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時(shí)間:2024-03-24 11:43:39 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文6篇【實(shí)用】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中作文6篇【實(shí)用】

初中作文 篇1

  給自己一份安寧。

  ——安格

  早晨起床,推開窗,依然沒(méi)有想象中的那么寧?kù)o。車?guó)Q,喧鬧的叫喊,不絕于耳。

  這就是城市嗎?

  這就是城市吧。

  我出生在城市,沒(méi)有享受過(guò)鄉(xiāng)村的清晨,卻傾聽過(guò)沉睡的夜。我想,清晨也如此吧?

  天上的皎月精神抖擻的掛在空中,散發(fā)柔和的光。撒在鄉(xiāng)村田野上。如此靜謐。

  我一向不喜歡黑夜。我想它魔鬼,黑暗的象征。

  但是鄉(xiāng)村的黑夜卻有一種說(shuō)不出口的享受。

  我的聽覺似乎跟敏銳。似乎可以聽到微小的蟬鳴﹔可以聽見農(nóng)民樸實(shí)的呼嚕聲。腳下有野花開放,哦,還有花開花落的聲響。

  安寧,我想。

  我當(dāng)然體會(huì)過(guò)城市的夜晚。

  車?guó)Q依然在,叫喊聲依然在。唯一變化的是天空。嬌小的月亮無(wú)精打采的.垂在空中,它淡淡的,比起城市耀眼的燈火,它早已被人遺忘。

  喧雜,我想。

  我關(guān)上窗,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)寧?kù)o的夜晚。蟲鳴,遠(yuǎn)處的犬吠,也似乎成了寂靜的代言人。

  有時(shí)也會(huì)羨慕海底的魚,聽說(shuō)汩汩的水聲。

  也有時(shí)會(huì)想像自己生活在太空,那里寂靜的一絲聲音也沒(méi)有,不過(guò),我卻不愿意,因?yàn)槲視?huì)喪失聽力。

  因此我想要安寧。

  可以使人心靜下來(lái)的地方。

  可以是腦海不能思考而只能享受的地方。

  便是安寧。

  給自己一份安寧,聽那花開花落的聲響。

初中作文 篇2

  母愛如一縷和煦的春風(fēng),對(duì)母親來(lái)說(shuō),可能是最平凡的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),是不平凡的。

  ——題記

  夏日驕陽(yáng)暖似火,一個(gè)大火盆扣在天空,毫不吝嗇的把她的愛灑向人間,清晨烏云似乎在競(jìng)爭(zhēng)中“更勝一籌”,代替了太陽(yáng)占據(jù)了天空,母親為我準(zhǔn)備了可口的飯菜,一陣叮嚀聲后,開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。一天的生活充實(shí)而又豐富,臨近放學(xué),天空上的烏云終于忍不住吐下了怒火,傾盆大雨隨之而來(lái),心中的恐懼感油然而生,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的淋洗終于到了校門口,一個(gè)熟悉的身影向我迎了過(guò)來(lái),滿還關(guān)心的神情洋溢在臉上,她,就是我的母親,現(xiàn)在的我仿佛如一棵幼苗得到了雨水的滋潤(rùn),得到了陽(yáng)光般的關(guān)愛,回家的路上,我們一起度過(guò)了這段時(shí)光。剎那間,我驚奇的發(fā)現(xiàn),母親竟把傘大部分移向了我,而自己仍接受暴雨的洗禮,看到母親那久經(jīng)風(fēng)霜還為我操勞的雙手,隱約間我看到了母親的白發(fā),一絲絲銀針般的白發(fā)劃破歲月的面頰,我的心不禁悲涼起來(lái),看著母親那熟悉而又充滿愛意的動(dòng)作,我鼻尖一酸,晶瑩的.眼淚流了下來(lái)。對(duì)母親來(lái)說(shuō)這可能是一件平凡的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),在這平凡的背后是不平凡的關(guān)心。

