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養(yǎng)花作文初中

時間:2024-03-20 10:55:42 初中作文 我要投稿

養(yǎng)花作文初中

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)花作文初中,歡迎大家分享。

養(yǎng)花作文初中

養(yǎng)花作文初中1

  有一天,老師大步流星地走進(jìn)教室,給我們宣布一件事:“為了培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心,我特意買了13盆植物,每組負(fù)責(zé)一盆花,如果花是被你們養(yǎng)死的話,就要自掏腰包買回一模一樣的花!

  我們聽后,便哀嚎遍野,因為我們認(rèn)為那花就是個負(fù)擔(dān),但也不敢不從,如果把花養(yǎng)死的話,就要用自己的零花錢,我們肯定是不愿意的。

  我們組被分配到的植物叫“鳥巢”,我們組的人都不喜歡它,因為它實在是不好看,再看看其他組的花,耀眼奪目,鮮嫩欲滴的,我們只剩下羨慕的份,但因為分配到的花不能換,我們也只能無奈地接受了這個新組員。

  起初,只是郭幸琳和徐曉琳在澆水,我和鐘鑫璐連看都不看那花一眼,整天游手好閑,不是在外面玩,就是和別人講話,似乎已經(jīng)把那盆花忘了。

  直到有一次,我看到徐曉琳在一個大人旁邊搗鼓東西,我很好奇便走上前問:“徐曉琳,你在干什么啊,你手里怎么拿著花呢?”

  她猛地轉(zhuǎn)過頭,似乎是被我嚇了一大跳,她輕呼著拍了拍胸口:“唉,原來是你,我是在這里和媽媽一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)花,我們組不是有一盆花么,我就是怕一不小心把那盆花養(yǎng)死了!”

  看著她講起那些我從來不懂的養(yǎng)花之道,我恍然大悟,這些話也令我陷入深思,她明明可以不對那盆花負(fù)責(zé)的,可是她為什么對這盆花那么上心,我呢?卻坐視不理,視若無睹,我真的為自己的`不負(fù)責(zé)任感到萬分自責(zé)與羞愧。

  “沒關(guān)系!”徐曉琳拍了拍我的肩,“我們今后一起努力照顧小花!”

  我看著她亮晶晶的眼睛,感覺有什么東西在心里逐漸堅定!昂茫 蔽抑刂攸c了點頭。

  做人一定要有責(zé)任心,有責(zé)任心的人會讓人感到很放心,不管是對人,還是對事,都要有一份屬于自己內(nèi)心的責(zé)任感!

養(yǎng)花作文初中2

  有一天,老師給了我們一個考驗,就是給我們每一組帶來了組花,并且讓我們?nèi)フ樟纤鼈儭?/p>

  我們接到植物后,都覺得我們組的植物很丑,很不喜歡,這盆植物叫“鳥巢”,寓意對未來的美好,“鳥巢”外形像一朵花一樣,外面是空的,葉子在周圍綻開,葉子形狀是長條形的,頂部邊是彎曲的。因為它長得很想菠菜,所以我們叫它‘菠菜“。有的組員看見我們的組花,就笑道:“你們組真好,有一盤菠菜”。

  我們再看到別人組的花,鮮花盛放,美麗極了!而我們的卻沒有開花,就像一盆普普通通的草而已,所以導(dǎo)致我們更討厭它了。我們組在分配任務(wù)的時候,誰也不愿意去為它澆水,因為植物死了,大家就會去怪罪這位同學(xué),結(jié)果我抵不住大家的建議,承擔(dān)了給它澆水的'“重任”。我們是這樣去分配的,每天由我來澆水,如果哪一天我忘了就換郭幸琳來澆水。因為其他兩位同學(xué)是男生,我們怕他們粗心弄死了花,所以植物主要養(yǎng)護(hù)還是由我們兩位女生來擔(dān)任。

  剛開始,我就隨隨便便地去給植物澆水,不以為然,一點也不上心。但是,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我們組這盆植物還長得不錯,便開始悉心照料。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)葉子枯了,我便與組長商量怎么辦,組長便建議我在家里帶些肥料來給植物施肥,于是我從家里帶了些肥料,小心翼翼地把肥料放下植物的土壤表面,過了幾天,吊蘭如同“重獲新生”一般。我與組長也如同解決了困難的關(guān)卡似的,松了一口氣。

  沒過多久,我們看到其他組的植物有的已經(jīng)枯萎了,有的只剩下了樹枝,但我們組的植物仍然很健康。

  原來擁有美麗的花并不代表它生命力頑強,有時候,可能普普通通的植物,生命力才會是最頑強的!我們不能“以貌取人”,更不能“以貌取花”!

