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初中生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
來(lái)學(xué)校念書(shū)已有五六個(gè)星期了，我還是沒(méi)回過(guò)家，回家看看的念頭不是沒(méi)有，只是一想起父親那可怕的面孔，想起離家時(shí)他那幾句不熱不冷的話，總是讓我止住了腳步。
我一直記著父親說(shuō)過(guò)的話——并且從心底怨著他。我感覺(jué)他認(rèn)為我是他的包袱，我一個(gè)初次離家的女孩子回家看看則是在浪費(fèi)他的血汗錢(qián)（回一趟家需要十元的車(chē)費(fèi)）。不過(guò)，我也算是有骨氣，真的一直沒(méi)有回去過(guò)，直到天氣轉(zhuǎn)涼，我才回家取一些必要的東西。
為了不讓父親過(guò)于心痛，我向同學(xué)借了一輛自行車(chē)。那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，坑坑洼洼的小路似乎比往日長(zhǎng)了許多。走到半路，雨越下越大，我渾身都是水，新洗的長(zhǎng)褲沾滿(mǎn)了泥漿，腳每蹬一下都很吃力。一想起父親的冷漠，我的淚水混著雨水直往下淌。
騎了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，天黑前才搖搖晃晃地回到久違的'家中。家里只有妹妹一個(gè)人，父親不知道去哪里了。唉，他怎么會(huì)關(guān)心女兒的冷暖呢？我也顧不上搭理妹妹，惱火地收拾自己的東西。
“姐姐，這些日子怎么沒(méi)有回來(lái)？”妹妹追問(wèn)的我好不耐煩。
我極不情愿的“嗯”了一聲。妹妹見(jiàn)我不高興，忙端來(lái)一杯熱茶說(shuō)：“這段時(shí)間家里實(shí)在太忙了，爸爸每天都忙到很晚，媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有從田里回來(lái)�！笨粗鴿u漸懂事的妹妹，我的心情稍稍平靜了一些。
“姐，每周星期六，爸爸都去村口等你，他說(shuō)這周你要還不回來(lái)，就到學(xué)校給你送被子�！�
“真的嗎？”我放下手中的東西，沖出房子，冒著大雨向村口跑去，夜幕下，雨水和淚水有一齊向我臉上涌來(lái)......
此刻，我真的理解了父親。
初中生作文 篇2
在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(zhǎng)的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái)，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！
在校期間，我每天都會(huì)去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹(shù)枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……
梅花不僅長(zhǎng)得好看、變化快，它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn)，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。
那么這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候，卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢？原來(lái)，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的'時(shí)候不見(jiàn)葉子的蹤影，這是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì)在同時(shí)出現(xiàn)。
同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考，相信植物中的問(wèn)題一定會(huì)被我們一一解答的！
初中生作文 篇3
我無(wú)法做到信任，所以防備心理特別強(qiáng)。
晚上，臨睡前我習(xí)慣了把家里的兩扇門(mén)統(tǒng)統(tǒng)反鎖，再拿一個(gè)長(zhǎng)椅緊貼著里門(mén)的把手，有時(shí)候還在上面放上兩個(gè)花瓶。
出外，坐公交，去商場(chǎng)，陌生人向我問(wèn)路，我一概不理，誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)是騙子呢？
我還會(huì)把自己心愛(ài)的東西藏得很?chē)?yán)實(shí)，生怕在我不知情的情況下，被人翻動(dòng)。
說(shuō)我膽子小也罷，說(shuō)我不信任別人也罷，總之，這個(gè)年齡的我，總是疑神疑鬼的.，想想自己也苦惱。
直到有一天，我參加了一個(gè)叫做“卓卷超營(yíng)”的夏令營(yíng)。
其中的一個(gè)游戲，叫做“相信倒”�！跋乱粋�(gè)，誰(shuí)來(lái)？”老師站在桌子上問(wèn)道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里來(lái)的勇氣，我舉起了手。我跳到桌子，站上椅子，一個(gè)女孩拿著兩條紅領(lǐng)巾，一個(gè)眼罩，向我走來(lái)，她用一根紅領(lǐng)巾綁住我的手，一根紅領(lǐng)巾綁住我的腳，再替我?guī)涎壅�。我的心里涌出恐慌�?/p>
“我一定會(huì)相信你們的！”我按照游戲規(guī)則大聲地說(shuō)著，耳邊傳來(lái)一陣洪亮的聲音，“你一定可以的”。我腦海里浮現(xiàn)出身后全體同學(xué)手臂搭在對(duì)面同學(xué)的肩膀上的情景，我不知道他們會(huì)不會(huì)接住反身倒下的我……
老師拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我繃直了身子，并攏了腳，深吸了一口氣，當(dāng)我倒一去，倒下去……仿佛感覺(jué)到一個(gè)個(gè)厚實(shí)的臂膀接住了我，如同一個(gè)蹦床，只聽(tīng)不遠(yuǎn)處傳來(lái)“你成功了”的喊聲！
我被輕輕放下。深吸了一口氣，感覺(jué)心跳還是有點(diǎn)快，我真的不敢相信，我成功了！