  考試成績(jī)下來(lái),仿佛一個(gè)晴天霹靂砸向了我,自嘲的笑了笑,我只想離開這里,離開同學(xué)們的嘲笑,離開老師的批評(píng);丶业穆飞希盹L(fēng)輕輕的劃過(guò)我的面龐,想著媽媽說(shuō)的一句平凡的話:“只要無(wú)損于智能,受挫只不過(guò)是一件平常事,學(xué)會(huì)享受挫折,如企鵝凜冽風(fēng)雪一般!被氐郊抑校瑥哪鹃鹊难凵裰锌闯隽艘恍〇|西,那分明閃過(guò)了一絲絲失望,雖然只是一瞬,但也被我捕捉到了,您并沒(méi)有批評(píng)我,反而給了我更大的鼓勵(lì),從那天起,我就發(fā)誓,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。看似一件平凡的小事,在這背后,給我的感觸,是來(lái)自母親的關(guān)懷。

  母親雖然是平凡的人,經(jīng)歷了平凡的事,在這平凡的小事背后,有很多令我感動(dòng)的地方,母親如一盞引航燈,指引我走向成功的彼岸。

初中作文 篇3

  冬,永遠(yuǎn)都是一個(gè)優(yōu)秀而不張揚(yáng)的姑娘。

  冬,必然曾經(jīng)是這樣的:從翠意交融的竹林中,一棵參天古樹,終于撐不過(guò)了,婆娑的歌聲沙沙響起,將一首靜寂的歌從云端唱到山頭,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一撮待放的寒花中——幽靜得如雪鑄成的臉頰,就這樣靜靜地看著你。

  那樣沉寂,那樣微渺,卻又那樣內(nèi)涵深厚。一絲雨,可以肅殺地舞出客居人的憂思;一縷雪,可以幽靜的尋出詩(shī)人的深思;就連赤腳踏上大地的一剎那間,都能深感那豐富的底蘊(yùn)。反正,冬就是這樣不豪放,不癲狂,而能好得深得人的同感,引人深思人的內(nèi)涵的。

  冬,是太好的'。不吵鬧,不張揚(yáng)。有人說(shuō)冬天太冷,不好。笑而不答的我,只是在想:春天那么喧鬧,夏天那么煩躁,秋天那么悲凄,都那么熱,借著李舟的語(yǔ)氣反問(wèn)那些人冬“誰(shuí)曰不可”好?

  關(guān)于冬的名字,總覺必然有這樣的故事——在《詩(shī)經(jīng)》生成之前,在語(yǔ)言締造之前,在倉(cāng)頡造字之前,猛然的瞬間——一個(gè)老人用雪水作茶猛然感到的清甜,一群孩子用雪堆砌間猛然感到的內(nèi)涵,一只鳥兒停在山間寒花猛然感到的生氣……當(dāng)他們驚訝地奔走在山間,互告的時(shí)候,他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終,從喉間悄然發(fā)出的聲音——冬,為這個(gè)“千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié),命上了美麗的名字。

  那初冬的時(shí)候,鳥兒們?cè)缫言谡闪窟h(yuǎn)處南方與這兒的遼遠(yuǎn)了。大的,升在空中丈量遼闊的天空,小的停在云上,觀望天的厚度;最小的,則左右盼望這一塊碧綠與青藍(lán)混成的顏色,是否純而凈,是否明而透。然而,爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去,大家各抒己見,什么也沒(méi)討論出來(lái),只是核了又核,算了又算,論了又論,最后什么也沒(méi)討論出來(lái),只覺得還是大家一起走,來(lái)年再回來(lái)論論罷了。那音樂(lè)的雨,久久地下著,和著春天的希冀與冬天的雪。什么也沒(méi)有留下。

  而樹,也是開始準(zhǔn)備了——為了雪不壓斷枝丫,不少樹落了葉,讓雪帶走自己的輝煌。一切都那么安靜——只有松、竹、梅還挺著,什么也不想離去。

  之于所有的落葉,交給大地去數(shù)了,所有的雪,交給河流去編冊(cè);所有的樹,交給風(fēng)去歡唱。而家外一群群的學(xué)童,則是為冬去送信。因?yàn)橹挥兴鼈,接融過(guò)冬天的所有。

