初中的作文13篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在一片黑暗的夢(mèng)境里，常有一束聚光，打在一幢蒼老的房子上。它擁有朱紅消殘的磚瓦，整天吱呦叫喝的綠木門(mén)，被條條框框圈住的玻璃窗，還有一個(gè)小院——是我兒時(shí)的樂(lè)園。
然而，每次當(dāng)我走過(guò)那片荒蕪的廢墟，望著地上紅磚夾縫求生的雜草，再找不出那塊曾以為最熟悉的土地。
我不敢再走近它，直到那個(gè)陰雨天。夏天的風(fēng)在雨水里冷卻了下來(lái)，雨滴細(xì)密地在頭頂盤(pán)旋，四周無(wú)人，靜悄悄地睡眠，我又輕輕踏上這地方，仔細(xì)尋找老房子離開(kāi)后留下的蛛絲馬跡。我找到了一棵枯樹(shù)苗，像是去年春時(shí)才種下的，被抽干的軀體依然保持向上生長(zhǎng)的'姿勢(shì)，讓我想起遙遠(yuǎn)沙漠里那些活千年不死，死千年不倒的胡楊。有些生命，只愿自始至終地守候，即使那些是他們生命中的過(guò)客。
這時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，它仿佛穿越時(shí)光的長(zhǎng)廊，從那一端帶來(lái)我最想念的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)自己歡愉的笑聲，奶奶睡前的故事，爺爺聽(tīng)的京劇，還有滿院的樹(shù)們，輕聲耳語(yǔ)。我記起了開(kāi)朗豪爽的石榴樹(shù)，靦腆害羞的棗樹(shù)以及神秘莫測(cè)的葡萄藤，甚至那些神出鬼沒(méi)的野花，也在此時(shí)回到了我眼前。于是石榴咧嘴笑的聲音，棗掉落在地的聲音，葡萄攀爬纏繞樹(shù)枝的聲音也隨著風(fēng)貫入我的耳朵。漸漸地，風(fēng)中的聲音像是錄音機(jī)里糾纏的磁帶，模糊不清，最后走遠(yuǎn)消失了。
我站在原地，怔怔地，像是經(jīng)歷了時(shí)光的雨，突然覺(jué)得心里很是凄涼。緩緩地抬起頭，竟看見(jiàn)還有一座房子“堅(jiān)守”在那兒。院里一棵杏樹(shù)仍生機(jī)盎然地探出高墻，像是深閨小姐一般天真爛漫，不諳世事。她是否在探出好奇的目光時(shí)，看到這般荒涼，便失望地失去生活的動(dòng)力呢？盡管我知道，這房子和樹(shù)終將與周圍成為一體，只剩廢墟一片。
想到這里，我匆匆地離開(kāi)了，再也不忍回頭。老房子從此在這個(gè)世界上消失了，卻又在我的心里復(fù)活了。雖然，老房子里的鐘、鏡子、木桌等成員，如今都被當(dāng)作文物請(qǐng)進(jìn)了儲(chǔ)藏室，但我每每見(jiàn)到，總覺(jué)得他們像前朝元老，除了歷史的舊跡，什么也不被理睬。
后來(lái)，又有好多裝滿我回憶的房子，因高齡高危被迫摧毀了，我看到他們死去的地方，站立著許多陌生的新房。我認(rèn)識(shí)那塊土地，卻不認(rèn)識(shí)他們。就在這一次次消失又出現(xiàn)中，我也在慢慢成長(zhǎng)著。我們似乎永遠(yuǎn)活在一些事物的消失中，直到有天自己也消失在他人的生命中。我們用消失，來(lái)為彼此間活過(guò)證明，一切都在時(shí)光里，跟隨它緩緩流過(guò)，只是位置不同。我還在上游時(shí)，老房子已在下游的入�？诹�。而為何我常常在它消失后夢(mèng)見(jiàn)它？或許是老房子幾乎是我童年的全部，但也可能老房子不只是一座被拆毀的舊磚房。
現(xiàn)如今，我們生活的世界里，一切都越來(lái)越規(guī)整地?cái)[放在我們眼前。被統(tǒng)一發(fā)型行道樹(shù)，被統(tǒng)一門(mén)面的商店，被統(tǒng)一改建的房子。這個(gè)城市里，如果規(guī)整是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的標(biāo)志，要用舊事物的消失換來(lái)新事物的出現(xiàn)，即使疼痛，也只好帶著這種矛盾，走下去。
老房子，或許更適合建在心里。
初中的作文 篇2
“唯天下之至誠(chéng)，為能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本，知天地之化育。”誠(chéng)信，乃真實(shí)無(wú)欺，是待人處事以及一切美德的根本。一個(gè)人一旦缺乏誠(chéng)信，論智，若不知個(gè)人品德的重要，何以為智?論仁，心中無(wú)誠(chéng)無(wú)信，何來(lái)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物真誠(chéng)的關(guān)懷?論勇，若無(wú)坦誠(chéng)的勇氣，只會(huì)自欺欺人或不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，能說(shuō)是勇嗎?論孝，徒有形式上的服侍與順從而全無(wú)恭謹(jǐn)之心，能否稱之為孝?由此可知，所有德行若不建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，一切都是沒(méi)有意義的，就如同一棵沒(méi)有粗壯的根來(lái)支撐的大樹(shù)，禁不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。因此，培養(yǎng)德行就必須從誠(chéng)信開(kāi)始。
誠(chéng)信的培養(yǎng)是人格的淬煉，是由內(nèi)而外的過(guò)程。所謂“修身在正其心”，擁有一顆赤誠(chéng)的心，所做所為自然與之相符。一開(kāi)始，由于父母的教導(dǎo)，我們從小便體認(rèn)到“誠(chéng)實(shí)”是件受人贊賞的行為，也因此在心中植入了誠(chéng)信的種子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們偶爾因一己私欲而欺瞞他人，即使沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，愧疚仍如影隨形，像揮之不去的夢(mèng)魘，因?yàn)橛肋h(yuǎn)無(wú)法真正欺騙的，是自己的內(nèi)心。況且，說(shuō)了一個(gè)謊，往往必須用千百個(gè)謊言來(lái)圓謊，才不會(huì)顯得第一個(gè)謊言漏洞百出。如此一來(lái)，罪惡便如毒蛇般不斷啃蝕我們的心靈。慢慢的，我們從罪惡感中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，誠(chéng)信的根也在心中越扎越深。我想，人類學(xué)習(xí)的本能是上天的恩賜，透過(guò)反復(fù)的自省以及生活中的觀察與體悟，能磨礪出更堅(jiān)韌精粹的靈魂。有了誠(chéng)信的心，行為舉止也必以誠(chéng)信為準(zhǔn)則。若以此作為與人相處的基石，自然如魚(yú)得水。而就一國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，誠(chéng)信的品德更顯重要。以誠(chéng)信治國(guó)，便能獲得人民對(duì)的信賴，愿意遵行其律法，便于國(guó)家政策的實(shí)行。這也是孔子之所以認(rèn)為“自古皆有死，民無(wú)信不立”的原因了。就如同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅為推行改革，在南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，承諾以高賞金賜予將木頭搬到北門(mén)的人。起初沒(méi)人相信有這樣一個(gè)不勞而獲的事，直到終于有一個(gè)人將木頭扛到了北門(mén)，并真的獲得賞金為止。這一舉動(dòng)在百姓心中樹(shù)立起威信，使得新法拓展迅速，也因此秦國(guó)日漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。然而，并不是所有領(lǐng)導(dǎo)者都明白誠(chéng)信對(duì)國(guó)家興衰的'重要。古時(shí)周幽王寵愛(ài)褒姒，為博取美人一笑，他下令在都城四周點(diǎn)起烽火。眾諸侯見(jiàn)到烽火，以為外敵入侵，情況危急，快馬加鞭的趕到。但到了之后發(fā)現(xiàn)這竟是君王為搏美人一笑的花招，憤然離去。五年后，外敵大舉攻周，幽王烽火再燃。眾諸侯以為這又是另一個(gè)玩笑，不予理會(huì)。結(jié)果褒姒被俘虜而幽王被逼自刎而死。
