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初中作文

時(shí)間:2024-04-03 11:46:09 初中作文 我要投稿

初中作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文

初中作文 篇1

  青春期的我們,正處于叛逆時(shí)刻。遠(yuǎn)離的小學(xué)嬉皮耍鬧,遠(yuǎn)離的爸媽的牽手懷抱,走向了屬于我們自己的世界,我們天真,我們活潑,我們夢(mèng)幻的青年時(shí)期,漸漸的父母和我們成了陌生人,曾經(jīng)的無話不談,現(xiàn)在的默默無語。

  每天放學(xué)回到家,第一件事就是喊著‘吃飯沒’。我媽就會(huì)對(duì)著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭(zhēng)吵中,最后飯吃不成,心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會(huì)的變化,我們也跟上大眾化的時(shí)尚潮流。開始跟同學(xué)朋友討論今年流行什么,走什么風(fēng)格。老一輩對(duì)我們年輕的看法也成為我們的困惑,為了跟上潮流風(fēng),回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧,又是兩三天才和好。也恨自己,為什么這樣?這是原本的.我們嗎?我們是這么不乖巧的嗎?事后也不過如此。

  我們自己也不希望。可是隨著外界的影響,我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī),犯了錯(cuò)。能怎么樣。那是我們正在成長(zhǎng),正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現(xiàn)在臉色。有時(shí)候和同學(xué)朋友家人都不易溝通,因?yàn)槲覀冋谂涯。我們正在成長(zhǎng)...

  也許我們不是的,可是努力想做更好卻達(dá)不到。也許我們不是最壞的,努力改正錯(cuò)誤卻還是得不到別人的肯定。因?yàn)槲覀兣涯,我們年輕。我們還需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn),還需要在社會(huì)實(shí)踐,不斷的更新,不斷的改造,不斷的促進(jìn)自己追求一切!

初中作文 篇2

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

  回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的表情反而愣住了。

  其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的'情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對(duì)不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

初中作文 篇3

  今天我們來到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們一起訓(xùn)練出操隊(duì)伍,我們一聽到音樂就趕忙到教室外排隊(duì),于是就原地跑起來,每個(gè)人都全神貫注地聽著音樂,生怕出錯(cuò)。

  隨著隊(duì)伍的前進(jìn)原本整齊的隊(duì)伍變得有些散落,但是我們很快就調(diào)整了過來,當(dāng)我們跑到塑膠跑道的時(shí)候,我們的腳步聲整齊極了,得到了不少老師的夸獎(jiǎng),到了操場(chǎng),老師告訴我們一些隊(duì)列要求就回教室,休息一會(huì)兒再訓(xùn)練。我們進(jìn)了教室喝喝水,擦擦汗,老師就滿面春風(fēng)的進(jìn)來了,說:“你們剛剛在隊(duì)列練習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)很好,過會(huì)兒就要在全年級(jí)六個(gè)班面前表演一遍!蔽覀冮_心極了,于是我們各個(gè)都迫不及待的跑出教室,都準(zhǔn)備把自己最好的一面展現(xiàn)給大家……

  經(jīng)過了今天的隊(duì)列訓(xùn)練,我感到中學(xué)與小學(xué)的`隊(duì)列練習(xí)就是不一樣,嚴(yán)格多了!我可得趕快適應(yīng),否則就要被老師批評(píng)了。和我一樣的同學(xué)也很多,他們看我的眼神都好像在說:“真嚴(yán)格呀!唉……”現(xiàn)在的同學(xué)體能和體質(zhì)也都不是很好,顯然沒有吃過什么苦,訓(xùn)練了幾次就一個(gè)個(gè)倒下了,我想對(duì)同學(xué)說:“過學(xué)習(xí)好是沒有用的,只有體質(zhì)好才能身體健康,學(xué)習(xí)就不會(huì)受到影響,所以不能忽略體育運(yùn)動(dòng)!加油吧!”初中的生活就要開始了,我們應(yīng)該快點(diǎn)適應(yīng)新的生活,用一種好的姿態(tài)去迎接未來吧!

