初中作文7篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
面臨上學(xué)還有五分鐘,當(dāng)鬧鐘大張旗鼓奏樂(lè)時(shí),媽媽必定站在旁邊,迷迷糊糊地看著媽媽一張一馳的嘴,我“砰”地坐了起來(lái),抓了抓凌亂的頭發(fā),一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床奔向房外,當(dāng)秒針“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),往后一看只有三分鐘就八點(diǎn)了,我匆忙地打開(kāi)水龍頭,拿起杯子和牙刷哭著刷完了牙,洗臉的水濺了一地,“啊——呀——!”我的衣服濕了半邊,今天又得編個(gè)什么理由來(lái)蒙混過(guò)關(guān)呢?
“爸爸,你還有五分鐘就遲到了!”我淡淡地說(shuō)道。爸爸緊張地說(shuō):“只有五分鐘,都怪你不把我叫醒,”怎么能怪我,明明是你昨晚上看籃球比賽耽誤時(shí)間,我如果沒(méi)叫你,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)過(guò)十分了。
他的.臉上胡子只刮了一半,顯得格外滑稽,臉上的泡沫只能用紙巾簡(jiǎn)單地擦擦,嘴里的泡沫也被清水一起喝進(jìn)肚子里。
平時(shí)時(shí)間觀念很強(qiáng)的媽媽?zhuān)紶栆矔?huì)犯此錯(cuò)誤。
睡得很沉的時(shí)侯地震都震醒不了的我,今天提前醒了。我急忙推醒媽媽?zhuān)是在一片迷茫之中,還有五分鐘就要遲到了,今天雖然是周六,但你要加班,媽媽聽(tīng)我說(shuō)完瞬間像變了個(gè)人似的,兩只眼睛到處尋找。我快速跳下床幫媽媽去拿衣服。她胡亂地扣上扣子,卻發(fā)現(xiàn)扣錯(cuò)了,只能又解開(kāi)重扣,平時(shí)精心打扮的媽媽居然臉都沒(méi)洗,直接沖出家門(mén),出去還沒(méi)多久一聲巨大的敲門(mén)聲響起,打開(kāi)門(mén)一看是媽媽?zhuān)拔业氖謾C(jī)沒(méi)拿,快,快,快!”……
“還有五分鐘”緊繃了我們一家人的神經(jīng),奏響了我們昂揚(yáng)向上,積極奮斗的旋律。
“還有五分鐘”一題盡顯一家子的生活面貌,同時(shí)又充滿(mǎn)了歡愉。
初中作文 篇2
自從我的座位移至窗邊,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天觀賞夕陽(yáng)晚霞。
我期待著……
終于,太陽(yáng)像個(gè)快要耗盡電的燈泡,由黃亮刺眼變成了一個(gè)油亮誘人的“鴨蛋黃”,我知道,那激動(dòng)人心的約會(huì)即將開(kāi)始。
我盯著那個(gè)“鴨蛋黃”,看著它一點(diǎn)點(diǎn)沉入樓后,眼前是一片奪目的橘紅,把天邊染成了緋色。閉了眼,感受那份緋紅落在臉上,暖暖的,一片溫馨沁入心脾。
當(dāng)一輪紅日與旗桿齊平時(shí),想想看吧,飄揚(yáng)翻卷的紅旗在夕陽(yáng)的映襯下變成了暗紅,但那一點(diǎn)也不影響整個(gè)場(chǎng)景的美。遠(yuǎn)處的平原與天沒(méi)有了縫隙,紅日緩慢地、無(wú)法察覺(jué)地下墜著,在那天與廣大平原的大背景中,威風(fēng)凜凜地矗立著一桿紅旗,望著它,真有些“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美呢!
終于,夕陽(yáng)沉入了樓后,天空恢復(fù)了煙灰色。不要感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”吧,更奇異秀麗的景色還在后面呢!
如果說(shuō),天空是一張美人臉,那么此時(shí)的晚霞便是美人精致的晚妝。自下而上淡紫、緋紅、淡粉、鵝黃、湖藍(lán),層次分明而又不顯呆板,一切都那么自然,仿佛不經(jīng)意的一抹,卻成就出令人驚艷的'效果。大自然的鬼斧神工,怎不令人拍案叫絕!