子曰:“益者三友:友直、友諒、友多聞，益矣�！逼渲小罢彙奔礊檎\(chéng)信之意。此句話說(shuō)明了誠(chéng)信的重要和美德能擴(kuò)及他人、影響他人的特性。與誠(chéng)信者為友，則近朱者赤，在潛移默化下升華自我心靈，達(dá)到更完美的境界。若心靈達(dá)到至誠(chéng)，那便能推己及人，散播誠(chéng)信的種子，使之廣布天下。既然誠(chéng)信為所有美德的根本，社會(huì) 也將因此漸趨和諧。身處于一個(gè)和樂(lè)安穩(wěn)的社會(huì)，不是人人所期望的嗎?那么，就先從培養(yǎng)自我誠(chéng)信做起吧!
初中的作文 篇3
初聞常外，淺薄地認(rèn)為那是一座高手云集、學(xué)生們終日抱頭苦讀的優(yōu)等中學(xué)，說(shuō)實(shí)在的，我從內(nèi)心里不愿意過(guò)那種每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)、兩天一小考三天一大考的生活，所以對(duì)常外不報(bào)有多大興趣，希望能上一所相對(duì)寬松、自由、能發(fā)展自我的中學(xué)。直到這次寒假來(lái)到常外參加“未來(lái)領(lǐng)袖快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”的體驗(yàn)活動(dòng)，才對(duì)常外有了全新的認(rèn)識(shí)和了解……
綠油油的樹(shù)
踏入常外的大門(mén)，靜聽(tīng)微風(fēng)悠悠，綠葉沙沙，池水淙淙，鳥(niǎo)啼聲聲……。雖說(shuō)是冬季，但常外里的常青樹(shù)依然展現(xiàn)著它永遠(yuǎn)旺盛的生命力，特別是門(mén)口的雪松，在這匆匆歲月里，見(jiàn)證著常外的成長(zhǎng)與發(fā)展。走向紫藤長(zhǎng)廊，雖然樹(shù)葉已全部凋零，但從那盤(pán)曲而上柔韌的樹(shù)藤中依稀可見(jiàn)春日時(shí)的朝氣磅礴。不僅是樹(shù)，連臘梅也綻放了花朵，驗(yàn)證了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”可以想象，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)�。�
高聳聳的樓
在完美的綠化間，一座座教學(xué)樓拔地面起，我們來(lái)到了七（14）班的教室里體驗(yàn)常外老師的指導(dǎo)。走進(jìn)教室，單個(gè)的桌椅整齊工整地排在碩大的教室里，教室的后方黑板報(bào)被細(xì)心的同學(xué)們編排地十分貼心。大門(mén)前的那一排教學(xué)墻上貼著紅色的幾排大字，其中最醒目的是“男生：擔(dān)當(dāng)，挺拔女生：獨(dú)立，優(yōu)雅”這體現(xiàn)出常外老師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地期盼。教室門(mén)口邊還貼著名人的簡(jiǎn)介，讓學(xué)生充分了解更多的知識(shí)。
香噴噴的飯
中午，吃午飯的時(shí)間到了，我早已期盼已久。走入食堂，只見(jiàn)碩大的食堂一塵不染，鐵皮桌椅規(guī)規(guī)矩矩地排列在食堂里。來(lái)到位置上，安頓好行李，就立刻沖向北面拿飯的窗口，排了NN長(zhǎng)的隊(duì)，終于輪到我了，工作人員問(wèn)我要飯還是要面，wo~wo~好好哦！還可以選擇！我毫不猶豫地選了我最喜愛(ài)吃的面條�；氐轿恢蒙希⒖唐穱L了起來(lái)，“��！太太好吃了�！蔽也挥傻刭潎@，之后的晚飯、第二天的早飯都各不一樣，讓我回味無(wú)窮。
“火辣辣”的人
第二天晚上，我們?cè)陔A梯教室與常外的哥哥姐姐們進(jìn)行了互動(dòng)交流，我們紛紛向他們提出了很多問(wèn)題，他們都不厭其煩地為我們解答，我們聊得熱火朝天，甚至還有一位大哥哥為我們表演了一段武術(shù)。其中有一個(gè)問(wèn)題是這樣的：“據(jù)說(shuō)常外考試有很多，周周有周考，月月有月考，年年有年考，是這樣嗎？”“當(dāng)然不是啦，常外的作業(yè)、考試都很少，甚至比你們六年級(jí)的.考試都少，我們都是自主、獨(dú)立地學(xué)習(xí)�！睂�(duì)于這個(gè)大家都很關(guān)注的問(wèn)題，這個(gè)回答顯然很出乎我的意料。階梯教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小學(xué)生和中學(xué)生愉快地交談著。
通過(guò)這三天的冬令營(yíng)，我對(duì)常外有了莫大的興趣，一回到家就迫不及待地通過(guò)各種途徑了解常外，知道常外是一所本著“勇于創(chuàng)新，追求卓越，積極進(jìn)取”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有樂(lè)觀、陽(yáng)光、友善而負(fù)責(zé)任的公民，這不正是我想具備的嗎？今天的我，可能依然對(duì)自己的未來(lái)目標(biāo)并不清晰，但是有一點(diǎn)是可以肯定的，我希望未來(lái)自己會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)心、對(duì)盡可能多的人有所幫助的人。如果有幸進(jìn)入常外，常外的三年學(xué)習(xí)生活一定能給我的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
綠油油的樹(shù)，高聳聳的樓，香噴噴的飯，“火辣辣”的人，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。心目中的常外，我來(lái)了！
初中的作文 篇4
總記得那個(gè)陰云密布的中午，最不能忘記的是父親的眼神。
“爸，快點(diǎn)走呀！”我不斷拉著父親，催促他快點(diǎn)走。由于下午還要比賽的緣故，午餐只能在外面將就些。
他拖著昨夜剛出差回來(lái)的疲憊的身軀，緩緩說(shuō)到：“別著急，不會(huì)遲到的。”好似安慰的口吻。我能理解父親的苦衷，但為了下午的準(zhǔn)時(shí)，我不得不加緊前行。
