初中優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
這本書(shū)反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生,書(shū)里每一個(gè)人都是主角。
里面的第一個(gè)主角是桑桑,他的父親是打獵出生,家里極其貧苦,但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員,和這里的'孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫(xiě)作文最好的學(xué)生。
第二個(gè)主角是細(xì)馬。細(xì)馬原來(lái)是江南富人家的孩子,可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué),可細(xì)馬在學(xué)校由于語(yǔ)言不同無(wú)法交流,所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué),舅舅和舅媽無(wú)奈只好讓他去放羊。后來(lái)舅舅因?yàn)榈貌∪ナ懒朔孔佑直缓樗疀_走了,生活十分艱難。孝順的細(xì)馬決心要讓舅媽過(guò)的好就以買羊?yàn)樯,一年后他們的生活變得更好了…?/p>
跟他們比起來(lái)我們過(guò)的比他們好多了,那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),難道不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
天邊的余暉緋紅,染紅了白色的云朵,印遍了湛藍(lán)的天空,寂靜的沙灘上已查無(wú)一人,只有一個(gè)個(gè)的腳印,記錄早先的喧鬧,大海陷入了沉思。剎時(shí),天空失去了光芒,黑色主宰了這一片茫茫無(wú)盡的大海,邪惡的力量在大海的中心呼嘯,于是,吞噬,吞去那長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘,擄去那鑲嵌其中的顆顆珍寶。浪潮,就像殘暴的士兵,蹂躪著沙灘的每個(gè)角落,礁石在嚎叫,因?yàn)樘弁,但,閃電的怒吼湮沒(méi)了這僅有的一絲掙扎,黝黑的海浪終于吞沒(méi)了海灘的每一寸領(lǐng)地,它們呼呼作響,炫耀著手中的戰(zhàn)利品,嘲諷著海灘的軟弱,它們把這當(dāng)作偉大的征服,可在海灘的內(nèi)心深處,這就是剝奪,無(wú)恥的剝奪,剝它的財(cái)富,自由,情感,以及所有美好的事物。于是,一股復(fù)仇的熱血在它的胸腔沸騰。
沉寂
風(fēng)停了,雨住了,不可一世的閃電也累了,喧鬧的大海平靜了下來(lái),它的手下,海浪墜入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有它,海灘還醒著,看著滿目瘡痍的國(guó)家淪為他人取樂(lè)的、發(fā)泄獸,性的場(chǎng)所,它喑然落淚,汩汩熱淚融進(jìn)冰冷的海水,使之多了一分熱度,它拭干淚水,定下心緒,細(xì)細(xì)籌劃著,籌劃著一個(gè)驚天的壯舉,可在這之前,它得對(duì)敵人低顏獻(xiàn)媚,它不在乎,它可以臥薪嘗膽,它可以吞下敵人的嘲笑,吞下子民的無(wú)盡憤慨。清風(fēng)襲襲,吹進(jìn)它火熱的胸膛里邊滿是復(fù)仇的渴望,吹進(jìn)它痛苦的心房里面承載著許多人無(wú)法理解的執(zhí)著;吹進(jìn)它濕潤(rùn)的眼眶,里邊是顆顆晶瑩的淚,苦澀辛酸,全都流盡它的喉嚨,默默吞下。
解放
東方的天際,在海灘熱切的希冀下,一點(diǎn)點(diǎn)泛白,從微白到魚(yú)肚白,從魚(yú)肚白到金光閃爍,太陽(yáng)的熱漸漸釋放,驅(qū)逐冰冷的夜的篇章,一個(gè)英雄即將奏響解放的序曲,它就是海灘,它端起盆盆海水,傾倒在征服者的身上,頃刻,冰冷的海水終止了敵人的美夢(mèng),正當(dāng)它們呲牙咧嘴地向海灘張牙舞爪之際,東方已萬(wàn)丈光芒,黑夜被火紅的黎明驅(qū)散,海灘率領(lǐng)著它的騎士們沖向海浪,那氣勢(shì),震徹茫茫蒼穹,大海在顫抖,敵人在發(fā)抖,望著撲面而來(lái)的.正義之師,他失去了戰(zhàn)斗的信念,也失去了戰(zhàn)斗的勇氣,只見(jiàn)一撥撥海浪們丟盔棄甲,把擄來(lái)的無(wú)數(shù)珍寶拋在身后,戰(zhàn)斗結(jié)束,柔和的陽(yáng)光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上,顆顆貝殼閃著迷人的光芒,威武的礁石站在岸邊,重又戌守起國(guó)家的萬(wàn)里海疆。海灘笑了,眼角的淚痕也不見(jiàn)了蹤跡,平靜的沙灘又喧鬧起來(lái)。
潮起潮落,淘盡無(wú)數(shù)英雄,人生的道路亦不平坦,沒(méi)有了挫折的點(diǎn)綴,哪來(lái)氣勢(shì)恢宏的壯麗畫(huà)卷?只有像海灘那樣,堅(jiān)守自己的人生信念,燦爛的明天才會(huì)呈現(xiàn),挫折恰似那黑夜,無(wú)比短暫!哪有太陽(yáng)的光芒那么永恒不變!相信自己的努力,決不會(huì)被上蒼遺忘!