不知過(guò)了多少時(shí)候,仿佛是化妝師對(duì)這個(gè)妝容不滿(mǎn)意,重新變換了天空的色調(diào)。只見(jiàn)石榴紅、葡萄紫、冰莓粉、水杏黃、星光銀、孔雀藍(lán)、寶石藍(lán)妝點(diǎn)著她的面龐。光線慢慢變暗,仿佛美人覆上了一層面紗,朦朧靜謐。真想撩開(kāi)那層面紗一窺真容。】,美人更多了一顆璀璨奪目的“美人痣”呢。
我真無(wú)法形容心中的感覺(jué)。我多么希望自己是攝影家、畫(huà)家、音樂(lè)家、舞蹈家、是詩(shī)人,好用相機(jī)記錄那瞬間的美麗;用畫(huà)筆描繪那斑斕的異彩;用音樂(lè)傳達(dá)出內(nèi)心的悸動(dòng);用舞蹈表現(xiàn)出飛揚(yáng)的心思;用詩(shī)句贊美自然那支神來(lái)妙筆。
可是,自然的美麗怎能用相機(jī)固定呢?那斑斕的異彩是哪種顏料可以調(diào)就的呢?七個(gè)音符又如何能將心語(yǔ)傳達(dá)?簡(jiǎn)單的動(dòng)作怎樣表達(dá)那飛逸的神思呢?貧乏的文字啊,你無(wú)法描摹自然地造化!
我能做的,只是默默的做個(gè)旁觀者,并在心中祈禱著:偉大的自然之母啊!求你能讓我每天都領(lǐng)略你那壯美的神跡吧!
我將準(zhǔn)時(shí)赴約!
初中作文 篇3
我的家境沒(méi)有別的同學(xué)家境那么好,我只是一戶(hù)平凡人家出生的女孩。雖然我不富裕,但我依然快樂(lè)著。
在我心中,媽媽燒的飯是天下最好吃的,弟弟的調(diào)皮可愛(ài)是眾人皆知的,爸爸的幽默,手巧是數(shù)一數(shù)二的,姐姐的`溫柔,疼人是讓人暖心的,所以我幸?鞓(lè)。
記得有一次,爸爸出差了,弟弟上學(xué)了,姐姐補(bǔ)課了,家里只有我和媽媽?zhuān)疽詾槲顼堃莶萁鉀Q的我,卻發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙上忙下的。我湊過(guò)去把頭一伸,發(fā)現(xiàn)媽媽在炸雞肉,我立刻饞得口水直流三千尺,在一旁直催媽媽快點(diǎn),終于,香噴噴的雞肉出鍋了,我撲了上去,聞了一下,香味順著鼻子飄了進(jìn)去,瞬間,我的味蕾被挑動(dòng)了,迫不及待地捏起了一個(gè)嘗了起來(lái),“嗯,真好吃,又香又軟又酥又脆,媽媽你也嘗嘗!薄昂茫嬗心敲春贸?”“當(dāng)然,天下第一美味,,難道我還騙你不成嗎?”我認(rèn)真地說(shuō)。媽媽夾起一個(gè)嘗了一口,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。
我不富裕,但我很幸福,因?yàn)槲覔碛凶钭顪剀暗募彝ァ?/p>
初中作文 篇4
走在馬路邊、公路旁,總會(huì)在路邊看到乞丐,乞丐們很臟,而且看起來(lái)都好兇,所以小時(shí)候我一直很討厭他們,每次遇到都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),好像看了就會(huì)怎么樣似的。
但人,是會(huì)變的。
在我初一的漫長(zhǎng)暑假中,我因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)所以一直在家中,在我無(wú)聊時(shí),就會(huì)和到浙江念書(shū)的一個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生的事,每次他都能告訴我許多有趣的、有意思的事。又一次,我完成了所有的功課,坐在電腦前和他聊了起來(lái)。
“喂,你干什么呢?”
過(guò)了幾分鐘,他的頭像就閃動(dòng)了起來(lái)“你讓我歇會(huì)兒!
“剛到家啊你?”
“這都被你猜出來(lái),快,幫我猜猜暑假作業(yè)選擇答案唄!
“你不是吧。喂,剛剛你干嘛去了!
“誒,剛剛錢(qián)包丟了,找去了,還好有個(gè)要飯的看了會(huì)兒,不然暑假就別想再跟我媽要一毛錢(qián)了!
“不是吧,要飯的會(huì)這么有良心,你確定不是你哥我的分身,為了以示感謝,下次再遇見(jiàn)我,你請(qǐng)客!
“你一邊玩去,我忙著呢,我跟你說(shuō),那個(gè)乞丐很可憐的,他右腿殘疾,一直坐在路邊幫我看著,不然錢(qián)早飛了!
“人家那么可憐還會(huì)還錢(qián),不是吧?”
“那個(gè)要飯的當(dāng)時(shí)坐在路邊,我錢(qián)包也差不多就那地方丟的,我問(wèn)他看沒(méi)看見(jiàn),他就把包給我了,一分錢(qián)沒(méi)拿!
“人品那么好?”
