初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我的愛人是個(gè)英雄，總有一天他會(huì)帶著彩云嫁給我。
這是至尊寶對(duì)夏紫仙子最美好的承諾，但至尊寶卻成了我們每個(gè)人的記憶。他的演員成了大家心中的經(jīng)典，我心中的英雄。
他體驗(yàn)了一百種別人沒有的生活情趣。他出生在一個(gè)演員家庭。受母親的啟發(fā)，他很小的時(shí)候就喜歡表演。在他的'童年，他大概無(wú)法理解母親的痛苦，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他和身邊的孩子一樣，開始喜歡上了動(dòng)畫片和動(dòng)漫電視劇。在此期間，李小龍的電影在香港掀起了一股功夫熱潮。這些對(duì)九歲的他來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)橛绊懥怂髞?lái)的生活和創(chuàng)作。
他在一家茶館當(dāng)跑鞋，在一家電子廠當(dāng)工人。1983年從學(xué)校畢業(yè)后，他成為了一名無(wú)線藝術(shù)家，并被指派擔(dān)任兒童節(jié)目的主持人四年。當(dāng)時(shí)有記者寫了一篇報(bào)道，說(shuō)他只適合做兒童節(jié)目主持人。他把這份報(bào)告貼在墻上，是為了提醒和鼓勵(lì)自己創(chuàng)造一份體面的職業(yè)，讓人們用新的眼睛和耳朵看著他。
到現(xiàn)在，只要是打上他烙印的電影，都可以獲得很好的口碑和很高的票房，他的喜劇感在美國(guó)好萊塢大受推崇。
有一次，一個(gè)女記者采訪完他，讓他在照片上寫幾句話留作紀(jì)念。他堅(jiān)定地寫道：何必堅(jiān)持，想想原著。
他是至尊寶，他是唐伯虎，他是我的英雄周星馳。影響我的不僅僅是他的電影角色，還有他不屈不撓的精神。
初中的作文 篇2
除夕，好熱鬧��！人們忙得不亦樂乎，又是貼窗花、又是放爆竹。在這噼哩啪啦的爆竹聲中鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的——一個(gè)個(gè)煙花在空中綻開了。貪婪地看著一朵接一朵綻放的`煙花。它們五顏六色，一會(huì)兒像孔雀開屏，一會(huì)兒像百花齊放，一會(huì)兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉！，我們高興的不亦樂乎。乍一眼看，嘉興猶如白晝般明亮。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
那天，我們中午就來(lái)到奶奶家，大人們開始忙著準(zhǔn)備中午的過(guò)年飯了。我卻樂悠悠地看起了電視節(jié)目。晚上我們吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，外公、外婆、舅舅、舅媽把幾個(gè)特大紅包遞給了我。我和老爸老媽都說(shuō)不用給，但大老媽還是把壓歲錢硬塞進(jìn)了我的口袋，他們都說(shuō)是對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
吃完飯，緊接著，春晚開始了，我守在電視機(jī)旁欣賞著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。猛然間，我們發(fā)現(xiàn)天上飄下了鵝毛大雪，我見到雪總是“三把鑰匙掛胸口”——開心開心真開心！我的眼睛直勾勾的盯在外頭。就這樣直到鐘聲敲過(guò)了12點(diǎn)。我們才把一大串鞭炮放在了樓底下，剛一點(diǎn)燃，老爸就笑呵呵地沖進(jìn)來(lái)剛一跨進(jìn)門。我極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，真的是熱鬧非凡。
每一次過(guò)春節(jié)，我總是很高興，是因?yàn)橛写和�、爆竹、煙花、紅包和喜氣洋洋的氣氛陪伴著我使我快樂，當(dāng)然今年我也不例外！
初中的作文 篇3
冬天過(guò)去了，春兒姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！草兒聽了春兒姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的.小樹，向小樹慰問：“你好，春天來(lái)了，發(fā)芽吧！綻放你翠**滴的光彩�！比崦蔹S而不不失生命的草兒，向草兒打招呼：“你好，春天來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)。”
老百姓對(duì)春雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過(guò)后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍Γ艺嫦雽?duì)春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無(wú)限憧憬！
初中的作文 篇4
今天是我參加公共英語(yǔ)二級(jí)考試的日子，媽媽陪我去考場(chǎng)。
我又回想起兩年前，也是在同樣的那個(gè)考場(chǎng)，同樣的那間教室，我開始了夢(mèng)的旅程。兩年了，時(shí)間過(guò)得好快，那個(gè)飛夢(mèng)的地方還是老樣子，只是我進(jìn)門時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門的時(shí)候，我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過(guò)去。只有這樣，才能是家長(zhǎng)的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過(guò)了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么，身后有多少關(guān)心、牽掛著我的'人，有多少對(duì)手在無(wú)聲地和我競(jìng)爭(zhēng)。也許我太好強(qiáng)了，身為英語(yǔ)課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。
我隨著人流涌進(jìn)了考場(chǎng)——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒有往日的緊張和激動(dòng)，更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來(lái)了，我以飽滿的精神答題，時(shí)間過(guò)得好快，兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場(chǎng)，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過(guò)。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會(huì)出來(lái)和同學(xué)對(duì)題，興奮的發(fā)表自己的議論，而今天，我看見同學(xué)都不想說(shuō)話，也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税伞Ｆ鋵?shí)，那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問了我那么多，我也沒少說(shuō)，可是就在每次的對(duì)話過(guò)后，我的心情就會(huì)比剛才更平靜。
而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽(yáng)光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！
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