初中作文 篇4

  大自然在秋天出了錯(cuò)。秋,這個(gè)蕭索而又傷悲的季節(jié),留下了千百年文人騷客令人腸斷的不朽詩作。偏偏在這樣的季節(jié)里,大自然出了錯(cuò)。

  秋風(fēng)微涼,吹動(dòng)黃葉瑟瑟作響,但這樣的景致怕是只能在詩辭中見上幾回了罷。真感謝前人將秋化成了“金”象的季節(jié)。是的,在南方的秋天真如金屬一樣火熱。

  漫步在銀杏林中,抬眼望去,除了澄凈的天空,就只剩下滿眼的金黃,在風(fēng)中顫動(dòng)不已。那種金黃,金得純粹,仿佛要蝕到你的骨子里去。應(yīng)對(duì)這數(shù)株參巨枝上的燦爛,就像是在某一個(gè)夏日出游一般,熾烈發(fā)燙,全然沒有秋意,有的只是蓬勃向上的生機(jī)與朝氣罷了。我想大自然出了錯(cuò),錯(cuò)將金黃的顏色噴涂在這秋天。

  不僅僅是銀杏,還有那滿坡的紅葉,盛放得如花朵一般艷麗,那深深淺淺的紅富有節(jié)律地起伏,如同火焰那樣耀眼奪目,如同太陽那般熊熊燃燒。那坡上的紅葉,像是鮮血,緩緩流淌,用那妖異的色調(diào)浸染了整個(gè)秋天的氣息。大自然出錯(cuò)了,它定是錯(cuò)把血紅潑灑到了枯索的'秋日身上。

  最?yuàn)Z目的,是菊,朵朵猛烈地怒放。在一望無垠的花海中,擔(dān)心快要迷失在這鮮麗的世界里了。無論是白是黃還是紫,都釋放出獨(dú)特的香氣,如酒般醇美,快要把人熏倒。真是不知,秋日中怎會(huì)與這般燦爛明麗的東西相見啊!這種花,只應(yīng)出現(xiàn)在“春”那種輕柔的和風(fēng)中!大自然一定是出錯(cuò)了,它調(diào)和的顏色怎會(huì)跟詩中所述的不同呢?那“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”的景呢?那說好的枯朽氣息哪去了呢?在秋天,怎會(huì)有這樣斑斕的景致呢?

  我想,大自然肯定出錯(cuò)了,一定是這樣的。

初中作文 篇5

  十三歲,我想要回到遠(yuǎn)古時(shí)代,回到三國戰(zhàn)場(chǎng),體會(huì)諸葛先生的智慧。

  我坐著時(shí)光機(jī)來到了三國時(shí)代。

  我來到了諸葛亮使用空城計(jì)智退司馬懿的地方。我邁著輕快地步伐和快樂的緊張的心情來到了諸葛先生的身邊,打了個(gè)招呼,諸葛先生也有禮貌地回了個(gè)禮,我鄭重其事地說:“諸葛先生,我想問問您,您為什么會(huì)想到空城計(jì)呢?”“敞人一生做事謹(jǐn)慎,并不會(huì)冒太大的險(xiǎn)去做一件事,我想司馬將軍也一定想到了這一點(diǎn)!敝T葛先生扇了扇他的朱雀羽扇,微笑著,眨了眨眼睛,接著說,“司馬將軍也和敞人有幾分相似,他一生不會(huì)做太大的冒險(xiǎn)。但他才華出眾,不在我之下,竟幾次破了我的計(jì)謀,不愧是魏國的大將軍!”

  我想:連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱贊得贊不絕口,這位將軍一定很厲害!