“我知道有一家館子不錯(cuò)的，要不要去嘗嘗？只是……有點(diǎn)遠(yuǎn)，你看著辦�！彼⌒囊硪淼卣f(shuō)�？晌倚睦飭蜗胫荣�，一聽(tīng)到“遠(yuǎn)”，就沒(méi)了興趣。當(dāng)我回頭意圖拒絕時(shí)，卻無(wú)意間觸碰到他的眼神——一掃往常的嚴(yán)肅，有的只有滿眼的期待，還有遮不住的疲勞與紅血絲。他仿佛在等我的同意，這時(shí)一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。不忍讓老爸掃興，便強(qiáng)顏歡笑道：“可以吧。”此時(shí)，父親的眸子里不經(jīng)意地閃過(guò)一絲欣喜之色，不過(guò)須臾間就又被疲憊所替代�！澳蔷妥甙桑�?guī)��！?/p>
街上人跡慘淡，冷風(fēng)在我們耳邊呼號(hào)，不時(shí)灌進(jìn)我們的衣袖。我與父親踽踽獨(dú)行，慢慢地走在煙塵滿地的路上。
行了約莫二十幾分鐘，只見(jiàn)父親俶爾停下腳步，眉頭緊鎖，目光中透出一股驚訝與懷疑的神色。正疑惑是何事，順著他的目光望去……我的瞳孔猛地一收縮，見(jiàn)到了一座破敗的建筑獨(dú)自蕭瑟在秋風(fēng)中，兩旁全然沒(méi)有建筑物�！暗搅耍 彼诡^喪氣的一語(yǔ)在我心中激起了蕩蕩漣漪。
我快步走上去，只見(jiàn)“出租”兩個(gè)大字赫然出現(xiàn)在門(mén)上。我的心中頓時(shí)又洶涌起波濤：走了這么多冤枉路，到頭來(lái)只有這么個(gè)破敗的建筑？?jī)龆家獌鏊懒�，只有這么個(gè)破玩意兒？下午的比賽怎辦……剎那間，我的心中混雜著憤怒，不安，無(wú)奈……我正想回頭數(shù)落父親，責(zé)怪他領(lǐng)錯(cuò)路，但卻驀然看見(jiàn)他的眼神。
這是多么頹唐的眼神！他的眼里充滿了失落，仿佛在重大成功的機(jī)會(huì)上失利了；他的眼里放射出悔恨與無(wú)奈，如同犯了什么不可原諒的錯(cuò)；他的眼中全是深邃與空洞。父親的手無(wú)處安放，身子有些微顫，也許是因?yàn)樘炖浒�。他眼神中充滿了不安，仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，等待我的原諒。
我愣住了。從父親的眼神中，我竟讀到了本應(yīng)不屬于他的東西。怎么會(huì)這樣？我暗自思忖：不知從什么時(shí)候起，父親竟會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)？不知從何時(shí)開(kāi)始，父親竟會(huì)請(qǐng)求我的.原諒？不知從何時(shí)起，父親竟……老了？累了？仿佛我成了大人，他，卻成了小孩？他還是那個(gè)雷厲風(fēng)行的男人嗎？他還是那個(gè)我心目中的父親嗎？
狂風(fēng)驟起，吹亂了我的思緒。在風(fēng)中，我與父親對(duì)視著。他的眼神中依舊是失落與不安。
父親的佝僂愈發(fā)明顯，突然，我鼻尖一酸，淚含在眼眶里，見(jiàn)不到他的眼神了。也不知哪里來(lái)的勇氣，我沖上前去抱住他，并擦去眼淚，讓他見(jiàn)我的堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)：“沒(méi)事的，大不了再回去。”突然間發(fā)現(xiàn)，這竟是我第一次主動(dòng)抱他……
多年過(guò)去了，我卻永遠(yuǎn)忘不了他的眼神。每每想起來(lái)，總在晶瑩的淚光中，又見(jiàn)他的眼神。
初中的作文 篇5
抬頭，仰望星空�；貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡，然后好似天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)刻閃耀在我心頭。
看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。我突然心血來(lái)潮，拿著一把透明傘就跑出了家門(mén)。然后踏著水波，呼吸著雨水帶來(lái)的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來(lái)。來(lái)到公交車站旁，準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。這時(shí)，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對(duì)上了。然后于是，然后我們便攀談起來(lái)，原先她跟我是同一個(gè)學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說(shuō)了很多。車子慢悠悠的駛了過(guò)來(lái)，女孩要走了，我們簡(jiǎn)單地道了別。當(dāng)我看到女孩上了車時(shí)，她透過(guò)車窗沖我一笑，然后并揮了揮手。此時(shí)，我的心像三月春風(fēng)，溫暖了。
那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區(qū)小分隊(duì)在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的，這個(gè)暑假，學(xué)校要開(kāi)展“為社區(qū)，從小事做起。”的活動(dòng)。這不，我們一幫人正討論的.熱火朝天呢。最終，會(huì)議決定：針對(duì)社區(qū)公告欄上的小廣告，來(lái)個(gè)“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來(lái)到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來(lái)。小侯負(fù)責(zé)接水，小莉、明明和我負(fù)責(zé)刷公告欄，紅紅就負(fù)責(zé)涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽(yáng)升的越來(lái)越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復(fù)了它原本的模樣。飄過(guò)的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來(lái)，心里像喝了蜜一樣甜。
凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下�？晌覅s無(wú)心觀賞，因?yàn)榱⒖叹鸵_(kāi)始女子組的800米跑。然后我是第一次參見(jiàn)這種長(zhǎng)跑比賽，既激動(dòng)又緊張。最后，我們來(lái)到了預(yù)跑道，此時(shí)，我感到我的心都提到了嗓子眼�！邦A(yù)備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴(yán)寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開(kāi)始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵(lì)聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風(fēng)景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個(gè)人影，眼看我被她們超過(guò)了。不行！不行！我不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一！我邁開(kāi)雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。最后，然后在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒(méi)有白費(fèi)。陽(yáng)光下，奔跑的身影最美。
堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我被自己感動(dòng)。
這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，然后我的眼角劃過(guò)一滴淚珠，那是感動(dòng)之淚。
初中的作文 篇6
感恩節(jié)的快樂(lè) 多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上，有對(duì)年輕的夫婦卻在發(fā)愁如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。 突然，耳邊響起沉重的敲門(mén)聲，他們家的男孩前去應(yīng)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐必不可少的。 這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！� 起初，他們還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)！” 就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。
雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人—— 即使是個(gè)“陌生人” —— 在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。 到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而是去送給兩戶極為需要的家庭。 他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。 這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。
見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。 忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的！”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的�！� 隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！� 年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí)，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺(jué)熱淚盈眶。
回首瞥見(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉，他對(duì)自己能有余力幫助他們，內(nèi)心升起一股感恩之心。 他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的'“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。 以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對(duì)的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng)，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。 這個(gè)年輕人后來(lái)成長(zhǎng)為世界第一名的潛能大師，他的名字叫做安東尼·羅賓。
初中的作文 篇7
充實(shí)是人生最好境界，它能善待權(quán)錢(qián)得失，把生命看成是人生的美好過(guò)程，總會(huì)想到比權(quán)錢(qián)更重要的還有自己。得與失、權(quán)力和金錢(qián)一樣，它只能伴隨于生命始終的附屬，人活著是一種精神，一種境界，只有像蠟燭一樣自己把自己點(diǎn)燃，用生命把人間照亮，用一點(diǎn)熱溫暖他人心房，這種人生往往得到的是樂(lè)趣，是一種精神財(cái)富。
讀書(shū)充實(shí)自己的人生。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。讀書(shū)是一種充實(shí)人生的最好方式。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。其次，書(shū)本是人生最大的財(cái)富。讓你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的工作、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，改變自己的現(xiàn)狀，重建自己積極的生活。人活到老，學(xué)到老，養(yǎng)成良好的、持久的讀書(shū)習(xí)慣，讓自己的內(nèi)心世界充實(shí)、燦爛。
人要想過(guò)的充實(shí)，必須有自己的目標(biāo)，空虛是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，找到自己的精神寄托。有好心情的生活是美麗的'。不是坎坷太多，是我們沒(méi)有邁開(kāi)步伐；不是煩惱太多，是我們的心胸不夠開(kāi)闊；不是快樂(lè)太少，是我們不會(huì)尋找；不是幸福找不到，是我們不懂得把握；不是常有憂悶，是我們沒(méi)有把門(mén)窗打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。
在生命的海洋里，沒(méi)有平靜一帆風(fēng)順的，不論你是一艘巨輪。還是一艘艦艇。或是那美麗的烏篷船，是一葉孤舟，都逃不脫海浪的沖擊。一帆風(fēng)順的人生不會(huì)存在，坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們?cè)谀媪髦心ゾ毩俗约旱囊庵荆玫搅撕芏嘧鋈说牡览�，順境中的生活往往培養(yǎng)人的惰性，和不思進(jìn)取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個(gè)人能力，使之成長(zhǎng)，讓其懂得人生真諦。
在大千世界里。我們都在不同的演繹著自己。在那飄渺的大海里乘風(fēng)破浪。激流中我們是否勇敢的前行。痛苦時(shí)我們可否灑脫的拋棄那些郁悶的情懷。人的天性是善良的，本質(zhì)是自信的。只不過(guò)在承受壓力和困惑的能力不同。有的人會(huì)選擇對(duì)人生無(wú)奈的妥協(xié)。有的人則勇敢面對(duì)生活的喜怒哀樂(lè)。千變?nèi)f化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的。如何擁有充實(shí)的人生，面對(duì)生活的開(kāi)心與郁悶，在于你自己。
