初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
一些人看到縫隙二字便會(huì)松一口氣，覺得心胸開廣，神清氣爽。就如在密密麻麻的蘆葦叢中；漫無目的的找著出口，可當(dāng)精疲力竭時(shí)還是沒能找到，就在心灰意冷之時(shí)突然眼前出現(xiàn)了一座橋。而另一些人則會(huì)心疼，就像一塊光滑亮麗的玉上出現(xiàn)了一道裂痕。
一個(gè)家庭出現(xiàn)了一道縫隙，這道縫隙就屬后者是一道裂痕，而不是出口。
“干什么，我在上班呢！有什么事快說�！�
“今天我開車去4s店保養(yǎng)了一下”
“哦，記得跟他們說車子有哪些問題。不要在問題發(fā)生過后才想到去解決。好，先不跟你說了，我要去上班了�！蔽腋职謱ν艘谎郏职值难凵穹路鹩幸唤z無奈和失落。也許是我想太多了吧！
今天我們一家人要開車回老家，由于路程長達(dá)20xx公里，所以我的心里多少有點(diǎn)擔(dān)心。但我興奮激動(dòng)的心情還是不能抑制。在車上睡了一覺，轉(zhuǎn)眼就到湖北了。我打開窗戶，車在高速路疾馳著，我只能聽到風(fēng)聲，卻不能感受到風(fēng)。這是我第一次坐汽車回家鄉(xiāng)，總覺得一切都很新奇，左看右看，怎么也看不夠，每到一個(gè)服務(wù)區(qū)我就要去逛一逛。到了晚上霧不知怎么的突然跑了出來，這可不妙，都看不見前面的路了，我一個(gè)勁的提醒爸爸開慢點(diǎn)，可他就是不聽。媽媽這是插了進(jìn)來：“是��！他車開得好！不知道車上這些坑坑洼洼是誰撞的�！卑职值�'臉上突然暗下來》“要不你來開”“我跟你簡直無法溝通”“我跟你才叫無話可說�！蔽覍�(shí)在忍不住了大聲喊道：“你們兩個(gè)都不要吵了，這是在高速公路上，等會(huì)出事了怎么辦？”就這樣，一直到下車。他們兩個(gè)沒有說句話。我心里說不出的難受。有時(shí)候我恨他們，合不來為什么要結(jié)婚？為什么要盛夏安我？我也恨自己，不知道怎么去勸他們。好心情全沒了，只能望著窗外的樹發(fā)呆，想，樹也會(huì)同情我吧！
到家的那天晚上，媽媽突然問我：“我和你爸離婚了怎么辦？你跟誰��？”我的心被顫了一下，眼眶有些發(fā)熱�？晌覅s笑著說：“我誰也不跟，我自己在，我還可以得到雙倍的零花錢，多好！”那天晚上我沒睡著，半夜還下起了雨，好像是在同情我，為我哭泣。
是啊，我沒有爺爺奶奶，沒有外公外婆。從小和爸媽在外地生活，他們離婚了，誰會(huì)收留我呢？我把被子蓋住我的頭，好讓我不要再想。
一本書上說，一隊(duì)夫妻在磨合期平均每天要發(fā)生三次爭吵，只有過了這個(gè)時(shí)期，他們才能學(xué)會(huì)包容理解。我在心底想，他們過了這段時(shí)間一定會(huì)好的。
一塊玉，出現(xiàn)了一道裂痕，再也不能縫補(bǔ)，但也許這道裂痕會(huì)使這塊玉別有一番味道呢！一個(gè)縫隙，沒能讓這塊玉破碎，說明這塊玉禁得起風(fēng)霜。就像一個(gè)家庭一樣。我相信愛的縫隙能讓這個(gè)家成長。
初中的作文 篇2
9月2日，第二次也是最后一次把初三也為初二！
站在窗前，望著窗外撒滿城市的月光，靜靜的回憶：初一的我們想水晶，無憂無慮，哈是形如以往的純真，臉上時(shí)刻保持著不同度數(shù)的笑容，清澈的眼神，于是我們經(jīng)常做著關(guān)于未來的美夢。那時(shí)我們總是自信滿滿的以為以后有的是時(shí)間，沒有了六年級期末時(shí)的緊張，于是便有了考試前的臨時(shí)抱佛腳，對于昨天糟糕的分?jǐn)?shù)，過不了幾天就會(huì)忘的一干二凈�？荚嚽翱偸墙o自己定計(jì)劃，可總沒有實(shí)行。那時(shí)的我們，還一如即往的過著屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)�？鄯謾谥形覀兊臋谀�，沒有點(diǎn)白色的字跡，還是罕見！
對于過去的一年，表示悲哀：初二的我們?nèi)缤沂话悖谒У幕A(chǔ)上又多了一對尖銳的棱角，一份叛逆。有人堅(jiān)持早讀沒有老師就沒有紀(jì)律的'原則，我行我素；打掃教室沒有老師就有人開溜！我們的眼神中帶著一點(diǎn)點(diǎn)成熟和不止一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚，稚氣未脫的我們偶爾也會(huì)在課堂上遇見周公，總是希望在電腦課上敲敲久違了的鍵盤；體育課上鳥兒般自由�？偸怯X得課堂上的45分鐘是那樣可望而不可及，總是盼望星期五的到來�？荚嚭罂傆小昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”的沖動(dòng)，但堅(jiān)持了一周后，便又恢復(fù)了原樣。那時(shí)的我們還沉浸在六月一日的喜悅中，卻也忘卻者是最后一次，扣分欄中，屬于我們的欄目，已漸漸少了白色的印記�；蛟S，我們就這樣長大了！
