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寫我的好朋友的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的好朋友的作文1
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)發(fā)試卷的日子里,由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)?墒牵(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí),卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里,為考試失利而痛哭的聲音,我知道,你是為了我才裝作平靜,你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)演講比賽的日子里,由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常,得了個(gè)倒數(shù)第一名,我哭了,為我的面子,為我的`恥辱而哭了。這時(shí),你來了,你帶著你的陽光來了,你說:一兩次的失敗是正常的,一個(gè)人也不可能完美無缺,我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不要過份傷心。聽了你的話,我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著。可是,當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí),卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作,我知道,你是為了我才忍住眼淚,你是為我才綻放笑容!感謝你,我的朋友!
朋友,你還記得嗎?在那個(gè)……
感謝你,我的朋友,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友。
寫我的好朋友的作文2
老師常常教育我們,同學(xué)之間要互相幫助,像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中,印在我腦海。
一下課,我們像出籠的小鳥,飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來,比賽跳繩。我跳了三下,可她早已遙遙領(lǐng)先了,驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到,她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心,我可得加把勁,快點(diǎn)兒趕上她。于是,我奮力跳起來,終于趕上了她。可我也早已滿頭大汗,再加上天氣本來就熱,好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的,不停地跳啊跳,我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。
放假了,我在家冥思苦想一道題,這個(gè)攔路虎可把我難住了。我思前想后,怎么也不會(huì)。又翻箱倒柜,把所有奧數(shù)書都找了出來,就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話,她終于給我講清楚了,然而電話那邊,她已是口干舌燥,嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動(dòng)了。
一天,我的文具盒壞了,怎么辦呢?賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我,過來關(guān)切地問:“怎么了?”我無奈地說:“文具盒壞了,我自己不會(huì)修,怎么辦?我很喜歡這個(gè)文具盒,不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨,你怎么不早說,這種事對(duì)我來說,小菜一碟”她叫道,果真,不一會(huì)兒,她就幫我修好了,簡(jiǎn)直跟新的'一樣。它可真能干!我佩服的五體投地!
常言道,花要葉扶,人要人幫。朋友是我冬天的火爐,夏天的冰棍,秋天的毛衣,春天的襯衫。我以后一定要多交幾個(gè)朋友!
寫我的好朋友的作文3
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。
有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說:“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來,她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你。∥沂钦嫘恼\意的為你好。 蔽覀冞@才和好如初。
還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒有多余的筆。沒辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒有多余的'筆,邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說:“你不要,就不跟你做好朋友了!睕]辦法,我只得接過了她的筆,害得她到處借筆。
這就是我的好朋友。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺得呢?
寫我的好朋友的作文4
你看,誰來了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開學(xué)的第一天,老師說我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過來的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的`下午,我在教室里寫語文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字,老師說寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。
老師說過,好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒有想出來,這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說給了大家聽,很有成就感。
這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
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