下農(nóng)民的生活。

  路上,媽媽 對我說:“今天,帶你去田園看一看,讓你認識一下紫薯長在哪里;玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農(nóng)民的生活,自己挖幾個紫薯出來......”那時,我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯,肯定很好玩!”因此,我的心情相當激動,不停地問媽媽:“快到了嗎?快到了嗎......”幸好,車很快到站了,不然,媽媽一定會不耐煩的`!

  我們一下車就直奔太公公家,媽媽跟太公公說了我們來的目的,太公公二話沒說,立刻帶我們?nèi)ヌ锢铩?/p>

  我還是頭一次到田里呢,什么東西都不認識(因為大都沒熟)!皨寢專@是什么?”“媽媽,那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音,媽媽和太公公不厭其煩地回答我,我對農(nóng)作物有了一定的了解:那長在地下,只露出“頭發(fā)”的是蘿卜,那長在藤上的是絲瓜......當然,還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺,我們走到了紫薯地,紫薯已經(jīng)熟啦,旁邊還放著一把“九齒釘耙”,太公公把釘耙拿起來,挖起了紫薯。我鬧著也要挖,太公公便給了我,我拿起釘耙,好重!我費了好大勁拿起來,開始挖,可我也挖不動,好不容易挖出來一點土,太公公說:“別這樣,鏟地皮呢!”接著他又示范了一遍,可我還是拿不動,于是我就撿紫薯,就這么輕松的活,我也撿了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?

  今天,我體會到了農(nóng)民的辛苦,同時也明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我們吃的糧食都是農(nóng)民辛苦種出來的,我們一定要珍惜糧食、節(jié)約糧食!

【初中生的作文】相關文章:

初中生作文06-16

初中生的作文03-11

【精選】初中生作文07-04

初中生作文05-16

(經(jīng)典)初中生的作文07-26

初中生的作文(精選)07-25

(經(jīng)典)初中生作文09-27

(經(jīng)典)初中生的作文09-21

初中生作文02-10

初中生作文02-10