初中優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
難忘的回憶
自從上學以來天天和老師交往，之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻，那是發(fā)生在四年級我和語文王老師之間的事情。
記得在四年級的時候，我經(jīng)常不完成作業(yè)，有一次王老師把我叫進了辦公室，對我說：“你每天都不完成作業(yè)，是不是怕老師批的作業(yè)太多累著��！完成老師布置的作業(yè)是一個學生最起碼該做到的，也是對你自己的'負責和對老師的尊重，你難道連這一點也做不到嗎？”。整整一節(jié)自習課都是老師在說，我開始的時候只是低著頭聽著，后來我抬起頭頂撞老實說：“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓他啊！我看你就是對我有偏見�！边@時王老師說道：“你是你，他是他，再說找不找他是我的事情，你連自己都管不好，還要去管別人嗎？放學后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊，在不和諧的氣氛下，老師讓我回到了教室。下午放學后我拿著書包走進老師辦公室的時候，老師正在看書，老師指了指對面的桌子說：“坐在那里寫作業(yè)吧，什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候走，老師陪著你” 。當時看著老師我直接無語了，沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時間里，老師都在辦公室里陪我寫作業(yè)，直到有一天，我寫完作業(yè)后外面正下著雨，我卻沒有帶傘，這時，王老師拿出了她那把小花傘說：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老師并肩走在了一起。由于外面的風很大，老師的那把小花傘被吹得變了形，雨水打濕了我和老師的衣服�？斓郊視r，遇到媽媽正要來接我，很想讓老師來家坐坐，卻沒張開口，老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了，不知王老師有沒有事。
從那時起，我轉(zhuǎn)變了對老師的態(tài)度，知道了老師的良苦用心。每天按時完成作業(yè)，學習成績也逐漸的提高了。老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
謝謝您，老師！
初中優(yōu)秀作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”……聽著熟悉的歌曲，享受著耳熟能詳?shù)男勺屛蚁肫鹆四切┰?jīng)陪我一起走過的朋友。雖然不常聯(lián)系，但聽到這首耳熟能詳?shù)母枨罂偸菚肫鹉侨嚎蓯鄣娜恕Ｓ亚槭菄篮械囊豢|暖陽，為你冰冷的內(nèi)心給予一絲絲溫暖；友情是夏日中的一陣清風，為你帶來酷暑中的清爽；友情是前行路途中的一盞明燈，為你指明前進道路的正確方向；友情是一座橋梁，為我通向勝利的彼岸推波助瀾……
人活在這個世界上，生活有時候會平靜的像是一碗水。也許你沒有擁有過什么至死不渝的愛情，也許你會為了所謂的理想努力拼搏而早生華發(fā)，也許會為了生存而奔波勞碌。但是自從你的生活中出現(xiàn)了這樣一個人，讓你的生活變得五彩斑斕。自從有了這樣的一個人，在你的生命中就會多很多東西。你們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過、一起努力拼搏過、一起互相幫助過……正是因為有了他，你的生活才變得多姿多彩，歡樂與悲傷并存。也許聽到某首歌曲，你就會不經(jīng)意間想起他，想起你們曾經(jīng)所經(jīng)歷過的一切，一起走過的時光……
朋友們，請珍惜彼此的緣分，珍惜一份來之不易的友誼，珍惜彼此共同走過的時光。當我們身處絕境的時候，友情為我們指引了通向光明的方向；當我們深陷迷途的時候，友情給予我們分析、指導。當我們被思想的枷鎖束縛的時候，友情給予我們勇氣與力量；當我們悲傷的時候，友情給予我們信心決心。我們有時候會因為有了自己的事情與無奈而變得很少聯(lián)絡(luò)，但彼此的心中都有屬于他的位置。在這漫漫人生路，我們相聚的`時光也許就只有那么幾十萬分之一，但在彼此的心中都保留了一份想念，一份叮囑，就算過了許多許多年以后，當我們再見面時，仍然會無話不談、真誠以對，只因為我們是朋友。老年的時候，記憶中仍存在那樣深刻的記著這樣的一個人。我想，這已經(jīng)就足夠了。
在這花燈酒綠、每個人都帶著面具生活的社會中，在這紛擾無常的人世中，我們有這樣的一個朋友，有這樣一份真摯的友情，值得我們?nèi)セ貞�，去思念…�?/p>
僅以此文獻給久違的朋友以及曾經(jīng)一起走過逝去的美好年華!