充實(shí)的人生應(yīng)該在于追求理想的過(guò)程，只有不停的追求，人生才會(huì)更加充實(shí)更加美麗。只不過(guò)人生要平平坦坦輕輕松松就不一定充實(shí)，而充實(shí)的人生往往并不平坦輕松。充實(shí)的結(jié)果并不一定豐碩，只因?yàn)槿绱瞬抛兊脧涀阏滟F。充實(shí)在當(dāng)下， 活在昨天的人迷惑，活在明天的等待，只有活在今天最踏實(shí)。今天便是這一刻，每個(gè)分分秒秒，與自己擦身而過(guò)的生活，如果全做得好，人生就好多了。
平淡地付出再加上沉默的努力，這是心靈火花點(diǎn)燃了不滅的希望，充實(shí)的人生履歷才因此而變得甜蜜。歲月滄桑，世事磨難。人生好似一縷輕煙轉(zhuǎn)瞬即逝，就好似流水一般流過(guò)去就不再回來(lái)。生命屬于我們只有一次，所以在我們回首昨天時(shí)，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。這樣的人生才顯得有價(jià)值，有意義！
初中的作文 篇8
朝陽(yáng)公園，坐落在江陰朝陽(yáng)路的西面。她，雖不如中山公園氣派，不如黃山湖公園有趣，不如文明廣場(chǎng)遼闊，但她，卻散發(fā)出獨(dú)特的芬芳，令我流連忘返，是我們江陰的掌上明珠。
一踏進(jìn)朝陽(yáng)公園，首先映入眼簾的是幾棵郁郁蒼蒼的松樹(shù)。正值寒冬臘月，它們不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在寒風(fēng)之中。有一棵松樹(shù)雖然被別的枝干遮住了，但毫不遜色。它們即使飽經(jīng)風(fēng)霜，可仍然生機(jī)勃勃。它們不畏困苦，挺立在風(fēng)雨之中。我不禁對(duì)它們蕭然起敬，一股敬仰之情油然而生。
“沙沙沙——沙沙沙”，是誰(shuí)在風(fēng)中颯颯地歌唱？循聲望去，原來(lái)是竹子們?cè)诳v情歌唱。我戀戀不舍地告別松樹(shù)，移步來(lái)到林蔭小道上�！翱χǹχā�，我低頭一看，是落葉組成的“地毯”，鋪在地上像閃閃發(fā)亮的金子。再抬頭平視前方，只見(jiàn)一根根竹子從地里竄出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，令人眼花繚亂。它們挨挨擠擠：有的熱情奔放，長(zhǎng)得高高的；有的柔情似水，長(zhǎng)得彎彎的；有的極其普通，長(zhǎng)得筆直的······有一根竹子長(zhǎng)約4米，猶如一位瘦骨如柴的高個(gè)子，拔地而起，保衛(wèi)著朝陽(yáng)公園。我不禁嘖嘖贊嘆：“這兒真是人間仙境呀！”
我沿著林蔭小路，一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕盈的步伐向前走去。“嘩嘩”，潺潺的流水聲在我耳畔繚繞。果然，不過(guò)多久，一條湖便出現(xiàn)在我眼前�！鞍�！多清的水呀！”我發(fā)自肺腑的感嘆，“現(xiàn)在真的很罕見(jiàn)。”我蹲下身子，用手舀起一捧水，放開(kāi)，水滴又落入湖媽媽的懷抱中。怎么過(guò)河呢？哦！水上還有一些石頭，人們可以方便地過(guò)河了！我沒(méi)有立即向前，而是細(xì)細(xì)得駐足觀看這美不勝收的景象：在冬日太陽(yáng)的照耀下，湖光波光粼粼，一陣徹骨的寒風(fēng)襲來(lái)，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底。它好像不怕冷似的，與寒風(fēng)頑強(qiáng)拼搏，而我卻打了個(gè)寒戰(zhàn)。我頓時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)：那么多水，流到哪兒去呢？我東探探，西瞧瞧，驚奇地發(fā)現(xiàn)：邊上還有一條凹槽，可以使水流通。奔騰不息的河水“嘩啦啦”地向前沖去，它們不怕水中亂石，仍然向前奔涌，讓人倍感愉悅、輕松。
過(guò)了河，伴隨著“叮”的“小溪?dú)g樂(lè)交響曲”和沁人心脾的清香，漫步在詩(shī)情畫(huà)意的.林蔭小道上，邊走邊看，邊看邊走，心曠神怡。不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了最后一個(gè)池。那“陽(yáng)春布德澤”五個(gè)燙金大字，鑲嵌在水中奇形怪狀的石頭上，格外引人注目。這應(yīng)該就是朝陽(yáng)公園的由來(lái)吧！旁邊的臘梅簇?fù)碓谝黄�，�?jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有的亭亭玉立，猶如少女；有的向上舒展，像保護(hù)傘；有的枝干遒勁，仿佛知道我快要離開(kāi)了，正在跟我依依不舍地告別呢；還有的含苞欲放，還不讓人們看到她那俊俏的臉龐，大概是想以后一支獨(dú)綻她的迷人婀娜吧······湖旁有許多老人躺在長(zhǎng)凳上，盡情享受冬日里的“陽(yáng)光浴”，樂(lè)開(kāi)了花！
繞過(guò)這個(gè)湖向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了鍛煉身體的器材旁。有的小孩在調(diào)皮地爬來(lái)爬去；有的老人一邊唱戲，一邊跳舞；還有的中學(xué)生正在做引體向上······他們談笑風(fēng)生，可不熱鬧！
朝陽(yáng)公園之旅該到此結(jié)束了吧！我飽含深情地回望了一眼朝陽(yáng)公園。再見(jiàn)了！美麗的朝陽(yáng)公園！再見(jiàn)了！流水環(huán)繞的朝陽(yáng)公園！再見(jiàn)了！令我留下美好回憶的朝陽(yáng)公園！
初中的作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一方土地？
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育一份生命？
雷鋒家鄉(xiāng)出雷鋒，我們身邊的雷鋒人物很多，就隨著我一起去看看吧！
認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察
“叭、叭、叭、叭”汽車的喇叭聲叫起來(lái)，在萬(wàn)家麗路車子堵成了一條五顏六色的長(zhǎng)龍，一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里�！鞍パ�！怎么辦呀！堵神又來(lái)了！今天肯定會(huì)遲到，又要被李老師罰站了，唉，真倒霉！”我喋喋不休地講著�！澳銊e說(shuō)了行不行��！這里堵車已經(jīng)很煩了！你這個(gè)擴(kuò)音器還來(lái)煩我，真是！”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的，每天都堵車，每天都抱著個(gè)擔(dān)心又煩操的心情去學(xué)校，還讓不讓人活呀！這里的貨車有挺多，經(jīng)常出交通事故，怎么就會(huì)不堵車呀！堵神天天光臨萬(wàn)家麗，弄得整條路堵得死！我心想著，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一盞紅黑交接的燈，仔細(xì)一看原來(lái)是一輛警車。那就是太好了，警察來(lái)了，可以疏通了！太好了，我小小的心靈充滿了歡樂(lè)！感覺(jué)就像從黑暗的洞里找到了一絲陽(yáng)光一樣。警察叔叔馬上下了車，用手指揮者車輛，漸漸地前面的車輛越來(lái)越少了，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手，給我們帶來(lái)的是交通的方便，天天辛苦的堅(jiān)守著自己的崗位，年年月月為人民服務(wù)，就像雷鋒叔叔一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。因?yàn)橛辛司焓迨宓臒嵝�，我們的交通就變得舒暢。此刻，我的心溫暖了許久。