搖著頭感嘆：初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子，雖已從石灰石蛻變?yōu)榱擞昊ㄊ�，開始慢慢的轉(zhuǎn)變，我們開始珍惜時(shí)間，同時(shí)也在感嘆時(shí)間的冷漠無情，臉上只是偶爾會(huì)有笑容。慢慢地，我們已能在沒有老師的早讀收起自己的思絮，盡力完成早讀的任務(wù)，而不是繼續(xù)做著與早度無關(guān)的事。增加了一節(jié)晚自習(xí)的我們開始還有些埋怨，但第兒天便形成了習(xí)慣，覺得這是遲早的事，只是我們都成了“熊貓”一族。課堂上，已不再有人用紙條聊天，不再?zèng)Q得45分鐘漫長，雖然眼皮會(huì)打架，但我們學(xué)會(huì)了克制：下課后，不再談笑風(fēng)聲，大多是俯桌而睡。大概是時(shí)間的流逝，我們開始學(xué)會(huì)盡力作好每一件事，于是，便有了考試前的緊張準(zhǔn)備，還有了自己購買的一沓沓練習(xí)冊，參考書。我們不再堅(jiān)持“我永遠(yuǎn)是對的”的觀點(diǎn)，而學(xué)會(huì)用道理說話。與原來一樣，時(shí)常會(huì)在夜晚遙望天空，但已看不見童年的滿天繁星，而仿佛是為了點(diǎn)綴，只閃爍著那么幾顆！攤開手掌，掌紋已沒有了兒時(shí)的簡單，我們不得不承認(rèn)，我們長大了，那些曾經(jīng)已被敲進(jìn)腦海。那掌紋，見證了我們的成長，記錄著歲月的痕跡！
依稀記得小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，那間教室，那七才的糖紙，那五彩的泡泡，那夢中的粉色羽翼，那淚水；邁進(jìn)初一時(shí)，那步伐，那稚氣，那開在太陽下的滿院桂花！這些仿佛就在昨天，就在一夜之間。
細(xì)細(xì)品味初三這杯香濃的咖啡。那時(shí)花開！
初中的作文 篇3
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅�，但今天的我�?shí)在對你們有太多話要說，現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請接受吧，我的朋友們。
當(dāng)你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時(shí)，卻忘記了我對它們的滋養(yǎng)；當(dāng)你們贊美動(dòng)物們的生機(jī)活力時(shí)，卻忘記了我對它們的哺育；當(dāng)你們感嘆世界萬物生命的美好時(shí)，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費(fèi)、破壞，真的讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎肯匆淮卧栌枚嗌偎�？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當(dāng)時(shí)人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的.十分小心，十分珍惜，當(dāng)時(shí)的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認(rèn)為我是用之不絕的。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費(fèi)與污染�，F(xiàn)在，能為你們?nèi)祟愃玫牡Y源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護(hù)我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點(diǎn)都不愿離開你們，因?yàn)槲颐靼祝覀兪窍嗷ド娴摹?/p>
人類朋友們，我希望你們，洗臉時(shí)請用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時(shí)請用盆接著，我還能澆花；洗衣時(shí)請用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請不要拋棄我，如果你們對我有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，請和我一起呼吁全世界——保護(hù)我，愛護(hù)我。我定會(huì)以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)來建設(shè)你們的美好家園！
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