后來(lái)想想，不信任往往會(huì)讓人恐懼，恐懼會(huì)讓人倒下去的身體松弛歪扭，d倒下去不但摔壞了自己，也傷害到接住自己的人。
信任，卻是可以創(chuàng)造美好的境界。
如今的我，晚上睡覺(jué)不再把門(mén)反鎖，自己的東西不再擔(dān)心別人來(lái)動(dòng)，外出時(shí)總是一臉的陽(yáng)光……
相信別人的感覺(jué)真好！
初中生作文 篇4
初中生暑假作文暑假趣事 去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。 ( 整理)暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子�！眿寢屄�(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏疲f(shuō)：“回答正確，給紅方加十分�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的.對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)…… ( 整理)最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中生作文 篇5
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過(guò)的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數(shù)題，看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)意思，太無(wú)聊了！
于是，我把目光轉(zhuǎn)向爺爺奶奶，只見(jiàn)他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實(shí)際上是想去那里玩的。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們?nèi)シN絲瓜。那是，我根本分不清哪個(gè)是菜，哪個(gè)是草，往往把菜當(dāng)成草給一起拔了。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)瞧了瞧，然后，撿起地上的一個(gè)東西，對(duì)我說(shuō)：“你怎么把菜給拔了起來(lái)？”我當(dāng)時(shí)很無(wú)奈：“我分不清菜和草�！薄澳悄惝�(dāng)時(shí)為什么不來(lái)問(wèn)我們呢？”奶奶生氣地說(shuō)。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽(tīng)了，恍然大悟。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我便已滿(mǎn)頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒(méi)停下來(lái)休息過(guò)。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽(yáng)，到田里干活，回家的'時(shí)候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來(lái)呢。他們這么做，不就是為了賣(mài)菜賺錢(qián)，為了我能學(xué)得更好嗎？我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
初中生作文 篇6
時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴(yán)肅“
”這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班到底還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。
底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看。“老師稍有些和藹的說(shuō)道。
我們頓時(shí)松了一口氣，馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開(kāi)始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。
”哎，昨天晚上的.電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)�！敖淌依镉殖臭[起來(lái)。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)��！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)��！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了�！�
忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“
”哎，語(yǔ)文老師找你。“語(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。
”去吧，祝你早日“凱旋”�！拔覀円荒槈男Φ卣f(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。
初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字，隨手寫(xiě)下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。
——后記
初中生作文 篇7
太陽(yáng)每天都保持日升日落，四季依舊不停變換，日歷一天天，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，花草謝了再生，時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，然后蹣跚學(xué)步，進(jìn)入幼兒園的校門(mén)，學(xué)會(huì)與他人相處。一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了小學(xué)的校園。再一轉(zhuǎn)眼，我踏入了初中的校門(mén)……