  冬天必是這樣,或者,在什么地方,還是這樣嗎?穿過(guò)陰雨的黑森林,我想走訪在遙遠(yuǎn)年代的冬天,可我只是迷失在了今生的正中央。

初中作文 篇4

  兩點(diǎn)之間最短的距離是線段,兩個(gè)人之間的距離卻因時(shí)光和愛,顯得迂回而溫暖!}記

  一陣鬧鈴聲將我鬧醒,揉揉惺忪的眼,微微地抬起手腕一看,已經(jīng)是早上六點(diǎn)一刻了,父親早已為我準(zhǔn)備好早餐,等著送我上學(xué)。

  媽媽送我上學(xué)時(shí),我們總是挽手并行,而與父親卻有些距離感。父親走在前面,我跟在他后面,他邁的步子大,我邁的步子小,于是,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我盯著父親的背影,小跑跟著他。他的背影仿佛永遠(yuǎn)都是那么高大,給我安全感,但又讓我無(wú)法追趕。

  忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了那遙遠(yuǎn)卻又清晰的記憶——一個(gè)幼小的女孩騎在一個(gè)身型高大的男人寬闊的肩上,兩人互相對(duì)視,嘴角都微微上揚(yáng),明媚如暖陽(yáng)。那個(gè)女孩是我,男人是父親。不知何時(shí),我們父女兩人之間有了距離,甚至越來(lái)越遠(yuǎn)……

  坐在車上,我的思緒像千萬(wàn)條細(xì)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然有一條細(xì)絲沒(méi)了動(dòng)靜,我不禁抬起頭,瞪大了眼睛望向窗外——一排排高大的樹木毅然而立,勁直挺拔,在繁茂的老葉后邊,我似乎能看見輕輕吐芽的幼葉,雖然老葉與幼葉之間隔著一些空隙,但是沒(méi)有一片老葉會(huì)讓幼葉受到傷害,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都不行……

  不知何時(shí),我竟然盯著父親的背影看了許久,恍然間回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)他開車的背影依舊是那么高大,似乎還有一種感覺在我腦海中一閃而過(guò)。到底是什么呢?我苦苦地思索著,思索著——是踏實(shí)!這是一種很少有過(guò)的感覺,就好像是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火將我的心包裹起來(lái),只是,它不燙人,很溫暖。

  等我再次望向父親的背影,想起他曾說(shuō)過(guò)的話,我才得到了一個(gè)答案,一個(gè)我苦苦追尋的`答案——我越長(zhǎng)越大,而父親則是越長(zhǎng)越老。他漸漸經(jīng)歷人生百味,那顆年輕的心走向成熟,我開始探看世界,稚嫩的心有了一絲強(qiáng)硬,我們?cè)谀挲g和心智上有了距離,我只能看著那背影漸行漸遠(yuǎn),但是,他也絕不會(huì)離我遠(yuǎn)去,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“我其實(shí)是很愛你的,很多東西我不幫你,是因?yàn)槟愕穆愤很長(zhǎng),而我無(wú)法陪你走完這一輩子,我能做的,只有給你提供條件,站在你的背后支持你,成為你堅(jiān)實(shí)的后盾。”

  我總認(rèn)為,父親的背影是遙不可及的,但其實(shí),他總是在望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。所謂我們之間的距離,不過(guò)就是父親愛我的另一種方式。不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn),那一顆心都永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì),那一份愛都是永恒!