“誰(shuí)跟你似的,后來(lái)我塞了五十給他,他倒接受了。我還說(shuō)了老半天謝謝。那個(gè)乞丐說(shuō)不是施主給的就不能要!
看到這一句,我的眼角有一些溫?zé),“我說(shuō)啊,這世上,人與人之間是沒(méi)有差別的.,但有的人熱心,有的人不熱心!
“是啊,要是每個(gè)人都像這乞丐的話,我們就生活在一個(gè)滿(mǎn)是幸福的世界了!
是啊,我相信,每個(gè)人都不會(huì)不如一個(gè)乞丐,既然連他們都樂(lè)于助人了,我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎?
初中作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)發(fā)生很多事,已經(jīng)發(fā)生的,正在發(fā)生的,將會(huì)發(fā)生的。酸甜苦辣,五味雜陳,都那樣深深的印在我們心中,其中偶爾也會(huì)遇到讓人后悔不已的事情......
我清楚的記得:那是四年級(jí)第二學(xué)期中考試過(guò)后的事了。這一次考試?yán)蠋焺e出心裁的沒(méi)有公布大家的成績(jī),連第一、二、三名都沒(méi)有告訴大家。只是將親自成績(jī)冊(cè)發(fā)入每位同學(xué)的'手中。我不經(jīng)意間看見(jiàn),好朋友林悅晴打開(kāi)成績(jī)冊(cè)時(shí),臉色有過(guò)一瞬間的驟變。當(dāng)時(shí)我并未太在意,也便沒(méi)有多問(wèn)。
放學(xué)后,回家的路上悅晴一反常態(tài),變得沉默寡言起來(lái)。在我一再的追問(wèn)下,悅晴說(shuō)了出來(lái),她的考試失誤很大。剛開(kāi)始聽(tīng)到時(shí),我也為之一震,這成績(jī)說(shuō)出去肯定沒(méi)人信是悅晴的。我震驚之余,悅晴帶著一種懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你答應(yīng)我吧,千萬(wàn)不要對(duì)別人說(shuō)!薄班牛 蔽艺f(shuō)著,向悅晴點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天后的下午,我和悅晴有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。人還未進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)余宗廷幾個(gè)男生在高聲嬉笑:“哈、哈、哈!我們的大課代表竟然會(huì)考成這個(gè)樣子!哈、哈......”悅晴聽(tīng)后,眼神復(fù)雜的望了我一眼,然后走了,準(zhǔn)確的說(shuō)是逃開(kāi)了。之后,她便開(kāi)始想方設(shè)法地躲著我。而我也因?yàn)椤皭偳鐣?huì)不會(huì)不相信我的解釋”之類(lèi)的想法一次次被擋住腳步。和好的事也一直被拖了下來(lái),一晃一學(xué)期過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我做好心理準(zhǔn)備想向悅晴解釋清楚。佳甜卻告訴我悅
晴轉(zhuǎn)學(xué)了。這消息徹底將我擊潰了。我想:悅晴她,也許對(duì)我傷透了心吧!
事后,我曾一千次、一萬(wàn)次地想過(guò),如果當(dāng)初我早一點(diǎn)去向悅晴解釋清楚,事情也許早就了了吧。怎么會(huì)走到今天這個(gè)地步?可是,人生沒(méi)有如果。
也許這件事我唯一的收獲就是明白了一個(gè)早該明白的道理,那就是:友情就像一塊外表華麗的水晶,在很多時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有我們所想的那么堅(jiān)固,它的長(zhǎng)久需要——雙方互相的尊重與維持!