養(yǎng)花作文初中3

  開學(xué)的時候,梁老師買了一些植物回學(xué)校,讓我們成為一名辛勤的“小園丁”。

  正所謂“萬事開頭難”。買回來時,由于我們太興奮了,天天給金錢樹澆水,但沒過幾天就發(fā)現(xiàn)了植物的一片葉子變黃了!原來,金錢樹夏天每隔3到5天澆一次水;冬天時每隔7到15天澆一次。我們澆太多水了,所以那盆植物的葉子變黃。

  正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時候,小袁同學(xué)想出了一個起死回生的妙計!只見她每天給少量的水,端到了太陽底下。每天觀察著植物的生長情況,并堅持寫觀察記錄,看起來她可真像一位辛勤的“小園丁”!

  果然老天不負(fù)有心人,在小袁同學(xué)的悉心照顧下,金錢樹又開始長起來了!一天一天又一天,觀察花、澆水、寫記錄似乎已經(jīng)成了小袁同學(xué)的'一種習(xí)慣,一種愛好,一種娛樂的方式。她愛花、愛樹、愛自然,每天都對那盆金錢樹照顧得無微不至,把觀察花,給花澆水,栽培植物,似乎成了她生命的一部分。

  有一天,她照常觀察金錢樹,卻意外地發(fā)現(xiàn)金錢樹居然長出了一棵小苗!組員們歡呼雀躍,興奮不已!

  “一分耕耘,一分收獲”!不錯,養(yǎng)花是這樣,那么學(xué)習(xí)也是一樣的道理。如果沒有了小袁同學(xué)的付出的時間與汗水,金錢樹又怎能起死回生呢?又怎能長出小苗來呢?學(xué)習(xí)也是如此,只有肯付出,肯吃苦才能有成功的希望,即使失敗了,也是無憾的!

  養(yǎng)花使我快樂,同時也能從養(yǎng)花中得到做人的啟示!這就是養(yǎng)花的樂趣!

養(yǎng)花作文初中4

  在家里,我養(yǎng)過許多五顏六色,奇形怪狀的花,但全部都死了。

  這一次,梁老師讓我們每個小組在學(xué)校養(yǎng)一盆植物,如果養(yǎng)死了,就要自己買一盆,我既興奮又擔(dān)憂。

  我們小組分配到的是如意樹,它的原名叫粗勒草,它的莖是綠色的,比較光滑,它的葉子一開始是綠色的,慢慢的就變成了綠中帶紅,最后就變成了紅色的了,喜歡在陰暗又溫暖的地方生長,長得非常漂亮!

  我就從那天起,一下課就跑出去看,把它算成也是我們小組的`一員來精心照顧,每天給它澆水。我喜歡不僅在泥土澆水,還在葉子上灑點水,這樣就顯得我們的植物更有水分,這也是我澆水的一個習(xí)慣。

  有一次,下課了,我和往常一樣,跑去觀看我的植物,但是這一次是與眾不同的,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西。我立刻叫上組員一起來看。

  “哇!這是什么?”

  “不知道呀,很奇怪!蔽倚南耄哼@是個什么東西?外皮綠而硬,只有兩層,里面是一個白色的,像玉米一樣的怪東西。是花苞嗎?不,不太像,那是什么呢?我疑惑不解。在澆水的時候,我扒開葉子,無意間又發(fā)現(xiàn)了一個,一共兩個,一大一小,像是媽媽和孩子,不知從何而來的力量讓我一下子有了很強的好奇心,想弄明它到底是什么。但至今我還是沒有查到。

  下課了,照常澆水時,雖然我不知道它到底是個什么東西,但還是悉心照顧它。我把其他組的植物看了一遍,還是覺得我們的如意樹是種得最好的,我很開心。這是我第一次把植物養(yǎng)得這么久。真是皇天不負(fù)有心人啊!