初中優(yōu)秀作文 篇3
�、賹W習方面
時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就步入了初中，開始了我的初中生活。再開學，我就是初二的學生了，值得我學習的東西還很多，但這并不代表沒有什么值得我懷念的東西了。因此今天，我想花點時間來回憶一下初一剛開學那會兒的我，那個懵懂無知的我……
說起初一剛開學那會兒，我竟不知以怎樣的方式來敘述。不知為什么，小學拿獎狀拿到手軟的我在初一這個過渡期的時候居然開始厭倦學習了：不是上語文課睡覺，就是回家作業(yè)不好好校對，總之壞學生干的事我干了好幾件……當語文老師找我談話的時候我真的，自己都不好意思地哭了，因為以前我的語文學得最好，也是最感興趣的，可如今的我呢？上課居然都可以睡覺了。就這樣無所事事地混了一個月以后，我考出了人生中最低的分數(shù)數(shù)學：54。當試卷發(fā)下來的時候，我的心拔涼拔涼的。這個分數(shù)無疑是給了我一巴掌，一個徹底把我打清醒的巴掌。我的班主任因此還給我父母打了電話。怎么說呢，其實在那之前，班主任已經(jīng)找過我?guī)状瘟耍驗槿雽W考試我的班級排名是第三，所以老師看到我開始墮落的時候就連忙找我談話。但我卻一次又一次地做出那些不可理喻的事情，以至于令她失望到透頂，萬般無奈之下，老師只得給我父母打電話了，現(xiàn)在想來還真是后悔吶。不過好在經(jīng)過那次事件以后，我好好地反省了一次，重新開始好好學習。之后在自身的努力和老師的鼓勵下，我取得了好成績。（這樣夸自己，是不是有點自戀哈，希望不要介意吶~）
�、诮挥逊矫�
剛開學那會兒，我的成績可以說非常糟糕，以至于沒有什么朋友和我一起聊天，每天都過著單調(diào)無趣的生活。（新的學校，我之前的同學只有兩個人和我同班，一男一女）自己成天連句話也懶得說 ，當然更大的原因是因為我沒什么人可以傾訴。不過后來，隨著成績的上升，我變得越來越自信，也開始活潑起來了。（唯一令我吃驚的是我開始活潑得不像話），因為我“調(diào)戲”的話語，（只可意會不可言傳哈，記得最深刻的就是那句：你我本無緣分，全靠我顏值死撐，請廣大讀者千萬不要介意我的.自戀，哈哈，鬧著玩的）漸漸地與班里的女生開始熟悉起來了，打那時起我才算真正地融入到這個新的集體里去了。現(xiàn)在想來，我比較遺憾的是初一的時候總忙著幫助別人之間的事兒（是女生的就都知道，兩個人之間時間久了，總會偶爾鬧個別扭），以至于自己連個真正的知心朋友都沒有。每天忙碌于學習和別人的事中，有很多人都覺得我每天過得很充足，然而，其實我的內(nèi)心自始至終都是孤獨的，把自己弄得那么忙是去填充我那顆空虛寂寞的心罷了。我不愿停下來，因為我不想去花時間想這些事情，我努力把自己裝飾成了另外一個人，我甚至不敢也不愿活出真實的自己，因為真實的我太孤獨了……（似乎說著說著，就說到不愉快的話題那去了）隨著時間的推移我想我會慢慢地向別人展現(xiàn)出一個真實的自我，慢慢地把我那顆空虛的心靈填充完整。
以上就是我記憶里最深刻的事兒了，希望初二的我在學習上更進一步，也希望我自己可以交到一些知心朋友。雖然值得回憶的事還很多，但我只能先回憶到這里了。
又及：扶涼小可愛吶，你什么時候才會回來�。课以诘饶惆�，每當我在群里提起你的時候，小琳兒她們都特別希望你能回來，等你的人很多，所以你快回來吧……我聽他們說你在準備初二和中考的東西，但我希望你在學習的時候也不要忘了休息，哪天有空回來看看好嗎？另外送你首歌，下次誰欺負你,你就用用這首歌懟回去《Look what you made me do》（來自一個文筆不咋樣，但覺對是誠心誠意的作者）
初中優(yōu)秀作文 篇4
當夏天帶走她的最后一絲聲息時，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。
天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過幾只歸雁，為這寧靜的畫面增添了幾分生機。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”村落里的人們絲毫沒有感覺到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰的個子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來的將軍，自豪的扭動著自己健壯的`身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭我搶，炫耀著自己身姿。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實，臉上笑開了花，邊收割邊唱農(nóng)謠。
“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻锾�，可是賞菊的好時候，嗅多了瓜果的香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！笔前�！在這涼風習習的秋日里，還有誰能像你菊花一樣不膽怯冷風，依舊起呢！
總有些樹葉會在這個時節(jié)落下，總有些瓜果會在此時飄香，總有些人會再次是歡呼，總有個美麗的季節(jié)叫做秋。我愛你，秋！
初中優(yōu)秀作文 篇5
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒的枯瘦的小草，毫不起眼，沒有關(guān)愛，也沒有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負擔。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評價一個女孩是否活得精彩的標準，而真正的美，來源于自己的努力與奮斗，當自己的毅力與付出聚沙成塔，到達一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個女孩天生都愛美，追求美麗的外表，但這固然無用。如果你是一個外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學識膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無論外表再怎么完美，沒有人會覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學，優(yōu)雅，知性，讓人覺得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來源于她心靈對于自己的人生以及這個世界的.詮釋。十二三歲，這個年齡，每一個女孩都漸漸成長起來，對于外表特別看重，常常會嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺得，這是大可不必的。前段時間，我也如童謠一樣，羨慕班級里長得漂亮的同學，每天早上，常常會因為衣服！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個優(yōu)秀的女孩，才會有真的美。 尋找美麗，尋找夢想，精彩的光芒，來源于心池蕩漾的一抹堅持。六年級:鄭珂婧
初中優(yōu)秀作文 篇6
你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。
看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的.花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個個大圓盤，擁擠在一起。一陣微風吹過，花朵們和荷葉們都迎風搖曳，猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓仙子的“機場”，是為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺，是蜻蜓的“機場”嗎？因為當火辣辣的太陽曬在小魚的身上時，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當做涼傘；當青蛙王子想唱歌時，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機場”。
我喜歡荷花，因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它們就成為
了夏天的偶像。
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