初中優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的,但是他的最終的命運(yùn),是可以通過(guò)自己的努力改變的,也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭,但是這都不要緊,因?yàn)槲抑肋@是上天故意來(lái)磨練我,應(yīng)驗(yàn)古人所講,天將降大任于斯人也,必先苦其心志。
那年我才12歲,剛剛上初中,因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好,被迫和弟弟分開(kāi),降了一個(gè)年級(jí),所以是弟弟先考上的大學(xué),而我則因?yàn)榉N種原因選擇了技校,可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑,我選的技校居然,是一個(gè)不正規(guī),只是收留一些社會(huì)人員的三流學(xué)校,而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下,稀里糊涂的度過(guò)了兩年,本來(lái)打算,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,弟弟還要上大學(xué),那么我作為家中長(zhǎng)子,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任,如果我能夠通過(guò)學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),立足于社會(huì)能夠賺些錢,補(bǔ)貼家用或者供弟弟上大學(xué),那就好了,可是我去的那家技校,只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng),無(wú)奈之下,我選擇了退學(xué),直接下來(lái)就業(yè)。
初出茅廬的我,并沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只是覺(jué)得自己能干什么,就干點(diǎn)什么吧,于是找到了一家服裝公司去應(yīng)聘店員的工作,也正是這家公司,讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化,我是從最底層作起的,從一個(gè)送貨員配貨員,開(kāi)始做起,每天的工作是負(fù)責(zé)配貨,和送貨,可不要小看它,雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認(rèn)真,就會(huì)出現(xiàn)很多失誤,那會(huì)我就意識(shí)到,態(tài)度很重要,不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的去完成,只有這樣才能夠做出業(yè)績(jī),才會(huì)有收入和晉升,由于我在物流部工作努力認(rèn)真。
兩年之后受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有一天我和領(lǐng)導(dǎo)的一次談話,開(kāi)啟了真正的入行,要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng),轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力勞動(dòng),是有很多挑戰(zhàn)的,不過(guò)幸好領(lǐng)導(dǎo)欣賞我的上進(jìn)心,我來(lái)到店鋪之后,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,以及一系列的產(chǎn)品知識(shí),營(yíng)銷方法等等,那段時(shí)間我的理論知識(shí)突飛猛進(jìn),再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐,我的業(yè)績(jī)很快出類拔萃,成為了佼佼者,就這樣,兩年之后我被提升為店長(zhǎng),開(kāi)始管理店鋪的一些事物和人,開(kāi)始真的不怎么懂但是再后來(lái)的摸索中和同事前輩的指導(dǎo)下,我才了解到管理店鋪不是單純的賣貨那么簡(jiǎn)單,它是需要用心去經(jīng)營(yíng),去總結(jié),去不斷提升,和創(chuàng)新的一種工作,因?yàn)槿绻荒軐⒌赇伒氖挛锪巳挥谛兀闶遣豢赡芄芾砗靡粋(gè)店鋪,而在工作當(dāng)中肯定會(huì)遇到各種問(wèn)題那么就需要不斷的總結(jié)反思,然后改進(jìn),帶著這樣一種心態(tài)我快速的成長(zhǎng)了起來(lái),這一干就是8年。