  從這次種植中,讓我知道了必須認(rèn)真去做一件事,要有責(zé)任心,要有積極,樂觀的態(tài)度,面對困難永不退縮,這樣才能做好一件事。

養(yǎng)花作文初中5

  上個月,為了培養(yǎng)我們合作能力和責(zé)任心,老師買來十三盆漂亮的植物,讓我們每個小組負(fù)責(zé)養(yǎng)一盆花。

  我們小組分到的是那盆“金魚花”。老師告訴我們:“你們養(yǎng)花可以輪流澆水,每個人澆一個星期或一天,但是如果哪個組把花給養(yǎng)死了,那就要用自己的零用錢,重新買一盆花回來。

  身為小組長的我,馬上給每個組員分工,誰負(fù)責(zé)澆水,誰負(fù)責(zé)觀察,都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。

  第一個星期是我來澆花,來照顧小花。前兩天,我心血來潮,時時刻刻都在想著小花。想著它是否口渴了,想著它是否還活著,想著它是否凋落了花瓣等?墒钦f翻船就翻船,畢竟我是一個患有“重度半途而廢病”的人。才過了兩三天,我就忘記了自己的責(zé)任,想起來就澆,有時還要靠組員的提醒才記得要澆花,已經(jīng)沒有了一開始那股熱乎勁了!

  那天是星期五,是我要澆花的日子。結(jié)果我忘記澆水了。回到家,我才突然想起來我沒澆花,心里一直罵自己是一個豬腦子,連澆花的`小事都可以忘記,我想:小花你可千萬別死。∧阋欢ㄒB強的活著!是我對你不好,我以后一定按時給你喝水的!求求你要堅強的活下!我越想越后悔,為什么連一個澆水的小事都會忘。我都恨不得當(dāng)晚回到學(xué)校給小花澆水。

  周一,我一回到學(xué)校,就迫不及待的跑到走廊看小花,看到小花垂頭喪氣,一點精神都沒有,我連忙給小花澆了點水,小花才勉強挺了過來。真不敢想象再晚一點澆水,小花會怎么樣了!

  我看到很多組養(yǎng)的花都不太行了,但我們組的花還在風(fēng)中綻放。

  這次養(yǎng)花讓我知道了:做事要持之以恒,不能半途而廢;無論做什么事都要有責(zé)任心才行!

養(yǎng)花作文初中6

  自打我們班評選過書香班級后,我們8班的后方就增添了一道風(fēng),那就是由我們姓氏組長所準(zhǔn)備的綠植。

  那些綠植分為三類,分別是花草類、多肉類和仙人掌類的植物,而這些植物也是由我們這些姓氏組長及副組長負(fù)責(zé)照料的。但我?guī)缀鯊奈答B(yǎng)過植物,所以自然也不知道植物應(yīng)該幾天澆一次,怎么施肥,以及怎么選擇性的剪修葉片。不過經(jīng)過了這幾天對綠蘿的培育,我也學(xué)到了一些有關(guān)養(yǎng)花的'經(jīng)驗。首先,養(yǎng)花不能懶,需要隔4天去澆一次水。其次,養(yǎng)花不能抱有硬輔的心理,每當(dāng)看見有發(fā)黃的葉片都需要剪掉,以免影響其他葉片。最后,養(yǎng)花需要耐心,不能因為看不見花有成效,從而放棄。

  對于粗心的我來說,我總會忘記澆水這件重要的事情。就比如上一周當(dāng)時書香班級都已經(jīng)評講過了,所以姓氏組長們對書架的態(tài)度便從一開始的熾熱變?yōu)榱藧鄞畈焕,不光是對書,對植物也是有時管有時不管。我也不例外,所以上一周時,我那盆綠蘿就因為太長時間沒喝水,所以情況有了不好的轉(zhuǎn)變,不光長了黃葉,枝子也耷拉了,但我仍是不知悔改,只幫那盆綠蘿把黃葉子揪了,仍沒有澆水。當(dāng)我認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性時,那盆綠蘿已經(jīng)整個耷拉了,所以我便急忙澆了水。

  通過這個事兒,我不光明白了怎樣養(yǎng)花,也明白了做事要不拖沓,盡量做到當(dāng)天的事當(dāng)天辦。這就是我初次養(yǎng)花得到的經(jīng)驗以及學(xué)到的道理。

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