  想著想著,我又回到了時(shí)光機(jī)里。

  這次,我決定踏上唐朝,唐太宗歡送唐玄藏的歡送會(huì)。

  只見一個(gè)盛大的典禮現(xiàn)場(chǎng)撲入我的眼簾,天上掛著多彩的彩紙,一朵朵鮮花擺成了四個(gè)醒目的字:歡送玄藏。耳邊響起了動(dòng)聽美妙的歌曲,令人心神愉悅。

  突然,唐玄藏和唐太宗走了出來,我隱約聽見,唐太宗對(duì)唐玄藏說:“賢弟,此次西天取經(jīng),路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn),困難重重,你可知否?”唐玄藏點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中轉(zhuǎn)動(dòng)著佛珠,一臉嚴(yán)肅地說:“困難總會(huì)有辦法解決的,而真經(jīng)如果沒人去取,是不可能得到的,為了大唐的人民,我會(huì)盡力的。”唐玄藏不緊不慢地笑了笑,騎上了馬。樂隊(duì)再次響起了美妙的音樂,唐玄藏離去的'背影,在唐太宗的眼里慢慢的消失了。我想:大唐的人民真幸福,他們的唐玄藏為了人民的幸福,竟不怕艱險(xiǎn),去西天取真經(jīng),大唐的人民真幸福!

  諸葛亮的智慧,唐玄藏的慈悲,而我,并沒有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲,但我有堅(jiān)持,我相信,只要堅(jiān)持,無論成功與否,我都不會(huì)放棄我的理想與信念。

  13歲,我想成為一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樘└隊(duì)栒f過:“天空沒有鳥的痕跡,但鳥已經(jīng)飛過!倍,想說:“如果失敗,但我已經(jīng)飛翔了,我堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利。”

初中作文 篇6

  秋天到了,蕭蕭的落葉,豐收的喜悅。還有我們?nèi)デ镉螣镜暮眯那椤?/p>

  那天是所謂的百年一遇的“光棍節(jié)”。令我們都高興的是那天陽光明媚,太陽高照,把我們的心情照映得更好,去的是獅山公園。

  我們?nèi)サ降臅r(shí)候老師叫我們分成四個(gè)小組。我們的班長(zhǎng)去拿燒烤料吃的東西。但是我們并沒有看到老師,我在心里想他肯定是和別的老師一起燒烤了不管我了,再加上他上課的時(shí)候,給人的感覺很難親近,很嚴(yán)肅。很少見到他笑,他給我的印象不好,再加上今天這件事我就更討厭他了。當(dāng)黃善拿東西來得時(shí)候,被男生搶了過去,我們很生氣。也不知道談和打火機(jī)在哪里,黃善說:“沒有老師在,我們班亂成一鍋粥了”旁邊的幾位同學(xué)都在竊竊私語說老師的不是?墒呛髞碜屛页泽@的是,我們的老師并沒有和其他班的.老師燒烤,而是滿臉煤炭的幫我們拿東西,當(dāng)時(shí)我有內(nèi)疚,因?yàn)槲也洛e(cuò)了,我對(duì)他的討厭就少了點(diǎn)。后來,老師幫我們升好火后又不見了,我想他應(yīng)該去做他要做的事吧!

  當(dāng)時(shí),我沒在意。就和同學(xué)們有說有笑的燒烤起來。我們烤到11點(diǎn)的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)老師在樹蔭下幫我們串東西。當(dāng)時(shí)我有種說不出的感動(dòng),我以為他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師,我錯(cuò)了。黃曉靈對(duì)我說:“侯穎誠,老師挺辛苦的,我們烤幾個(gè)雞腿給老師吧!過了幾分鐘我們烤好了,就一起拿去給老師。我們懷著真摯的心情拿給老師。老師不好推辭就吃了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)老師笑了,我們也笑了。那是我第一次看見老師笑,好可愛。

  后來我們來到草坪照集體照,老師笑的很開心像個(gè)小孩子似的。平時(shí),對(duì)我們嚴(yán)厲的老師也有可愛的一面。

  這次秋游我很開心,因?yàn)樗屛抑懒艘患拢蠋熎鋵?shí)是對(duì)我們好的,只是那種好不善于表達(dá),從另一個(gè)角度去看,其實(shí)老師是很的愛我們的。

初中作文 篇7

  以前,我最怕小狗了。不管什么樣的狗,只要一看見它們,我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢吭聲。