初中作文 篇6
地創(chuàng)造萬(wàn)物,萬(wàn)物都有生命。每一個(gè)生命都是一個(gè)命運(yùn)的精靈,每個(gè)精靈都在他們自己世界里進(jìn)行著一次一次的輪回,經(jīng)歷一次又一次的脫變。人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟,最后明白了一切。人一生都在錯(cuò)與對(duì),美與丑的中間徘徊。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的思索哪些事該做,哪些事不該做。矛盾是構(gòu)成一切事物的根本,人本身就是一個(gè)大大的矛盾。于是,人每天都生活在矛盾之中,為解決每一個(gè)矛盾而思考,思考生命的存在和意義。我們應(yīng)當(dāng)感謝矛盾,再矛盾中,我們知道了生命的存在和賦予我們的一切都是神圣的。對(duì)于生命這種神圣,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)以最大的不可侵犯的`尊重。我們的成長(zhǎng),我們的生活,我們的感情,以及我們的一切,都是生命的恩賜,所以,我們要以最誠(chéng)切的心去愛(ài)護(hù)和回報(bào)生命。當(dāng)我們知道不食喈來(lái)之食,當(dāng)我們知道重于太山,輕于鴻毛。此時(shí),生命顯得無(wú)比珍貴。
我們明白了,生命的尊嚴(yán),重于一切!我們不曾想過(guò)報(bào)答父母,我們不曾想過(guò)作出貢獻(xiàn)和犧牲,但是,我們可曾想到又對(duì)的生命,對(duì)得起自己,對(duì)得起生命的意義和使命。保爾在烈士的墓前想到了生命的價(jià)值和意義,想到了人的一生,所面對(duì)的和經(jīng)歷的。他讓自己的生命如此完美,如此充實(shí)。我們是不是也應(yīng)該用我們的青春,這最引以驕傲的資本,去賦予生命更高貴的血和靈魂嗎?我們是青年的一代,新的世紀(jì)和前進(jìn)而又現(xiàn)代化的社會(huì),促使著我們加快學(xué)習(xí)和前進(jìn)的步伐。也許照父輩的話去做,去生活,我們回生活的很平靜,只會(huì)遇到少許的波折和創(chuàng)傷,因?yàn)楦篙叺慕?jīng)驗(yàn)為我們掃掉了人生路上許多障礙,添平了許多坎坷。但是那樣,我們便失去了生命中最本質(zhì)的東西。
我們無(wú)法看到更多的好與壞,美與丑。我們將失去青春洋溢的精神和富有時(shí)代的創(chuàng)造性。我們無(wú)法體會(huì)人生感情的激情和沉淪,我們無(wú)法遭遇人生途中另類(lèi)的可怕的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的各種極限,我們的目光也許只能看到父母規(guī)定的范圍內(nèi)的那些重復(fù)而又俗舊的景色,遠(yuǎn)處,外面那些精彩的世界,五顏六色的人和物,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像永遠(yuǎn)未知的黑洞,遙不可及。我們身上將會(huì)有重重的封建和傳統(tǒng)的影子,就這樣一代代的相傳下去?鬃拥亩Y教觀念會(huì)讓社會(huì)很平靜,但卻會(huì)讓社會(huì)的發(fā)展變的緩慢。
的我們,要學(xué)著挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。雖然前進(jìn)的步伐總是很困難的才邁出一步,就像革命,犧牲所換來(lái)得只是一小部分人的清醒。我們感謝生命,我們的一切,讓我們感到自豪,我們應(yīng)該讓它更輝煌。因?yàn)樘斓刂g,生命無(wú)價(jià),因我們讓它閃亮。
初中作文 篇7
誠(chéng)信,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),有的人卻把它看的很重要。在我們的身上,誠(chéng)信是不可缺少的一部分,有了誠(chéng)信,便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信.跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州,這是我們每天的必修課.
語(yǔ)文老師說(shuō):誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的.詩(shī)歌,有了它,我們感到快樂(lè);數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式,有了它,能解開(kāi)所有的“難題”,音樂(lè)老師說(shuō)過(guò):誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它,舒適。美術(shù)老師說(shuō):誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。地理老師說(shuō):誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。
一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那么,他生命就沒(méi)有意義了,他就只會(huì)騙人,他沒(méi)有信用,會(huì)被人看不起,可想而知,誠(chéng)信是多么重要!
舉例來(lái)說(shuō)吧:你在考試的時(shí)候,不想因考砸而被爸媽批評(píng),你就拿起小抄,抄起來(lái),考個(gè)滿(mǎn)分,回家非常高興,可你知道嗎?這只是騙了你自己,如果不講信用,那么,最后笑的不一定是你。
誠(chéng)信是執(zhí)著的追求,翻山越嶺,讓信用到你的腦海,披荊斬棘,終至成功的巔峰。
我的誠(chéng)信,你的誠(chéng)信,他的誠(chéng)信,必將鑄造一道亮麗的七色花。旭日東升,對(duì)于我們都是新的開(kāi)始,讓我們用我們炫麗的誠(chéng)信去迎接明天的太陽(yáng),與誠(chéng)信作伴走好人身的每一步。自己的航向自己把握,在人生的旋程中用誠(chéng)信戰(zhàn)勝他人,相信自己,生命會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)信而變的更加精彩!
誠(chéng)信,是一個(gè)人不可缺少的一部分,有了誠(chéng)信,就等于你的生命有意義,你就活得有出息,有人說(shuō):我寧愿失去一切財(cái)富,我也不愿意丟失我的信用,因?yàn),誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。也許,有人不需要誠(chéng)信,那么,那個(gè)人就一定不是個(gè)好人,有了誠(chéng)信,就等于有了一切財(cái)富,有了一切財(cái)富,就有了意義,你就是個(gè)富有的人。
讓我們一起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一秒,讓每一秒都變的有意義,讓每一秒都擁有誠(chéng)信,讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光顧我們的家。
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