  當(dāng)霞光普照大地的時(shí)候,我再次望向窗外,那老葉有的已經(jīng)悄然落地,有的堆聚在一起,你挨我,我挨你,只為讓幼葉更好地沐浴陽(yáng)光,更好地生長(zhǎng)……

初中作文 篇5

  雨,悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,縹緲不定。雨是自然的精靈,像愛的播種者,向大地撒下愛的種子。

  走在朦朦朧朧的雨中,清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨柔和地拂過(guò)你的面頰,像一只溫暖的手在撫慰你,說(shuō)不出的愜意,令人忘了許多的不快。那時(shí)你就像一把梭子,從那些雨絲中穿過(guò)去,那雨絲啊,抽之不盡,斂之不完,速度極快,使你目不暇接。雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)有時(shí)無(wú),使你覺得在夢(mèng)幻般的境界里。

  在雨中傾聽萬(wàn)物的聲音,呼吸清新濕潤(rùn)的空氣,真是種奇特的感受。雨點(diǎn)打在樹葉上,打在石頭上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,瀟瀟疏響,那么溫柔。真是個(gè)別樣的天地,分外清新的空氣,使人的心霎時(shí)得以純凈,沉悶憂傷也蕩然無(wú)存。雨,沙沙地下著,像在唱著古老的歌謠,又像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的'傳說(shuō)。聽,輕盈的雨聲,仿佛幼時(shí)媽媽催我入夢(mèng)的童謠,好似灌木叢中燕子的呢喃。在綿綿的雨中傾聽這自然的旋律,使人思緒不斷,讓人覺得這樣的雨天浪漫而多情。

  在雨中的人,心中也會(huì)下雨,快樂(lè)的精靈引著你的思緒暢游,帶著你思索圣詩(shī)無(wú)數(shù)平淡的聲韻。你的思緒如同一片白云,飄在你的心靈上空,使之變得高遠(yuǎn),不禁感慨鏡花水月、滄海桑田,無(wú)數(shù)詩(shī)的意境隨之降臨人間,一種柔美的心境油然而生。

  雨是大地的甘泉,它滋潤(rùn)著原野、山川和高原。蔚藍(lán)的小河、碧綠的田野、古樸的石橋……都沐浴在這柔柔的雨中。

  在素雅的雨中,凝視幻化的層層煙霧,聆聽雨點(diǎn)作曲奏樂(lè),你會(huì)充分地領(lǐng)略到其中特有的韻味。

初中作文 篇6

  我駕著“嫦娥”號(hào)飛船直奔月球,突然,我感到身體變得很重,連最簡(jiǎn)單的抬手都感到十分吃力。然而,過(guò)了十幾秒鐘,這種現(xiàn)象就消失了。哦,原來(lái)這是飛船起飛時(shí)加速所引起的!

  飛船漸漸平穩(wěn)起來(lái),我從窗口回望地球,啊!地球真是個(gè)美麗的星球!再向前看,月亮離我越來(lái)越近,也就越來(lái)越大了。經(jīng)過(guò)了38萬(wàn)公里的路程,我終于抵達(dá)了月球。

  我一走出船艙,就看見了美麗的.嫦娥姐姐,她看到我,十分驚奇地問(wèn):“小朋友,你從哪里來(lái)?”我答到:“我從中國(guó)江蘇蘇州來(lái)!彼指吲d地說(shuō):“那,我們是同鄉(xiāng)啦!家鄉(xiāng)現(xiàn)在變得怎么樣了?”我向嫦娥姐姐描述了家鄉(xiāng)巨大的變化,她說(shuō)真想回去看一看啊!正在說(shuō)話間,只見一個(gè)人抱著一個(gè)大壇子走了過(guò)來(lái),我定睛一看,高興地叫起來(lái):“看!吳剛大哥給我們送桂花酒來(lái)了!”嫦娥姐姐驚奇地問(wèn):“你怎么知道的?”我驕傲地吟起毛主席的那首《蝶戀花》來(lái):“問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒!蔽姨鸫髩,一試。咦?看上去很大的一個(gè)壇子,可真一抬,怎么比我的書包都重不了多少,哦!原來(lái)這是在月球上。接著,嫦娥姐姐領(lǐng)我去了月宮,我看見了一只活蹦亂跳的小白兔,那就是玉兔吧!我想。

  第二天,我依依不舍地告別了嫦娥姐姐和吳剛大哥,返回了美麗的地球,我想,我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),把地球建設(shè)得更漂亮,還要邀請(qǐng)嫦娥姐姐和吳剛大哥來(lái)地球做客呢!

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