熱心幫助他人的志愿者
國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽一起去上�？词啦⿻�(huì)。世博會(huì)展區(qū)里面人山人海，所以我和媽媽兩人手緊緊地握著，我們都不喜歡湊熱鬧，打算先找人不多的展館觀看。地圖上顯示印度館在展區(qū)的.邊緣，我和媽媽覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么人，決定先去那。我們走了很久，連一個(gè)印度館的影子也沒(méi)看見(jiàn)，都把這個(gè)區(qū)繞了好幾圈。這時(shí)，一位身穿綠色衣服的姐姐走過(guò)來(lái)，似乎好像知道了我們的困難。我便開(kāi)口了：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)去印度館怎么走啊？”姐姐回答：“小妹妹，先坐地鐵到B區(qū)，然后出地鐵口往右轉(zhuǎn)，直走就可以看見(jiàn)了”那位姐姐微笑著說(shuō)。一絲微笑就像一絲陽(yáng)光，照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝，我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。
為班級(jí)服務(wù)的朋友
開(kāi)學(xué)時(shí)，李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表，并由姚雅婷同學(xué)負(fù)責(zé)指揮。第五周輪到我掃地，我的朋友姚雅婷正好值日，我們便一起掃地，我們那一組的同學(xué)都說(shuō)掃完了，姚雅婷就讓她們先走了。然后她細(xì)心地開(kāi)始檢查，發(fā)現(xiàn)角落里還有灰沒(méi)有掃干凈，立即拿起掃把重新掃起來(lái)，我掃完以后催她早點(diǎn)走，她卻對(duì)我說(shuō)：“那怎么行！這是我的職責(zé)，我應(yīng)該做好，讓我們的教室一塵不染！”我感覺(jué)這是我們身邊的小雷鋒。
我們身邊的雷鋒很多，都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
初中的作文 篇10
我的故鄉(xiāng)在吉林省，松原市一個(gè)小村莊里。提起吉林來(lái)會(huì)讓大家第一想起美麗的長(zhǎng)白山，提起松原會(huì)使人想起宏偉的松花江。而我的故鄉(xiāng)只是他們的一部分。
我的故鄉(xiāng)，在他人眼中也許不美，但在我眼中很美…很美自古以來(lái)就有“小
橋流水人家” 而我的故鄉(xiāng)我這樣來(lái)形容“花草 樹(shù)木 家禽 豐收 人家”。他 們是我家鄉(xiāng)一道特別的風(fēng)景線！
花草是我們的第一道風(fēng)景線。走入我的故鄉(xiāng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)遍地的野花叢生。紅的、白、黃的、紫的、、、、、、還有那滿山遍野的草兒，被提多美了。雖然那些野花沒(méi)有荷花那樣了千姿百態(tài)，不如菊花那么亭亭玉立，不像牡丹那樣國(guó)色天香，不比玫瑰那樣艷麗奪人。但他卻那么樸實(shí)無(wú)華，那么任職任責(zé)。他的精神真是讓人贊佩不已！
花草象征著春季那么夏季呢？當(dāng)然是高大挺拔的樹(shù)木了。
在我老家門(mén)前有一棵柳樹(shù)，他也是我搬到了新家后唯一眷戀的東西了。它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
茁壯而挺拔的老柳樹(shù)，沒(méi)精打采的垂這枝條。碧綠的葉子卷曲著，仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)得小女孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條左右搖擺著又好象一個(gè)少女甩動(dòng)著柔軟如絲的頭發(fā)。還像一群小孩圍繞在母親身邊追逐嬉戲。
我家后面還有一個(gè)小樹(shù)林，每到秋天的時(shí)候，樹(shù)林會(huì)愉快的送給你一個(gè)禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你。這時(shí)候，我特別高興，因?yàn)槲液臀业呐笥褌兛偸窃谶@個(gè)時(shí)候撿一些美麗的葉子。然后放在一起選出最美的，做為今年秋天的禮物。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總是鬧成一團(tuán)。在一起嬉戲。
另一道風(fēng)景便是“豐收”。每到秋天時(shí)，是人們最忙的時(shí)候。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，糧食豐收了。各家各戶都是非常忙的'時(shí)候，同時(shí)也是最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)橐荒甑膭趧?dòng)終于得到了成果。也許那個(gè)時(shí)候你來(lái)到我的故鄉(xiāng)會(huì)見(jiàn)不到人，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候人們都去地里忙了。正如詩(shī)人白居易說(shuō)的“田家少閑月，五月人倍忙 �！奔竟�(jié)過(guò)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一美景那就是糧倉(cāng)。滿滿的糧草，像一道道小山丘一般。
提到了最后的主要問(wèn)題，那就是“人家”�！叭思摇敝驯晃遗旁谧詈�，因?yàn)槲矣X(jué)得他是最常見(jiàn)的，同時(shí)也是也是最重要的！“人”說(shuō)的就是我們生活在這里的人們，他們也是美麗的，因?yàn)檫@里的人有著美好的品德，與修養(yǎng)。說(shuō)不上是什么名門(mén)之后，但也是真實(shí)的人，從不說(shuō)假話。每一個(gè)人對(duì)自己有著強(qiáng)烈的要求。而“家”就是人們創(chuàng)造的成果。在英國(guó)，有人把家分為三種 ：
1 family 表示指家庭，家庭成員。
2 home
表示指家庭的氣氛。
3 house
表示指居住的房子，建筑。
而我的故鄉(xiāng)并沒(méi)有如此。他們把家融為一體，沒(méi)有他們其中的一個(gè)，都是總不成一個(gè)美好和諧的家庭的！他們是牽連不斷地�。�！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！更愛(ài)故鄉(xiāng)的一切，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們，是組成不了這么美好，漂亮，和諧，附有生命里的故鄉(xiāng)！�。。�！我隨時(shí)歡迎你來(lái)到我這美麗的故鄉(xiāng)