  有一次,我做完作業(yè),跑到樓下去玩,看見鄰居家的阿姨推著嬰兒車也出門了。胖乎乎的小妹妹坐在小車?yán)镆粋(gè)勁地對(duì)我笑,我也哼起了兒歌不停地逗她玩。突然,阿姨說:哎呀,糟糕,我忘記帶水了。你幫我看著小妹妹,我上樓去拿,好不好?我高興地答應(yīng)了。

  阿姨剛走沒多久,一只毛茸茸的`小狗大搖大擺地走了過來,沖我們叫了幾聲。我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想跑?墒牵液鋈华q豫了,不行,今天我不能跑。我跑開了,小妹妹被嚇哭了怎么辦?于是,我張開手臂,擋在小妹妹前面,睜大眼睛,瞪著小狗,嘴里還不停地說:小狗,走遠(yuǎn)點(diǎn),我才不怕你呢!只見小狗好像明白了我的意思,低下了頭,灰溜溜地跑了。我一下子松了口氣,原來,小狗也沒有我想象中那么可怕嘛!

  阿姨回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。阿姨豎起大拇指夸我:你真勇敢。這時(shí),我想起媽媽曾經(jīng)跟我說過一句話:每個(gè)人都會(huì)有恐懼的時(shí)候,只有勇敢的人才會(huì)正視恐懼,并克服恐懼。今天,我終于戰(zhàn)勝了自己,我覺得自己很了不起。

初中作文 篇8

  看著數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們的提優(yōu)卷,上面鮮明而又刺眼的成績(jī),無奈、疑惑、煩惱等情緒雜糅在了一起,我心里有股說不出來的滋味。“難道我的數(shù)學(xué)只能這樣了?”

  回到了家里,天空中烏云翻滾著,卷集著,不一會(huì)兒,就聽見“嗒嗒”聲,想起如鼓聲般響亮,吵得我心神不安!稗Z轟”閃電從云層中躥了出來,好像是在嘲笑我!斑@什么鬼天氣!”我憤憤地把拳頭砸在桌子上,此刻,腦容量似乎在這天氣下小了數(shù)倍,只裝得下那張?jiān)嚲淼某煽?jī)和老師略顯失望的表情。

  在這無言的雨中,時(shí)間一分一秒的過去,很快,雨停了,停的是那么突然,以至于讓人感到有些驚愕了。我走到陽臺(tái)上,若不是看見窗上還停留著的點(diǎn)點(diǎn)雨珠,窗臺(tái)上的小片水洼,根本已經(jīng)看不出下了一場(chǎng)大雨。陽光也透過厚厚的云沖向了人間……

  這時(shí)我瞥到了窗臺(tái)上的一盆植物,心中一驚:“這不是我?guī)讉(gè)月前買的仙人球嗎?怎么都枯了?”我趕快打開窗將它取回,再細(xì)細(xì)端詳:本應(yīng)是綠色的它,卻已變成了灰褐色,本是濃密堅(jiān)挺的針般的葉子,也只剩下了零星的'幾根,耷拉著。

  整個(gè)仙人球縮成了一小團(tuán),上面還留有雨珠沖刷出的小坑洞。“它到終點(diǎn)了吧?”我呢喃自語,“算了吧,還是把它放在這里吧,一切任憑它自己好了”,這邊把它放了回去。

  過了幾天后,我再度來到陽臺(tái),卻被眼前的景象驚到了:那株仙人球一反常態(tài),竟變得生機(jī)盎然。仙人球圓潤(rùn)飽滿,表皮變得嫩綠而光滑,葉子繁密了起來!翱此剖且磺械慕K點(diǎn),恰是新生活的起點(diǎn)嗎?”

