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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-25 12:17:43 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  感恩是一生的使命

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

  孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的`一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)

  有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

  假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。作為一名中學(xué)生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。

  看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕!

  我們?nèi)允侵袑W(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送

初中優(yōu)秀作文 篇2

  夜深人靜,清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,沙沙沙。我仍伏案窗前,獨(dú)自欣賞者夜景,有幾絲倦意。熄滅燈火,在床上冥想,身后似乎有點(diǎn)微弱的廣,但已疲憊不堪,無(wú)力追尋。

  在之后的數(shù)日,晴空一片,群星璀璨,掩蓋著那絲燈光吧。

  又一個(gè)不眠的夜晚,在陽(yáng)臺(tái)上瞭望星辰,散發(fā)出幾絲微弱的暗光,月亮有幾分清輝,云隨冷風(fēng)拂蓋星辰,月兒也只好披上了一層絲巾,只因不是自身的光,些許微弱。寒冷的空氣使我屈服,只好改日欣賞。在我緩緩地下來(lái)時(shí),余光似乎瞥見(jiàn)一絲燈光,回首看著這黑暗的世界,沒(méi)有一絲燈光,光都已經(jīng)休息了,我也該休息了。

  已是半夜,凜冽的寒風(fēng)掀起了雨蓬,呼呼呼。我被這聲音刺醒了,擦擦眼,努力睜開(kāi)刺痛的雙眼,走到陽(yáng)臺(tái),在暗黑的夜空苦尋,無(wú)光。心靈一片苦悶,低下頭,看到一絲飄動(dòng)的燈光。

  不!是燭光!燭光?

  我的心頓時(shí)開(kāi)明,秉目細(xì)察,朦朧間看到一個(gè)身影,微弱的燭光在跳動(dòng),若隱若現(xiàn),若明若滅。只見(jiàn)一雙手包圍著那絲燭光,不讓它熄滅,風(fēng)吹進(jìn)房間,燈光微微顫抖,一顫一抖揪住了我的心,似乎全世界的光明都寄托于這微黃的燭光中。

  一個(gè)身影披著一件衣服走到窗前,一手關(guān)窗,一手在嘴邊呼氣。燭光像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,它努力地發(fā)熱,黃色的燭光又亮起來(lái)的。那么的亮黃,不!甚至是金黃的,散發(fā)著光與熱,傳達(dá)至我寒冷的心房;砣婚_(kāi)朗,思緒也明晰了?吹降膮s是一位三十多歲的婦女,在燭光下執(zhí)筆工作,旁邊放著一大疊厚重的文件。筆在無(wú)休止地劃動(dòng),我在苦思。

  為什么她不開(kāi)燈而只點(diǎn)著微弱的燭光呢?

  是家境寥落?是燈壞了……

  我的目光投向了房子里,只見(jiàn)一張書(shū)桌和一排書(shū)柜,婦女彎著身子一直在工作,桌上投出了她的.身影。

  我走近一點(diǎn),看到一張床。床上似乎睡著一個(gè)小孩,眼睛貼緊了窗戶再看看。

  噢!是一個(gè)女孩!女孩在夢(mèng)鄉(xiāng)環(huán)游,抱著一個(gè)小熊。

  我才知道她是為了女兒才點(diǎn)著燭光工作,怕耀眼的燈光是女兒難以入睡,多么偉大的一個(gè)母親啊!多么偉大的一位工作者呀!

  時(shí)間在我的眼光中流走,在燭光的跳動(dòng)間逝去,在她的筆尖劃過(guò)。我也漸漸睡著了,但在黑暗的雙眼間我又看到了那燭光,還有我的老師。

  遙遠(yuǎn)的東方射出了金黃的陽(yáng)光,把黑暗驅(qū)趕。我再看看那房間,空無(wú)一人,燭臺(tái)仍在。

  在上學(xué)的路上,我看到那熟悉的身影,右手牽著一位小女孩。

  在學(xué)校,我再次看到她。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,每個(gè)人的童年都是繽紛多彩的,我的童年雖不是最美好的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是最令人難以忘懷的!

  在我二年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我到樓下玩,可樓下一個(gè)小朋友都沒(méi)有,我無(wú)聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個(gè)漂亮的大石頭吸引了我的注意力,我走過(guò)去一看,只見(jiàn)一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來(lái),這只小蝸牛很奇怪,它的蝸牛殼又窄又小,而它的頭卻又大又圓,頭上還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角,它的殼跟它的身體實(shí)在太不搭配了,一點(diǎn)兒也不好看!“不如我給它來(lái)個(gè)大改造吧!可怎么改呢?”我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì),就這么干!”