對(duì)于時(shí)間的飛快流逝，我不禁感慨：時(shí)間真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅，一會(huì)兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當(dāng)然，它也使我在年幼無(wú)知時(shí)做了一個(gè)荒唐的.事 ，現(xiàn)在回想起來(lái)真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋，我才剛剛開(kāi)始讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)男孩子，在看到他的第一眼時(shí)，便覺(jué)得這個(gè)男生很安靜，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低調(diào)行事，還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著一件白色外套，一條黑色牛仔褲。讓人覺(jué)得他十分清爽，就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看，他的五官生得十分精致，至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級(jí)的帥哥。
我們班的許多女生看見(jiàn)他的第一眼就喜歡上了他，我想：這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控，面對(duì)他的顏值，我是不會(huì)動(dòng)心的�？墒瞧谝粋�(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液，他不想讓自己的東西對(duì)女生碰就自己拿著修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯(cuò)誤的地方。
那時(shí)他趴在桌子上，纖長(zhǎng)的手指拿著一個(gè)白色的修正液，正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪，剛巧太陽(yáng)從窗子里射出來(lái)照在他的臉上，那個(gè)畫(huà)面是多么的美，我好像一瞬間就沉淪了，一直盯著他的那個(gè)姿勢(shì)看。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài)，連忙收住了眼神。
可是在后來(lái)的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引，常常盯著他看，我想這懵懵懂懂的感覺(jué)應(yīng)該就是愛(ài)了吧。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。隨著時(shí)間的流逝，我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高，有女生喜歡，便開(kāi)始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧，明天又換一個(gè)。我看見(jiàn)她們瘋打的身影時(shí)，我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼，疼得我想哭。
可是現(xiàn)在，我會(huì)想起自己以前是多么愚蠢，因?yàn)槲业搅诵聦W(xué)校腦子里就再也沒(méi)有閃過(guò)他的臉……
到了中學(xué)，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不會(huì)再有了。只是現(xiàn)在回想起來(lái)，莫名想嘲笑自己。
初中生作文 篇8
讀完《三星浴火重生》，我認(rèn)識(shí)到危機(jī)總是相對(duì)的：塞翁失馬，焉知非福。危機(jī)有時(shí)是一面鏡子，它能強(qiáng)迫企業(yè)看清自己的生產(chǎn)狀態(tài)，深入解剖自己的組織架構(gòu)，尋找新的生機(jī)，以變求生度過(guò)難關(guān)，甚至在危機(jī)中崛起。--- 題記
19XX年亞洲金融危機(jī)的考驗(yàn)下，韓國(guó)的現(xiàn)代和大宇紛紛倒下，一大批企業(yè)難逃破產(chǎn)失敗的命運(yùn)，卻也有三星這樣的企業(yè)，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，變危機(jī)為機(jī)會(huì)，推行“新經(jīng)營(yíng)”，順利度過(guò)難關(guān)，并在后面急劇變化和極富考驗(yàn)的十年內(nèi)，持續(xù)高速成長(zhǎng)，從三流企業(yè)一躍成為國(guó)際一流的企業(yè)。我們?nèi)f興要發(fā)展成為世界一流企業(yè)，三星會(huì)是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的標(biāo)桿。
看完整本書(shū)，回顧了三星在李健熙帶領(lǐng)下改革的十年，以及企業(yè)從三流到一流的發(fā)展史，我們能學(xué)到什么東西?特別是現(xiàn)在，針對(duì)公司開(kāi)展的3.0項(xiàng)目變革，三星浴火重生的成功案例能給我們的變革帶來(lái)哪些借鑒意義?這是個(gè)值得關(guān)注和探討的問(wèn)題�？偨Y(jié)了一下，我覺(jué)得，我們可以從下面三個(gè)方面學(xué)習(xí)三星成功的經(jīng)驗(yàn)：
質(zhì)量 – 拋棄以量為主的思考，強(qiáng)調(diào)以質(zhì)為主的思考模式：在金融危機(jī)風(fēng)暴下，李健熙表達(dá)了除了幾個(gè)核心關(guān)聯(lián)企業(yè)外，其他的公司都可以關(guān)閉的“舍棄經(jīng)營(yíng)”的勇氣的決心，賣(mài)掉或砍掉了很多不賺錢(qián)的.非核心業(yè)務(wù)。這種做法值得我們借鑒。在產(chǎn)品的質(zhì)量方面，他也拋棄當(dāng)時(shí)盛行的“以數(shù)量為主”，積極地推進(jìn)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)。當(dāng)有一款手機(jī)出現(xiàn)不合格產(chǎn)品時(shí)，他將生產(chǎn)的15萬(wàn)部手機(jī)全部回收，和員工們一起宣誓“絕對(duì)不會(huì)再制造這種產(chǎn)品”，并把價(jià)值150億韓元的手機(jī)全部燒毀。這需要非常大的決心�，F(xiàn)在，我們公司的產(chǎn)品多樣，但是精品類(lèi)的軟件比較缺乏，產(chǎn)品質(zhì)量也有很大的改進(jìn)空間。打造精品軟件，以品質(zhì)取勝才是公司發(fā)展的王道。