這八年,讓我的眼界不斷開(kāi)闊,接觸的人和事物也逐漸增多,也是從那時(shí)起,我對(duì)人生的目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí),我知道自己該干什么我的目標(biāo)是什么,我要怎么達(dá)成,我該怎么改進(jìn),我需要提升的有哪些的,那時(shí)候感覺(jué)自己真的豁然開(kāi)朗,不在迷茫,我從一個(gè)懵懂的小子,晉升為有了自己明確目標(biāo)和事業(yè)的`成功人士,四年后,我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了,可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇,找工作,一開(kāi)始弟弟滿懷信心,投各種公司的簡(jiǎn)歷,第一家不行,給的錢太少,不干,第二家面試毛病太多,不過(guò)關(guān),第三家太累,干不動(dòng),突然我覺(jué)得弟弟變了,上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂,覺(jué)得別人都不去他,因?yàn)樗写髮W(xué)本科學(xué)歷,最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是,他們都不行,怎么樣怎么樣,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了兩年弟弟這兩年并沒(méi)有積累出任何工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)學(xué)的也十分籠統(tǒng)沒(méi)有什么專業(yè)技能,他的工收入作甚至都沒(méi)有我的高,這真的讓我感到吃驚,從那時(shí)起我就看出來(lái),決定一個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,不是他出身多么優(yōu)越,多么貧窮,而是是否能夠?qū)ψ约河星逍训恼J(rèn)識(shí),了解自己,是否了解社會(huì),是否有正確的認(rèn)知,正確的人生觀,和價(jià)值觀,,這些才是最終決定了絕大多數(shù)人成長(zhǎng)的路線,甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結(jié)果如何!
一個(gè)人只有對(duì)自己充分的了解之后,才會(huì)給自己一個(gè)合理的定位,知道自己能做什么,怎么做,知道目標(biāo)在哪里,知道到了一個(gè)年齡段應(yīng)該做什么,應(yīng)該到達(dá)怎樣的一個(gè)人生的境界,而不是盲目的,混亂的,眼高手低的,好高騖遠(yuǎn),心高氣傲,只耍嘴皮子,不務(wù)實(shí),不切實(shí)際,不腳踏實(shí)地的這些。
最后總結(jié)我這些年來(lái)的人生成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)就是,人生成長(zhǎng)的過(guò)程和結(jié)果就是心態(tài)與心念合并!
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天是八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上人們會(huì)賞月、祭月、拜月、吃月餅,飲桂花米酒等,這是民間的習(xí)俗。
中秋節(jié)的這一天,我早早地起了床,和媽媽一起去上街買月餅。我和媽媽走在路上,看到許多大人匆匆地趕往集市,可能也是忙著去挑選新鮮的`月餅?zāi)兀?/p>
我和媽媽走進(jìn)超市,WOW!往日這個(gè)超市里的貨架都空空的,沒(méi)有一點(diǎn)色彩,人也寥寥無(wú)幾。今天,這里發(fā)生翻天覆地的變化,原本空空的貨架,不知什么時(shí)候擺滿了月餅,我跑上前去,目不轉(zhuǎn)睛地看著貨架上的月餅。什么冰皮月餅、蛋黃蓮蓉月餅、五仁豆沙月餅都應(yīng)有盡有,還有我最愛(ài)吃的哈密瓜月餅,我很想吃。
媽媽說(shuō):“好好好!都買都買,什么味道都買上幾個(gè)嘗一嘗!”。
“對(duì)了,今天姥姥要來(lái)我們家過(guò)節(jié),你準(zhǔn)備送她什么禮物呢”?媽媽問(wèn)我!安桓嬖V你”。我裝神秘地回答媽媽的問(wèn)話。
“那好吧,你要準(zhǔn)備好啊!”媽媽交代我。
今天上午能夠外出親自挑選喜歡吃的月餅、買月餅,我是開(kāi)心萬(wàn)分。
買好月餅回到家,就到中午啦!吃過(guò)午飯,我和爸爸一起抬出大桌子放到院子里,為晚上過(guò)節(jié)作準(zhǔn)備。
我們剛布置好桌子,就聽(tīng)到有人敲門,我趕緊前去開(kāi)門,原來(lái)是姥姥來(lái)了,我立馬上前去給了姥姥一個(gè)熱情的擁抱,又帶姥姥來(lái)到桌旁坐下,可把姥姥樂(lè)得合不攏口。這時(shí),媽媽也把月餅、水果端到了桌上。