初中的作文 篇11
窗外又卷起風(fēng)了，我又想念你了。最深刻的記著你迎著風(fēng)跑的樣子。那天天氣晴朗，風(fēng)兒糅合著陽(yáng)光撫在人臉上，如媽媽的手般溫暖親切。
你對(duì)我說(shuō)，翼，我最愛(ài)的風(fēng)又向我吹來(lái)了。說(shuō)罷，再?zèng)]有多說(shuō)一句就迎著風(fēng)跑起來(lái)。你昂著頭，鼻尖向前努力地伸著，你的手攥到一起，緊握著，奔跑的腳步化作一道道美麗的弧線，讓我不禁想起孩童的笑臉。而那笑臉又到了你臉上，我分明的看到了你快樂(lè)的模樣，風(fēng)吹過(guò)你鬢旁的兩綹細(xì)發(fā)，它們隨你身體顛簸輕飄，你光亮的額頭在稀疏的劉海下若隱若現(xiàn)。你高興地瞇起了眼，嘴角掛著最不乏的招牌微笑。最樸素的校服，在你瘦小的身體上顯得過(guò)于肥大，呼呼的兜著風(fēng)。那一刻，和諧而美好。我把手?jǐn)n在嘴邊作喇叭狀，沖你大喊，絮，你好美啊。你就緩緩?fù)Ｏ罗D(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，用手臂支在腿上，笑著等我追上。絮，你實(shí)在是個(gè)美麗的`人。沒(méi)有妖嬈的嬌艷，但你的氣質(zhì)由內(nèi)而發(fā)就傾國(guó)傾城，美若天仙。我打開(kāi)窗子，放風(fēng)進(jìn)來(lái)。它就毫不拘束的破門(mén)而入，帶給我不僅是涼意還有清新。我卻不禁感嘆，風(fēng)是看不見(jiàn)摸不著的，它以別人的表現(xiàn)來(lái)贏取別人的注意——吹著卷動(dòng)的窗簾，呼呼的聲音，絲絲劃過(guò)的手感。但它卻有一種內(nèi)在的力量，讓你不得不信服它的存在。很像你，絮。翼，我隨風(fēng)跑了，你會(huì)不會(huì)想念我？我說(shuō)，會(huì)。那風(fēng)把我?guī)G了，你會(huì)不會(huì)尋我回來(lái)？會(huì)。你愛(ài)這樣天馬行空地想像，這是屬于你和風(fēng)兒的世界，不管怎樣，我都會(huì)堅(jiān)定的回答，會(huì)。你又一次這樣問(wèn)我后的第二天，就隨風(fēng)走了。我看到你空空的座位，一點(diǎn)都不擔(dān)心，一如既往的淡定。你的父母找到學(xué)校，已經(jīng)抓狂，他們捏著我的胳膊生疼生疼，他們顫抖的吼著，翼，你是絮唯一的朋友，告訴我們她在哪兒？她會(huì)回來(lái)的，您放心。我依舊淡定。他們終于放開(kāi)我，我看到他們臉上失望的表情，猶如你考砸時(shí)的樣子。我等你回來(lái)，你會(huì)回來(lái)的。果然，清晨，你回來(lái)了。遠(yuǎn)不是離家出走的普通孩子，你的頭發(fā)依舊整齊，衣著樸素的校服，雪白的鞋子，沒(méi)有一點(diǎn)狼狽。唯一變化的是你眼中不經(jīng)意流露的悲傷。
我本以為你會(huì)對(duì)我講你流浪的壯懷，沒(méi)想到，你卻趴在我肩頭啜泣。你說(shuō)，翼，我本不該隨風(fēng)走，我沒(méi)有風(fēng)的勇敢，我好害怕。我說(shuō)，回來(lái)就好。把你摟在懷里，給你僅有的溫暖，你在我懷中好像嬰孩，哭泣著顫抖著如同風(fēng)中的樹(shù)葉。我喃喃，我都沒(méi)有流浪的勇氣，那些在我這里都是幻想，我哪有你勇敢。流浪不是我們這個(gè)年齡該做的事，我們都還小。你臉上掛著淚珠就笑了，你說(shuō)，我會(huì)離開(kāi)這個(gè)家的，外面的世界不全是好的，但不能因?yàn)檫@樣就不去走進(jìn)它。你的眼神很堅(jiān)定，但笑容卻含著苦楚。我抬頭看窗外，有一個(gè)如你年紀(jì)大小的孩子，追著風(fēng)，昂著頭，鼻尖向前努力地伸著，手攥到一起，緊握著，奔跑的腳步化作一道道美麗的弧線。我想，還有像你這樣愛(ài)風(fēng)的孩子，真好。
初中的作文 篇12
每天每天，晃悠著穿行在校園里，看著頭頂?shù)奶?yáng)一天比一天溫柔，我開(kāi)始懷念那些日子。
昨天，陶子打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)參加同學(xué)會(huì)吧。記得畢業(yè)時(shí)的那個(gè)夏天嗎？畢業(yè)晚會(huì)那夜，所有的人大聲地說(shuō)話大聲地笑，大家一起干杯一起合影，滿屋子的可樂(lè)汽水味�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢？那時(shí)我們還年少，如今我們依然青春�！蔽覀兒芸於夹ζ饋�(lái)，然而突然沉默，我看到眼前緩緩流過(guò)的河。那些流淌的記憶，仿佛觸手可及，我們站在高橋上，黑暗中聽(tīng)得到風(fēng)掠過(guò)身邊的聲音。沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，只有橋下靜謐的水。我轉(zhuǎn)身離去時(shí)憂傷地微笑：離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn)。初三的時(shí)候，教室搬到了東教學(xué)樓，那似乎是每屆初三的必經(jīng)之路�？諝饫锍翋灥脑餆崴奶巵y竄。頭頂?shù)牡跎绕v地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們的心里依舊明亮。所有的窗子都敞開(kāi)著，偶爾會(huì)有清涼的風(fēng)撲進(jìn)來(lái)，夾雜著青草和泥土的氣息，窗外有排整齊高大的水杉，我們?cè)诖巴獾臐饷軜?shù)陰的庇護(hù)下，看著枝葉細(xì)碎斑駁的陽(yáng)光和清澈明朗的天空，偶爾會(huì)掠過(guò)一群麻雀，然后有幾只駐足窗外或跳躍于枝丫間。一切似乎都不會(huì)改變，分別仿佛是那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)畢業(yè)考結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)他們陸續(xù)從我的視線離開(kāi)的時(shí)候，我的世界突然安靜下來(lái)。每天一大早起來(lái)坐在窗邊等太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，把魚(yú)缸從窗口搬走，把花盆搬出來(lái)。對(duì)面屋頂上的白鴿一擁而起，沖向無(wú)限的藍(lán)天。記憶中窗戶里涌進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在我們明媚的笑容間閃耀。那些日子里的生活單調(diào)得如同倒帶重放，每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想靠攏。我的心情變得反復(fù)無(wú)常。面對(duì)過(guò)去或來(lái)到的每一天都會(huì)驚慌，像個(gè)孩子那樣不害怕長(zhǎng)大，只害怕成長(zhǎng)的過(guò)程。誰(shuí)說(shuō)過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程是種蛻變，蛻變是會(huì)疼痛的。