人才 - 要想生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，就必須重視人才，李健熙重視和愛(ài)護(hù)員工的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)給我的留下深刻的印象：三星的7-4工作制有利于于T型人才的成長(zhǎng);雇傭女性;通過(guò)合理的激勵(lì)提升員工的工作熱情，增強(qiáng)組織的凝聚力。值得一提的還有三星合理完善的人才培養(yǎng)機(jī)制：當(dāng)新的職員進(jìn)入三星的時(shí)候，都會(huì)參加三星27天26夜的密集培訓(xùn)和600多項(xiàng)內(nèi)容的網(wǎng)上教育。三星所屬的13個(gè)研究所可使每天有3700人同時(shí)接受公司培訓(xùn)，具備了世界上最大的人才培育基礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)培訓(xùn)，使員工和公司在價(jià)值觀上保持了一致。
人才是三星成功的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，三星之所以能快速成長(zhǎng)，重要原因就在于人才。
先機(jī) – 購(gòu)買(mǎi)已有技術(shù)，搶占市場(chǎng)先機(jī)：能買(mǎi)的技術(shù)就要買(mǎi)。應(yīng)該把別人開(kāi)發(fā)出來(lái)的技術(shù)，作為進(jìn)一步研發(fā)的起點(diǎn)，這是經(jīng)營(yíng)的捷徑。在國(guó)際市場(chǎng)中，能搶先一步將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品，就意味著巨大的收益。當(dāng)時(shí)，三星內(nèi)部很多人并不清楚購(gòu)買(mǎi)技術(shù)的含義。但李健熙的表達(dá)已經(jīng)相當(dāng)精準(zhǔn)，與投入10億韓元、耗時(shí)3年進(jìn)行開(kāi)發(fā)相比，不如花費(fèi)50億~100億韓元，用1個(gè)月時(shí)間買(mǎi)入這項(xiàng)技術(shù)。對(duì)于核心技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)，三星堅(jiān)持親手開(kāi)發(fā)，但對(duì)于已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)的技術(shù)，再進(jìn)行獨(dú)立開(kāi)發(fā)，可能就是浪費(fèi)時(shí)間。先機(jī)提高了三星的競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)然，除了上面提到的三點(diǎn)，三星成功的經(jīng)營(yíng)理念還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如提高品牌價(jià)值，保持危機(jī)意識(shí)，齊心合力朝同一個(gè)方向前進(jìn)等等，這些優(yōu)秀的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，對(duì)發(fā)展中的萬(wàn)興來(lái)說(shuō)很有借鑒意義。如果我們能取其精華，并付諸實(shí)踐，那么有一天萬(wàn)興也將成為世界一流公司的一員。
初中生作文 篇9
暑假里的我耐不住整天圍著課本轉(zhuǎn)的日子，便找尋起一些刺激的事情。
于是，愛(ài)冒險(xiǎn)的我便拖著媽媽找到一處漂流打水仗的地方，開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。
坐上小木筏，拿起噴水槍?zhuān)蔽溲b的我朝媽媽擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著幾絲清爽的青草的味道，猛地一驚，要下雨了!劃船的爺爺輕輕地?fù)沃�，那�?dòng)作是如此的`輕柔，好像河底是一面玻璃，生怕把它弄碎。
隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲雷鳴，恍恍惚惚間天空已經(jīng)陰云密布，似乎小小的一句話都能使它氣得掉出淚來(lái)�？諝庵幸矟M(mǎn)滿(mǎn)的全是清新。處在這樣的意境中，哪還有心思打水仗呢?把水槍丟在一邊，用手撥著水震出陣陣漣漪。那撐船的爺爺似乎也明白我的心思，一撐篙，拐入一條僻靜的小溪，讓我專(zhuān)心等雨。天空的眉頭皺得越來(lái)越緊了，不一會(huì)兒，便下起細(xì)細(xì)密密的小雨。雨點(diǎn)打在手背上，涼涼的，濕濕的。那凝固在空氣中的清新似乎隨著雨點(diǎn)的到來(lái)也都四散開(kāi)來(lái)。雨伴著風(fēng)越下越緊，濺到河里，嘣起許多水花。剎那間，雨點(diǎn)中融進(jìn)了屬于它的涼爽。
小竹筏慢悠悠地繞過(guò)一叢高高大大的蘆葦，竟有一只小鳥(niǎo)在里面躲躲藏藏，雨點(diǎn)打在它的頭上，弄的它渾身濕漉漉的。它是一只幼鳥(niǎo)吧，躲藏著雨點(diǎn)，卻又不時(shí)抬頭張望著天空，希望雨可以早些停下來(lái)。于是雨中便又有了焦急。
河面上有幾根被雨水打掉的水草，悠閑地漂著。全然不顧這雨下得多大，風(fēng)刮得多猛。看著它，心中也平靜起來(lái)，那雨滴便在寧?kù)o中失了聲息，潛入水下，融入水中。雨又多了寧?kù)o。
兩片大大的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺。哦!上面密密的枝葉將屬于它們的雨水全部阻隔，缺少了雨的滋潤(rùn)，暗綠色的葉子顯得異常明顯。便又重新拿起水槍?zhuān)p輕地噴了兩下，翠綠色便又真實(shí)地在眼前鋪開(kāi)。
河道越來(lái)越寬，看不到那些綠色了的我顯得不知所措，焦急地望著四周，卻又無(wú)可奈何。雨點(diǎn)便小了，落入我的心海，漣漪蕩漾。望著對(duì)岸的媽媽?zhuān)艺{(diào)皮地招了招手，似乎也在告別剛剛的那一場(chǎng)夢(mèng)幻。
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