天漸漸黑了下來(lái),表哥表姐們也陸續(xù)趕來(lái)我們家聚會(huì)。人到齊時(shí),月亮也冒出頭來(lái),像一顆淡黃色的蛋糕漂浮在天空中。
“人到齊了!卑职趾傲艘宦暋伴_(kāi)吃”。我也跟著爸爸喊了一聲“開(kāi)吃”。接著,我一下拆了許多月餅,切了好幾塊,每人分了一塊,我們一大家人就這樣邊吃月餅邊賞月邊說(shuō)笑好開(kāi)心。
后來(lái),姥姥還給我們講了嫦娥奔月的故事,幸福而美好的中秋節(jié)聚會(huì)終于在晚上10點(diǎn)結(jié)束了,接之而來(lái)的是我們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今年9月,是我的14歲的開(kāi)端。
今年9月是我初二學(xué)年的開(kāi)端。
今年9月以后的每一天是我一天的開(kāi)端。
面對(duì)全新的開(kāi)端的我定會(huì)全身心得投入新的開(kāi)端,于是我心中的正反方展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。正方:今年是樂(lè)文彬同學(xué)比較關(guān)鍵的時(shí)期,其父母也認(rèn)為面對(duì)初二這個(gè)新的開(kāi)端,樂(lè)文彬同學(xué)應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),這樣就能為以后的初三打好基礎(chǔ)!這初三的書(shū)念的`好了,那么重點(diǎn)高中久有望了反方:雖然今年是比較關(guān)鍵的時(shí)期,但是如果不在今年初三而的時(shí)候趕緊玩的話,今后可就真沒(méi)有時(shí)間玩了,況且樂(lè)文彬同學(xué)還只是少年,不玩更待何時(shí)?正方:初二時(shí)的功課還不上去,到初三久完了,還考什么重點(diǎn)高中?那如果考不上重點(diǎn)高中以后難生大學(xué)了豈不?反方:嗨!你可以在初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳呀!正方:不!初二一定要加緊努力,新的開(kāi)端一定要把握好,否則恐失大業(yè)!反方:什么恐失大業(yè)!即使不讀高中,也照樣可以尋找工作啊!恐怕會(huì)得“大業(yè)”呢!正方:知識(shí)是事業(yè)得基礎(chǔ),不讀高中不讀大學(xué),知識(shí)淺薄,人可能成“大業(yè)”么?要想成大業(yè),必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。樂(lè)文彬同學(xué),你從前已經(jīng)玩得夠了,從前,人家在玩得時(shí)候,你在玩,玩得心安理得,而當(dāng)人家專心聽(tīng)課時(shí),你還在偷偷得其得其樂(lè)地玩,一到考試時(shí),你便臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果考出來(lái)得成績(jī)呢?可想而知了!現(xiàn)在初二關(guān)鍵時(shí)期你竟然還想玩下去?反方:不!這樣吧,該玩的時(shí)候痛快的玩,不該玩的時(shí)候?qū)P淖x書(shū)吧……正方:哈哈哈哈!對(duì)對(duì)對(duì)!你竟然主張讓樂(lè)文彬同學(xué)再初二時(shí)期少玩多學(xué)啦?反方:不!我還沒(méi)講玩呢!,當(dāng)學(xué)習(xí)到不痛快的時(shí)候也就要玩一玩!調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)精神,否則一天到晚神經(jīng)繃的緊緊的,有什么意思啊!學(xué)習(xí)真討厭!正方:如果你從今專心學(xué)習(xí)了,成績(jī)上去了,也就有了成就感,有了成就感,也就會(huì)有學(xué)習(xí)興趣啦!我還是主張樂(lè)文彬同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),在初二學(xué)年中有個(gè)新的發(fā)展。為今后前途打基礎(chǔ)。反方:今后?那么遙遠(yuǎn)啊!過(guò)好今天玩好今天才快樂(lè)呢!快快樂(lè)樂(lè)每一天……正方:樂(lè)文彬同學(xué),父母花了大錢送你到這所好學(xué)校讀書(shū),你竟然還想快快樂(lè)樂(lè)玩
啊?趕緊讀書(shū)!父母的事業(yè)要你去繼承呢!祖國(guó)的明天要你去建設(shè)呢!反方:啊!你何必想得這么遠(yuǎn)?正方:人無(wú)近憂,必有遠(yuǎn)慮!……反方 :今日有玩今日玩……正方:知識(shí)改變命運(yùn),思想締造未來(lái)………………
辯論還在繼續(xù)
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