  “一項(xiàng)偉大的工程就要開(kāi)始了!”我興奮地說(shuō)。首先我摘了一片大葉子,把小蝸牛放在葉子上,再去花園里找了一只又大又漂亮,還很干凈的蝸牛殼。下面我要來(lái)給蝸牛做手術(shù)了,我要幫小蝸牛把它的房子拿下來(lái),可是它實(shí)在太緊了!拔乙钩鰵⑹诛盗!”

  我把小蝸牛的殼一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒掰下來(lái),一股臭味散發(fā)出來(lái),我屏住了呼吸!斑@可是一項(xiàng)浩大的工程呀!”突然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下,想:可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧,應(yīng)該沒(méi)有什么用!

  我硬生生地把筋拔了下來(lái),那個(gè)小蝸牛抽了一下,就躺在那里不動(dòng)了!皯(yīng)該是睡著了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后我將它放進(jìn)另外一個(gè)蝸?酥,并刨了一個(gè)土坑,把它放在里面,撒了一點(diǎn)土,在旁邊還插上一朵小黃花,好不容易做完這一切,我站起身,得意地伸了個(gè)懶腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng),期待著蝸牛過(guò)幾天自己爬出來(lái)!

  回到家后,我興高采烈地把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿覞M臉的喜悅,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀!蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的,分開(kāi)了它就死了呀!”聽(tīng)了這句話,我傷心地哭了起來(lái),沒(méi)想到由于我的無(wú)知居然害死了一個(gè)無(wú)辜的小生命呀!

  現(xiàn)在回想起這件事來(lái),我還充滿懊悔,心里非常內(nèi)疚,如果不是我強(qiáng)行給小蝸!鞍峒摇保筒粫(huì)慘死。它使我深深地知道了一個(gè)道理:要有知識(shí),不要盲目地做事,否則可能會(huì)好心辦壞事!

  難忘的童年,我的童年!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  青春時(shí)的我們是青澀的,還透露出一份稚氣;青春時(shí)的我們是自信的,曾有無(wú)數(shù)個(gè)遠(yuǎn)大的幻想;青春時(shí)的我們是不拘一格的,我們不是因禁的小鳥(niǎo),卻渴望飛翔!

  我們擁有著最好的華年,強(qiáng)壯的身體,天真無(wú)邪的臉龐,從不擔(dān)心歲月的印跡。青春就是我們的資本,我們還年輕……可有句話常提起:“歲月匆匆,我們終會(huì)逝去青春,終會(huì)長(zhǎng)大,終會(huì)老去……”柔弱的身體,憔悴的`神情。聽(tīng)——滴嗒,滴嗒……時(shí)間!你慢點(diǎn)兒走!如果累了就休息會(huì)兒吧,可是你不會(huì)。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們的青春是有限的,應(yīng)該在最美好的青春做最有意義的事情,這樣才不會(huì)荒廢自己的青春,不會(huì)讓自己在青春路上后悔。

  在這條布滿荊棘的青春路上,經(jīng)常跌跌撞撞,我們會(huì)摔倒,會(huì)受傷,會(huì)難過(guò)但絕不會(huì)放棄。從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),理一理衣角,撣一撣灰塵繼續(xù)向前走去,我們會(huì)流淚,但這絕不是懦弱的表現(xiàn)!誰(shuí)不會(huì)遇到挫折和困難呢?沒(méi)有人的一路是順利的走下來(lái)的。是因?yàn)橐宦返目目慕O絆使我們成長(zhǎng),使人們進(jìn)步,使我們學(xué)會(huì)了許多事和認(rèn)識(shí)了許多道理。我們經(jīng)歷過(guò)的失敗并不是真正的失敗,失敗乃是成功之母,這是我們歷練的過(guò)程,有句話說(shuō)得好:“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。”如果自己氣餒了,失去的不僅僅是一次寶貴的機(jī)會(huì),還有一直追求的目標(biāo),沒(méi)有了,努力的方向就會(huì)變得迷茫而迷失自己,最后一無(wú)所獲。每一次的失敗都代表著與成功進(jìn)了一步,每一位堅(jiān)持都代表著己經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。我們從不相信命運(yùn),我們只相信自己,不要等到后悔的那一天再思過(guò),那就真晚了。