我覺(jué)得自己在夾縫里生長(zhǎng)，一邊是快樂(lè)，一邊是成績(jī)，我兩樣都沒(méi)得到。于是，我開(kāi)始讀很多童話，開(kāi)始向往小王子的世界，開(kāi)始妒忌那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘。大人會(huì)說(shuō)我天真，太過(guò)于天真。我理解。這不是一個(gè)好的評(píng)價(jià)。似乎真的太天真，因?yàn)闆](méi)有人能看到我心里那些灰暗的東西。在靠近我之前，我將它們統(tǒng)統(tǒng)藏匿于某個(gè)角落。我不知道那些小東西能有如此大的影響，也不知道那些小東西藏在哪里才瞞不過(guò)自己，只是偶爾拿出來(lái)曬曬防止發(fā)霉。結(jié)果我還是天真。我就是這么無(wú)奈地走向蛻變。盡管難過(guò)，但那個(gè)初中的生活里仍有許多充實(shí)的故事。濃濃淡淡的'草木瘋狂地生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)有著濃密的樹(shù)陰，破舊但美麗的園子，爬滿了銹斑的鐵柵欄，是我們最后上場(chǎng)的背景，也是離開(kāi)的帷幕。夏日暮色，會(huì)有夕陽(yáng)余暉；秋日桂花爛漫，會(huì)有落滿花瓣的小徑，風(fēng)里有花香；冬日下雪，會(huì)有暖融融的教室和操場(chǎng)上成列但孤獨(dú)的雪人。這一切只會(huì)讓我有一個(gè)愿望，讓時(shí)間有著“舒膚佳”一樣的收腰設(shè)計(jì)，可以讓我握緊不至于從手中滑落。在季節(jié)無(wú)止境的交錯(cuò)輪回中糊涂地走過(guò)，懂了自己為什么愛(ài)看天空，因?yàn)槿匀豢释w翔。一切過(guò)得像夢(mèng)一樣，長(zhǎng)的醒不來(lái)，短的像火花。
做夢(mèng)的孩子一天天長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)告別那單薄惆悵的青春年少，將它埋在心底，有觸摸但沉默，有眼淚卻不呻吟。只是，那個(gè)年少的夢(mèng)依舊停在當(dāng)時(shí)衣著花樣年華的日子里。
初中的作文 篇13
從校訊通博客上看到吳泳翔哥哥們?cè)诤雨?yáng)廣場(chǎng)上組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)后，我的心里有些癢癢，也很想?yún)⒓舆@個(gè)有意義的活動(dòng)，便在他的博客上留了言，希望下次組織活動(dòng)的時(shí)候，能通知我一聲。
這天，一家人正要吃晚飯，吳泳翔給我打來(lái)了電話，說(shuō)晚上七點(diǎn)鐘在河陽(yáng)廣場(chǎng)有義賣(mài)。抬頭一看表，哇！已經(jīng)六點(diǎn)四十五了，看來(lái)這頓晚飯是吃不上了。媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“兒子，先參加義賣(mài)，等會(huì)讓爸爸請(qǐng)我們吃飯！”
我興奮地大叫一聲連忙跑進(jìn)房間，把自己的寶貝翻箱倒柜地找了出來(lái)，精挑細(xì)選出了幾樣完好無(wú)損的寶貝。仔細(xì)一看，還別說(shuō)，種類還真齊全，有書(shū)、寶劍、保溫水杯、存錢(qián)罐等。
等我拿著寶貝風(fēng)風(fēng)火火趕到河陽(yáng)廣場(chǎng)時(shí)，義賣(mài)已經(jīng)開(kāi)始了。大家一字排開(kāi)，前面擺滿了自己的寶貝。不多說(shuō)了，我也趕忙把報(bào)紙一鋪，擺上東西，開(kāi)始了自己的“義賣(mài)生涯”。
剛到那里時(shí)，還真有點(diǎn)害羞，怯生生地坐在那兒，有人看我的東西也不敢抬頭給人家介紹�？粗赃叧吨ぷ哟蠛暗母绺鐐儯蠇屪钕茸蛔×�，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“浩天，你倒是喊幾聲呀，不聲不響地坐在這里，誰(shuí)知道你在這干什么？”可是，我見(jiàn)旁邊好多姐姐們也沒(méi)怎么叫喊，可是也賣(mài)出了不少東西，就滿不在乎地說(shuō)：“酒好不怕巷子深，這么好的寶貝，顧客一會(huì)兒自己就找上門(mén)來(lái)了。”
天漸漸地暗了下來(lái)，出來(lái)散步乘涼的人越來(lái)越多，圍在攤邊的人也越聚越多，別人的東西一件一件地都賣(mài)出去了，我的寶貝們卻還原封不動(dòng)地?cái)[在那里。我開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好使出了殺手澗——大聲叫賣(mài)外加強(qiáng)拉熟人，我放下臉面，大聲叫喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，我們是愛(ài)心義賣(mài)的，所得款項(xiàng)全部捐給敬老院，買(mǎi)一件物品，獻(xiàn)一份愛(ài)心！快來(lái)買(mǎi)呀！”這招還真管用，好多人圍了過(guò)來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)也在人群里，像見(jiàn)了救星似的，欣喜地跑過(guò)去拉住他說(shuō)：“兄弟給個(gè)面子，買(mǎi)點(diǎn)東西，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”他挑了一會(huì)，選了一個(gè)鑰匙扣，“這個(gè)只賣(mài)兩塊�！鄙骂^一樁生意泡湯，到嘴的`鴨子飛了，我眼巴巴地看著他掏出了兩元錢(qián)，還沒(méi)等遞給我，就一把搶了過(guò)來(lái)。ok !平生第一樁生意成交了。
夜已經(jīng)很深了，廣場(chǎng)上的人漸漸地少了，第一樁生意成交地興奮勁也早已煙消云散了，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人再來(lái)光顧我的生意了。“唉！賺錢(qián)真不容易呀！‘我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，真正體會(huì)到了賺錢(qián)地艱辛，餓著肚子喊了一晚上，只賺來(lái)了平時(shí)根本放不到眼里的兩元錢(qián)。我有點(diǎn)垂頭喪氣，正準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，媽媽的一位同事走了過(guò)來(lái)，看到我們?cè)谶@里，十分奇怪，和媽媽閑聊了幾句，聽(tīng)了我們的義賣(mài)活動(dòng)后，沖著我一笑，便問(wèn)我：“你這些書(shū)怎么賣(mài)？”“每本一元”。“好，我全包了�！笔裁矗课矣悬c(diǎn)不相信自己的耳朵，直到阿姨拿出了十元錢(qián)塞到我手里，我才相信這是真的。我高興壞了，笑得嘴都合不住了，心里像吃了蜂蜜一樣。
十二元錢(qián)，這是我平第一次賺到的錢(qián)，也是第一次義賣(mài)的全部收入，更是我捐給敬老院的第一份愛(ài)心。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，還有更多好心人的愛(ài)心。
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