  此時(shí)數(shù)學(xué)老師說過的話回想在了腦中:有時(shí)你覺得在數(shù)學(xué)方面已經(jīng)付出了不懈努力,卻沒什么進(jìn)步,那就更不能放棄。因?yàn)檫@時(shí)候,看似是終點(diǎn),卻恰恰是起點(diǎn)。

  是呀,有時(shí)候看似是終點(diǎn)卻恰恰是新起點(diǎn)。

  再一次看一下那張?jiān)嚲,拋棄了傷心和難過代替它們的則是積極與堅(jiān)持。

初中作文 篇9

  突然地,就這么覺得我像是一個(gè)帶著滑稽的面具跳踢踏舞的小丑。在候鳥一次又一次的來回中,動(dòng)作不可抑制的遲鈍起來。當(dāng)我忍不住停止手舞足蹈的時(shí)候,揚(yáng)著那一張花花綠綠的笑臉,看人們那般瘋狂的掩面而泣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地又回到原地,和悲傷趕不及得打交道。

  荷塘邊的蘆葦長(zhǎng)得很高,起碼有一米八。就像數(shù)個(gè)瘦弱卻高大的男子把我堵在原地。我也樂得躲在他們身后,悠閑地?cái)?shù)那些細(xì)水流長(zhǎng)的憂傷。

  我已經(jīng)記不清到底是誰在我的哪面墻上畫了幾筆憂傷,我只知道那幾面包圍著我的墻,現(xiàn)在已經(jīng)比城市中紙醉金迷的涂鴉墻還要更放肆幾分了。我還知道,今后,當(dāng)我在這幾面墻筑起的城池中變得人老珠黃,我還是不想去記清到底是誰在我的哪面墻上畫了幾筆憂傷。

  這就是“人生如戲,戲如人生”的效應(yīng)。

  所謂秋高氣爽,其實(shí)就是憂傷如天空般鋪天蓋地而來,卻是那么遙不可及,散也散不去。當(dāng)你想深吸一口氣時(shí),秋天不慍不火的溫度卻讓你一口氣哽在心頭。記憶便開始發(fā)黃,泛涼。

  我惆悵若失地看著菊花自命不凡的裝清高。

  命運(yùn)就是如此的捉弄人,讓你不知道那該稱作“生活的軌跡”亦或是“生活的詭計(jì)”。

  我又無濟(jì)于事的聽著枯葉陳爛在樹下,滲進(jìn)泥土。

  這就是“人生如戲,戲如人生”的`影響。

  在我們渾然不覺的時(shí)候,早已是光影交錯(cuò)。我麻木的站在車水馬龍的世界,在繁華落盡的時(shí)候感嘆一聲似水流年。憂傷,便馬不停蹄。走上天橋,所有人都和我擦肩而過,只有我,是逆流而上。夜空仍舊黑的那么深邃。我記住了成千上萬種面孔的同時(shí),也記住了成千上萬種凄涼。

  那么多的人從我身邊離開,感受到心的溫度在逐漸流失。我猛然驚醒,自己只顧著嘲笑那一個(gè)個(gè)虛偽的笑,卻忘了那底下,其實(shí)也是一顆千瘡百孔的心。

  似乎是與生俱來的,每個(gè)人都欠了命運(yùn)太多的債,所以,只能任它擺布。如同走馬觀燈般,還未平復(fù)心悸,咆哮的浪潮便帶著猙獰的畫面毫不留情地襲來。

  秋雨來了,垂在窗臺(tái)的晴天娃娃此刻顯得那么無力。濕了半邊身子,涼涼地在風(fēng)中搖擺,樂極生悲般緘

  默不語。雨落了進(jìn)來,打濕了書頁上的“人生”,墨跡緩緩暈開,開出了一朵晦暗的花。

  這就是“人生如戲,戲如人生”的結(jié)果。

  突然地,就這么覺得我像是一個(gè)帶著滑稽的面具舞步遲緩的小丑。在音樂一次又一次的播放中,動(dòng)作無可奈何地流暢起來。當(dāng)我忍不住開始手舞足蹈的時(shí)候,揚(yáng)著那一張花花綠綠的笑臉,看自己瘋狂般笑面如花,千方百計(jì)的演繹那些毫無自尊的動(dòng)作。到現(xiàn)在我還是看不清,我是在演一場(chǎng)名叫“人生”的戲,還是這場(chǎng)戲就是我的人生!

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