  青春是一生中的重要時(shí)期,所以我們應(yīng)該更加努力。當(dāng)太陽(yáng)微微探出頭時(shí),我努力把握住早晨的時(shí)光背課文。我想這時(shí)大多人應(yīng)該還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。晚上,我復(fù)習(xí)著學(xué)過(guò)的知識(shí),直到很晚很晚。雖然很累但是快樂(lè)的,我相信功夫不負(fù)有心人,總會(huì)有得到成果的那一天,讓我們一起加油,在這無(wú)悔的青春路上。

  隨著時(shí)間的變化,我們學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多,身上的責(zé)任也不斷地在變化。我們不是機(jī)器人,我們會(huì)累,有時(shí)覺(jué)得不長(zhǎng)大多好啊,可注定面對(duì)的不如微笑著去接受。千萬(wàn)不要選擇一條錯(cuò)誤的路,記住這是一條無(wú)悔的青春路。

  成長(zhǎng)在青春時(shí)的我們不該把時(shí)間都浪費(fèi)在任性,玩鬧上,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),追求自己的理想。不負(fù)青春,不浪費(fèi)美好的大好時(shí)光。

  世間沒(méi)有后悔藥,錯(cuò)事真做了就挽救不回來(lái)了,所以我們應(yīng)選擇正確的路上堅(jiān)持的走下去。

  愿青春的我們走在青春的路上永遠(yuǎn)無(wú)悔。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  有恒心者,事竟成。涓滴之水終可以磨損大石,不是它力量強(qiáng)大,而是晝夜不舍地滴墜。作為中學(xué)生,我們也需擁有一顆恒心。

  法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)這件事情,不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!蔽蚁胍彩,當(dāng)有了覺(jué)悟和恒心時(shí),我們才有可能全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,才有可能成功。

  東漢時(shí)期,有個(gè)人名為孫敬,是著名的政治家。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄而得不到重用,這使他備受打擊。于是,他下決心認(rèn)真鉆研,廢寢忘食。時(shí)間久了,便不免疲倦地直打瞌睡。為了更有精神地學(xué)習(xí),他找了根繩子,一頭扎住自己的頭發(fā),一頭牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)打盹時(shí),頭一低,繩子猛得扯頭發(fā)。他清醒后。繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是大家熟悉的“懸梁”故事了。

  可見(jiàn),孫敬之所以成為著名的`政治家,就是因?yàn)樗麚碛幸活w恒心。努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,成就了他輝煌的一生。眾所周知,與“懸梁”對(duì)應(yīng)的另一個(gè)故事叫做“刺股”。與孫敬不同,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦,則在想打瞌睡時(shí),用錐子往自己大腿扎一下,在刺痛中繼續(xù)學(xué)習(xí)。兩人的方法有異曲同工之妙。在他們身上我們看到了對(duì)于學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈與永垂不朽的恒心。

  水滴石穿,石變石筍,只因持之以恒,不斷堅(jiān)持。恒定不變的努力看似白費(fèi)力氣,可日久天長(zhǎng),就會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。

  愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”,他一生為人類(lèi)提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”和“恒心”。為了尋找燈泡的耐熱材料,他先后試用了約六千種纖維材料,最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然只亮了一千二百個(gè)小時(shí),但他繼續(xù)不斷探索,持之以恒,不斷改進(jìn),前后花了二十年,最后終于發(fā)明了鎢絲燈。

  毫無(wú)疑問(wèn),我們想要成功,也要像愛(ài)迪生一樣不斷地嘗試,堅(jiān)定自己的信念,擁有一顆“恒心”。

  誠(chéng)然,有了“恒心”不一定會(huì)馬上成功,但“恒心”必然是成功的“催化劑”,加快我們走向成功的步伐,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。同學(xué)們,讓我們擁有一顆恒心,向著未來(lái)前進(jìn)吧!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  冬天來(lái)了,給我的感覺(jué)非常寒冷,在這樣的季節(jié)里,有許多小動(dòng)物們要冬眠了,它們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)美美的睡上一大覺(jué),可愛(ài)的莊稼們,在辛勤勞累之后,在這個(gè)美麗的冬天也該休息了, 我更喜歡冬天的雪花,在空中舞動(dòng)的樣子,非常的.迷人,我還可以玩非常有趣的堆雪人打雪仗,冬天雖然寒冷,但是我一點(diǎn)也不怕,更能磨練我的毅志,每當(dāng)上學(xué)時(shí)我會(huì)路過(guò)早市,看到天氣多冷,人們 都忙得樂(lè)呵呵的,美麗的冬天我喜歡。

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